a. cauevawsta one & EcoLA be aPLonpeo PROFSEORCHAVES SOP/EAPC e531 un os Servige de Orientagao Pedagégica PROCESSO DE INGRESSO - 2016 06 dezembro de 2015 CADERNO DE PROVAS 6° ANO LINGUA PORTUGUESA E MATEMATICA LEIA COM ATENGAO 1. Escreva seu nome e ntimero de inscrigao neste cademo com letra legivel. 2. Verifique se este caderno de prova contém 28 questées, sendo 18 de Lingua Portuguesa e 20 de Matematica, numeradas de 04 a 18 de Lingua Portuguesa e de 19 a 38 de Matematica. 3. Caso 0 seu caderno de provas ndo esteja completo, solicite ao fiscal da sala outro cademo de provas. 4. Nas questées, marque no cartéo resposta APENAS UMA ALTERNATIVA. Duas ou mais alternativas assinaladas anularao @ sua resposta. 5. Nao 6 permitido: ¥ Levantar-se sem autorizagao do fiscal; ¥ Padir ajuda sobre @ prove ou consultar materiais alheios; Y Portar outro tipo de material que ndo seja lapis (sem tabuada), borracha, caneta, cartdo de inscrigao material distribuido pelo fiscal de sala; Y_ Estar com equipamento eletroeletrénicos como: CELULAR, IPODE, MP3, MP4 OU SIMILARES. 6. O candidato poderd levar 0 caderno de provas apés as 10:40h. 7.0 gabarito sera disponibilizado nos quadros de aviso da Escola de Aplicagao a partir das 14h do dia 06/12/2015. 8. Recursos das quest6es ou gabarito devem ser entregues na secretaria da escola até as 10 h do dia 08/12/2015. Caso o recurso seja por falha na impressao da prova, a mesma devera ser entregue no mesmo dia do teste (06/12/2015) comissao do PROCESSO DE INGRESSO. CANDIDATO(A): | Gz CAMPUS MATA NORTE De PERNAWBUCO PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.comPROVA DE LINGUA PORTUGUESA - 62 ANO A sociedade atual percebe que as novas tecnologias tém provocado mudangas de conduta, de |costumes, de consumo, no lazer, nas relagdes entre os individuos e nas formas como eles se comunicam; recriando, entao, novas identidades, novos habitos sociais, novas formas de interaco. Nesta prova, vocé vai ler diferentes textos relacionados ao tema Tecnologia e Meios de |Comunicag&o. Leia os textos que seguem, reflita como os autores abordam o tema e responda as questées propostas. BOA PROVA! TEXTO| A origem do computador Para conhecermos a histéria do computador, no podemos deixar de falar sobre Ada de Lovelace e Charles Babbage, dois matematicos ingleses que, no século passado, construiram uma maquina que revolucionaria o mundo. Era o “tataravo" dos computadores atuais. ‘Ada era uma mulher fascinante. Nobre, bonita inteligente, era admirada pelas figuras mais importantes da sociedade. Mesmo sendo filha de Lord Byron, famoso poeta e pensador, ela no péde ir 4 universidade porque naquela época nao era lugar para mulheres. Mas, como era muito curiosa, estudou sozinha e tornou-se uma respeitada matematica. Em 1833, aos 18 anos de idade, Ada conheceu Charles. Ele andava as voltas com um grande sonho: construir uma méquina de calcular diferente de todas existentes. Era uma maquina t&o avancada que néo seria facil construl-la com a tecnologia da época. Quando conheceu Charles, Ada logo percebeu a importéncia de suas ideias. Se elas fossem concretizadas, ele conseguiria colocar 0 raciocinio humano em uma maquina! Com a ajuda de Charles, ela comegou a estudar os detalhes do funcionamento daquela maquina, tomando-se a primeira pessoa a programar um computador, ou seja, inserir informages no aparelho de forma que elas 0 orientassem sobre os passos que deveria dar. Mas os dois matematicos nunca conseguiram acabar de construir a maquina. Charles gastou toda a fortuna herdada de seu pai tentando, sem sucesso, superar as dificuldades para montar sua invengao. $6 cerca de um século depois de Ada morrer, em 1852, aos 37 anos de idade, algumas pessoas construiram a maquina em homenagem a ela e a Charles. No entanto, o invento tinha perdido a utilidade, porque jé existiam os computadores eletrénicos, Os computadores modernos apareceram na década de 40, durante a Segunda Guerra Mundial. Os responséveis por essa “recriac&o” foram 0 alemao Konrad Zuze, 0 norte-americano John Von Neumann e o inglés Alain Turing. Eles tinham as partes basicas imaginadas por Charles Babbage e para construi-los, foi usada a tecnologia das centrais telefdnicas. Os computadores eram eletromecdnicos, ou seja, construidos com dispositivos magnéticos chamados relés. O primeiro computador eletrénico, 0 ENIAC, foi construido em 1946, nos Estados Unidos. Com 0 tamanho de um caminho, ele tinha 19 mil valvulas e consumia energia elétrica suficiente para abastecer ‘cem casas! Funcionava por poucas horas até que alguma valvula falhava e tinha que ser substituida. S6 os seus projetistas conseguiam opera-lo porque ele era muito complicado. No final da década de 40, foi inventado o transistor. Ele substitula a valvula eletrénica com varias vantagens: era muito menor, mais rapido, falhava menos e consumia muito menos energia. Os computadores com transistores eram operados por profissionais especializados e n&o sé por seus construtores. Na década de 60, os Estados Unidos revelaram ao mundo uma nova e importante inveng&o: os circuitos integrados. Eles substituiram os transistores, permitiram a construgéio de minicomputadores e eram mais répidos, baratos e eficientes. ‘Até que surgiu 0 microcomputador, sem que ninguém imaginasse a mudanga que iria provocar no cotidiano das empresas e das pessoas. O primeiro passo foi dado no inicio da década de 70 pela Intel Corporation, uma pequena empresa norte-americana que inventou um dispositivo chamado microprocessador para maquinas de calcular e depois o modificou para que fosse usado em computadores. PROCESO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacdo Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata Fone: (81) 3633-4978 / 3633-1188 & mall eo.pc@hotmallcomPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICAGAO PROFESSOR CHAVES - 2016 A ideia deu certo e no inicio da década de 80 os microcomputadores chegaram ao mercado. Espalharam-se por milhdes de casas e empresas do mundo. Cada uma dessas méquinas é milhares de vezes mais poderosa que seus “bisavés" da década de 40 e esto ligados em rede na internet. A esséncia imaginada por Charles Babbage © o funcionamento idealizado por Ada de Lovelace manteve-se nos computadores modemos. Por mais extraordinérios que fosse o sonho dos dois, nem eles poderiam ter imaginado 0 impacto que sua criacdo teria em todo o planeta. Edson Fregnl. Ciéncla hoje das crlancas. (adaptado) QUESTAO 1 0 texto lido é uma narrativa: (A) que baseia-se em informagées reais. (B) que focaliza um fato irreal e ilusdrio. (C) que descreve um flagrante do cotidiano. (D) que apresenta orientagSes, regras e procedimentos. (E) que relata uma aventura por meio de imagens. QUESTAO 2 ‘Quem eram Ada de Lovelace e Charles Babbage? (A) proprietarios da Intel Corporation. (B) _ tataravés dos computadores atuais. (C) _ filhos do Lord Byron, poeta e pensador. (D) _matematicos ingleses do século passado. (E) _ idealizadores do ENIAC, 1946. QUESTAO 3 De acordo com o texto I, Ada Lovelace: | Era uma mulher fascinante, inteligente e admirada pelos homens da universidade. Il = Nao frequentou a universidade porque seu pai, o Lord Byron, era poeta e pensador. Ill - Era muito curiosa e estudando sozinha, tornou-se uma respeitada matematica. (A) somente | esta correta. (B) — somente III esta correta. (C) le lll estao corretas. (D) He lll estao corretas. (E) todas esto corretas. QUESTAO 4 ‘Qual era o grande sonho de Charles Babbage? (A) Fundar a Intel Corporation ao lado de Ada de Lovelace. (B) _ Criar os cartées de crédito para fazer célculos complexos. (C) _Substituir 0 raciocinio humano por uma maquina avangada (D) Casar-se com a filha do Lord Byron, Ada de Lovelace. (E) _Construir uma maquina de calcular diferente de todas as outras. QUESTAO 5 Existe alguma relacao entre as ideias de Charles Babbage e Ada de Lovelace e 0 computador de hoje? Justifique sua resposta com um trecho do texto I. PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.comPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 QUESTAO 6 "Com a ajuda de Charles, ela comegou a estudar os detalhes do funcionamento daquela maquina, tornando-se a primeira pessoa a programar um computador, ou seja, inserir informagdes no aparelho de forma que elas 0 orientassem sobre os passos que deveria dar. Mas os dois matematicos nunca consequiram acabar de construir a maquina.” As palavras sublinhadas sao, respectivamente: (A) dois substantivos e dois verbos. (B) dois verbos e dois substantivos. (C) dois adjetivos e dois adjetivos. (D) dois substantivos e dois adjetivos. (E) dois adjetivos e dois verbos. QUESTAO7 Em todas as citagées transcritas do texto I, ha substantivo abstrato, EXCETO: (A) “Ele andava as voltas com um grande sonho” (B) “Quando conheceu Charles, Ada logo percebeu a importéncia de suas ideias” (C) “Charles gastou toda a fortuna herdada de seu pai tentando, sem sucesso, superar as dificuldades para montar sua invengao" (D) "Sd 0s seus projetistas conseguiam operé-lo porque ele era muito complicado” (E) “Consumia energia elétrica suficiente para abastecer cem casas’ QUESTAO 8 "Por mais exlraordindrios que fosse 0 sonho dos dois, nem eles poderiam ter imaginado o impacto que sua criagao teria em todo o planeta.” ‘A pessoa, numero, tempo e modo do verbo destacado 6: (A) 3° pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo (B) 18 pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo. (C) 28 pessoa do singular do imperativo afirmativo. (D) 18 pessoa do singular do pretérito imperfeito do subjuntivo. (E) _ 3* pessoa do singular do futuro do pretérito do indicativo. TEXTO Il Criangas e adolescentes preferem manter redes sociais longe dos pais Na vida real, podem ser grandes amigos, mas na internet, as criangas e adolescentes preferem manter pai e mae a distancia do perfil de usuario. E 0 que indicam pesquisas recentes realizadas por empresas de seguranca na internet tendo como foco 0 uso do site de relacionamentos Facebook, o mais utilizado no mundo atualmente O primeiro estudo, da eMarketer mostra que quanto mais nova uma crianga, maior a chance de ela odiar a ideia de ser amiga do pai ou da mae no Facebook. A maioria (58%) dos entrevistados entre 13 e 14 anos disseram detestar a ideia Especialistas da empresa de seguranga F-Secure recomendam que os pais adicionem os filhos em sites de relacionamento para intimidar internautas maldosos que podem seguir a crianca e evitar que os filhos publiquem informagées que os exporiam a riscos, como numeros de telefone e enderego residencial. Disponivel emit. shwan seresadolescentes blogspot com.br= acesso em 20/11/2016 PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.comPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 QUESTAO 9 De acordo com o texto Il (A) Pais e filhos ndo séo amigos, pois ambos preferem ter amigos no Facebook (B) A F-Secure recomenda que os pais adicionem internautas maldosos para intimidé-los, (C) — Amaioria dos filhos aprovam a ideia de ter os pais camo amigos do Facebok (D) Na relac&o dos filhos com os pais, ha uma diferenga entre a vida real e a internet. (E) __Especialistas recomendam que os pais publiquem as informag6es dos filhos para ter o controle do que os poriam em risco. QUESTAO 10 Assinale a alternativa correta no que se refere a acentuacdo e ortografia das palavras presentes no texto Il. (A) Apalavra distancia deve ser acentuada, pois é uma paroxitona terminada em A. (8) Apalavra empresa deve ser grafada com Z para seguir aquela que Ihe deu origem. (C) Apalavra usuario esta corretamente acentuada porque é uma paroxitona terminada em ditongo, (0) Apalavra mae esta corretamente acentuada porque é monossilabo t6nico terminado em E. (E) Apalavra relacionamento deve ser grafada com G por aparecer antes de um ditongo: IO. TEXTO Ill Aina Posso ae ANSP. teu vAProP Tem Reco BGB pe mendnia: Cree MBy PEN-DRVE! Sem Conran Com as ‘Umas TRES iDEiAS JOMiL MIsiCAS MEQuerneres, No MEU -POD! No MAXIMO! ©Gavaroo Disponiel em acesso em 2011/2016 QUESTAO 11 ‘As palavras podem ter mais de um significado, como € 0 caso de dads, usada na fala do terceiro quadrinho, Crie uma frase completa com a pelavra dados, de forma que o seu sentido seja diferente daquele usado no texto Il, PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.comPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 QUESTAO 12 ‘Observe a fala do segundo quadrinho: “Em meu smartphone, posso armazenar mais de 2 milhdes de informag6es.” Marque a alternativa que indica o sentido da expresso sublinhada, (A) lugar (B) tempo (C) estado (D) origem (E) causa QUESTAO 13 Na fala do quinto quadrinho, a virgula empregada para: (A) separar um termo explicativo. (B) — separar um chamamento. (C) __separar as palavras de uma enumeragéo. (D) __isolar 0 agente da acao. (E) __ todas as respostas anteriores esto incorretas. TEXTO IV Uma nova forma de comunicacao escrita ©2898 ©890808 ‘A comunicagao em tempo real exigida pelas redes sociais fez com que os usuérios desenvolvessem uma espécie de lingua propria, que vem sendo chamada de “internetés’. Essa nova forma de linguagem foi nascendo espontaneamente, @ medida que as pessoas sentiam necessidade de “conversar” por meio do teclado. Ela & cheia de abreviagdes @ a propria grafia muitas vezes nao segue as regras gramaticais, tudo ‘em nome da rapidez e facilidade da comunicagao. Além das abreviagdes, os internautas usam os emoticons, isto é, {cones que acrescentam a mensagem, uma ideia da emoco ou do sentimento de quem esta escrevendo. Eles podem ser constituidos de simbolos gréficos, como dois-pontos, hifen, parénteses, acento circunflexo, etc. e também de pequenas imagens. Mas, se essa linguagem ¢ eficiente no mundo virtual, isso no significa que ela possa ser usada em qualquer outra situacao. Por isso, cuidado para nao ficar viciado nessa forma de escrita, pois podera se confundir quando for escrever em outras situacées em que ela é completamente inadequada Douglas Tufano, Gramétics Fundamental, Moderna QUESTAO 14 Considerando 0 texto IV, assinale a opcao CORRETA. (A) Oautor defende o uso dos emoticons, desde que eles acrescentem mensagem, uma ideia da emogao ou do sentimento de quem esta escrevendo. (B) — Onumero crescente de usuarios da internet é o responsdvel pelo proceso de desvalorizagao da lingua portuguesa, pois, pelo teclado, no € preciso seguir as regras gramaticais. (C) _ O desenvolvimento da tecnologia digital deve ser contido, caso contrario a lingua portuguesa ir desaparecer em cinco anos. (D) “internets” é uma linguagem eficiente no mundo virtual e favorece a comunicacao entre usuarios da rede de forma espontanea e répida (E) OQ autor posiciona-se favoravel a essa nova linguagem em qualquer situagéo de comunicagao, pois © que mais importa é estar conectado ao mundo da tecnologia. PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.comPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 QUESTAO 15, ‘As aspas foram empregadas no primeiro periodo do texto IV para: (A) __ isolar uma citagdo. (8) _assinalar uma palavra estrangeira. (C) _colocar uma palavra em evidéncia. (D) — destacar uma gira. (E) — destacar uma obra de arte TEXTO V BNEW NANO TRADESHOW | 24108 oursro TRANSAMERICA EXPO CENTER - SAO PAULO- BRASIL“ A nanotecnologia tem como objetivo buscar solugdes inovadoras que levem empresas de diversos setores ao desenvolvimento econémico, social e a sustentabilidade. Hoje, a nanotecnologia esta presente em varios produtos e é considerada uma ferramenta inovadora para que empresas se tornem cada vez mais competitivas Disponivel em acesso 20/11/18 QUESTAO 16 Assinale a opeao em que, de acordo com 0 texto V, 0 adjetivo nao corresponde ao substantivo a que se refere. (A) inovadoras - solugSes (B) _ econémico - desenvolvimento (C) social - sustentabilidade (D) _ inovadora — ferramenta (E) _ competitivas - empresas TEXTO VI Disponivel em acesso om 25/11/15 QUESTAO 17 = ‘Sobre a charge acima, analise as seguintes afirmagées e julgue aquela que é verdadeira: (A) as pessoas esto vivendo relacionamentos mais préximos e duradouros, gragas ao uso das redes sociais. (B) 0 uso de ferramentas digitais possibilitou 0 surgimento de novos padrées de comportamento. (C) as redes sociais permitem ao usuario ter mais privacidade em relago as suas conversas. PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.com 7PROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICAGAO PROFESSOR CHAVES - 2016 (D) as redes sociais incentivam mais a “curticéo” presencial que a virtual (E) 0 uso de ferramentas digitais impede o processo criativo dos usuarios, QUESTAO 18 ‘As palavras abaixo foram retiradas da charge, texto V. Assinale a alternativa em que as duas palavras sao substantivos (A) _filho - jantar (B) _ jantar - posso (C) mesa - participando (D) _ participando - mae (E) _ passeata - posso PROVA DE MATEMATICA — 62 ANO TEXTO VII - PARA RESOLUCAO DAS QUESTOES 19, 20, 21 E 22 A Escola de Aplicacao Professor Chaves - EAPC, comegou a funcionar em 21 de Fevereiro 1995. Localizada numa area central do municipio de Nazaré da Mata, na Mata Norte do Estado de Pernambuco, ¢ mantida pelo Campus Mata Norte da Universidade de Pernambuco — UPE e Secretaria de Educagao e Cultura do Estado de Pernambuco, oferecendo 0 Ensino fundamental do 6° ao 9° ano e o Ensino Médio. Recebeu o nome, em meméria do Prof. Francisco do Amaral Lopes, Prof. Chaves, como era carinhosamente conhecido por todos; ex-Professor e Diretor da Faculdade de Formagao de Professores de Nazaré da Mata (FFPNM) | UPE, falecido em Dezembro de 1994, tendo sido um dos idealizadores dessa escola. Ela surgiu ‘como uma necessidade de servir como campo de estagio diferenciado aos alunos dos cursos oferecidos pela entéo FFPNM/UPE, mas em pouco tempo, tomou visibilidade ao oferecer um ensino diferenciado em toda regiao. Inicialmente, era formada por professores cedidos das redes municipais e estadual de ensino, e com o tempo passaram a fazer parte do quadro professores do quadro efetivo da Secretaria de Educacao do Estado de Pernambuco, bem como professores contratados. Passaram por aqui parte dos maiores nomes da educagao da nossa regio, o que fez com que a escola crescesse e no decorrer dos anos, fosse tida como a principal escola pliblica da rede estadual de ensino, no quesito qualidade de ensino, isto segundo os dados das avaliagSes externas. Varios alunos passaram a ter acesso aos cursos mais concorridos nos vestibulares das universidades publicas, e se tornaram profissionais para a nossa regio, para o estado e para o Brasil Hoje ela é composta por 593 alunos, sendo 234 no ensino médio. Estes alunos estéo distribuidos em 17 turmas, das quais 10 s8o do 6° ao 9° ano e trabalham nela cerca de 40 pessoas, entre professores, servidores e equipe técnico pedaadaica. Nestes 20 anos de histéria a Escola de Aplicagdo Professor Chaves, adquiriu a consciéncia do seu papel para o desenvolvimento da nossa Regido e do Estado e sé tem a agradecer a toda a populagdo da Mata norte do Estado de Pernambuco, pelo apoio, confianga e acima de tudo pelo carinho com a qual esse povo maravilhoso tem nos proporcionado nessa jomada. Nao estamos prontos para os préximos 20 anos, mas nos dispomos a continuar crescendo e aprendendo junto com todos aqueles que abragdo a mais bela das causas, a de EDUCAR. Prof. Marcio Marinho QUESTAO 19 A escola este ano esta comemorando 0 seu Jubileu de PORCELANA, segundo o Dicionario Aurélio: Jubileu = Data aniversaria de uma instituicdo, de um estabelecimento, etc. A tabela abaixo mostra a relacdo entre o tempo e o Jubileu correspondente. 5 anos madeira 10 anos estanho 15 anos cristal PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.comPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 20 anos porcelana’ 25 anos prata 30 anos pérola 35 anos coral 40 anos rubi 46 anos safira ‘50 anos ouro 55 anos esmeraida 60 anos brithante 75 anos diamante De acorde com o texto e a tabela, a Escola de Aplicacao Professor Chaves ira comemorar 0 seu Jubileu de OURO, no ano de: A) 2030 B) 2035 c) 2040 D) 2045 E) 2050 QUESTAO 20 i ‘Segundo os dados fornecidos no texto, quantos alunos estudam no ensino fundamental da escola? A) 359 B) 351 c) 259 D) 451 e) 459 QUESTAO 21 Se todos os alunos do Ensino médio fossem divididos igualmente entre as 7 salas exixtentes hoje. © numero de alunos em cada sala seria mais proximo de: A) 29 B)31 c)33 D) 38 E)37 QUESTAO 22 Na EAPC sao oferecidas em cada turma diariamente 6 aulas, no periodo da manha, das diversas disciplinas. Considerando 0 niimero total de turmas que a escola tem hoje, informado no texto, e que em uma determinada semana as aulas ocorreram normelmente, sem faltas de professores ou feriados. Quantas aulas a escola precisa oferecer durante esta semana, para atender a todas as turmas, sabendo que a escola sé funciona de segunda-ferla a sexta-felra? A) 300 B) 510 c)210 D) 30 E) 102 QUESTAO 23 Na EAPC as 6 aulas didrias s4o de 50 min cada, iniciando as 7 horas e 20 minutos e um intervalo entre a 3° ea 4® aula de 20 minutos. Num determinado dia, para realizar uma reuniao, a escola reduziui o tempo das aulas, mas mantendo 0s 20 minutos de intervalo. Tendo todos os alunos largado as 10 hotas e 40 minutos, para quantos minutos foi reduzida cada aula? PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.comPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 ‘A) 20 B) 25 Cc) 30 D) 35 E)40 QUESTAO 24 grafico abaixo expressa maneiras em que podemos usar a buzina de um carro, ao analizar 0 0 grafico podemos afirmar que: Usos da buzina do carro Dae"OF para quem assas WE Escapar oe natcas Ccnamar Ateagho Hh Expresses aie A) Um quarto é para assustart B) metade é para chamar a atengao C) 10% é para dar oi para que agente conhece D) mais de 50% é para expressar raiva E) Cerca de 25 % é para escapar de batidas. QUESTAO 25 TEXTO VII PLANETA TERRA OU PLANETA AGUA? Se pudéssemos olhar a Terra de cima, veriamos uma grande esfera azul: & Porque o mar toma conta de quase todo o planeta. Os oceanos compéem cerca de 70% da superficie da Terra, e os continentes ocupam o restante. f pa 4D Ou seja: quase 2/3 do planeta so cobertos de agua. —— Mas a maior parte desse montao de agua ¢ imprépria para consumo. Do total, 97% & agua do mar, muito salgada para beber e para ser usada em processos industriais; 1,75% esta congelada na Antartica, na regiao do pélo Norte e em outras geleiras; 1,243% fica escondida no interior da Terra. Sobram apenas A% de agua boa para ser usada (Texto abide no cia 23/10/2015 (Orsponivel em’ acesso om 20111/2016 No texto o simbolo A%, representa a quantidade de agua que é disponivel no planeta que é prépria para o consumo. Que quantidade é essa? A) 15,15% B) 84,85% ©) 0,07% D) 0,007% E) 99,993% QUESTAO 26 grafico abaixo representa o desempenho dos alunos de uma turma de 6° ano, com 36 alunos, da EAPC em uma determinada unidade. Admitindo que obtiveram nota igual ou superior & média para aprovacao, os alunos clasificados no grafico ao como BOM ou OTIMO. Qual o numero de alunos, testa turma, que obtiveram notas abaixo da média para aprovacao? PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.com 10PROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES -2016 A) 14 B)9 c)21 D) 26 E) Nao é possivel responder. QUESTAO 27 ‘José Maria trabalham numa empresa e recebem RS 900,00, apds os descontos que incidem sobre o seu salério. Deste valor ele gasta trés quintos com 0 pagamento do aluguel, agua, energia elétrica e alimentacdo Este més por causa de um surto de Dengue ele teve um gasto extra de um quarto do que ele recebe. Quanto sobrou do seu salario esse més? A) RS 225,00 B) RS 135,00 C) RS 40,00 D) RS 675,00 E) RS 235,00 QUESTAO 28 De acordo com a QUESTAO 27, que fragéio do que ele recebe retou apds todas as despesas? A) 2/5 B) 3/4 c) 17/20 D) 4/9 E) 3/20 Sustentabilidade Sustentabilidade é um termo usado para definir ages ¢ atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer 0 futuro das proximas geragdes. Ou seja, a sustentabilidade est diretamente relacionada 20 desenvolvimento econémico e material sem agredir 0 meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo estes parémetros, a humanidade pode garantir 0 desenvolvimento sustentavel. Algumas das agées de sustentabilidade sao “Exploracdo dos recursos vegetais de florestas e matas de forma controlada, garantindo o replantio sempre que necessério.” “Preservagao total de éreas verdes néo destinadas a exploragéo econémica, “Ag6es que visem 0 incentivo a produgao e consumo de alimentos orgénicos, pois estes néo agridem a natureza além de serem benéficos a sade dos seres humanos.” PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.comPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 QUESTAO 29 INFOGRAFICO | FOGO CONTROLADO Experimento media como a frequéncia das queimadas e as condigdes climéticas afetavam a floresta o ESTUDO Cientistas Fizeram quelmadas controladas num experimento que cuTou dez anos em trésterrenos ce 50 hectares cada um TERRENO 1 TERRENO 2 TERRENO 3 J > Foram realzadas >Foram realzadas > Naohouve aM | PA queimadas, queimadas detés—_queimada todo ano em és anos ~—Queréncia + Leal do ees fd CONCLUSGES > Secas prolongadasnaresido > Oterreno 2 cabou fcando fieram com que o ogo forse mais degradado do que 0 ‘mais intenso e se espalhasse terreno 1, pois possuia mais. mais, causando uma devastagSo_madela para torrer, durante maior do que se imaginava 9 perfodo mais seco Disponive em acesso em 06!11/2015. hectare 6 uma unidade de medida de area muito usada no meio agrario, de forma que um hequitare corresponde a uma area de um terreno quadrado com 100 metros de lado. Quantos metros quadrados possui cada terreno do experimento citado no texto acima? ‘A) 5.000 m? B) 50.000 m? ©) 500.000 m* D) 5.000.000 m? E) 50.000.000 m* Outra acao sustentavel “Uso de fontes de energia limpas e renovaveis (edlica, geotérmica e hidraulica) para diminuir 0 consumo de combustiveis fosseis. Esta ago, além de preservar as reservas de recursos minerais, visa diminuir a poluigéo do ar.” Infografico abaixo mostra como a produgao de energia pode ser afetada com o desmatamento da floresta Observe-o com atencao e responda as questdes 30 31. PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.comPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 INFOGRAFICO II CORTE DE ENERGIA Desmatamento pode reduzir capacidade de geragao de energia na bacia do Xingu wa dexerocso 11,2 mil MW Minimo assegurado pelo projeto BARS Plor cendrlo Com perda florestai de 40%. a geracao de DSARRAGE ‘energia poderia cal 9 259% do maximo da capacidade COMA OBRA astish AIMPORTANCIA Belo Monte ser. a.32 ‘maior do mundo. en potenclal de geragio j 10 WasGargantas (CHI) 20 Itaipu(BRA@ PAR) 3° Belo Monte (BRA) ‘Aram alagadi (ko) 1.085, 1.350 516 Potércia nstatoda (HW) 22.500 14.000, 713331 Eerie efetiva (OW melas) 12.300 8.540 ‘a5A Diponivel em acesso em 06!112015, QUESTAO 30 ‘Os dutos por onde passao a agua levando-a até as turbinas sao estruturas que tem o formato geométrico mais parecido com que figura abaixo? A) cone B) cilindro C)esfera D) prisma E) piramide PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.com 1BPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 QUESTAO 31 infografico cita que com um desmatamento de 40% a queda na geracdo de energia é da ordem de 25%. A queda na geracdo pode ser melhor representada pelo pela regiéo destacada em que grafico abaixo: THB Queda na geragéo de energia OO OO® Outra a¢ao sustentavel “Alitudes voltadas para 0 consumo controlado de agua, evitando ao maximo o desperdicio. Adogao de medidas que visem a nao poluicao dos recursos hidricos, assim como a despoluigéo daqueles que se encontram poluidos ou contaminados.” Leia o TEXTO X abaixo e responda as questdes 32 33 ‘Segundo a ONU (Organizagéo das Nagées Unidas), 110 litros de agua por dia é suficiente para atender as necessidade basicas de uma pessoa Em 2013, 0 consumo médio per capita era de 16,3 litros por dia no Brasil, segundo 0 Sistema Nacional de Informagées de Saneamento Basico do Ministério das Cidades. Em Estados como o Rio de Janeiro © Maranhio, esse indice superava os 200 litros. Disponivel em acosso om 19/10/2015 QUESTAO 32 Considerando @ quantidade de agua recomendada pela ONU, qual a quantidade de agua, no minimo, necessaria para uma familia, com quatro pessoas, passarem um més com 30 dias? (Use 1 m° = 1000 litros) A) 1,1. m? B) 11,1 m C) 19,9 m° D) 13,3 m? E) 14.4 PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.comPROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 QUESTAO 33 Para controlar melhor 0 consumo de agua, atendendo a recomendacdo da ONU, uma familia, com 4 pessoas, resolve construir uma caixa que atenda as suas necessidades didria. A caixa tera a forma e medidas da figura abaixo, qual a medida da altura minima, que a caixa deve ter e o nome da forma geometrica representada na figura abaixo. Altura da caixa oe im 1m A) 4,4 m—cubo B) 44 m — paralelepipedo C) 0,44 m— cubo D) 4.4 om -paralelepipedo E) 44 cm — paralelepipedo QUESTAO 34 Vitral € um desenho elaborado com pedagos pequenos de vidro ou algum outro material semelhante (plastico, acrilico). Uma das caracteristicas mais importantes dos vitrais é a variedade de cores. A figura abaixo representa uma janela com um vitral, considerando que cada triangulo tem 1 unidade de érea, e que a regiao mais clara representa a area que nao tem vidros colorides. Qual é a area da regio onde os vidros coloridos foram colocados? ‘A) 6 unidades B) 10 unidades C) 14 unidades D) 18 unidades E) 24 unidades TEXTO XI PARA RESOLVER AS QUESTOES 35 E 36 Na geometria, um cubo um corpo formado por seis faces que sdo quadradas. A particularidade destes corpos ¢ que todas as faces so congruentes, ou seja, tem mesma medida, esto dispostas de forma paralela e aos pares, e tém quatro lados (figura 1). a figura 2 figura 3 figura 4 E comum criarmos varias figuras geométricas com cubinhos (figuras 2 € 3), até mesmo outros cubos (figura 4), como nos exemplos acima, de forma que, para cada peca que ha em cima é preciso ter uma embalxo dela. Por exemplo na figura dois temos 34 cubinhos. Veja agora a figura 5 abalxo PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.com 15PROCESSO DE INGRESSO — EAPC — ESCOLA DE APLICACAO PROFESSOR CHAVES - 2016 figura 5 QUESTAO 35 Para formamos um cubo, completando a figura 5, quantos cubinhos, no minimo precisaremos? A) 30 B) 192 c) 186 D) 126 E) 226 QUESTAO 36 ‘Se cada cubinho da figura tiver 5 cm* de volume, qual sera o volume do cubo formado na QUESTAO 35? A) 960 cm? B) 150 cm? C) 630 cm* D) 1130 cm* E) 930 cms QUESTAO 37 A figura abaixo é chamada de prisma, ela tem bases e algumas caras laterais (faces), de forma que as faces sdo formadas por figuras geométricas idénticas e as caras laterais ou faces também séo formadas por figuaras geomeétricas identica, porém como podemos observar a figura de uma cara lateral nao é igual a figura de uma das bases. Podemos afirmar que esse prisma é formado por: ‘A) duas bases que s40 pentagonos e 6 faces que s40 quadrados. B) duas bases que s4o hexagonos e 6 faces que so retangulos. C) duas bases que sdo hexagonos e 5 faces que so quadrados. D) duas bases que séo hexagonos e 5 faces que so retangulos. E) duas bases que sdo pentagonos e 5 faces que séo retangulos. QUESTAO 38 ‘0 professor Mercias sai para almogar e vai a um restaurante que oferece no cardapio 2 tipos de saladas, 4 opgSes de carne, 5 variedades de bebidas e 3 sobremesas diferentes. Ele deseja uma salada, um tipo de carne, uma bebida e uma sobremesa. De quantas maneiras diferentes ele poderd fazer 0 seu pedido? A) 40 B) 100 ¢) 120 D) 130 E)60 PROCESSO DE INGRESSO ~ Escola de Aplicacao Professor Chaves ~ 2016 Nazaré da Mata ~ Fone: (82) 3633-4978 / 3633-1198 E-mail eo.pc@hotmal.com 16