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FRUTOS-1 – Descoberta Lição 4 - 6 Anos

rescimento e Mutualidade
C são os "Frutos" enfatizados Objetivos
para as crianças de 4 a 6 anos nesse O QUE? (GG): As crianças
currículo. Nós começamos apren- aprenderão que Deus as criou de uma
dendo que a Bíblia é o melhor livro da forma maravilhosa e que Ele conhece tudo
Terra e ela serve de alicerce para nos ensinar sobre elas.
sobre Deus e Seu plano para a nossa vida. E ENTÃO? (GG): As crianças aprenderão
Através dos Salmos, as crianças crescerão no que Deus é um criador amoroso que criou
seu conhecimento e compreensão de Deus. cada um de nós de forma única.
Elas vão aprender que Ele nos conhece, nos E AGORA? (PG): As crianças participarão de
ouve e se preocupa conosco. Na lição final do uma atividade para descobrir algumas das
currículo, as crianças descobrirão amigos de coisas que fazem cada uma delas originais,
Deus no Velho Testamento cujas vidas foram criadas por Deus.
transformadas enquanto eles seguiam a Deus,
obedeciam a Ele e amavam os Formação Espiritual
CONCEITO outros. Cada semana as Fundamento para auto-valorização
CHAVE crianças vão experimentar a Crescimento e Mutualidade
Deus criou vida em Pequeno Grupo e isto
cada pessoa é Mutualidade, desenvol- Prepare Antecipadamente (Feito
especialmente vendo amizades nas suas pelo seu Administrador)
e nós somos pequenas comunidades. • Tire cópia da folha "Eu sou Incrível" - uma
importantes por criança (página 54 no Guia do
para Ele. História Bíblica Administrador).
Salmo 139 • Tire cópia do Certificado "Eu sou Demais!"
Na lição de hoje, as crianças vão aprender que - um por criança (página 55 no Guia do
o Salmo 139 nos diz que Deus nos fez, que Administrador).
Ele conhece cada um de nós intimamente e • Junte giz de cera.
que Ele está sempre pensando em nós. As • Junte um conjunto de tintas que saem com
crianças também vão aprender que cada um água - um por grupo. Se seus grupos são
de nós é feito de forma única por Deus e que relativamente grandes ou você não tem um
somos importantes para Ele. conjunto de tintas para cada grupo, con-
sidere preparar uma "estação de impressão
Versículo Bíblico digital" onde os pais irão pegar as crianças
"Eu te louvo porque me fizeste de modo especial e quando forem embora. Outra opção é ter
admirável". um ou dois ajudantes adultos indo de
Salmo 139:14 (NVI) Pequeno Grupo em Pequeno Grupo com

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um conjunto de tintas para que as crianças se sentir mal compreendido e imaginar
possam carimbar seus certificados. Esteja porque seus pensamentos e perspectivas
certo de usar somente tinta que sai na água. parecem diferentes das dos outros. Você
• Junte toalhas úmidas. pode sentir que não existe ninguém que
• Tire cópia e corte os cartões dos versículos – verdadeiramente aprecia você ou que
um por criança (pág. 56 no Guia do conheça quem você é realmente. Esses
Administrador). sentimentos podem causar um grande
• Tire cópia da folha de colorir para casa - vazio que só Deus pode preencher. Seu
uma por criança (págs. 57 e 58, frente e Criador o fez do jeito que você é para
verso, no Guia do Administrador). que você ansiasse por Ele. Deus se deleita
• Coloque os itens acima mencionados em um em você. Ele verdadeiramente ama e apre-
Kit para cada Líder de Pequeno Grupo. cia você por todas as coisas únicas que
fazem você ser você. As qualidades esquisi-
Preparação do Líder tas contra as quais você luta e questiona
Leia o Salmo 139. Você é unicamente você! sobre você mesmo são parte da receita para
Algumas vezes, você pode pensar que isso é o molho secreto que faz você único. Vá
um grande presente. Você pode pensar que para o Criador e deixe-o amar você do jeito
é maravilhoso que ninguém seja igual a que ninguém pode. Descanse sobre o fato
você, que você pode criar e se expressar de que você foi feito de modo assom-
com um estilo todo seu. Você pode agrade- brosamente maravilhoso.
cer a Deus pelo modo único que Ele fez
você. Você pode amar ser uma criação
única de Deus. Outras vezes, entretanto,
você pode questionar porque Deus o fez
tão diferente das outras pessoas. Você pode

Conexão Criança
(5 minutos)
DÊ BOAS-VINDAS às crianças ao Pequeno – Se você é o filho mais velho na sua família,
Grupo. fique de pé.
DIGA às crianças: "Nós vamos jogar um jogo que nos – Se você perdeu algum dente, fique de pé.
mostrará como nós somos parecidos com os outros em – Se você gosta da escola, sente-se.
algumas maneiras e como nós somos diferentes dos outros – Se você gosta de vir à igreja, fique de pé.
em outras maneiras. Escutem cuidadosamente as minhas – Se você pode me ouvir, sente-se.
direções".
DÊ às crianças as seguintes direções, induzindo- FIQUE alguns minutos discutindo com as
as a sentar-se ou ficar em pé, se necessário. crianças como elas são parecidas e como são
Sinta-se livre para adicionar qualquer descrição diferentes de cada um.
se você tiver tempo.
– Se você tem olhos castanhos, fique de pé.
– Se você tem olhos azuis ou verdes, fique de Transição
pé. DIGA: "Hoje, no Grande Grupo, nós vamos ouvir
– Se você tem olhos castanhos ou verdes, sente- sobre um livro da Bíblia chamado Salmos. Escutem
se. cuidadosamente para descobrir duas coisas. Primeira: o
– Se você não tem irmãos ou irmãs, fique de pé. que faz desse livro diferente de qualquer outro livro da
– Se você tem um cachorro fique de pé. Bíblia? E Segunda: quantas pessoas no mundo são
– Se você é o filho mais novo na sua família, exatamente iguais a você?".
fique de pé.
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Pequeno Grupo
(20 minutos)
Revisão X INSTRUÇÕES
DIGA: "Hoje no Grande Grupo nós aprendemos DIGA: "Não é emocionante saber que Deus o fez e
sobre um livro da Bíblia que é diferente de todos os acha você incrível? Pense, Deus que fez a Terra e as
outros livros da Bíblia. Quem lembra o nome desse estrelas é o mesmo que nos fez. DEUS CRIOU
livro?". (Salmos). CADA PESSOA DE FORMA
DICA DE
PERGUNTE às crianças: "Quem pode nos ESPECIAL E NÓS SOMOS
PASTOREIO
dizer o que faz desse livro diferente? (Ele é cheio de IMPORTANTES PARA ELE".
Essa é uma boa
poemas, músicas e orações para Deus.) Estão prontos DÊ a cada criança a folha "Eu
semana para
para a pergunta mais importante do dia? Quantas sou Incrível".
aprender muito
pessoas existem no mundo que são exatamente iguais DIGA às crianças: "Escutem
sobre suas
a você? (Nenhuma.) Isso mesmo! Deus fez somente enquanto eu leio a primeira parte
crianças!
um de você e Ele sabe tudo sobre você. Você é uma desta página. 'Rápido, venha e veja
Planeje adiante
criação incrível! DEUS CRIOU CADA PESSOA Alguém que é único e incrível!' Pegue
como você
DE FORMA ESPECIAL E NÓS SOMOS alguns minutos e desenhe uma figura
vai lembrar
IMPORTANTES PARA ELE". de você mesmo no espaço do lado
informações
esquerdo da página (aponte o
importantes.
Atividade: Eu sou Incrível e espaço para as crianças). Se você
Único! tiver olhos azuis, use giz de cera
O Propósito dessa atividade é para as crianças azul. Se tiver cabelos castanhos, use marrom. Desenhe
descobrirem que Deus amorosamente criou todos os detalhes importantes sobre você. Se você estiver
cada uma delas como pessoas únicas. sem um dente, esteja certo de que seu sorriso mostrará
que seu dente não está lá. Se você acabou de cortar o
MATERIAIS PROVIDENCIADOS POR cabelo, esteja certo de mostrar seu cabelo cortado".
SEU ADMINISTRADOR DÊ às crianças três ou quatros minutos para
 Folhas “Eu sou Incrível” colorir.
 Certificados “Eu sou Demais!” DIGA: "Vocês fizeram um ótimo trabalho.
 Giz de cera Escutem enquanto eu leio o resto da página".
 Tintas que saem com água LEIA o resto da página para as crianças.
 Toalhas molhadas DIGA: "Pense um minuto sobre as coisas que fazem
de você especial. Quais são as coisas que você faz bem?
X MONTAGEM/PREPARAÇÃO Quais são algumas coisas que você ama? Aonde você
DÊ à cada criança um folha “Eu sou Incrível” gosta de ir? Quem mora na sua casa? Quais são
e coloque o giz de cera no centro do grupo. seus animais favoritos? Todas essas coisas fazem
LEIA a folha para as crianças e instrua-as de você uma criação única e especial de Deus.
para colori-las. Desenhe muitas dessas diferentes coisas no espaço do
DÊ a cada criança um certificado “Eu sou lado direito da página (aponte o espaço para as
Demais” e faça-as escreverem seus nomes na crianças). Se você é bom no futebol, desenhe uma
linha em branco. bola. Se você gosta de doce, desenhe seu doce favorito.
EXPLIQUE às crianças como elas vão Se você tem um grande cachorro chamado Totó,
carimbar suas impressões digitais nos certifi- desenhe-o brincando com você. Desenhe todas as coisas
cados e como elas vão limpar seus dedos diferentes que você pode nos dizer sobre você".
depois.

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DÊ às crianças uns oito minutos para Enceramento
pintarem. DIGA: "Hoje, nós aprendemos que não há ninguém
DIGA às crianças: “Vocês todos fizeram ótimos no mundo exatamente como você. Deus fez cada um
desenhos. Quem gostaria de mostrar seu desenho e nos de nós de forma especial porque Ele nos ama e nós
dizer sobre as diferentes coisas que desenhou?”. somos importantes para Ele".
DÊ uma oportunidade a todas as crianças
que quiserem compartilhar seus desenhos.
Permita uns cinco minutos para Versículo Bíblico
compartilhar. DIGA às crianças: “Isso é o que o nosso versículo
DIGA: "Deus fez cada um de nós de forma de hoje nos diz. Nosso versículo é Salmo 139:14 e
diferente. Nós podemos dizer isso olhando diz: "Eu te louvo porque me fizeste de modo especial e
para todas as nossas figuras". admirável". Salmo 139:14
DÊ um Certificado "Eu sou Demais!" para DÊ a cada criança um cartão do versículo e
cada criança. repitam o versículo juntos.
EXPLIQUE às crianças: "Esse é um certificado
muito especial. É chamado Certificado 'Eu sou
Demais!'. Esse papel diz que você é uma pessoa muito Oração
especial feita por Deus e que não há ninguém igual a Querido Deus,
você. Deixem-me ler para vocês o que ele diz". Obrigado por fazer cada um de
LEIA o certificado para as crianças. nós da maneira que o Senhor
DICA DE
DIGA às crianças: "Escreva seu primeiro e último fez. Obrigado por cada pessoa
PASTOREIO
nome na linha grande. Se você não sabe como escrever no nosso Pequeno Grupo.
seu último nome, escreva somente o seu primeiro Quando você
Obrigado por (diga o nome
(talvez você tenha que escrever para algumas orar hoje,
de cada criança do seu
crianças, esteja atento). Use cores diferentes agradeça a
grupo). Obrigado pelo ótimo
quando escrever seu nome para que ele não pareça com Deus por cada
tempo que nós tivemos hoje
o de ninguém mais. Você pode decorar as letras no criança, falando
no Pequeno Grupo. Amém.
topo também. Enquanto vocês estão colorindo, eu vou o nome de cada
até aí com uma tinta. Vocês vão colocar tinta nos seus uma, e por uma
polegares. Então, vocês podem carimbar suas qualidade que
impressões digitais nos seus certificados. Assim que você aprecia
vocês terminarem, peguem uma toalha e limpem a nela.
tinta dos seus polegares".

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Conexão Criança
continua...
Líderes de Pequeno Grupo, usem esse tempo para continuar a construir comunidade e aprender mais
sobre suas crianças e suas preocupações. Escute cuidadosamente para você estar melhor equipado para
orar e alcançar cada criança.

PERGUNTE: "Vocês estão felizes porque DÊ a cada criança a folha de colorir.


Deus os fez do jeito que vocês são? Por que? O CONVIDE as crianças para voltarem na
que você acha que Deus gosta mais em você? Como próxima semana para aprender mais sobre
você acha que Deus é?". o livro especial dos Salmos.

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