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Analisi delle strutture di comunicazione - Prova n.

Completa il testo con gli articoli e le preposizioni articolate: utilizza le preposizioni fra parentesi. DEVI
SCRIVERE LE RISPOSTE NEL ‘FOGLIO DELLE RISPOSTE’.

AIUTO PROF! _____


UN VOLONTARIO SOSTIENE GLI ALUNNI
(0)

NELLO
(IN)__________ STUDIO
(00)

Giacomo Falzi è un educatore milanese che partecipa (a) __________ attività del Centro Portofranco.
(1)

Portofranco è __________ centro di aiuto allo studio aperto a tutti gli studenti (di)__________ scuole
(2) (3)

superiori ed è gratuito. __________ ragazzi che hanno difficoltà a scuola e hanno bisogno di aiuto vanno
(4)

(a) ___________ centro e fanno un colloquio (con) __________ operatori. Insieme elaborano __________
(5) (6) (7)

migliore strategia di aiuto, poi gli studenti, quando sentono di aver bisogno di assistenza su un argomento,
prendono __________ appuntamento. __________ centro mette a loro disposizione, individualmente, un
(8) (9)

insegnante (di) __________ materia. Giacomo, ad esempio, segue gli studenti per storia, filosofia e italiano.
(10)

Dice Giacomo: “Do particolare importanza (a) __________ storia, perché voglio stimolare __________
(11) (12)

giovani a farsi delle domande, a riflettere e a sviluppare __________ spirito critico. Secondo me studiare il
(13)

passato permette di capire __________ presente e costruire il futuro”.


14 (14)

“Ma questa prospettiva funziona bene (con) __________ giovani generazioni?” chiediamo a Giacomo Falzi.
(15)

“Credo di sì, perché gli studenti dopo __________ prima volta tornano da me. In tutto faccio nove ore di
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lezione (a) __________ settimana, ovviamente senza alcun compenso. Generalmente sono __________
(17) (18)

ragazze che fanno più ore con me, perché vogliono andare bene a scuola. Comunque è efficace
__________ rapporto individuale con lo studente sia (da) __________ punto di vista umano sia da quello
(19) (20)

didattico”.

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Analisi delle strutture di comunicazione - Prova n. 2

Completa il testo con le forme giuste dei verbi che sono tra parentesi. DEVI SCRIVERE LE RISPOSTE
NEL ‘FOGLIO DELLE RISPOSTE’.

INTERVISTA A MARGHERITA FERRARI

ha compiuto 18 anni da poco, grazie alla sua sensibilità creativa


Margherita Ferrari, che (compiere) _________________
(0)
e originale (creare) __________________ un blog, che (diventare) _______________ uno studio ironico e
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intelligente sugli adolescenti. Passare poi dal blog al libro (essere) _______________ facile e naturale. (Nascere)
(3)

_______________ così Guide pratiche per adolescenti introversi, un manuale semiserio in cui la giovane
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autrice (analizzare) __________________ i comportamenti dei suoi compagni di classe e degli adolescenti
(5)
che (incontrare) _______________ per strada. Margherita (prendere) ______________ spunto per il suo libro
(6) (7)

dai messaggi che i suoi coetanei (inviare) _______________ al blog. Ci racconta: “ (vedere) _______________
(8) (9)
spesso in televisione esperti scienziati che (classificare) _______________ gli adolescenti secondo il loro
(10)

modo di pensare; io ho fatto la stessa cosa, ma (usare) _______________ i miei occhi da adolescente”.
(11)

Le (domandare) ______________ se il successo del libro (cambiare) _______________ il suo rapporto con
(12) (13)
i coetanei e lei risponde: “A volte i miei compagni mi (guardare) __________________ come un’estranea e
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non mi piace”. Siamo curiosi di sapere com’era da bambina e lei ci dice che (leggere) ___________________ 15
(15)

molto, come tutta la sua famiglia: i suoi genitori le (dare) ___________________ questo nome perché (amare)
(16)

___________________ molto il libro Il Maestro e Margherita. Le chiediamo quali sono i suoi progetti per il futuro
(17)

e Margherita risponde che deve terminare la scuola e poi fare l’università. Per il futuro un po’ più lontano
(volere) ___________________ vivere con il suo lavoro di scrittrice e ha già l’idea per un prossimo libro. Ci
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dice che i suoi amici le (suggerire) ___________________ molti spunti che poi lei assimila e rielabora e che le
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(piacere) ___________________ scrivere un lungo romanzo ambientato nel futuro.


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Analisi delle strutture di comunicazione - Prova n. 3

Completa il testo. Scegli una delle proposte di completamento che ti diamo. DEVI SCRIVERE LE
RISPOSTE NEL ‘FOGLIO DELLE RISPOSTE’.

GIORNALISTICO “LA MATITA ROSSA E BLU”


PREMIO ______________
(0)

La Fondazione “Italo Falcomatà” è nata nel 2002 su iniziativa della famiglia Falcomatà e un __________ di
(1)

amici per ricordare il Sindaco Italo Falcomatà. La Fondazione ha lo scopo di aiutare la crescita culturale
della società e le __________ scientifiche. In questi anni ha sostenuto molte iniziative culturali e ha
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approfondito tanti __________ che interessavano la società È riuscita, dunque, a dare un grosso aiuto al
(3)

__________ della cultura.


(4)
Quest’anno ha lanciato il Premio Giornalistico Nazionale “La matita rossa e blu” in __________ con
(5)
Repubblica.it, che cura la sezione giovani. Per __________ al Premio gli studenti delle scuole devono
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comporre un articolo che ha come tema “Io sono qui, ecco la mia lettera al mondo”. Gli studenti devono
__________ una lettera in cui descrivono se stessi e dichiarano, con __________ originale, le richieste, gli
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impegni e le __________ per l’Italia del futuro.


(9)
La Fondazione nomina una __________ di giornalisti ed esperti che deve giudicare gli articoli. Il primo
(10)

studente classificato riceve come premio un __________ di due giorni a Reggio Calabria durante il quale
16 (11)

ha l’ __________ di incontrare scrittori e giornalisti di __________ nazionale. Inoltre riceve una targa per la
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scuola di provenienza e una collana di __________ della Fondazione.
(14)

Per ogni __________ informazione rivolgersi alla segreteria della Fondazione “Italo Falcomatà”, Via Reggio
(15)

Campi tronco n. 109, 89126 Reggio Calabria Tel/Fax 0965896497; cell. 3297009648.

0. ✗A) giornalistico B) quotidiano C) settimanale D) professionale


1. A) mazzo B) gruppo C) complesso D) elenco
2. A) selezioni B) decisioni C) scelte D) conoscenze
3. A) compiti B) oggetti C) ragionamenti D) argomenti
4. A) globo B) mondo C) cosmo D) pianeta
5. A) società B) concorso C) unione D) collaborazione
6. A) partecipare B) intervenire C) assistere D) apparire
7. A) trattare B) scrivere C) svolgere D) comunicare
8. A) stile B) atteggiamento C) linea D) comportamento
9. A) previsioni B) speranze C) fantasie D) probabilità
10. A) commissione B) comunità C) compagnia D) comitiva
11. A) itinerario B) viaggio C) giro D) percorso
12. A) oppurtunità B) utilità C) efficacia D) offerta
13. A) onore B) gloria C) nome D) fama
14. A) libri B) quaderni C) registri D) appunti
15. A) successo B) straordinaria C) ulteriore D) ultima

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Analisi delle strutture di comunicazione - Prova n. 4
Scegli per ogni espressione una delle quattro situazioni di comunicazione che ti diamo. DEVI
SCRIVERE LE RISPOSTE NEL ‘FOGLIO DELLE RISPOSTE’.

1. Ciao Sara, non posso venire all’allenamento, devo studiare storia dell’arte. Ci vediamo giovedì.
A) Chiami la segreteria della palestra per sapere l’orario dell’allenamento.
B) Leggi in un avviso in palestra che l’allenamento è rimandato a giovedì.
C) Telefoni alla tua amica Sara per dirle che non puoi andare all’allenamento.
D) Mandi un messaggio alla tua amica Sara per dirle di studiare con te dopo l’allenamento.

2. Paolo esci dal bagno subito, altrimenti perdiamo l’autobus.


A) Tuo fratello lascia il bagno libero per non farti perdere l’autobus.
B) L’insegnante ti prega di rientrare presto in classe dopo che sei stato in bagno.
C) Dici a tuo fratello di uscire dal bagno perché fate tardi per l’autobus.
D) Chiedi il permesso al professore per andare in bagno.

3. Ragazzi, domani la lezione di inglese è nel laboratorio 3 al secondo piano.


A) I ragazzi avvertono l’insegnante che è cambiata l’aula per fare lezione.
B) I ragazzi chiedono all’insegnante di andare in laboratorio per la lezione di inglese.
C) L’insegnante dice alla classe di andare in aula magna.
D) L’insegnante avverte la classe che la lezione di inglese è nel laboratorio.

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4. Questa tuta da ginnastica è fantastica. Dove l’hai comprata?
A) Chiedi a una tua amica dove ha acquistato la tuta da ginnastica.
B) Chiedi al professore di ginnastica se la tua tuta è adatta alla lezione.
C) Chiedi al commesso di un negozio di sport il prezzo di una tuta da ginnastica.
D) Chiedi al punto informazioni di un centro commerciale dov’è il reparto sport.

5. Cinquanta giorni di cinema internazionale a Firenze dal 25 ottobre al 15 dicembre 2013.


Per informazioni rivolgersi al cinema Odeon.
A) È il cartello pubblicitario di una manifestazione di cinema.
B) È l’informazione di un evento che ricevi da un agente di viaggio.
C) È il regolamento di un concorso per giovani registi cinematografici.
D) È il racconto di un amico che ha visto un film al cinema.

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6. Matteo, stai attento quando vai a scuola in motorino: c’è molto traffico per lo sciopero degli
autobus!
A) Senti alla radio l’avviso agli automobilisti che c’è traffico intenso a causa di uno sciopero.
B) Tua madre ti dice di fare attenzione in motorino perché c’è più traffico a causa di uno sciopero.
C) Chiami i vigili urbani per sapere quando finisce lo sciopero dei bus.
D) Tua madre ti consiglia di prendere il motorino perché c’è lo sciopero dei mezzi pubblici.

7. Andiamo a vedere il concerto di Ligabue sabato prossimo? Se ti va bene domani compriamo i


biglietti. Carlotta.
A) Carlotta manda un sms a un’amica per proporle di andare a un concerto.
B) Carlotta telefona a un’amica per chiederle di comprare i biglietti per un concerto.
C) Carlotta manda un sms a un’amica per dirle che sabato non c’è perché va a un concerto.
D) Carlotta telefona a un’amica per dirle che sabato in Tv c’è il concerto di Ligabue.

8. Vendo cellulare I-Phone 4S. Prezzo trattabile. Telefonare ora cena al 333 4288789.
A) È una telefonata a un amico per dirgli che hai lasciato il cellulare da lui.
B) È una conversazione con un amico che vuole vendere il suo cellulare.
C) È un annuncio per la vendita di un cellulare usato.
D) È la pubblicità di un negozio che vende cellulari nuovi e usati.

9. Cerco madrelingua tedesca per scambio conversazione italiano-tedesco.


A) È un annuncio per cercare una persona con cui fare pratica di lingua tedesca.
B) È un biglietto per salutare un amico tedesco che è stato in Italia.
C) È un annuncio per dare lezioni di lingua tedesca a studenti italiani.
D) È un biglietto per offrire ospitalità a uno studente tedesco.
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10. No, mi dispiace ma i dizionari non sono in prestito, deve consultarli in sala di lettura.
A) Uno studente spiega a un compagno come fare per ordinare i libri online.
B) In una biblioteca leggi il regolamento per utilizzare i materiali della biblioteca.
C) In una libreria un addetto alle vendite indica al cliente la sezione dizionari.
D) Un addetto della biblioteca spiega a un utente le regole del prestito dei dizionari.

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