République Tunisienne

Ministère de l’éducation
Matière : ITALIEN Durée de l’épreuve :
Commissariat régional de Bac Blanc 2011 1h 30
Mahdia
Nome :........................................ Cognome:........................................ Classe : ....................

Spuntino o merenda?
Oggi voglio spiegarvi qual è la differenza tra lo spuntino e la merenda. Credo
che questo sia importante perché per molti di voi sembra essere la stessa cosa.
Infatti, questi due pasti molto brevi hanno un’intenzione primaria, cioè quella di
dividere la giornata.

Questo è naturalmente molto importante per tutti noi che siamo sempre così
occupati con tante di quelle cose da fare. Non siete d’accordo?
Lo spuntino e la merenda ci aiutano a non arrivare a pranzo e a cena con una
grande fame.
Ci aiutano anche a stare meglio e ad avere più energia per continuare con il
nostro lavoro e con i nostri studi.

Tutti prendiamo lo spuntino a metà mattina e questo deve essere molto leggero.
Per la merenda del pomeriggio possiamo mangiare un po’ di più. Che cosa
possiamo scegliere per la merenda? Vi consiglio lo yogurt, frutta, gelato, pane e
marmellata...

Cercando sempre di evitare patatine, pizzette, panini... si gode di un’ottima

salute perché questi tolgono l’appetito.

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I- Domande di comprensione : (6 p)
1- Rispondete alle seguenti affermazioni con vero o falso : (2p)

- Lo spuntino e la merenda si consumano velocemente. .................

- Lo spuntino si mangia a mezzogiorno. .................
- Lo spuntino e la merenda si prendono alla stessa ora del giorno. .................
- Le patatine e le pizzette fanno male alla salute. .................

2- Segnate con una croce (X) la risposta giusta : (1p)

a- La merenda puo’ essere :
- più leggera dello spuntino
- meno leggera dello spuntino
- uguale allo spuntino
b- La marmellata è un alimento a base di :
- frutta e zucchero
- latte e zucchero
- farina e zucchero

3- Rispondete alle domande seguenti : (3p)

a- Che importanza hanno lo spuntino e la merenda ?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
b- Citate due altri pasti della giornata che conoscete!
.......................................................... ..................................................................

II- Domande di lessico e di grammatica : (9p)

1- Trovate nel testo le parole che si riferiscono alle seguenti definizioni:
(1.5p)
.......................= Un alimento costituito di latte.
.......................= Sensazione di una grande voglia di mangiare.

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.......................= Un pasto che si mangia verso le otto di sera.
2- Completate il seguente paragrafo con le sei parole sottoelencate: (1.5p)

espresso – bambini – bevono – biscotti – colazione – caffettiera

Gli italiani ............................................. il cappuccino soprattutto la mattina , ma

non dopo un pasto . Normalmente, a casa fanno una ..............................................
leggera . Gli adulti prendono una tazzina di caffè ............................................ ,
fatto con la ................................................ o un caffelatte o uno yogurt .
I........................................... , invece , una tazza di latte dove mettono
........................................... o cereali .

3- Completa le seguenti frasi con l’imperativo e il pronome personale :

1. Federica, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (dare a Antonio)il tuo indirizzo.

2. Daniele, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (fare a noi) un cappuccino.
3.Marco, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (dire a me) la verità: hai pianto?
4. Bambini, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (alzarsi) e . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(venire) a fare colazione.
5. Andate da Carlo e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(portare a Carlo) le medicine.

4- Completate la tabella seguente: (1.5p)

Aggettivo o participio
Sostantivo (nome) Verbo
passato
....................................... divertire .......................................

....................................... ....................................... calciato

cena ....................................... .......................................

5- Inserite gli articoli sottoelencati nel seguente brano : (1.5p)

la - l’ -la - il - un - la
........... pasta secca è .......... prodotto industriale, è fatta con semola di gran
duro, regge meglio .......... cottura e rimane più elastica. .......... altro elemento

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molto importante per .......... qualità della pasta è .......... processo di
essicazione.

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 Fonetica : Circondate la sillaba accentata delle parole sottolineate : (1p)

Cercando sempre di e v i t a r e patatine, pizzette, p a n i n i ... si gode di un’ottima

salute p e r c h é questi tolgono l ’ a p p e t i t o .

III- Produzione scritta : (5p)

Tema :
Tutti sanno che il divertimento e il benessere sono i principi fondamentali dello
sport, ma oggi ha una brutta immagine.
Che cosa pensi di questa detto? (tra 10 e 12 righe)

.................................................................................................................................
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