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MATERIALES
Cada experto, para formarse, debe leer sobre su tema ANTES de llegar a la práctica. Van
a recibir su asignación como experto en la práctica anterior a ésta. La persona encargada
de sinecología será el coordinador del grupo, por razones obvias (¿qué quiere decir
sinecología?). En la práctica, dos semanas antes de ésta, visitarán su terreno para
ubicarlo. Durante estas dos semanas deben reunirse con su grupo y, entre todos,
decidirán qué datos básicos se necesitan obtener. Su objetivo final es una descripción del
ecosistema, en términos generales, con unos ejemplos específicos. Hay varios enfoques
que pueden tomar. Se pueden considerar adaptaciones, factores limitantes, dinámicas de
poblaciones, ritmos circadianos, etc., etc.
Prácticas de Laboratorio de Ciencias de la Vida 2011 -2-
Tendrán las dos semanas antes de la práctica para hacer sus observaciones y
experimentos. En esta práctica, cada grupo presentará una plática de no más de 15
minutos (y 5 minutos de preguntas) sobre su investigación y un informe escrito para
publicar en una revista científica apropiada. Ustedes deben escoger la revista científica en
la que van a publicar y seguir las instrucciones de esa revista con respecto al estilo.
Mostrar la revista al Dr. Schuster, para que él apruebe la revista que escojan. En su
presentación oral, una persona de su grupo apuntará los comentarios y cambios que se
sugieran para rehacer y corregir su informe para entregar 2 días después de su práctica.
Cada experto del grupo debe determinar y escribir la metodología que va a seguir para la
investigación de su tema y mostrarla y discutirla con sus instructores para su aprobación
durante la semana. Sus instructores tendrán algunos materiales disponibles. Su
metodología debe incluir lo que van a medir y cómo lo van a hacer. Debe incluir un cuadro
para apuntar sus datos. Debe utilizar los nombres científicos de sus organismos hasta
donde pueda fácilmente. Obviamente, no tienen que identificar todos hasta especie...
Puede referirse a las especies por letra o números, ej, Coleoptera especie # 1. En la
mayoría de los casos, si es necesario, puede colectar un espécimen, pero hay que
devolverlo vivo a su lugar después de examinarlo. Si es necesario matar un espécimen
para identificarlo y estudiarlo, pida permiso a su instructor.
Su grupo debe hacer una agenda de reuniones para coordinar y facilitar su trabajo y su
integración en un informe final. No olviden comparar sus resultados con lo que se conoce
del tema de la literatura primaria, o sea, no enciclopedias. Debe usar revistas científicas
(por lo menos 3). Su trabajo no tiene que ser complicado, sólo bien hecho. Debe
cuantificar sus datos y presentar gráficas donde sea apropiado.