Nome __________ Cognome __________ Classe ____ Data __ N°__

Verifica di aritmetica

1) Individua e sottolinea le proporzioni corrette tra quelle indicate

3:18=5:30 ; 2:8=3:4 ; 28:7=36:9; 1:2=2:4

2) Dopo aver tradotto la seguente frase in termini aritmetici definisci il

termine proporzione. “32 sta 8 come 16 sta a 4”

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3) Enuncia la legge fondamentale delle proporzioni

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4) Completa.

a. Il rapporto tra due numeri è il loro ................................

b. Il primo e il quarto termine di una proporzione si chiamano ..............................., il
secondo e il terzo si chiamano ................................
c. L’ultimo termine della proporzione si dice………………………...

5) Risolvi le seguenti proporzioni 12:x=24:4 ; 3/2:8=6:x ; 5:100=x:20

6) Usa le proprietà del comporre e dello scomporre per risolvere le

proporzioni seguenti
a) (3-x):x=2:12 b) (5+x):x=30:8

7) Per ciascuna figura, scrivi la frazione che corrisponde alla parte colorata,
poi trasformala in percentuale. Infine completa le frasi.
 8) Risolvi i problemi seguenti

a- Il riso necessario per la preparazione del sushi prende sapore da un particolare

condimento a base di aceto di riso. Per 500 g di riso crudo, servono 150 ml di aceto.
Determina quanto aceto serve per condire 300 g di riso.

b- Sullo stradario della tua città la tua strada, che è lunga 450 m, è rappresentata da un
segmento lungo 9 cm. Determina il rapporto di scala.

9) Risolvi il problema seguente utilizzando la proprietà del comporre

La somma di 2 numeri è 54 e uno è 4/5 dell'altro. Determina i due numeri.

10) I satelliti geostazionari in orbita attorno alla Terra sono 240, due dei
quali appartengono all’Agenzia Spaziale Europea (ESA – European
Spatial Agency). A quale percentuale corrispondono?

11)

12) Descrivi una situazione reale in cui si possono rappresentare in termini

matematici dei rapporti. Poi scrivi i rapporti che ottieni in ciascun caso.