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PSICOGERIATRIA

Frequentanti:
● la somatizzazione dell’esistenza nell’invecchiamento;
● il caregiving e il funzionamento cognitivo;
● le teorie biologiche;
● l’interiorizzazione sociale;
● la temporalità;
● senescenza;
● benessere soggettivo negli old old (è un articolo);
● nevrosi e alessitimiact3 (si riferisce a un articolo che ha mandato):
● training di memoria;
● Domande geriatria :
● -6 D (dsm)
● -Teoria socio-emotiva
● -Identificazione con l’aggressione nell’anziano
● - le due idee di senso comune sull anziano nella nostra società
● - caregiver formali e informali (articolo)
3’ appello
● interiorizzazione dello stereotipo
● training memoria
● il caregiving e il funzionamento cognitivo
● le alterazioni della temporalità nella vecchiaia
● precursori alessitimia

Non frequentanti:
● lab empowerment;
● la soc;
● attenzione e inibizione nell’anziano;
● la valutazione del benessere nell’anziano;
● il caregiving come processo stressogeno;
● i modelli teorici;
● aspetti metodologici e statistici nello studio dell’anziano: la variabilità;
● le demenze: eziologia, sintomi e localizzazione.
● Benessere nell’anziano;
● Compensazione funzionale;
● Teoria dei processi automatici e controllati;
● Lab;
● Strumenti per la misurazione del benessere;
● Motivazione lavorativa
● Teoria socioemotiva
● Le demenze
● Attenzione e inibizione
● Motivazione lavorativa;
● teoria socioemotiva;

LINGUAGGIO
● Categoria superordinata;
● Confronto tra disturbo specifico del linguaggio e disturbo dell’apprendimento;
● Afasia;
● A che età si può valutare la presenza di un disturbo del linguaggio (che
periodo);
● L’asse sintagmatico;
● I canoni presenti nella definizione;
● Relativismo linguistico;
● Definizioni a dizionario;
● spiegare lo sviluppo delle abilità lessicali semantiche e delle abilità
metalinguistiche;
● metalinguaggio;
● l’esplosione del lessico a due anni del bambino;
● la lingua inglese che è una lingua opaca che non ha corrispondenza tra fonema
e grafema;
● rispondere a degli item della scala, ha dato la parola stimolo e la definizione
del soggetto a seconda della risposta del soggetto bisognava scegliere il livello
di definizione della sua scala tipo 2°, 2B, 3°, 3B
1. ruolo del linguaggio tra conoscenza implicita ed esplicita (messa insieme alla
domanda 7);
2. dallo sviluppo dell’organizzazione del pensiero alla capacità di esplicitazione
del significato
3. rappresentazione concettuale e semantica;
4. differenze concetto e significato;
5. definizione lessicografica e i significati condivisi: ruolo della componente del
contenuto e di quello della forma;
6. ruolo del linguaggio nelle rappresentazioni mentali;
7. passaggio dal metalinguaggio esplicito al meta implicito (messa insieme alla
domanda 1);
8. metalinguaggio riferito alla scala Belacchi/Benelli
9. scala Belacchi/Benelli (risposta sul foglio);
10.dal significato alle definizioni (risposta nella 4° domanda);
11.dai concetti alle definizioni (risposta nella 4° domanda)
12.fattori cognitivi e linguistici nello sviluppo della competenza definitoria
(risposta sul foglio)
domande chiuse
● DSL;
● Disturbi dell’apprendimento in relazione alla competenza definitoria;
● Relativismo linguistico;
● Domande sui livelli della scala B/B (IV)
● Afasia Broca;
● Definizione canonica/lessicografica;
● Definizione cruclopedia(?);
● Valutare la competenza definitoria con scala;
● (DA) il ruolo delle componenti morfosintattiche del linguaggio verbale, in
generale e nello sviluppo della competenza definitoria;
● Nesso sintomatologico tautologia;
● (In ingl) per cosa si caratterizza una definizione lessicografica;
● Distinzione tra definizione mearingless e mearingfull
Per orale:
correzione del compito
correzione e regole formali della definizione;
● scala Belacchi
● domande da ap.= il linguaggio verbale e le sue funzioni: cognitiva, metaling,
comunicativa;
● dalla funzione metalinguistica alla funzione referenziale (libro vecchio)
● (DA) lo sviluppo dell’abilità lessicale semantica e quella metalinguistica;
● (DA) fattori individuali e socioambientali nello sviluppo della funzione del
linguaggio;

● metalinguaggio implicito;
● relaz mntagmatica;
● ortografia trasparente/opaca;
● il subordinato/l’uso del s.
● dislessia lessicale/fonologia;
● copia definitoria;
● rapporto tra concetto e significato;
● ricorsività;
● parafrasi/perifrasi;
domanda aperta del 14/01/19: rapporto tra concetto/linguaggio in Piaget Vigotskij e
studi su competenza definitoria
domanda aperta del 28/01/19: componente forma e componente contenuto nella
competenza definitoria.
Domande a crocette 28/01/19
Definizione lessicografica
Definizione della scienza
Nesso sintagmatico
Metalinguaggio implicito
Superordinato
Il livello basic
La rilevanza
Isotopia

Sul manuale:
Lessico psicologico
Ortografia opaca
Stile della madre
Disturbo specifico del linguaggio

domande in inglese, erano 4: come è fatta una risposta che viene messa nel livello 2
della scala;
una definizione meaningfull e una definizione meaningless;
Una sulla memoria di lavoro.
poltrona: sedile
poltrona:divano
poltrona:per riposarsi
poltrona:nel salotto
poltrona: tipo di sedia molto comoda
poltrona: quando sei stanco e guardi la televisione (più o meno) (3B o 4A, ma non
sicuro)
NEUROFISIOLOGIA
ottobre
● Sistema motorio;
● Memoria dichiarativa;
● Cognizione sociale;
settembre
● controllo motorio;
● le emozioni;
● Attenzione;
giugno
● Elaborazione corticale di stimoli visivi;
● Il sistema motorio: l’organizzazione dell’azione;
● Neurofisiologia delle emozioni;
luglio
● Emozioni;
● Processi decisionali;
● Attenzione visiva;
gennaio 2019
● vie visive
● corteccia motoria e premotoria
● la cognizione sociale
gennaio 2019 secondo appello
● 2. Organizzazione anatomica e funzionale delle aree corticali preposte
all’elaborazione delle informazioni visive. La percezione visiva: chiarezza e
luminosità, colore, forma, distanza e profondità, movimento, riconoscimento di
oggetti
● 4. Nuclei della base e cervelletto: anatomia e ruolo fisiologico
nell’organizzazione del movimento
● 5. Effetti neurali dell’attenzione sull’elaborazione degli stimoli sensitivi:
l’attenzione spaziale uditiva e visiva
GIURIDICA
● Carcere in generale;
● Figure del carcere;
● Ruoli;
● Detenuti e patologie che possono sviluppare i detenuti in carcere;
● Progetto dars;
● Nuovi giunti
● Gli immigrati in carcere;
● La pedofilia;
● Affido congiunto ed eterofamiliare;
● Separazione con conflitto;
● Come funziona un carcere;
● Definizione danno biologico/psichico;
● Legge sull’adozione;
● Come si scelgono le famiglie adottive;
● Differenza tra setting clinico e forense;
● Ctu;
● Esempio di danno psichico e spiegazione del caso con risarcimento;
● Ruolo del bambino nella separazione;
● Psicologo in carcere;
● Patologie detenuti;
Domande primo appello 2019:
· icam e nido differenza
· che domande fa il magistrato al ctu
· 4 tipi di affido (chi decide per il bambino se viene affidato a terzi, l’affido a
terzi non c’è nel libro ma lei lo vuole sapere quando chiede i 4 tipi di affido)
· Anno di legge adozione
· Affido condiviso
· Separazione
· Oltre a facs che test utilizzi? (ros e mmpi)
· Danno doloso e colposo
· Che quesito viene posto al CTU quando deve fare indagini in ambito
familiare
Danno non patrimoniale
Esempio danno psichico
Colposo e doloso
Arresti domiciliari e detenzione domiciliare la differenza
Differenza tra progetti villa di pesaro e fossombrone ( devi spiegare che i detenuti
sono in attesa di giudizio)
-detenzione domiciliare
-cosa succede a una donna che ha ergastolo
Affido a terzi
Quesito ctu, ossia cosa indaga il ctu ?
Valutazione del danno
Calciatore viene investito perde una gamba dimmi cosa succede ? Omicidio
doloso e colposo
3 fattori di colpa: perizia, distrazione, i.....(secondo noi si è sbagliata perchè non
era da fare)
cessante, perdita subita (sono 4 punti che dovete sapere da dio)
Danno patrimoniale e non partimonial
La situazione delle donne in carcere percentuali
Moglie figlia donna in carcere
Nesso causale danno patrimoniale e non
Simulazione
Legge 2043
Ctp
Separazione cosa bisogna valutare
Che tipo di domande si fanno al ctu
Data di legge adozione
Danno biologico (da fare benissimo)

ESAME DEL PROF COLLI DINAMICA 2:


● LO STILE SADICO
● IL MASOCHISMO
● DIFFERENZA TRA NARCISISMO DI FREUD E KOHUT
● I 3 TRANSFERT DI KOHUT
● L’EDIPO PER KOHUT
● DIFFERENZA TRA ANTISOCIALE NEL DSM E PSICOPATICO NEL PDM
● DELIRI FORME ED ESEMPI
● SINTOMI ALLA BASE DELLA SCHIZOFRENIA
● DISPOSITIVI DI VULNERABILITA’ E COSCIENZA
● DISTURBI DEL SE
● DISTURBI DEL PENSIERO
● DIAGNOSI CON LE TRE TIPOLOGIE
● IL TRAUMA
● L’UMORE NEL BORDERLINE
● DIFFERENZA UMORE E AFFETTO
● L’ANORESSIA IN RECALCATI
● AUTOLESIONISMO
● PERCHE SECONDO IL MODELLO FREUDIANO NON SI PUO’ TRATTARE LA PSICOSI
● FINGARETTE E STERN
● COM’E’ STRUTTURATO IL PDM E LE 12 CAPACITA’ DELL’ASSE M
● MENTALIZZAZIONE, COSA CAMBIA NELLA SCALA DI VALUTAZIONE DA 5 A 3
● ESPERIENZA NON FORMULATA
● EDIPO DI KOHUT
● RESISTENZE
● DIFFEREZA TRA ANTISOCIALE NEL DSM E PSICOPATICO NEL PDM
● FALLIMENTO OTTIMALE
● MENTALIZZAZIONE
● DIFFERENZA TRA AFFETTI E EMOZIONI
● TEST USATI PER LA MENTALIZZAZIONE E FUNZIONE RIFLESSIVA
● MECCANISMI DI DIFESA UTILIZZATI NEI VARI DISTURBI

ESAME DEL PROF ROSSI MONTI PSICO CLINICA SERVIZI PSICHIATRICI:


● DISTURBO PERCNTUALE LIFETIME MAGGIORE MASCHI RISPETTO
FEMMINE( RISPOSTA:DOC: LA PREVALENZA RISULTA SIMILE NEI DUE SESSI,
SEBBENE ALCUNI STUDI HANNO DIMOSTRATO CHE E’ PIU FREQUENTE NEI
MASCHI; DISTURBO BIPOLARE E SCHIZO IN PARTICOLARE TRA I MASCHI 18 E 25
ANNI; DISTURBO DI PERSONALITA’ SCHIZOIDE)
● CRISI EPILETTICHE E SINTOMI
● INCIDENZA DELLA SCHIZOFRENIA
● NUMERO POSTI LETTO SECONDO L’OMS NEL 1985
● IL SEGNO
● QUANDO DEVE DURARE IL DPTS PER CRONICIZZARE

● SINTOMI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE (insieme di deliri, allucinazione, disturbi


d’ansia, dell’umore)
● PERCENTUALE TASSO SUICIDIO CHE AVVIENE PER MALATTIE NON
PSICHIATRICHE
● SISTURBO SCHIZOTIPICO
● 2 ELEMENTI IMPORTANTI NEL PROCESSO RIABILITATIVO-TERAPEUTICO
● INTERVENTO DI PREVENZIONE

● SINTOMI PSICHIATRICI DELL’EPILESSIA


● FARMACI USATI NEI DITURBI
● DISTURBI DI PERSONALITA’ ASSOCIATI ALL’ ANORESSIA

● CHE FASCIA DI PERSONE COLPISCE IL DAG
● DEPRESSIONE NEL PARTO
● ANORESSIA NERVOSA E MENTALE
● TRA CHI E’ PIU COMUNE IL DISTURBO DI ANSIA GENERALIZZATA
● FARMACI DEPOT.
● LIVELLO TOSSICITA’ BDZ
● COS’E’ LA PROGNOSI
● PURGING CARATTERISTICHE SCHIZOTIPICO
● ORDINATORI DELLA VISITA DOMICILIARE
● DEPRESSIONE CON MELANCONIA
● NEOLPLASIE CELEBRALI TEMPORALI
● DELIRIUM
● BIPOLARE UNO CON DEPRESSIONE
● ACUZIE
● TERAPIA DEPRESSIONE
● AUTOPSIA PSICOLOGICA
● DIFFERENZA BULIMIA E BING EATING
● LE FASI DEL SUICIDIO
● LA TRIPLA CLESSIDRA

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