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1. Características
- Cerebelo
08/04/08
09/04/08
Uno es más propenso a desarrollar aversión a savores peculiares, pero no
solo exclusivamente a productos peculiares sino a otros esenciales como el
agua o la fruta. Si realizamos una parotomía (seccionando el nervio vago) se
produce una interrupción en el AAG, sin embargo, si puede adquirirse el
aprendizaje secuenciado.
Las ratas no tienen capacidad de vómito, tienen mucho cuidado con lo que
ingieren. A nivel del bulbo raquídeo ya existe zonas de coincidencias de
información gustativa y visceral, lo que no quiere decir que se produzca el
aprendizaje, no quiere decir que se asocien. Las señales que llegan al AP,
van a terminar en la protuberancia. Si seccionamos el núcleo parabraquial
medial interrumpimos el aprendizaje concurrente pero no el secuencial