Sei sulla pagina 1di 12

DOMANDE DIDATTICA INCLUSIVA - BOCCI

A partire dalla sessione estiva 2020

SESSIONE ESTIVA 2020- ESAME ONLINE - SOLO ORALE


Indicazioni:
- Ci sono tre gruppi
- Bocci interroga 2 persone per volta (ha detto di fare bene Vygotskij perché fa sempre
una domanda)
- Bocci non fa domande sui libri per i quali è stata svolta l’attività, mentre gli assistenti
si, ma non valgono per la valutazione
- Di solito fanno partire da un argomento a piacere

Domande primo e secondo appello:


Bocci
RIZODIDATTICA:
1. Vygotskij (Capitolo 3 Rizodidattica)
2. Il comportamentismo (Capitolo 2 Rizodidattica, capitolo 1 Edusfera)
3. Skinner (Capitolo 2 Rizodidattica, capitolo 1 Edusfera)
4. Linguaggio in Vygotskij (Capitolo 3 Rizodidattica)
5. Valutazione (Capitolo 7 Rizodidattica)
6. Difettologia Vygotskij (Capitolo 3 Rizodidattica)
7. Gardner (Capitolo 5 Rizodidattica)
8. Vygotskij con la zona di sviluppo prossimale (Capitolo 3 Rizodidattica)
9. Vygotskij: mi hanno chiesto di inquadrarlo storicamente e di parlare della spedizione
in Uzbekistan e l'altra domanda riguardava il gioco (Capitolo 3 Rizodidattica)
10. Scopo generale Rizodidattica

EDUSFERA:
11. Algoritmi di autoapprendimento (Capitolo 2 Edusfera)
12. Scopo generale Edusfera
13. Reality show e youtubers (Capitolo 3 Edusfera)
14. Il rapporto tra Walden Two e internet (Capitolo 2 Edusfera)
15. Walden Two (Capitolo 1 Edusfera)

DISPENSE:
16. Skills XXI secolo (Dispense Fregola)

Zona e De Castro
RIZODIDATTICA:
17. Argomento a piacere + collegamento Vygotskij altri temi in Rizodidattica

EDUSFERA:
18. Panopticon nell'ottica del reality (Capitolo 3 Edusfera)

Guerini e Pomponi
RIZODIDATTICA:
1. Qualche metodologia didattica che stava nelle schede didattiche come il cooperative
learning, la token economy (Schede capitolo 1, 2 Rizodidattica)
2. Index (Capitolo 1 Rizodidattica)
3. Gardner (Capitolo 5 Rizodidattica)
4. La disabilità nella visione dei DS (Capitolo 1 Rizodidattica + Disability studies)
5. La scuola in ospedale (Capitolo 8 Rizodidattica)
6. I videogame (Capitolo 6 Rizodidattica)
7. Dewey e i videogame (Capitolo 6 Rizodidattica)
8. Cooperative learning (tutte le cose che precludono una posizione passiva
dell’insegnante rispetto agli alunni) (Scheda capitolo 1 Rizodidattica)
9. Webquest (Capitolo 9 Rizodidattica)
10. Gardner (Capitolo 5 Rizodidattica)
11. Disability studies (Capitolo 1 Rizodidattica + Disability Studies)
12. Vygotskij (Capitolo 3 Rizodidattica)
13. Attività di problem solving ?

EDUSFERA:
14. Vygotskij on the net (Capitolo 2 Edusfera)
15. L’algoritmo (Capitolo 2 Edusfera)
16. Il capitolo della De Castro su sesso e razza (Capitolo 4 Edusfera)
17. Argomento a piacere: legame Walden Two-algoritmi (scopo Edusfera)
18. Learning Analytics (Capitolo 2 Edusfera)
19. Capitolo Edusfera sul genere femminile (Capitolo 4 Edusfera)

DOMANDE SULLE ATTIVITÀ:


20. Flipped classroom

Domande terzo appello:


Bocci:
In tutto l'esame una delle 2 iniziava e l'altra continuava, quindi stesse domande ad entrambe
RIZODIDATTICA:
1. Di cosa parla Rizododattica se si dovesse spiegare a qualcuno estraneo in generale
2. Vygotskij e il contributo alla didattica moderna + esempio didattico collegarlo a
flipped
3. Impressione sul libro rizodidattoca ad entrambe
4. Gardner in ambito didattico (Capitolo 5)
5. Vygotskij: il linguaggio (Capitolo 3)
6. Valutazione (Capitolo 7)

EDUSFERA:
7. Idea sul libro in generale
8. Il capitolo della De Castro (Capitolo 4)

Programma vecchio:
Apprendimento e macchine:
- ego surfing
- reality show
- questione di genere

Zona e De Castro:
RIZODIDATTICA:
1. Argomento a piacere: Gardner (Capitolo 5)
2. Differenza tra individualizzazione e personalizzazione (Capitolo 1)
3. Tecnica del bridging (Capitolo 5)
4. Metafora del pandemonium di Selfridge (gli 8 aspetti che rendono una intelligenza
indipendente) (Capitolo 5)
5. Vygotskij: spedizione in Uzbekistan (Capitolo 3)
6. Cosa si intende per “bessizzazione” (Capitolo 1)
7. Difettologia Vygotskij (Capitolo 3)
8. Zona di Sviluppo prossimale in Vygotskij (Capitolo 3)
9. Cooperative learning: come fare bene i gruppi (riferimento a Gardner, considerare i
vari profili cognitivi) (Scheda capitolo 1)
10. Progetto Spectrum (Capitolo 5)
11. Mappe concettuali + apprendimento significativo di Novak (scheda capitolo 8) +
esperienza del capitolo 8 di tirocinio in cui vengono utilizzate (Parte II del capitolo 8)
12. Differenza cognitivismo- Vygotskij
13. Come si forma l’identità secondo Vygotskij (Capitolo 3)
14. Argomento a piacere: Vygotskij (Capitolo 3)
15. Differenza tra videogame e narrazione (Capitolo 6)

EDUSFERA:
16. Argomento a piacere di Edusfera: terzo capitolo
17. Legame comportamentismo-rete (Capitolo 2)
18. Processi di apprendimento degli algoritmi (Capitolo 2 e 4)
19. Correlazione tra tesi di Vygotskij e le questioni di Edusfera (Capitolo 2)
20. Comportamentismo nella rete (Capitolo 2)
21. Perché gli algoritmi sono definiti come costrutti culturali (Capitolo 2 e 4)
22. Post-verità (Capitolo 2)
23. Bolle sociali (discorso sulle fake news) (Capitolo 2)

Guerini e Pomponi (Interrogano a coppie+chiedono l’argomento a piacere)


RIZODIDATTICA:
1. Argomento a piacere di Rizodidattica: Vygotskij
2. Importanza Vygotskij nella didattica (Capitolo 3)
3. Token economy (Scheda capitolo 2)
4. Il gioco in Rizodidattica + personale opinione sui videogiochi in classe (Capitolo 6)
5. Argomento a piacere: videogiochi
6. Vygotskij: il gioco (Capitolo 3)
7. Metodologie innovative per la didattica (Webquest, blog) (Capitolo 9)
8. Kahoot-padlet (Scheda capitolo 9)
9. Task Analysis (Scheda capitolo 2)
10. Cooperative learning (Scheda capitolo 1)
11. Shaping- Modeling (Scheda capitolo 2)
12. La Zona di Sviluppo Prossimale in Vygotskij (Capitolo 3)
13. Tutoring (Scheda capitolo 1)
14. Due interpretazioni di inclusione (Capitolo 1)
15. Cmap tools (Scheda capitolo 8)

EDUSFERA:
16. Argomento a piacere di Edusfera: Neocomportamentismo (Capitolo 2)
17. Il comportamentismo con particolare riferimento a Watson (Capitolo 1)
18. Vygotskij in Edusfera (Capitolo 2)
19. Comportamentismo (Capitolo 1)
20. Learning Analytics (Capitolo 2)
21. Capitolo su razza e genere (Capitolo 4)
22. I videogiochi (Capitolo 4)

DOMANDE SULLE ATTIVITÀ:


23. Quale saggio è stato fatto nella scheda di “Disability Studies”
24. Spiegare brevemente le attività fatte
25. Classe capovolta con particolare riferimento al ruolo del docente

Programma vecchio:
Apprendimento e macchine:
- Narcisismo digitale
- Legame videogiochi-Dewey
- La donna nei videogiochi
- Legame videogiochi-identità di genere
- Sfida delle app

SESSIONE AUTUNNALE 2020- ESAME ONLINE ORALE

Bocci
RIZODIDATTICA
- Cosa ne pensassi della didattica inclusiva in generale
- Come presenteresti il libro Rizodidattica?
- Gardner e l’inclusione
- Gardner, intelligenze multiple e il bridging
- Presentare rizzodidattica
- Vygotskij le funzioni psichiche superiori, il gioco
- La scheda cooperative learning

EDUSFERA
- Comportamentismo che poi io ho collegato con la skinner box
- Panopticon di Bentham e il riferimento con The Big Brother
- Youtubers in Edusfera
- Relazione tra Walden two e internet
Zona e De Castro
RIZODIDATTICA:
- Argomento a piacere: Vygotskij e la difettologia
- La creatività e la cultura in Vygotskij
- Socio emotional learning

EDUSFERA:
- Walden Two
- Collegamento tra Skinner e gli algoritmi
- Cosa sono gli algoritmi predittivi
- Argomento a piacere: l'immagine della donna nei videogames
- La figura dello youtuber
- Il panopticon nei reality
- Gli algoritmi
- Saggio edusfera a scelta,
- Videogame

Pomponi, Guerini e Gueli (Interrogano a coppie)


RIZODIDATTICA:
- Caratteristiche del Cooperative learning
- Task analysis
- Capitolo sui videogiochi

EDUSFERA:
- Argomento a piacere di edusfera - capitolo 3
- Perché l’algoritmo non è neutrale? (Capitolo 2 edusfera)
- Walden two e algoritmi predittivi
- Videogiochi in ottica inclusiva
- Walden Two

SESSIONE INVERNALE 2020/2021- ESAME ONLINE ORALE


Domande primo appello
Bocci (interroga a coppie)
RIZODIDATTICA:
- Presentare il volume in generale
- Creatività in Vygotskij
- Interpretazione di inclusione che emerge da rizodidattica
- Impressioni personali sul questionario (attività facoltativa) sulle intelligenze multiple

EDUSFERA:
- Presentare il volume in generale
- I video giochi
- Comportamentismo e neocomportamentismo
- I social network e la figura dell’influencer
- Gli stereotipi e i pregiudizi di genere e razza dei social media
- Vygotskij: il linguaggio e pensiero con relativo confronto con Piaget e l'analogia con
le macchine riguardo il linguaggio

Zona e De Castro
RIZODIDATTICA:
- Argomento a piacere
- Contesto in Vygotskij
- Pensiero e linguaggio in Vygotskij
- Influenza spinoziana in Vygotskij
- Intelligenze multiple in Gardner
- Quadro generale sulla didattica inclusiva
- Rapporto tra immaginazione e gioco in Vygotskij
- Come funziona il questionario delle Intelligenze multiple? (attività facoltativa)

EDUSFERA:
- Comportamentismo
- Neocomportamentismo nel web
- Rapporto tra influencer e fan: perché si decide di seguire un determinato influencer?
- Sotto che forma riappaiono gli ingegneri del comportamento?
- Soggetto costruito in rete come soggetto egemone
- Come vengono educati gli algoritmi?
- Costrutto culturale di oggi
- Reality Show

Domande secondo appello


Indicazioni:
Vi è stata la suddivisione in più giorni per il numero elevato dei prenotati.
Nella mattina del primo giorno è stata svolta l’interrogazione di 3 persone
contemporaneamente.
Mattina:
Zona e Fregola
RIZODIDATTICA
- La valutazione formativa
- Vygotskij e l'immaginazione / il gioco
- Le intelligenze multiple
- Index for inclusion
- Concetto di inclusione
- Le emozioni in Vigotskij
- La valutazione

EDUSFERA
- Di cosa tratta edusfera?
- “Big brother is watching you”
- Reality Show
- YouTubers con riflessione personale
- Skinner con le comunità (in particolare: perché si sono sviluppate negli anni
Settanta?)
- Walden Two
- Il capitolo 4 di edusfera e i videogiochi
- L'apprendimento degli algoritmi in base all'esperienza e il rapporto con Vygotskij
- Beyond freedom and dignity
- Learning analytics

DISABILITY STUDIES (per chi NON ha fatto l’attività sostitutiva)


- Goffman
- Retorica della compassione e della normalizzazione

DISPENSE
- I mooc e l’indagine sui 10 corsi su eduopen

De Castro, Guerini e Pomponi


RIZODIDATTICA
- Cooperative Learning
- Tutoring
- Linguaggio: differenza Vygotskij- Piaget
- Didattica esperienziale

EDUSFERA
- Algoritmo come costrutto culturale
- Autoefficacia: legame con i videogiochi

Pomeriggio
Bocci e Pomponi (interrogano a coppie)
RIZODIDATTICA
- Introduzione rizodidattica
- Didattica metacognitiva (schede primo capitolo)
- Impressione del test delle intelligenze multiple
- L’influenza di Vygotskij sulla didattica
- Presentare Rizodidattica
- Vygotskij in relazione alla didattica inclusiva
- Linguaggio e pensiero in Vygotsky
- Creatività per vygotskij

EDUSFERA
- Edusfera in generale
- Il comportamentismo
- Walden two
- Neocomportamentismo
- Associazione comportamentismo con il mondo di oggi
- Suggestioni personali: che rapporto hai trovato con i temi di edusfera e
l'insegnamento ai bambini nella primaria?
- Ultimo capitolo di edusfera di Martina De Castro
- Panopticon
- Youtuber
Zona e De Castro
RIZODIDATTICA
- Zona di sviluppo prossimale
- Formazione di tipo tradizionale nella scuola
- Difettologia in Vygotskij
- Deficit/disabilità
- Diversità tra Vygotskij e il comportamentismo
- Vygotskij e il gioco
- Punti di differenza tra Vygotskij e Piaget
- Tutoring
- Spedizione di Vygotskij in Uzbekistan

EDUSFERA
- Skinner box e la rete
- I videogiochi
- Youtuber
- Come è cambiato il Reality show nel tempo
- Il linguaggio nella rete

DISPENSE
- Autoefficacia

Guerini e Fregola
RIZODIDATTICA
- Cooperative Learning: come divideresti i ragazzi in gruppo se fossi insegnante?
- Videogioco come mezzo di apprendimento
- Zona di sviluppo prossimale in relazione al videogioco
- Peer tutoring: cos'è e come lo applicheresti in classe?
- ZSP
- Index per l’inclusione
- La valutazione: funzione generale
- DSA (Scheda capitolo 1)

EDUSFERA
- Youtuber: fenomeno dell’emulazione
- Videogiochi e l’apprendimento
- Reality show
- Comportamentismo
- La donna all’interno del volume
- Le comunità di Walden Two

Secondo giorno
Bocci e Gueli
RIZODIDATTICA
- Impressione generale del volume
- Impressione del test di Gardner
- Il gioco e le regole in Vygotsky
- Immaginazione creatività, pensiero e linguaggio in Vygotskij
- Vygotskij in relazione a Piaget sul linguaggio e la zsp
- Il linguaggio nei ds
- Individualizzazione e personalizzazione + applicazione educativa
EDUSFERA
- Impressione generale del volume
- Il comportamentismo e la rete
- Algoritmo in edusfera con i pregiudizi
- Walden Two e connessione con la rete
- Il panopticon
- Capitolo 4

Zona e De Castro
RIZODIDATTICA
- Fenomeno della bessizzazione nella scuola di oggi
- Vygotskij
- Tutoring
EDUSFERA
- Paragone tra Skinner e Watson
- Sotto che forma riappaiono gli ingegneri del comportamento nel web?
- Paragone tra le spinte gentili e watson (pubblicità per condizionare e che fanno leva
sul senso di colpa delle persone)
- I pregiudizi nei videogiochi e poi il collegamento con gli algoritmi
- YouTuber
- Reality show
- La figura della donna in rete
- Collegamento tra algoritmi e Vygotskij (zona di sviluppo prossimale)
- Concetto di libertà in Skinner

Guerini e Fregola
RIZODIDATTICA
- Cooperative learning
- Intelligenze multiple di Gardner
- Come trasferire le intelligenze multiple nella didattica
- Differenza tra approccio metodologico e tecnologia didattica
- Cosa significa bessizzazione?
- Il PAI: come si connette il tema della bessizzazione al pai?
- Scrittura creativa e narrazioni
- Vygotskij nei videogiochi
- Task analysis
- Il capitolo sulla valutazione
- Dsa
- Learn by doing
- Zona di sviluppo prossimale
- Index for inclusion
- Cooperative learning
- Tutoring
EDUSFERA
- Teoria dell'apprendimento alla base del fenomeno youtuber
- Teoria dell'apprendimento nei reality show
- Sfiga ottimale/autoregolazione/feedback immediato: come le associ ai videogiochi?
- Videogiochi: li useresti in classe e perché?
- Walden two
- Gioco degli scacchi che apprendimento favorisce

SESSIONE ESTIVA 2020/2021- ESAME ONLINE ORALE


Domande primo appello

Zona e De Castro
RIZODIDATTICA
- Qual è l’autore che si contrappone al Pavlovismo

EDUSFERA
- Come il comportamentismo si riflette nella società di oggi

Bocci
RIZODIDATTICA
- Zona di sviluppo prossimale: cos'è e cosa fare in relazione alla didattica
- Riflessione generale sul testo
- Rizodidattica partendo dal titolo

EDUSFERA
- Reality show
- Riflessione generale sul testo

Domande secondo appello 24/6

Zona e De Castro
RIZODIDATTICA
- Teoria delle intelligenze multiple
- Rapporto tra l'interpretazione del gioco in Vygotskij e i videogame in edusfera
- L’importanza delle regole nei videogame
EDUSFERA
- Rapporto tra Watson e Skinner
- Comportamentismo ieri e oggi
- Spinte gentili
- Capitolo 4
- Algoritmi
- I videogame in rapporto alla cultura
Bocci
RIZODIDATTICA
- Spedizione in Uzbekistan
- Com’è la coscienza per Vygotskij
- Spiegazione generale di Rizodidattica
- Funzioni psichiche superiori
- Zona di sviluppo prossimale
- Primo capitolo: questioni e suggestioni
- Individualizzazione e personalizzazione con eventuali rischi
- Vygotskij: creatività, pensiero, linguaggio e gioco
EDUSFERA
- Comunicazione negli youtuber
- Spiegazione generale di Edusfera
- Reality show
- I videogiochi

Disability studies (per chi non ha fatto le attività)


- Il linguaggio (secondo saggio del libro)

Domande terzo appello 20/07

Bocci
RIZODIDATTICA
- Breve presentazione: di cosa parla
- Vygotskij: prima in generale, poi abilità psichiche superiori e ZSP, poi Uzbekistan
- Connessione tra Gestalt e comportamentismo
- Connessione tra Vygotskij e comportamentismo
- Connessione tra Gestalt e Vygotskij

EDUSFERA
- Breve presentazione con riflessione
- Paragone tra Walden Two e internet
- Perchè chi professava la libertà ha scelto comunque di inserirsi in un ambiente
definito da molti anti-democratico
- Le star della porta accanto

De Castro e Guerini
RIZODIDATTICA
- Cooperative learning
- Vygotskij pensiero e linguaggio
- Vygotskij funzioni psichiche superiori ed importanza dell’ambiente
- Argomento a piacere
- Skinner e il rinforzo (esperimento del topo)
EDUSFERA
- Reality show
- Videogame
- Ruolo della donna nei videogiochi (collegamento con la realtà)
- Algoritmo
- Comunità Walden
- Walden Two e l’altra opera di Skinner
- Somiglianza comunità Walden e algoritmi

SESSIONE AUTUNNALE 20/21 orale in presenza

Domande primo appello 13/09

Bocci
RIZODIDATTICA
- presentazione rizodidattica
- Vygotskij
- ZPS e scaffolding
- gioco in vygotskij
- stimolo-risposta comportamentismo

EDUSFERA
- Walden II
- ingegneri del comportamento e algoritmi digitali
- Razza, sesso e disabilità nella rete e nei videogiochi