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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ALUMNO: VICTOR ARANCIBIA GARCIA CURSO: 5º B FECHA: _____________________

SUPERADO SUPERADO
CONTENIDOS CONTENIDOS
SI NO SI NO
Comprensión oral Formas frases
Expresión oral Construir frases
Asociación de imágenes y órdenes Identificar adjetivos
Articulación de palabras y frases Género en los nombres
Exactitud lectora Número en los nombres
Velocidad lectora Sinónimos
Comprensión lectora Antónimos
Producción de textos escritos Definición de palabras
Signos ortográficos El verbo y sus tiempos
Presentación de textos escritos La oración y el sujeto
Completar frases La oración y el predicado

Valoración global: __________________________

Observaciones:
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 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ALUMNA: CONSTANZA TORO LABADIE CURSO: 4º B FECHA: _____________________

SUPERADO SUPERADO
CONTENIDOS CONTENIDOS
SI NO SI NO
Comprensión oral El género y número
Expresión oral Palabras, sílabas y letras
Comprensión lectora Familias de palabras
Exactitud lectora Sinónimos
Velocidad lectora Antónimos
Resumen de un texto Palabras compuestas
Producción de textos escritos Orden alfabético
Ordenar frases Palabras y definiciones
Signos de admiración, exclamación Signos ortográficos
Identificación de sujeto y predicado Formas verbales
Clases de palabras

Valoración global: __________________________

Observaciones:
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 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA EDUCACION MATEMATICA

ALUMNA: CONSTANZA TORO LABADIE CURSO: 4º B FECHA: _____________________

SUPERAD SUPERAD
CONTENIDOS O CONTENIDOS O
SI NO SI NO
Lectura y escritura de números naturales Resolución de problemas
Comparar y ordenar números Cálculo mental
Anterior y posterior de un número Medidas de longitud, capacidad y masa
Seriaciones Sistema monetario
Composición y descomposición de números Medida del tiempo
Valor de posición: u,d,c Eje de coordenadas
Números ordinales Formas geométricas
Suma de números naturales Cuerpos geométricos
Resta de números naturales Tablas de registro
Producto de números naturales Diagramas
División de números naturales
Doble, mitad, triple y tercio

Valoración global: __________________________

Observaciones:

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 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ALUMNO: TOMAS ORELLANA GONZALEZ CURSO: 5º A FECHA: _______________________

SUPERADO SUPERADO
CONTENIDOS CONTENIDOS
SI NO SI NO
Comprensión oral El género en los nombres
Expresión oral El número en los nombres
Comprensión lectora Palabras y sílabas
Exactitud lectora Sílaba tónica
Velocidad lectora Sinónimos
Producción de textos escritos Antónimos
Resumen de un texto Palabras simples y compuestas
Identificación de palabras Orden alfabético
Construcción de frases Signos ortográficos
Identificación de sujeto y predicado Verbo y tiempos
Clases de palabras

Valoración global: __________________________

Observaciones:

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 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA EDUCACION MATEMATICA

ALUMNO: Tomás Orellana CURSO: 5º A FECHA: _______________________

SUPERADO SUPERADO
CONTENIDOS CONTENIDOS
SI NO SI NO
Lectura y escritura de números Problemas
Comparar y ordenar números Operaciones combinadas
Seriaciones Cálculo mental
Valor de posición: U, D, C. Medidas de longitud, capacidad, masa
Números ordinales Sistema monetario
Numeración romana Medida del tiempo
Suma de números naturales Orientación espacial
Resta de números naturales Tomas planas
Multiplicación Cuerpos geométricos
Multiplicación por unidad seguida decenas Tablas de datos
División Tipos de gráficos
Fracciones Moda estadística

Valoración global: __________________________

Observaciones:

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EVALUACIÓN INICIAL. LENGUA CASTELLANA.

ALUMNO: ANDY LOYOLA DIAZ CURSO: 7º B FECHA: 07/03/2011

SUPERADO SUPERADO
CONTENIDOS CONTENIDOS
SI NO SI NO
X Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Comprensión oral
Expresión oral Palabras compuestas
Exactitud lectora Familias de palabras
Comprensión lectora Diptongos
Velocidad lectora Sinónimos
Producción de textos escritos Antónimos
Resumen de un texto Signos ortográficos
Oración gramatical Ortografía, b/v, g/j

Valoración global: __________________________

Observaciones:

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