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Educasting una alternativa de aprendizaje

a través de los podcasts.


Puentes al Mundo

Profa. Rivera Márquez


morreducation@gmail.com

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Globalización:
Herramientas Educativas

Simulaciones Laboratorios

Bibliotecas Virtuales

Teleconferencias

Cursos “On-line”

E-mail, Chats

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Taxonomía Digital de Bloom

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El origen de la palabra Podcasting es…

• Ipod es uno de los reproductores


de mp3, creado por Apple, que
popularizó la música digital portátil
• Broadcasting es una palabra
inglesa que significa radiodifusión
http://.miniguias.com
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Definición y Concepto

• Podcasting:
– Distribucción (RSS)
de audio y video
– Accesar por el
internet
– Transferirse a la
computadora,
reproductor portátil
( mp3 ó ipod).
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Apoyo en las destrezas

• Memorización:
• Cursos de idiomas

• Aplicación;
• Entrevistas y foros(grabados)

• Evaluación:
• Necesidades Especiales

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- Cuarenta (40 )universidades: iTunes U
- Universidad de Stanford :1,8 million bajadas
( desde la Primavera del año 2005)

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http://www.ucm.es/centros/cont/descargas/documento4089.pdf
Mypodcast.com

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http://podomatic.com

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Escuchar y descargar:

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http://www.puentesalmundo.net

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http://www.puentesalmundo.net/academia

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Chat: Puentes al Mundo

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http://puentesalmundo.net/academia (video)

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Webcating: (world wide) web + (broad) casting
www.alegsa.com

I
n
t
e
Broadcasting r
n
e
t Webcast

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Webcaster: ( Tecnología streaming: Transmitir internet
audio y video a telespectadores u oyentes en vivo)
Webcasting:Brian Raila, 1989 (New York) / www.alegsa.com

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Protocolo en Webcast

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Lista de cotejo: Crear Webcast (video)

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Podcast

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Maestros sin Fronteras

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Tics and Tips

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Andragogía: Aprendizaje de Adulto

Teoría sencilla para luego proceder a una


práctica de forma inmediata.

Los adultos aprenden en un rol activo en un


ambiente colaborativo

Los adultos aprenden de forma variada


(Podcasting es un multimedio que consta
de audio, imagen y texto)

morreducation(c)2011 Principios de Knowless & Cintrón (2004):


Teorías y Estrategias :
• Aprende Haciendo
J Dewey “learning by doing”
• Inteligencias Multiples
H. Gardner • Integracion : físico, social, etc.
• Constructivismo
J. Piaget • Pensamiento : crítico y reflexivo

D. Ausubel • Aprendizaje significativo

• Teoría sociocultural
L. Vygotsky • Aprendizaje colaborativo
• Conectivismo
J. Siemens • Red personal de aprendizaje : PAM
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Comunidad Apendizaje : Puentes al Mundo
( Radioweb & Podcasting Educativo)

“¿Cómo Aprenden “¿Cómo Aprenden


los Maestros?” los Maestros?”
Pablo Latapí Sarre

«…conviene que se
“Práctica diaria e interacción
interrelacione con otros
con otros maestros”
maestros…»

«El maestro tiene que crear “Ambientes centrados en


sus propios ambientes de comunidades /
aprendizaje» Conocimiento”
- K. Beatriz

“Discusión con los colegas(ó “Grupos de reflexión y


al menos por un grupo de discusión con un interés
discusión por internet” común”
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-N. Zambrano
Comunidad virtual : Puentes al Mundo
(Radioweb & Podcasting Educativo)
“Sobre cómo “¿Dónde
aprenden los
maestros” Aprenden?”
«…conviene que se
“Al interactuar con
interrelacione con
otros maestros”
otros maestros…»

“Asistiendo cursos de
«A través del
actualización y
intercambio de ideas
superación
con otros maestros»
Académica”
http://eae.ilce.edu.mx/re11.htm morreducation(c)2011 -H. Virgil
Conclusión : Pedro Latapi Sarre

• “ Para aprender hay que…


• Querer aprender
• Dedicarle tiempo
• Necesidades: Consultar con otros colegas
• Crear sus propios grupos de aprendizaje (interés
común)”
“Lo que distingue al maestro no es que
enseña, sino que aprende
continuamente”

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Preguntas…

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http://www.slideshare.net/armarquez/paso
-a-paso-mypodcast-morreducation

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