El delantal blanco

Sergio Vodanovic
(1926-2001)
Chileno, periodista, abogado y profesor de la
Universidad Católica de Chile.
La generación del cincuenta
• Surge gracias al trabajo realizado por los teatros
universitarios.
• La generación del cincuenta, fue tiene sus cimientos
en 1945, impulsada por el concurso del Teatro
Experimental.
• Los temas de los dramaturgos de esta generación
son tres:
1) búsqueda individual y trascendental (realismo
psicológico).
2) crítica y denuncia social.
3) recuperación y valoración histórica.
La generación del cincuenta
• [La critica social,] “cuestiona los valores inculcados y las ideologías. Los
personajes con sus propios deseos, ideales y convicciones entran en
conflicto con el aparato institucional, con la “superestructura de la
sociedad”. La obra más representativa de esta corriente es Deja que los
Perros Ladren, de Sergio Vodanovic, en ella “se denuncian los
corrompidos pilares de la sociedad”, y del mismo autor su trilogía Viña
(Tres Comedias en Traje de Baño), formada por El Delantal Blanco,
Gente como nosotros y Las exiliadas. En ellas no sólo se critica y acusa
la arbitrariedad de las instituciones y del poder, sino que también con un
planteamiento ético se invita al retorno del diálogo, a la práctica del
discurso, haciendo uso de un lenguaje rico en palabras cálidas,
moderadas y afectuosas.”

Claudia Rodríguez. 2001-2002 . «Notas para una historia del teatro en Chile (II)». Documentos
Lingüísticos y Literarios 24-25: 51-58
www.humanidades.uach.cl/documentos_linguisticos/document.php?id=145 (Dirección
Electrónica)
El delantal blanco
• Se publicó en 1964, apogeo del teatro chileno.

• Vodanovic, sus obras teatrales se dividen en dos grupos.

• 1) crítica social
• 2) comedia popular.

• El delantal blanco hace una critica social

• En los años cincuenta se ve a la familia como una

institución donde la madre hace lo que sea para
mantener su situación. Esta idea se presenta de
forma exagerada en el personaje de la señora.
El delantal blanco (comedia)
La aristocracia decadente
• “Trata sobre una prepotente dama aristocrática que cree
en su estirpe, hasta que por un absurdo juego que
intentaría comprobar que aunque cambie de ropa
siempre será una señora reconocida por los demás. La
comedia aparentemente resulta ser un mero juego; sin
embargo, nadie la distingue y su alcurnia no es
reconocible mientras viste el delantal blanco de su
mucama.”

• Marjorie Agosin, Entrevista con Sergio Vodanovic (SPRING

1984)https://journals.ku.edu/index.php/latr/article/viewFile/558
/533
Autorretrato
Rosario Castellanos
(1925-1974)
Mexicana, nación en el D.F. pero paso su infancia y
adolescencia en Chiapas.
Estudio filosofía y letras y trabajo para el instituto
Nacional indigenista.
En 1971, fue nombrada embajadora en Israel.
Autorretrato (voz)
• Presenta una serie de escenas correspondientes a la
vida diaria, domestica, personal o profesional.

• En el yo poético se puede identificar a Castellanos.

• Descripción clara y directa.

• Invita a hacer al lector a reflexionar en lo relativo a

los convencionalismo y normas sociales del orden
patriarcal.
El sur
Jorge Luis Borges
(1899-1986)
Argentino
•Estudió en Suiza y viajó por Europa.
•En Europa se familiarizó con las distintas tendencias vanguardistas
•regresó a Argentina en 1921.
•Fundador de la revista Prisma y Proa.
•En 1957 se le otorgó el premio Nacional de Literatura (El Aleph)
•También ganó el Premio Internacional de Formentor.
Jorge Luis Borges

• Sus ensayos se dividen en dos grupos.

a) Critica literaria.
b) Reflexión metafísica sobre el ser y su
entorno.
• Sus cuentos sueles pertenecer al genero
fantástico o detectivesco. En sus cuentos se
observa los elementos metafísicos y filosóficos,
la introspección del ser y su entorno.
“El sur”: Jorge Luis Borges
• El argumento gira alrededor del accidente de
Dahlman (protagonista).

• “El cuento contrapone el mundo épico y violento

de la pampa, representado por los gauchos, al
mundo de la civilización, representado por
Dahlman.”
Antonio Sobejano-Moran & Paola Bianco “Introducción a la literatura Latinoamericana” (2005)

• El sur es una obra abierta, es decir con múltiples

interpretaciones, así mismo, exigiendo una
activa participación de parte del lector.
“El sur”: Jorge Luis Borges (video)
• El sur: Uno de los mejores cuentos de Borges

• El mismo autor dice, "es acaso mi mejor cuento,

básteme prevenir que es posible leerlo como
directa narración de hechos novelescos y
también de otro modo" "Posdata de 1956". Ver
Prólogo a Ficciones, Ob. cit.

• En el sur, Borges, hace uso del desdoblamiento y

contruye un laberito.
Allen Phillips
• Sugiere que Dahlmann, tiene un aspecto biográfico del autor .
• Plantea dos tipos de lecturas:
• Una primera de carácter lineal
• una segunda lectura que abarcaría un sueño, un viaje.
• Borges, en un entrevista con James Irby, declaró: "Todo lo que
sucede después que sale Dahlmann del sanatorio puede
interpretarse como una alucinación suya en el momento de morir de
septicemia, como una visión fantástica de cómo hubiera querido
morir".
Irby, James, Encuentro con Borges, Universidad de México, XVI,
N. 10, página 8.
Otros modo …..
• Jaime Alazraki, "sería leerlo como cifra de la historia
argentina toda", que se resume en un símbolo: "un pobre
duelo a cuchillo".

• Zunilda Gertel , considera tres posibilidades para la

lectura del cuento.
• 1) Lectura lógico-lineal
• 2) el sueño-viaje o la ficción dentro de la ficción .
• 3) Dahlmann regresa después de la muerte a un pasado
anacrónico y vive su muerte elegida.
Alejandro Carreño, "El sur", de Borges
http://www.monografias.com/trabajos15/sur-borges/sur-borges.shtml

• "Ciego a las culpas, el destino puede ser despiadado con las mínimas distracciones".
• "La arista de un batiente recién pintado que alguien se olvidó de cerrar le había hecho esa herida".
• "Dahlmann logró dormir, pero a la madrugada estaba despierto y desde aquella hora el sabor de
todas las cosas fue atroz".
• "La fiebre lo gastó y las ilustraciones de la Mil y una Noches sirvieron para decorar pesadillas".
• "Amigos y parientes lo visitaban y con exagerada sonrisa le repetían que lo hallaban muy bien".
• "Dahlmann los oía con una especie de débil estupor y le maravillaba que no supieran que estaba al
borde del infierno".
• "Se sintió feliz y conversador; en cuanto llegó, lo desvistieron, le raparon la cabeza, lo sujetaron
con metales a una camilla, lo iluminaron hasta la ceguera y el vértigo, lo auscultaron y un hombre
enmascarado le clavó una aguja en el brazo".
• "Se despertó con náuseas, vendado, en una celda que tenía algo de pozo y, en los días y noches que
siguieron a la operación pudo entender que apenas había estado, hasta entonces, en un arrabal del
infierno".
• "En esos días, Dahlmann minuciosamente se odió; odió su identidad, sus necesidades corporales,
su humillación, la barba que le erizaba la cara".
• "Las miserias físicas y la incesante previsión de las malas noches no le habían dejado pensar en
algo tan abstracto como la muerte".
• "Increíblemente, el día prometido llegó".
Alejandro Carreño, "El sur", de Borges
http://www.monografias.com/trabajos15/sur-borges/sur-borges.shtml

• “Imprecisión semántica“
• En "El Sur", la "invención circunstancial" como tercera postulación de la realidad que
Borges distingue corresponde al sueño-viaje, invención febril de la conciencia de
Dahlmann:
"Mañana me despertaré en la estancia, pensaba, y era como si a un tiempo fuera dos
hombres: el que avanzaba por el día otoñal y por la geografía de la patria, y el otro,
encarcelado en un sanatorio y sujeto a metódicas servidumbres" .
"Salieron, y si en Dahlmann no había esperanza, tampoco había temor. Sintió, a atravesar el
umbral, que morir en una pelea a cuchillo, a cielo abierto y acometiendo, hubiera sido una
liberación para él, una felicidad y una fiesta, en la primera noche del sanatorio, cuando le
clavaron la aguja. Sintió que si él, entonces, hubiera podido elegir o soñar su muerte, esta
es la muerte que hubiera elegido o soñado".
La muerte y la brújula
Jorge Luis Borges
(1899-1986)
Argentino

•Estudió en Suiza y viajó por Europa.

•En Europa se familiarizó con las distintas tendencias vanguardistas
•regresó a Argentina en 1921.
•Fundador de la revista Prisma y Proa.
•En 1957 se le otorgó el premio Nacional de Literatura (El Aleph)
•También ganó el Premio Internacional de Formentor.
La muerte y la brújula
Género detectivesco A

• Detective: Erik Lönnrot (El detective de lo ficticio)

• 1er crimen: Marcelo Yarmolinsky
3 de noviembre (Hôtel du Nord)
• 2do crimen: Daniel Simón Azevedo B C
3 de diciembre (suburbio en el oeste de la ciudad)

-Ginzberg llamó a Treviranus (Detective de lo prosaico)

• 3r crimen: Gryphius-Ginzberg.
3 de enero
(Liverpool House, taberna de Rue de Toulon- este)

• Oficial Treviranus recibe una carta. Que dice que no habrá

mas crímenes.
La muerte y la brújula (video)
• Borges se sienta tentado a ampliar el lugar y el tiempo de
la acción. El relato abarca no más espacio que el de una
ciudad cosmopolita, y no más tiempo que 3 años: su
intriga parte de cierta intervención policíaca que resulta
en el encarcelamiento y muerte de uno de los maleantes,
y en el consecuente rencor implacable de su cómplice y
hermano. Y, sin embargo, al final de la historia,
penetrado ya el enredo del caso policial, irrumpen
elementos de proporciones fantásticas y magnitudes
inabarcables. Se abre la puerta entonces a otro misterio,
uno que, intuimos, será irresoluble
• http://www.nextext.com/index.cfm?fuseaction=books.resource&target=abriendo&file=abriendo_lsn_06.cfm&ty
pe=student .
 A C B
D D
http://www.nextext.com/index.cfm?fuseaction=books.resource&target=abrie
ndo&file=abriendo_lsn_06.cfm&type=student

• El modelo del laberinto del detective es una de las

paradojas de Zenón de Elea, filósofo de la Antigua
Grecia, que vivió en el siglo V a. de J.C. Para el
efecto del cuento, la proposición de Lönnrot viene a
ser como una reconfiguración del desenlace, a pesar
de aparecer a última hora, de hecho, muy tarde para
esta vez. Es una tentadora invitación a un nuevo
duelo, un irresistible reto para un futuro encuentro.
Con proponer este laberinto alternativo, la víctima,
Lönnrot, abre la puerta a un nuevo comienzo, uno
que, podemos pronosticar, resultará en que el
burlador será el burlado, y el burlado se volverá el
burlador.
“Continuidad de los parques”
Julio Cortázar
(1914-1984)
Nació en Bélgica, pero paso su niñez en Argentina.
Características del realismo mágico.
• Modos de presentación de lo real: se analiza
como dos realidades, una verídica y otra
narrada, interactúan para lograr una fusión.
• Autentificación y perspectiva: el narrador del
texto deja marcas y objetos que validan los
hechos entregados.
• Carácter de la ficción y resolución del conflicto:
¿Cómo logra el autor desenlazar la historia y en
qué posición queda el lector al recibir esta
información?.
“Continuidad de los parques”(video)
• Un señor sentado en un sillón de terciopelo verde. Lo
real
• Una novela, una mujer, un hombre. Lo irreal, lo narrado.

• "...dejó que su mano izquierda acariciara una y otra vez

el terciopelo verde y se puso a leer los últimos capítulos...
"(Pág. 9)
• "...y sentir a la vez que su cabeza descansaba
cómodamente en el terciopelo del alto respaldo, que los
cigarrillos seguían al alcance de la mano..." (pág. 10)
• "...la luz de los ventanales, el alto respaldo de un sillón
de terciopelo verde, la cabeza del hombre en el sillón
leyendo una novela... "(Pág. 11)
“Continuidad de los parques” (video
relatado)
• El narrador que se utiliza es omnisciente:

• "...Nada había sido olvidado: coartadas, azares,

posibles errores. A partir de esa hora cada
instante tenía su empleo minuciosamente
atribuido..."
• Esta frase nos demuestra como el narrador
conoce todo lo que acontecerá.
“Continuidad de los parques”
• La aparición repetitiva de elementos y el
surgimiento de las situaciones paralelas nos
vuelven a demostrar que lo que se narra da
vueltas para llegar a un punto en el que se realiza
la acción final.
• Solución del conflicto
• la hipótesis se comprueba.
La noche boca arriba
Julio Cortázar
(1914-1984)
Nació en Bélgica, paso su niñez y adolescencia en Argentina.
Vivió la mayor parte de su vida en Paris.
Fue traductor de la UNESCO
“La noche boca arriba” (video)
• Cuento incluido en la colección Final del juego.
• La narrativa se mueve en dos planos. Lo consciente y lo
inconsciente, la vigilia y el sueño.
• Hace empleo del juego con los dobles y la metamorfosis.
• El tema es la guerra florida; "La guerra entre los hombres se daba
con el fin de obtener un tributo que se imponía al pueblo
conquistado.
• El titulo del cuento "La noche boca arriba" alude a la posición en la
cual se encontraban las victimas de los sacrificios aztecas en la
guerra florida.
• El narrador es omnisciente.
“La noche boca arriba”
La realidad
• Época y Espacio: México, En
este cuento el personaje
principal es un indio mexicano
perseguido por una tribu
enemiga, los motecas. Lo real.
• Tiempo: teniendo en cuenta
solo la realidad podemos decir
que el tiempo es cronológico.
• Época: según podemos
deducir por medio de las
descripciones que da el
cuento: edificios, casas, moto,
etc. La historia transcurre en
la época actual. Lo irreal
El sueño
• Espacio: en el cuento nos parece
que el personaje se sitúa en Paris
o en Buenos Aires ya que describe
una ciudad de edificios, de luces y
vehículos extraños y misteriosos.
En la mayor parte del sueño, el
personaje se encuentra en un
hospital donde es tratado y donde
tiene los supuestos sueños.
• Tiempo: también es cronológico
si tenemos que cuenta solo el
sueño aunque a veces se ve
interrumpido por los sueños del
personaje.
“No oyes ladrar a los perros”
Juan Rulfo
Mexicano, paso su niñez en un orfelinato.
Fue testigo de la guerra cristera (1926-1928)
Trabajó en el Archivo de la Secretaria de Gobernación.
Estudió contabilidad y se empleó en la compañía Goodrich.
“No oyes ladrar a los perros”
• Este cuento forma parte de la colección El llano en llamas.

• En su colección de cuentos se observa el odio, la violencia

coexistiendo con la compasión, la pasión erótica, el perdón,
y la lucha pro la supervivencia.

• Rulfo presenta los conflictos humanos en un plano

universal.

• (Realismo Mágico) Rulfo se considera uno de los mejores

narradores hispanoamericanos, particularmente por la
combinación de lo real y lo fantástico y la maestría en el uso
de las técnicas narrativas.
“No oyes ladrar a los perros” (video)
• El cuento relata el viaje de un padre y su hijo
herido. En el trayecto del viaje, camino a
Tonaya, el padre nos relata del pasado de su
hijo, le reprocha su vida criminal.

• Tema: Relaciones familiares

• En este cuento a diferencia de los otros Rulfo

hace uso del diálogo y la descripción.
“Un señor muy viejo con unas
alas enormes”
García Márquez
(1928- )
Colombiana, interrumpió sus estudios de derecho para
dedicarse al periodismo.
Se le concedió el Premio Nobel de Literatura.
“Un señor muy viejo con unas alas
enormes” (R.E.M *) (PPT)