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PLANIFICACIÓN EN TRAYECTO

Nombre del Profesor: Ana Soza Garrido


curso: 2 medio
Tiempo estimado: 8 horas pedagógicas
Unidad: Deportes de colaboración y oposición
O.F.T.:

. Demostrar control en la combinación de acciones motoras diversas; adaptabilidad


perceptiva y decisional al espacio físico, al tiempo e interacciones humanas
generadas durante la ejecución de tareas motoras específicas

. Cooperar y esforzarse para el logro de metas buscadas; respetar normas y reglas


En juegos y en actividades deportivo-recreativas diversas.

APREND. ESP. CONTENIDO ACTIVIDAD EVALUACIÓN

Demuestran dominio y son capaces Práctica de al menos . Los alumnos Los alumnos en parejas realizan el
de aplicar durante la ejercitación o dos familiarizan con un golpe a de antebrazo y de dedos lo
en competencia los fundamentos deportes de globo y practican los cuales son evaluados por el profesor.
tácticos y técnicos básicos del colaboración y golpes del voleibol en
deporte oposición, tales como parejas.(voleo alto, Los alumnos realizan un partido de
De colaboración y oposición en fútbol, golpe antebrazo, saque) voleibol y se les evalúa actitud en la
desarrollo. básquetbol, balonmano, cancha al jugar.
rugby, Los alumnos realizan
Participan con entusiasmo y valoran Vóleibol, etc. actividades del mismo A los alumnos se les realiza una prueba
la práctica deportiva como una tipo pero con balón escrita de los reglamentos del juego.
actividad que contribuye Juego, competencia y
significativamente a su desarrollo aplicación de los Los alumnos tienen una
físico, reglamentos clase teórica en la cual
Psicológico y social. y normas básicas de los se ven los reglamentos
Reconocen durante la práctica del deportes de del juego.
deporte de colaboración y oposición colaboración y
en desarrollo sus limitaciones y se oposición seleccionados Los alumnos tienen
esfuerzan por superarlas. actividades en las
Juego, competencia y cuales se ven reflejada
Demuestran durante la práctica y la aplicación de los la realidad de juego.
competencia deportiva el dominio fundamentos
de habilidades para jugar limpio, tácticos y técnicos
trabajar en equipo, controlar sus propios de
emociones en un marco de respeto los deportes de
por sí mismo, de sus compañeros y colaboración y
adversarios, sobreponerse a la oposición.
derrota.

Durante el desarrollo del juego y en


la competencia desempeñen roles
táctico/técnicos ofensivos y
defensivos.

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