ENGLISH GRAMMAR RULES

INDICE

Articoli p. 3 Verbo avere p.31-32

Articoli determinativi p. 3 Infinito p. 33
Articoli indeterminativi p. 4 Imperativo p. 34
Aggettivi p. 5 Present simple p. 35-36
Aggettivi qualificativi p. 5 Present continuous p.37-38
Aggettivi di nazionalità p. 5 Verbo modale “potere” p. 39-40
Ordine degli aggettivi p. 5-6 Verbo modale “dovere” p. 41
Aggettivi e pronomi p. 6 Futuro p. 42
dimostrativi
Aggettivi possessivi p. 7 Futuro nella frase secondaria p. 43
Pronomi possessivi p. 7 Simple past p.44-45
OF + pronome possessivo p. 8 Principali verbi irregolari p. 46-47
Aggettivi e pronomi indefiniti p. 9 Past continuous p. 48
Composti di “some, any, no” p. 9 Participio p. 49
Aggettivi di quantità p. 10 Present perfect p. 50-51
Espressioni di quantità con “a p. 11 Present perfect continuous p. 51-52
little, a few”
Too/ enough, too much/ too p. 11 Past perfect (trapassato) p. 53
manAggettivi di quantitày,
too little/ too few
Every / all p. 11 Condizionale p. 54
Aggettivi e pronomi p. 12 Forma in - ING P. 55
interrogativi
Avverbi interrogativi p.13-14 I gradi dell'aggettivo p. 56-57
Avverbi ed espressioni di p. 15 Congiunzioni p. 58
frequenza
Avverbi di modo p. 16 “So, either, not either” p. 59
Numeri ordinali p. 17 “io sì / io no” p. 59
Numeri cardinali p. 17 Frasi ipotetiche p. 60
L'uso del maiuscolo p. 18 Present passive (passivo presente) p. 61-62
Genere dei sostantivi p. 18 to LIKE p. 63
Plurale dei sostantivi p. 18-19 to WANT p. 63
Nomi usati come aggettivi p. 19 to MAKE / to DO p. 63-65
Nomi numerabili e non p. 20 to SAY / to TELL p. 66
numerabili
Il genitivo sassone p. 21 Discorso diretto e indiretto p. 67-69
Pronomi personali (soggetto e p. 22 Domande in discorso indiretto p. 70
complemento)
Pronomi relativi p. 23-24 Ordini in discorso indiretto p. 70
Pronomi correlativi p. 24 Richieste in dicorso indiretto p. 71
Pronomi riflessivi p. 25-26 Question tags p. 72
Pronomi riflessivi reciproci p. 26 Coniugazione del verbo “essere” p. 73-75
Verbo essere p.27-28 Coniugazione del verbo “avere” p. 76-78
Preposizioni di luogo e di p.29-30 Coniugazione del verbo “amare” p. 79-81
tempo
Altre preposizioni p. 30 Coniugazione del verbo alla forma p. 82
continua
ARTICOLI
- Sia gli articoli determinativi che quelli indeterminativi NON si mettono MAI davanti agli
aggettivi possessivi.

- Con le parti del corpo, gli oggetti personali o i capi di abbigliamento in inglese generalmente
si usa l’aggettivo possessivo invece dell’articolo THE.
Wash your hands! = lavati le mani! Close your books! = chiudete i libri!

- Per le parti del corpo si usa l’articolo indeterminativo (al singolare) oppure non si usa nessun
articolo (al plurale)
I have got a big nose = ho il naso grande
Olivia has got blue eyes = Olivia ha gli occhi azzurri.

ARTICOLI INDETERMINATIVI
Gli articoli indeterminativi si usano per indicare qualcuno o qualcosa di non determinato, uno
fra tanti.
Gli articoli indeterminativi in inglese sono A e AN, corrispondono all’italiano un, uno, una.

L’articolo A si usa davanti a sostantivi singolari o aggettivi che iniziano con consonante, J, W,
Y, H aspirata e con il suono “iu” della lettera iniziale “u”.
A boy = un ragazzo a jet = un jet a window = una finestra a year = un anno
a hamburger = un hamburger a uniform = un’uniforme

L’articolo AN si usa davanti a sostantivi singolari o aggettivi che iniziano con vocale o H muta
(che non si pronuncia).
An orange = un’arancia an American girl = un ragazza americana an MP3 player
an eye = un occhio

N.B. Le parole inglesi che iniziano con H muta sono poche, alcune sono :
an hour = un’ora an heir = un erede
an honour = un onore an honest man = un uomo onesto

In inglese A / AN si usano anche con :

- le professioni (Mrs Willis is a teacher = la signora Willis fa l’insegnante)
- alcuni malanni ( I have got a headache = Ho mal di testa)
- le parti del corpo (She has got a long nose = ha il naso lungo)
- nomi usati come categorie (a computer is a useful device = Il computer è uno
strumento utile).

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ARTICOLI DETERMINATIVI
L’articolo determinativo in inglese è uno solo : THE. E’ invariabile e corrisponde a : IL, LO, LA,
I , GLI, LE

In generale, l’articolo determinativo THE si usa davanti a sostantivi singolari o plurali, già
nominati, o seguiti da un complemento o da una frase che li determina.
The dog is in the garden = il cane è nel giardino
The children are at school = i bambini sono a scuola

In particolare si usa con :

- gli ambienti della casa (anche il giardino) (Mum is in the garden now = la mamma è in
giardino ora)
- i negozi (Dad’s at the supermarket = il babbo è al
supermercato)
- luoghi pubblici (They are at the bank = essi sono in banca)
- le parole mountains, seaside, country ( We are in the mountains = siamo in montagna)
- oceani, mari, fiumi, punti cardinali ( Naples is in the South of Italy = Napoli
è nel sud d'Italia)

Non si usa con:

- sostantivi plurali usati in senso generale
es. I like roses = mi piacciono le rose
I like red = mi piacciono le rose rosse.

- nomi singolari di continente, nazioni, regioni, monti, isole,e laghi

es. Mount Blanc is in Italy = il Monte Bianco è in Italia

- nomi di lingue, materie, sport, pasti, colori

es. Football is a popular sport = il calcio è uno sport popolare
Dinner is ready = la cena è pronta
Science is an interesting subject = scienze è una materia interessante
Blue is my favourite colour = il blu è il mio colore preferito

- nomi dei giorni, mesi, festività, anni, ore

es. Christmas is in December = Natale è a dicembre

- i nomi propri e i cognomi preceduti da titoli o dal grado di parentela

Mr Robinson = il Signor Robinson Uncle Tom = lo zio Tom

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ADJECTIVES (aggettivi)
Gli aggettivi inglesi sono invariabili, cioè hanno una sola forma per il maschile, il femminile, il
singolare ed il plurale.
Una squadra famosa = a famous team
Due persone famose = two famous people

AGGETTIVI QUALIFICATIVI
In inglese l’aggettivo che fa da attributo ad un nome precede il nome stesso, mentre in italiano
l’aggettivo può anche seguirlo.
Un buon gelato = a good ice-cream
Un ragazzo simpatico = a nice boy

L'aggettivo qualificativo può essere sostantivato per indicare un'intera categoria di persone. In
questo caso è preceduto dall'articolo “the” ed è invariabile e richiede il verbo al plurale.
es. The old need help = i vecchi hanno bisogno di aiuto

AGGETTIVI di NAZIONALITA'
Gli aggettivi di nazionalità si scrivono sempre con la lettera iniziale maiuscola.
Gli aggettivi di nazionalità che terminano in -sh e -ch formano il sostantivo aggiungendo “boy, girl,
man, woman”. Quando si associano con man e woman formano un'unica parola.
es. I met an English girl = incontrai una ragazza inglese
I met an Englishman = incontrai un uomo inglese

Gli aggettivi di nazionalità terminanti in -an sono anche sostantivi.

N.B.
Gli aggettivi di nazionalità terminanti in -sh e -ch possono essere s
ostantivati per indicare un intero popolo.
es. I like the English = mi piacciono gli inglesi.

ORDINE degli AGGETTIVI

Quando più di un aggettivo si riferisce ad un sostantivo, in inglese è necessario elencare gli
aggettivi seguendo un ordine preciso.
Gli aggettivi che esprimono un'opinione (generalmente quella di chi parla) vanno posti prima degli
aggettivi che esprimono dati di fatto.
es. Beth is an intelligent young girl = beth è una ragazza giovane de intelligente.

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Gli aggettivi che esprimono dati di fatto non legati all'opinione personale vanno elencati nel
seguente ordine:
misura  età  forma  colore  nazionalità  materia.
es. A big rectangular tray = un grosso vassoio rettangolare
An antique Russian icon = un'antica icona russa
a white cotton shirt = una maglietta bianca di cotone.

DEMONSTRATIVE ADJECTIVES and PRONOUNS (aggettivi e pronomi dimostrativi)

THIS = questo, questa THESE = questi, queste

THAT = quel, quello, quella THOSE = quei,quegli, quelli, quelle

I dimostrativi sono gli unici aggettivi e pronomi inglesi che variano nel numero, cioè hanno una forma
per il singolare ed una per il plurale.
This e these si usano per riferirsi a cose, persone o animali vicini a chi parla.
That e those si usano per riferirsi a cose, persone o animali lontani da chi parla.

Sono aggettivi quando precedono il nome e sono pronomi quando invece precedono il verbo essere
Questo (aggettivo) libro è interessante = This book is interesting
Questo (pronome) è un libro interessante = This is an interesting book

N.B. Non si può usare la forma contratta del verbo BE (essere) dopo i pronomi this, these, those,
invece la si può usare dopo that.
That is (that’s) my computer = quello è il mio computer

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AGGETTIVI POSSESSIVI (possessive adjectives)

MY = il mio, la mia, i miei, le mie

YOUR = il tuo, la tua, i tuoi, le tue
HIS = il suo, la sua , i suoi, le sue ( di lui )
HER = il suo, la sua, i suoi , le sue ( di lei )
ITS = il suo, la sua, i suoi, le sue ( di esso/ essa )
OUR = il nostro, la nostra, i nostri, le nostre
YOUR = il vostro, la vostra, i vostri, le vostre
THEIR = il loro, la loro, i loro, le loro

In Inglese NON SI METTE MAI L’ARTICOLO DAVANTI AL POSSESSIVO.

Es. My ice-cream is good = Il mio gelato è buono

N.B.
- Il suo, la sua, i suoi, le sue si traducono con :
HIS se il possessore è maschile : es. la sua penna (la penna di Mark) = his pen

HER se il possessore è femminile : es. la sua borsa (la borsa di Mary) = her bag

ITS se il possessore è un oggetto o un animale : es. la sua cuccia (la cuccia del cane) = its kennel

YOUR significa : il tuo, la tua, i tuoi, le tue

il Suo, la Sua, i Suoi, le Sue (forma di cortesia)
il vostro, la vostra, i vostri, le vostre

PRONOMI POSSESSIVI (possessive pronouns)

MINE = il mio, la mia, i miei, le mie

YOURS = il tuo……
HIS = il suo....... (di lui)
HERS = il suo…….(di lei)
ITS = il suo …. (di esso/essa)
OURS = il nostro….
YOURS = il vostro….
THEIRS = il loro....

Es. Questo è il mio libro, quello è il tuo = This is my book , that is yours.

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OF + PRONOME POSSESSIVO
Questa costruzione viene usata quando nella frase è presente:
- un articolo indeterminativo
es. Jim is a friend of mine = Jim è un mio amico
Jim is one of my friends = Jim è uno dei miei amici

- un aggettivo numerale
es. Jim went to the bar with two friends of yours = Jim andò al bar con due tuoi amici
Jim went to the bar with two of your friends = Jim andò al bar con due tuoi amici

- un aggettivo dimostrativo
es. This computer of yours is very old = questo tuo computer è molto vecchio

- un aggettivo indefinito
es. I like Shakira. I've got some Cds pf hers = Mi piace Shakira. Ho alcuni suoi CD
I likie Shakira. I've got some of her Cds = Mi piace Shakira. Ho alcuni suoi CD.

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AGGETTIVI E PRONOMI INDEFINITI
Si chiamano " INDEFINITI" gli aggettivi ed i pronomi che indicano una quantità indeterminata.
SOME, ANY, NO corrispondono agli aggettivi o pronomi indefiniti italiani " alcuno, qualche, un pò
(di) , ne, nessuno" e alle preposizioni articolate "dei, delle, degli "
indicanti una quantità indeterminata. In inglese sono invariabile in genere e numero e vengono
generalmente espressi, anche se non compaiono in italiano.

SOME si usa come aggettivo o pronome :

- in frasi affermative
Ci sono dei tramezzini nel frigo, se hai fame = There are some sandwiches in
the fridge , if you are hungry
- nelle offerte e nelle richieste
"Del caffè?" " Sì, grazie " = " Some coffee?" " Yes, please"

ANY si usa come aggettivo e pronome in frasi interrogative, negative, interrogativo-

negative :
" Hai delle sorelle ?" " No,non ne ho" = " Have you got any sisters ?" " No, I
haven't got any"

NO si usa come aggettivo e può sostituire l'espressione " NOT.....ANY " seguita
da un sostantivo :
Non ci sono rose nel mio giardino = There are no roses in my garden
There aren't any roses in my garden
Non ho sorelle = I have no sisters / I haven't any sisters

N.B. Il " NE" partitivo italiano in inglese non viene espresso in presenza di quan-
tità
" Ci sono delle matite sul tavolo ? " " Sì, ce ne sono due " =
" Are there any pencils on the table? " " Yes, there are two"

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COMPOSTI DI " SOME , ANY , NO "

SOMEONE / SOMEBODY = qualcuno ANYONE / ANYBODY= qualcuno, nessuno

SOMETHING = qualcosa ANYTHING = qualcosa, niente
SOMEWHERE = in qualche posto ANYWHERE = in qualche posto/ in nessun posto

NO ONE / NOBODY = nessuno

NOTHING = niente
NOWHERE = in nessun posto

I composti di SOME, ANY, NO seguono le stesse regole degli indefiniti .

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AGGETTIVI di QUANTITA' : molto, molta, molti, molte
Le espressioni di quantità MUCH, MANY, A LOT OF, LOTS OF si differenziano per i
sostantivi con cui si usano.

Con i “sostantivi non numerabili” si usa MUCH (molto/molta).

MUCH si usa in frasi interrogative e negative.
Es. Bevi molto latte? = Do you drink much milk?
Jill non ha molto denaro = Jill hasn’t got much money.

Con i “sostantivi numerabili” si usa MANY (molti/molte).

MANY si usa in frasi interrogative e negative.
Es. Non c'è molta gente qui oggi = There aren't many people here today.
Ci sono molti ragazzi nella tua classe? = Are there many boys in your class?

Le espressioni A LOT OF e LOTS OF (molto/a , molti/e, un sacco di) vengono usate sia
con sostantivi numerabili che non numerabili. Possono essere usate in frasi di qualsiasi tipo,
affermative, negative e interrogative.
“Lots of” è la forma più colloquiale.
Es. Ci sono moliti dipinti al MoMa = There are a lot of paintings at the MoMa.
Non c'è molto traffico oggi = There isn't a lot of traffic today.
Ha Paul molto denaro? = Has Paul got a lot of money?

N.B.
Prima di un aggettivo o di un avverbo “molto” si traduce con VERY.
Es. Sandra è molto brava in inglese e parla molto bene = Sandra is very good at
English and she speaks it very well.

Dopo un verbo “molto” si traduce con VERY MUCH o A LOT , ma nelle frasi negative ed
interrogative si usa solo MUCH.
Es. “Ti piace la frutta?” “Sì, mi piace molto”
“Do you like fruit?” “Yes, I like it very much
“Mangi molta frutta?” “Sì, ne mangio molta”
“Do you eat much fruit?” “Yes, I eat a lot”

E' magro perchè non mangia molto = He is thin because he doesn't eat a lot/
much / very much.

Dopo un verbo “molti, molte” si traduce con MANY o A LOT

Es. “Ci sono delle fotografie interessanti alla mostra?” “Sì, ce ne sono molte”
“Are there any interesting photographs at the exhibition?” “Yes, there are a lot
many”
“Molto” dopo i verbi to STUDY, to WORK si traduce con HARD
Es. Susan studia molto = Susan studies hard.
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Espressioni di quantità con A LITTLE / A FEW

a little a few
( poco/poca) (pochi/poche)

A little si usa con parole non numerabili (singolari)

A few si usa con parole numerabili (plurali)

TOO / ENOUGH, TOO MUCH / TOO MANY, TOO LITTLE / TOO FEW
TOO (troppo) e ENOUGH (abbastanza) si usano con aggettivi ed avverbi in tutti I tipi di
frasi.
Es. E' troppo rumoroso qui = It's too noisy here
Non è abbastanza tranquillo = It isn't quiet enough
Parla troppo velocemente = He speaks too quickly
Non parla abbastanza lentamente = He doesn't speak slowly enough
N.B. Gli aggettivi e gli avverbi precedono enough.

TOO MUCH (troppo, troppa) e TOO LITTLE (troppo poco, troppo poca) si usano con I
sostantivi non numerabili e dopo i verbi.
Es. C'è troppo sale = There is too much salt
C'è troppo poco sale = There is too little salt
Mangia troppo e beve troppo poco = He eats too much and he drinks too little.

EVERY / ALL
EVERY (ogni) è seguito da un sostantivo singolare.
Es. Di solito sogniamo per due ore ogni notte = We usually dream for two hours every
night.

Dopo EVERY il verbo è sempre alla terza persona singolare

Es. Tutti I giorni sono uguali = Every day is the same.

ALL (tutto, tutta, tutti, tutte) è seguito da un sostantivo numerabile al plurale, oppure da un
sostantivo non numerabile.
Es. tutti I cani e gatti sognano = All dogs and cats dream.

I composti di EVERY
EVERYBODY / EVERYONE (tutte le persone, tutti)
EVERYTHING (ogni cosa, tutte le cose, tutto)
EVERYWHERE (dovunque, dappertutto)

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AGGETTIVI e PRONOMI INTERROGATIVI
Gli aggettivi e pronomi interrogativi WHAT, WHICH, WHO, WHOSE sono invariabili. Anche
quando hanno funzione di complemento e sono accompagnati da una preposizione, occupano il primo
posto nella frase, mentre la preposizione occupa l'ultimo posto.

WHAT ? (che cosa? Che? Quale/i?) può avere funzione di aggettivo e di pronome.
Quali paesi appartengono al Commonwealth? = What countries belong to the Commonwealth?
Che cosa hai visto? = What did you see?
Di cosa stai tu parlando ? = What are you talking about?

WHICH ? (Quale/i?, Che?) può riferirsi a persone o cose ed è usato al posto di “what” quando la
scelta è ristretta ad un numero limitato di alternative. Anche “which” può essere un aggettivo o un
pronome.
Quale lingua preferisci: l'inglese o lo spagnolo? = Which language do you prefer : English or
Spanish ?
Con quale dei tuoi amici stai parlando ? = Which of your friends are you talking to ?

WHO ? (chi?) è un pronome riferito a persone.

Chi sa parlare inglese ? = Who can speak English?
Chi hanno incontrato ? = Who did they meet?

WHOSE ? (di chi?) si usa per chiedere a chi appartiene qualcosa. E' sia aggettivo sia pronome e
può avere quindi due costruzioni.
Di chi è questa ricerca? = Whose project is this? / Whose is this project?

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 13
AVVERBI INTERROGATIVI
Oltre che dagli aggettivi e dai pronomi interrogativi, le domande in inglese possono essere
introdotte dai seguenti avverbi:
WHEN ? = quando ? WHERE ? = dove ? WHY ? = perché ? HOW ? = come ?

“WHY ?” si usa solo nelle domande, anche quando sono indirette.

“HOW ?” è usato sia da solo sia seguito da aggettivi o avverbi. In questo caso il suo significato
cambia a seconda della parola che segue:
HOW OLD ? = quanti anni ? HOW TALL ? = quanto alto ?
HOW FAR ? = quanto lontano? HOW LONG ? = quanto tempo ? / quanto
lungo ?
HOW MUCH ? = quanto/a ? HOW MANY ? = quanti/e ?

WHO? Chi è il tuo cantante preferito?

(Chi?) Who is your favourite singer?
WHAT ? Che cosa mangi a colazione?
(Che? Cosa? Quale?) What do you eat at breakfast?
Che ore sono?
What time is it?
Qual è la capitale del Regno Unito?
What is the capital of the United Kingdom?
WHAT KIND? Che genere di musica ascolti?
(Che tipo? Che genere? What kind of music do you listen to?
WHEN? Quando è la prossima partita di calcio?
(quando?) When is the next football match?
WHERE? Dove lavora Susan?
(dove?) Where does Susan work?
WHICH? Quale è il tuo cane? Il bulldog o il labrador?
(Quale? -fra un numero Which is your dog? The bulldog or the labrador?
limitato)
WHY? Perchè piove sempre nel fine settimana? Perchè...
(Perchè?) nella risposta Why does it always rain at the weekend? Because....
“because”
WHOSE ? Di chi è questo libro?
(di chi è?) Whose book is this? oppure Whose is this book?
HOW? Come scrivi il tuo cognome?
(Come?) How do you spell your surname?
HOW MUCH? Quant'è?
(Quanto, quanta?) How much is it?
Quanto denaro hai? / quanti soldi hai?
 How much money have you got?
HOW MANY? Quanti amici ha Lily?
(Quanti, quante?) How many friends has Lily got?
HOW LONG? Quanto dura questa lezione?
(Quanto tempo?) How long does this lesson last?
HOW OFTEN? Quante volte/ quanto spesso giochi a tennis'
(Quanto spesso? Quante How often do you play tennis?
volte?)
HOW + aggettivo?
(quanto/ quanti..)

HOW OLD? Quanti anni ha il tuo babbo?

(quanti anni?) How old is your Dad?

HOW FAR?
Quanto dista la scuola da casa tua?
(quanto dista?)
How far is your school from your house?

HOW BIG / SMALL /

Quanto sei alto?
TALL...?
How tall are you?
(quanto grande /
piccolo/ alto..?) Quanto è largo il fiume?
How wide is the river?

N.B.

WHAT ABOUT ….? si usa per dare un suggerimento

es. What about a cup of tea? = Che ne diresti di una tazza di té?
What about drinking a beer? = che ne direste di bere una birra?

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AVVERBI ed ESPRESSIONI di FREQUENZA
Gli avverbi di frequenza indicano quanto spesso succede qualcosa.

NEVER mai
SELDOM , RARELY raramente
SOMETIMES, OCCASIONALLY qualche volta
OFTEN spesso
USUALLY, GENERALLY di solito
ALWAYS sempre

In genere gli avverbi di frequenza occupano un posto fisso nelle frasi:

- seguono i verbi BE, CAN, MUST
es. Raramente Andy può uscire il sabato pomeriggio = Andy can seldom go out on Saturday
afternoon.
Jane non è mai in ritardo = Jane is never late.

- precedono gli altri verbi

es. Spesso vanno al parco nel pomeriggio= They often go to the park in the afternoon.

- si trovano in mezzo alle prime due parti di un verbo composto

es. Non bevo sempre il latte a colazione = I don't always drink milk at breakfast.

- nelle frasi interrogative si trovano dopo il soggetto (prima del verbo)

es. Vai spesso a far visita alla tua nonna' = Do you often visit your grandmother?

N.B. NEVER ha significato negativo e quindi il verbo è nella forma affermativa.

La forma interrogativa di never è EVER.
es. Mangi mai pizza a pranzo? No, non mangio mai pizza a pranzo
Do you ever eat pizza at lunch? No, I never eat pizza at lunch.

Espressioni di frequenza
Every hour / every day/ every week..... (ogni ora, ogni giorno, ogni settimana...)
Once/ twice/ three times an hour.... (una volta, due volte, tre volte all'ora...)

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AVVERBI di MODO
Si usano gli avverbi di modo per descrivere come si svolge un'azione.

Gli avverbi di modo si trovano dopo il verbo, e anche dopo il complemento oggetto quando c'è:
Es. My mother drives carefully = mia madre guida con prudenza
My mother drives our new car very slowly = mia madre guida la nostra macchina nuova molto
lentamente.
In gener gli avverbi di modo terminano in – LY che viene aggiunto all'aggettivo da cui derivano:

Aggettivo Avverbio Regola ortografica

sad (triste) sadly
generous (generoso) generously
happy (felice) happily Aggettivi che terminano in -y preceduta da consonante
trasformano la -y in -i prima di aggiungere -ly
terrible (terribile) terribly Aggettivi che terminano in -ble sostituiscono la -e con -y
simple (semplice) simply Aggettivi che terminano in -ple sostituiscono la -e con -y
tragic tragically Aggettivi che terminano in -ic aggiungono -ally

N.B.

Alcuni avverbi di modo hanno la steessa forma dell'aggettivo:

FAST ( veloce / velocemente)
HIGH (alto / in alto)
LOW (basso/ in basso)
HARD (molto, duro / duramente)

L'avverbio che corrisponde all'aggettivo GOOD è WELL.

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NUMERI CARDINALI
I numeri cardinali si usano per quantificare oggetti o persone.
I primi dodici dovranno essere imparati a memoria, mentre i numeri da tredici a diciannove
si formano aggiungendo -TEEN ai numeri da tre a nove.
I numeri la cui ultima cifra è zero aggiungono la desinenza -TY.
es. three = 3 thirteen = 13 thirty = 30

Tra le decine e le unità si mette un trattino.

es. 61 = sixty-one

I numeri 100 , 1000 sono sempre preceduti dall'articolo indeterminativo A.

es. 100 = a hundred
Quando però sono seguiti da un altro numero si dice:
es. 154 = one hundred and fifty-four

N.B. Nei numeri telefonici si usa la lettera “o” dell'alfabeto al posto dello zero.

NUMERI ORDINALI
I numeri ordinali si formano dai numeri cardinali con l'aggiunta del suffisso – th, ad eccezione di the
first, the second e the third. Hanno alcune modificazioni ortografiche : the fifth , the twelfth ..
Sono sempre preceduti dall'articolo determinativo “the”.

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L'uso del maiuscolo

Come in italiano, la prima lettera di una frase, i nomi propri di persone e di luoghi sono scritti con la
lettera maiuscola.
MA in inglese si scrivono con la lettera maiuscola anche:
le nazionalità o le lingue anche quando sono aggettivi,
i giorni della settimana,
i mesi dell'anno,
i titoli usati con cognomi (Mr = signore, Mrs = signora, Miss = signorina, Ms abbreviazione di
Mrs/Miss che indica una donna, senza specificare se è sposata o no).

GENERE dei SOSTANTIVI

In inglese i generi dei sostantivi sono tre:
genere maschile che comprende unomini e animali domestici di sesso maschile,
genere femminile che comprende donne e animali domestici di sesso femminile,
genere neutro che comprende cose e animali il cui sesso non è noto.

N.B. In inglese, quando non si conosce il sesso di un neonato o di un bambino molto piccolo,
questi vengono considerati di genere neutro.
es. That baby is crying. It is hungry. = quel bambino (neonato) sta piangendo. Ha fame.

PLURALE DEI SOSTANTIVI

Plurali regolari
Normalmente il plurale dei sostantivi si forma aggiungendo –S al singolare
Room  rooms dog  dogs

Ai sostantivi che terminano in - S,-SS, -SH, -CH,-X, -Z,-O si aggiunge – ES

Dish  dishes glass  glasses box  boxes potato  potatoes

Ad alcuni sostantivi di origine straniera terminanti in –O si aggiunge soltanto la –S

Photo  photos disco  discos piano  pianos stereo  stereos

Ai sostantivi terminanti in –Y preceduta da vocale si aggiunge normalmente -S

Boy  boys key  keys

Se la –Y è preceduta da consonante il plurale diventa –I  ES

City  cities party  parties

Molti sostantivi terminanti in –F /FE hanno il plurale in –VES

Knife  knives shelf  shelves
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Plurali irregolari
Alcuni sostantivi hanno il plurale irregolare:
MAN  MEN WOMAN  WOMEN CHILD  CHILDREN
TOOTH  TEETH FOOT  FEET MOUSE  MICE
GOOSE  GEESE ( oca / oche) OX  OXEN (bue / buoi)

Particolarità
 In inglese PEOPLE (gente/persone) , POLICE (la polizia), CATTLE (bestiame), GOODS ( merce,
merci) , WAGES (salario) sono plurali, quindi il verbo va alla terza persona plurale.
Es. Spanish people are cheerful = gli spagnoli sono allegri

 E’ invece singolare MONEY (soldi/denaro), che richiede il verbo alla terza persona singolare.
Es. Money is important, but friends are more important = Il denaro è
importante, ma gli amici sono più importanti

 Alcuni sostantivi hanno la stessa forma per singolare e plurale

FISH  FISH SHEEP  SHEEP

 I cognomi hanno il plurale quando indicano il gruppo familiare

The Browns = i Brown (la famiglia Brown)

NOMI USATI COME AGGETTIVI

La lingua inglese usa spesso nomi con funzione di aggettivi. Tali nomi sono invariabili, sono staccati
dal nome a cui fanno da attributo, o separati da trattino, o formano un'unica parola con essi.
Evidenziano la materia di un oggetto, o il suo uso, o la specie vegetale, o gli ingredienti di un cibo, o
il luogo e tempo che caratterizzano l'oggetto.

Gold watch Orologio d'oro

Paper cup Bicchiere di carta
teacup Tazza da tè
Lemon squash Spremuta di limone
Ham sandwich Panino di prosciutto
Apple tree Melo
London bank Banca di Londra
Evening paper Giornale della sera
Two o'clock train Treno delle due

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NOMI NUMERABILI E NON NUMERABILI (countable and uncountable nouns)
Sono numerabili (countable) i nomi di cose, persone, animali che si possono contare.
Questi nomi hanno il singolare ed il plurale, per esempio biscotto/biscotti (biscuit/biscuits)
Sia in italiano che in inglese i countable nouns possono essere preceduti dall’articolo
indeterminativo (un, uno, una) o da un numero.
Es. una banana = a banana
cinque banane = five bananas

Sono non numerabili (uncountable) i nomi di cose che non si possono contare.
Questi nomi hanno solo il singolare, per esempio: bread (pane), water (acqua), ham
(prosciutto).
Sia in italiano che in inglese non possono essere preceduti dall’articolo indeterminativo (un,
uno, una) o da un numero.
Con questi sostantivi, quando si vuole indicare una quantità non ben definita, si usano gli
aggettivi indefiniti
Es. : some bread = del pane
Quando si vuole indicare una certa quantità di alcune sostanze si usano i nomi dei contenitori o
della confezione:
Two packets of coffee = due pacchetti di caffè a slice of pizza= una fetta di pizza a piece
of bread= un pezzo di pane

N.B. Alcuni sostantivi sono numerabili in italiano, ma non numerabili in inglese, quindi non
hanno forma plurale e non vogliono l’articolo.
Si usano con il verbo al singolare e gli aggettivi indefiniti.
I più comuni sono : HOMEWORK HOUSEWORK HAIR INFORMATION NEWS
Es. I’ve got some homework = ho dei compiti
Her hair is long and wavy = i suoi capelli sono lunghi e ondulati

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IL GENITIVO SASSONE
Il genitivo sassone (POSSESSIVE CASE) si usa per indicare il possesso o la relazione che può
riguardare persone, animali e, in alcuni casi, anche nazioni o città.

 Il nome del possessore precede quello della cosa posseduta:

possessore 's cosa posseduta

Lucy ' s house = La casa di Lucy

 Per le relazioni di appartenenza fra cose si usa (come in italiano):

the cosa posseduta of

The windows of the school = Le finestre della scuola

 Per gli animali si possono usare entrambe le forme:

The cat's eyes = Gli occhi del gatto
The eyes of the cat = Gli occhi del gatto

 Per le nazioni o le città si può usare il genitivo sassone:

London's museums = I musei di Londra

 Si può usare il genitivo sassone anche per sottintendere un luogo, quando è chiaro di che cosa
parliamo:
Lucy is at the doctor's = Lucia è dal dottore (nello studio del dottore).
Let's go to Paul's = Andiamo da Paul (a casa di Paul).
The chemist's is next to the hospital = La farmacia (il negozio del farmacista è accanto
all'ospedale).

Possessore Cosa posseduta

(nome singolare) The boy's bedroom
(nome plurale) The boys' bedroom
(nome con plurale irregolare) The children's bedroom
(due nomi) Tom and Mary's bedroom
(nome che termina con -s) Mrs Collins' bedroom

N.B. Per dire che si va a casa di una persona , in inglese, non si può usare un pronome (vado da lui),
ma bisogna dire “vado a casa sua” utilizzando l'aggettivo possessivo e il luogo:
I'm going to his house = sto andando a casa sua.

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PRONOMI PERSONALI
Pronomi personali soggetto
A differenza dell'italiano, i pronomi personali soggetto in inglese sono sempre espressi e occupano
un posto fisso nella frase. Nelle frasi affermative precedono sempre il verbo.
I = io
You = tu
He = egli
She = ella
It = esso/essa
We = noi
You = voi
They = essi/esse

N.B.
Il pronome soggetto “ I “ si scrive sempre con la lettera maiuscola.
“ You “ significa “tu”, “voi” e traduce anche la forma italiana di cortesia “Lei”.
“ It “ è usato anche in riferimento ad una persona quando si chiede o si dice chi è quella persona.
“Chi è?” “ E' il postino!” = “Who is it ?” “It's the postman !”

Pronomi personali complemento

I pronomi personali complemento in inglese occupano una posizione precisa nella frase: seguono
generalmente un verbo o una preposizione.
Me = me, mi
You = te, ti
Him = lui, lo, gli
Her = lei, la, le
It = esso, essa, lo, la, gli, le
Us = noi, ci
You = voi, vi
Them = loro

N.B.
A differenza dell'italiano, in inglese i pronomi personali complemento non vengono mai uniti a
formare un'unica parola.
Es. Glielo dirò = I will tell him

Nella risposta alla domanda “Who is it ?” dopo il verbo BE (essere) si usano i pronomi complemento,
non quelli soggetto.
“Chi è ?” “ Siamo noi!” = “Who is it ? “ “It's us!”
Quello nella foto sono io! = That's me in the photo!

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PRONOMI RELATIVI
 SOGGETTO COMPLEMENTO POSSESSIVO

PERSONE WHO WHOM WHOSE

ANIMALI-COSE WHICH / THAT WHICH / THAT WHOSE /

OF WHICH

NOMI COLLETTIVI WHICH / THAT WHOSE

WHO e WHOM vengono usati per persone in qualità di soggetto e di complemento diretto e
indiretto. Vengono inoltre usati per animali famosi ( cavalli ), bestiole domestiche ( pets ) ed animali
personificati.
L'uomo che telefonò è mio zio = The man who phoned is my uncle
L'uomo che incontrammo è mio zio = The man whom we met is my uncle
Questo è il ragazzo con cui uscii ieri = This is the boy with whom I went out
yesterday
Lucky Bet, che fu un grande cavallo da corsa, morì l'anno scorso = Lucky Bet, who
was a great race horse, died last year.

WHOSE , che esprime possesso, viene usato per persone, animali ed ormai anche cose.
Waugh, i cui romanzi tu conosci, morì alcuni anni fa = Waugh, whose novels
you know, died some years ago.

WHICH viene usato per animali, cose e nomi collettivi (tranne people). E' tanto soggetto che
complemento.
La lettera che è sul tavolo è per te = The letter which (that) is on the table
is for you
Questa è la strada in cui vivo = This is the street in which I live.

N.B. Mentre il pronome relativo soggetto va sempre espresso, il pronome relativo

complemento oggetto può essere omesso, in particolare nella lingua parlata.
L'uomo che Jane sposerà è francese = The man (whom/ that) Jane is
going to marry is French
Il film che vedemmo ieri sera fu molto noioso = The film (which/ that) we
saw yesterday night was very boring.

Quando il pronome relativo è usato come complemento indiretto preceduto da preposizione, la

preposizione può essere collocata alla fine delle frase relativa e dopo tale spostamento, il pronome
relativo può essere omesso per sveltire la frase.
23

La ragazza con cui uscì John è molto simpatica =

 The girl with whom John went out is very nice
The girl John went out with is very nice

L'autobus con cui partì era in ritardo =

The bus by which he left was late
The bus he left by was late

PRONOMI CORRELATIVI

WHAT = ciò che , quello che

ALL THAT = tutto ciò che , tutto quello che
THEY WHO = chi ( coloro che )
THOSE WHO = chi ( coloro che)
PEOPLE WHO = chi (coloro che)

Dimmi ciò che facesti ieri = Tell me what you did yesterday
Questo è tutto quello che accadde = This is all that happened
Questo è tutto ciò che so = This is all I know
Chi fa queste cose è molto maleducato = Those who (people who) do these things
are very rude
Dio aiuta chi si aiuta =God helps those who help themselves

N.B. Quando "chi" si riferisce a persona specifica, si usano le forme :

he / she who (whom) oppure the man / the woman who(whom)
Chi disse questo è uno sciocco = He (the man) who said this is a fool
Chi vedi là è mia zia = She (the woman) whom you see there is my aunt

" He / she/ the man...." vengono talvolta omessi per ottenere maggior
concisione ed efficacia.
Chi cerca trova = Who seeks finds
Chi rompe paga = Who breaks pays
Chi chiede ottiene = Who asks gets

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I PRONOMI RIFLESSIVI
I PRONOMI RIFLESSIVI si usano nella formazione e coniugazione dei verbi riflessivi. Sono
considerati riflessivi tutti quei verbi in cui l’azione espressa dal soggetto ricade sul soggetto stesso
.
In inglese i verbi riflessivi all’infinito si presentano composti dal verbo + ONESELF ; nella
coniugazione i pronomi riflessivi concordano con il soggetto.

ONESELF = se stesso

MYSELF = mi , me stesso
YOURSELF = ti
HIMSELF = si
HERSELF = si
ITSELF = si
OURSELVES = ci
YOURSELVES = vi
THEMSELVES = si

FORMA AFFERMATIVA del verbo ( to ) ENJOY ONESELF = divertirsi

I enjoy myself = io mi diverto

You enjoy yourself = tu ti diverti
He enjoys himself = egli si diverte
She enjoys herself = ella si diverte
It enjoys itself = esso/essa si diverte
We enjoy ourselves = noi ci divertiamo
You enjoy yourselves = voi vi divertite
They enjoy themselves = essi/esse si divertono

I verbi riflessivi inglesi più comuni sono :

(to) ENJOY ONESELF = divertirsi

(to) WASH ONESLF = lavarsi
(to) SHAVE ONESELF = radersi
(to) BURN ONESELF = scottarsi
(to) CUT ONESELF = tagliarsi
(to) HURT ONESELF = ferirsi
(to) HIDE ONESELF = nascondersi

I verbi “ wash oneself” , “ shave oneself” e “ hide oneself “ vengono anche usati senza il pronome
riflessivo quando indicano azioni abituali e non c’è ambiguità di significato nel contesto.
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 In inglese il verbo riflessivo non è più tale quando è seguito da un complemento oggetto. In questo
caso , il complemento oggetto viene preceduto da un aggettivo possessivo.
John si sta lavando la faccia = John is washing his face

Alcuni verbi che sono riflessivi in italiano sono espressi in inglese da un verbo non riflessivo o da “
GET + aggettivo o participio passato “ .

To FEEL = sentirsi
To FORGET = dimenticarsi
To GET UP = alzarsi ( da posizione sdraiata )
To HURRY UP = affrettarsi
To MOVE = muoversi
To SIT DOWN = sedersi
To STAND UP = alzarsi ( da posizione seduta )
To STOP = fermarsi
To WAKE UP = svegliarsi
To GET ANGRY = arrabbiarsi
To GET BORED = annoiarsi
To GET DIRTY = sporcarsi
To GET DRESSED = vestirsi
To GET LOST = perdersi
To GET MARRIED = sposarsi
To GET READY = prepararsi
To GET TIRED = stancarsi

Di solito mi alzo alle 7 = I usually get up at 7.00 o’clock

Affrettati! E’ tardi! = Hurry up! It’s late !

------------------------------------------------------------------------------------------------

I PRONOMI RIFLESSIVI RECIPROCI

I pronomi riflessivi reciproci in inglese si rendono con “ EACH OTHER “ o “ ONE ANOTHER “.
I miei figli si aiutano sempre = My children always help each other ( one another )

Il verbo italiano riflessivo reciproco INCONTRARSI si rende in inglese con il verbo non riflessivo
( to ) MEET
Ci incontriamo alla fermata dell’autobus ogni giorno = we meet at the bus-stop every day.
 27VERBO ESSERE VERB to BE

FORMA AFFERMATIVA

I am = io sono
You are = tu sei ( Lei è - forma di cortesia )
He is = egli è
She is = ella è
It is = esso/essa è
We are = noi siamo
You are = voi siete
They are = essi/esse sono

FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA

I am not Am I ....?
You are not Are you ....?
He is not Is he ......?
She is not Is she ....?
It is not Is it ....?
We are not Are we .....?
You are not Are you ....?
They are not Are they ....

ESPRESSIONI PARTICOLARI CON IL VERBO " BE "

Esistono alcune espressioni con il verbo BE che in italiano vengono rese con il verbo “avere "

BE HUNGRY = aver fame

BE THIRSTY = aver sete
BE SLEEPY = aver sonno
BE COLD = aver freddo
BE HOT = aver caldo
BE SCARED / AFRAID = aver paura
BE RIGHT = aver ragione
BE WRONG = aver torto
BE IN A HURRY = aver fretta

Si usa il verbo “BE” anche per i mestieri. In tal caso si usa l'articolo indeterminativo prima del
mestiere.
Es. Mio fratello è studente = My brother is a student
Mio zio fa il medico = My uncle is a doctor. 27
 C'E'/ CI SONO

THERE IS = c'é IS THERE...? THERE IS NOT ( there isn't )

THERE ARE = ci sono ARE THERE ...? THERE ARE NOT ( there aren't)

A differenza dall'italiano, in inglese per fare un elenco usiamo THERE IS se il primo sostantivo che
segue è singolare, THERE ARE se il sostantivo che segue è plurale, indipendentemente dagli altri
sostantivi.

There is an apple and two bananas = ci sono una mela e due banane
There are two girls and a boy = ci sono due ragazze ed un ragazzo

28
PREPOSIZIONI
Non esistono in inglese le preposizioni articolate. L'articolo rimane staccato e segue
immediatamente la preposizione semplice.

PREPOSIZIONI DI LUOGO
IN = in, a si usa: a) luogo chiuso (Bob is in the shop)
b) strade, piazze senza numero civico (Bob is in Trafalgar
Square)
c ) città, nazioni, continenti (Bob is in Rome)
d) posizione (the keys are in the drawer=le chiavi sono nel
cassetto)
AT = in , a si usa : a) con riferimento alla funzione specifica di un edificio : a
scuola per studiare, a ristorante per mangiare..
b) riferimento ad un punto preciso : at the bus-stop
c) indirizzo con n° civico
d) espressioni con : at a party, at a concert, at the sea-
side

AT THE TOP = in cima

AT THE BOTTOM = in fondo
ON = su , sopra (con contatto) The cat is on the roof= il gatto è sul tetto
ON THE RIGHT = a destra
ON THE LEFT = a sinistra
OVER = su, sopra, al di sopra (senza contatto) The plane is over the city = l'aereo è sulla città
ABOVE = su, sopra (senza contatto) the poster is above the bed = il manifesto è sul letto
UNDER = sotto
BELOW = sotto
NEAR = vicino, vicino a
NEXT TO = accanto a
BESIDE / BY = accanto a
OPPOSITE = dirimpetto, dal lato opposto di
IN FRONT OF = davanti a, di fronte
BEHIND = dietro a, dietro di
IN THE MIDDLE OF = nel mezzo di, nel centro di, in mezzo a
BETWEEN = tra, fra due persone o cose (Tom is between Jane and Meg)
AMONG = tra, fra numero indefinito di persone o cose ( there's a house among the
trees)

PREPOSIZIONI DI MOTO
Le preposizioni di moto si usano quando c'è movimento da un luogo ad un altro.
FROM = da (moto da luogo)
OUT OF = fuori da (moto da luogo)
TO = a, in (moto a luogo)
INTO = in , dentro (moto verso luogo chiuso o circoscritto)
29
THROUGH = attraverso un luogo
ACROSS = da un lato all'altro di un luogo con due lati, sponde, come una strada, un fiume..
PAST = oltre un luogo
UP = su per un pendio
DOWN = giù per un pendio

PREPOSIZIONI DI TEMPO
IN si usa con : a) le parti del giorno (in the morning)
b) i mesi (in November)
c) gli anni (in 2014)
d) le stagioni (in Summer)
e) i secoli (in the XXI th century)

ON si usa con : a) i giorni della settimana (on Monday)

b) parti del giorno precedute dal giorno della settimana (on
Saturday night)
c) le date ( on November 7 th)
d) per indicare un giorno particolare ( on Christmas Day)
AT si usa con : a) le ore
b) i pasti (at lunch- time)
c) parti del giorno (at noon, at midnight)
d) fine settimana
e) periodi festivi (at Christmas)

FROM …. TO si usa per indicare l'inizio e la fine di un periodo (da.....a)

BEFORE = prima
AFTER = dopo
UNTIL / TILL = fino a

ALTRE PREPOSIZIONI
OF = di
FOR = per
BY = da , con (agente, mezzo) by me , by car
WITH = con
WITHOUT = senza
ALONG = lungo (along the corridor)
BEFORE = davanti , prima
AFTER = dopo (after supper)
AGAINST = contro (against you in the next game)
ABOUT = di ,circa, su , riguardo (the book is about a lover)
 31VERBO AVERE VERB TO HAVE

PRESENT SIMPLE
FORMA AFFERMATIVA
forma contratta
I have (got) = io ho I've got
you have (got) = tu hai you've got
he has (got) = egli ha he's got
she has (got) = ella ha she's got
it has (got) = esso/essa ha it's got
we have (got) = noi abbiamo we've got
you have (got) = voi avete you've got
they have (got) = essi/esse hanno they've got

Nel British English (inglese parlato in Gran Bretagna) si usa sia la forma con " GOT", sia la forma
senza "got", mentre in American English (inglese parlato negli Stati Uniti) si usa sempre il verbo
"HAVE" da solo .

FORMA NEGATIVA
( BRITISH ENGLISH )
I have not got I haven't got
you have not got you haven't got
he has not got he hasn't got
she has not got she hasn't got
it has not got it hasn't got
we have not got we haven't got
you have not got you haven't got
they have not got they haven't got

( AMERICAN ENGLISH )
I do not have I don't have
you do not have you don't have
he does not have he doesn't have
she does not have she doesn't have
it does not have it doesn't have
we do not have we don't have
you do not have you don't have
they do not have they don't have

31
FORMA INTERROGATIVA
(BRITISH ENGLISH) (AMERICAN ENGLISH)
Have I got ...? Do I have ...?
have you got...? do you have ...?
has he got...? does he have ...?
has she got...? does she have ...?
has it got...? does it have...?
have we got...? do we have ...?
have you got ...? do you have...?
have they got...? do they have ...?

N.B. Nelle risposte brevi affermative non si usa la forma contratta del verbo "have"
esempio: Have you got a cat ? Yes, I have.

ESPRESSIONI PARTICOLARI CON IL VERBO "HAVE"

to HAVE BREAKFAST = fare colazione

to HAVE LUNCH = pranzare
to HAVE DINNER = cenare
to HAVE A PICNIC = fare un picnic
to HAVE COFFEE/ TEA = prendere il caffè/tè
to HAVE A DRINK = prendere una bibita
to HAVE A BATH = fare un bagno
to HAVE A SHOWER = fare una doccia
to HAVE A SWIM = fare una nuotata
to HAVE A WALK = fare una passeggiata
to HAVE A REST = riposarsi
to HAVE FUN /A GOOD TIME = divertirsi
to HAVE A HOLIDAY = fare una vacanza

N.B. Con questi verbi si usano gli ausiliari DO/DOES, DON'T/DOESN'T per la
forma interrogativa e negativa.

Esempi : Have a good time ! = divertiti !

Have a nice journey ! = buon viaggio!
Have a seat ! = accomodati!
Have dinner with us ! = pranza con noi !
33L'INFINITO
In inglese l'infinito si può esprimere con o senza la particella "TO" davanti alla forma base del
verbo.
INFINITO NEGATIVO : NOT + INFINITO
es. To be or not to be ! = essere o non essere!

Si usa la forma base del verbo dopo :

- i verbi modali
Can I have a salad ? = posso avere un'insalata ?
The teacher may be late this morning = l'insegnante può essere in ritardo
stamattina
They mustn't talk at him = essi non devono parlargli

- la forma esortativa LET'S

Let's have a party tonight = diamo una festa stasera

Usiamo l'infinito con to dopo i verbi che implicano volontà, desiderio, speranza (want = volere,
hope = sperare) e dopo "would like", che il condizionale di like.

L'INFINITO di SCOPO
Per esprimere lo scopo o il perchè di un'azione si usa l'infinito : TO + FORMA BASE dove in italiano
si usa PER seguito dall'infinito.
Es. Organizziamo delle lotterie per raccogliere i soldi per i cani
We organize lotteries to collect money for the dogs.
34L'IMPERATIVO
L'imperativo di seconda persona singolare e plurale si ottiene semplicemente con il verbo nella
forma base.
A differenza dell'italiano, dunque, l'imperativo inglese rimane sempre invariato sia che ci si rivolga
a una persona sia che ci si rivolga a più persone.
Open the door = apri / aprite la porta
Be quiet! = Stai zitto !/ State zitti!
L'imperativo si usa per :
- dare istruzioni
Listen to the cassette = ascolta/ascoltate la cassetta
- dare avvertimenti
Watch out ! = fai / fate attenzione !
- offrire qualcosa
Have a slice of cake = prendi / prendete una fetta di torta
- dare consigli
Take your umbrella with you = portati/ portatevi l'ombrello
- fare richieste
Pass me the sugar, please = passami/ passatemi lo zucchero, per favore

Nella forma negativa il verbo è preceduto dall'ausiliare DO NOT ( forma contratta DON'T)
Please don't talk ! = non parlare/ non parlate, per favore!
Don't be silly ! = non fare lo sciocco! / non fate gli sciocchi !

-----------------------------------------------------------------------------------------

L'imperativo esortativo ( LET'S...)

L'imperativo di prima persona plurale, detto anche "esortativo", si costruisce con il verbo nella
forma base preceduto da LET'S (= let us).
L'imperativo con "let's" si usa per invitare altre persone a fare qualcosa insieme a noi.
Let's sing a song ! = cantiamo una canzone !

La forma negativa si può costruire con LET'S NOT oppure con DON'T LET'S ( più colloquiale e
meno usato )
Let's not stay here = non restiamo qui
Don't let's stay here = non restiamo qui .
35IL PRESENT SIMPLE
In inglese si fa una distinzione tra azioni compiute abitualmente e azioni in fase di svolgimento.
Il PRESENT SIMPLE si usa per esprimere un'azione abituale o ricorrente.

FORMA AFFERMATIVA
I work = Io lavoro
you work = tu lavori
he works = egli lavora
she works = ella lavora
it works = esso/essa lavora
we work = noi lavoriamo
you work = voi lavorate
they work = essi/esse lavorano

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Per la formazione della 3° persona singolare del Present Simple ( forma affermativa ) si devono
rispettare alcune regole ortografiche :

- i verbi terminanti in -S, -SS , -CH , -SH , -X , -Z , -O aggiungono la desinenza -ES

(to) teach = insegnare egli insegna = he teaches

- i verbi terminanti in -Y preceduta da consonante aggiungono la desinenza -ES ( la Y

si trasforma in I )
( to ) study = studiare ella studia = she studies
( I verbi terminanti in -Y preceduta da vocale aggiungono invece solo la -S )
( to ) play = giocare egli gioca = he plays

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA
I don’t work Do I work ?
You don‘t work Do you work ?
He doesn’t work Does he work ?
She doesn’t work Does she work ?
It doesn’t work Does it work ?
We don’t work Do we work ?
You don’t work Do you work ?
They don’t work Do they work ?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Il PRESENT SIMPLE è spesso accompagnato da espressioni temporali come :

EVERY DAY / MONTH / MORNING = ogni giorno / mese / mattina

IN THE MORNING / AFTERNOON / EVENING = di mattina/ pomeriggio/ sera
35
EVERY MONDAY / TUESDAY... = ogni lunedì/ martedì.....
ONCE A WEEK / A MONTH ... = una volta alla settimana / al mese...
TWICE A..... = due volte al ....
THREE / FOUR...TIMES A .... = tre/ quattro.... volte al....

------------------------------------------------------------------------------------------------
Il PRESENT SIMPLE si presenta spesso accompagnato da avverbi di frequenza :

ALWAYS = sempre SOMETIMES = qualche volta

OFTEN = spesso NEVER = non... mai
USUALLY = di solito SELDOM = raramente

Gli avverbi di frequenza, nei tempi semplici, normalmente precedono il verbo principale e seguono i
verbi ausiliari e modali.
Uso sempre la mia macchina = I ALWAYS use my car
A che ora ti alzi di solito ? = What time do you USUALLY get up ?
Raramente posso uscire la sera = I can SELDOM go out in the evening

Nelle frasi negative gli avverbi di frequenza si inseriscono fra la negazione ed il verbo.
Di solito non esco la sera = I don't USUALLY go out in the evening

N.B. Se il verbo è (to) BE = essere gli avverbi di frequenza seguono la forma

verbale.
Io sono sempre molto indaffarato = I am ALWAYS very busy
37IL PRESENT CONTINUOUS
Il PRESENT CONTINUOUS ( o PRESENT PROGRESSIVE ) serve per indicare un'azione che è in
corso, che si sta svolgendo nel momento in cui si parla, o un'azione temporanea.
Che cosa fai / stai facendo ? = What are you doing ?
Scrivo/sto scrivendo una lettera = I am writing a letter
Penny cerca/sta cercando un lavoro = Penny is looking for a job

N.B. A differenza dell'italiano, in cui possiamo usare indifferentemente il presente

indicativo o la forma progressiva " stare + gerundio", in inglese il " present
simple" e il " present continuous" sono due tempi distinti, che devono essere
usati secondo regole precise.

Il PRESENT CONTINUOUS si forma con il presente dell'ausiliare " BE" seguito dal verbo nella
forma in -ING ( participio presente o gerundio )

FORMA AFFERMATIVA
I am working = io sto lavorando
you are working = tu stai lavorando
he is working = egli sta lavorando
she is working = ella sta lavorando
it is working = esso/essa sta lavorando
we are working = noi stiamo lavorando
you are working = voi state lavorando
they are working = essi/esse stanno lavorando

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VARIAZIONI ORTOGRAFICHE
Per ottenere la forma in -ING del verbo occorre fare attenzione ad alcune variazioni ortografiche:
- con i verbi che terminano in E, con l'aggiunta di -ING la E finale cade
COME - COMING
- i verbi che treminano con una consonante preceduta da una sola vocale generalmente
raddoppiano la consonante
STOP - STOPPING
SIT - SITTING
- i verbi che terminano in L preceduta da una sola vocale raddoppiano la L ( solo nel
British English )
TRAVEL - TRAVELLING
- i verbi che terminano in Y mantengono la Y e aggiungono regolarmente -ING
SPY - SPYING
STAY - STAYING
- i verbi DIE ( = morire ) e LIE ( = mentire ) trasformano invece la IE in Y
DIE - DYING
LIE - LYING
Questa pianta sta morendo = This plant is dying 37
 Lei sta sicuramente mentendo = She's certainly lying
-----------------------------------------------------------------------------------------
FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA
I am not working Am I working ?
You aren’t working Are you working ?
He isn’t working Is he working ?
She isn’t working Is she working ?
It isn’t working Is it working ?
We aren’t working Are we working ?
You aren’t working Are you working ?
They aren’t working Are they working ?

----------------------------------------------------------------------------
VERBI CHE NON VENGONO USATI AL PRESENT CONTINUOUS
I verbi che indicano pensieri, percezioni, sentimenti, opinioni, sensazioni, volontà, stati d'animo o
desideri non vengono generalmente usati al PRESENT CONTINUOUS.
Tra i più comuni ricordiamo :
BELIEVE = credere
FEEL = sentire
FORGET = dimenticare
HATE = odiare
HEAR = udire
HOPE = sperare
KNOW = sapere, conoscere
LIKE = piacere
LOVE = amare
NEED = avere bisogno di
PREFER = preferire
REMEMBER = ricordare
SEE = vedere
SMELL = odorare
SOUND = sembrare
TASTE = sentire il gusto di
THINK = pensare
UNDERSTAND = capire
WANT = volere

Il verbo THINK rifiuta il PRESENT CONTINUOUS quando ha lo stesso significato di BELIEVE ( =

credere, ritenere )
Penso che la scuola sia importante = I think school is important
MA : Penso/ sto pensando a te = I am thinking of you
Il verbo HAVE non viene usato al PRESENT CONTINUOUS quando ha il significato di "possedere",
mentre si può utilizzare questo tempo quando HAVE ha funzione di verbo ordinario
Sto facendo la doccia = I am having a shower 38
Il VERBO MODALE “POTERE”
I verbi modali CAN / MAY possono esprimere capacità, volontà, possibilità, permesso, obbligo ecc.
I verbi modali possono essere usati solo insieme ad altri verbi e hanno le seguenti caratteristiche :
- hanno solo due forme che corrispondono al presente e al passato
- rimangono invariati per tutte le persone ( non aggiungono S alla terza persona singo-
lare )
- sono sempre seguiti dal verbo nella forma base , cioè senza "to"
- rifiutano l'ausiliare ( do/does, did ) nella forma interrogativa e negativa
- la forma negativa di CAN può essere estesa CANNOT o contratta CAN’T
( Can’t è molto più utilizzato di cannot che si usa soprattutto in situazioni formali,
come quando si scrive o per rafforzare ciò che si dice. Nelle risposte brevi negati-
ve , di solito si usa la forma contratta)

CAN / COULD ( capacità, permesso, richieste )

Forma affermativa Forma negativa Forma interrogativa

I can swim = io so nuotare I can't swim Can I swim ?
You can swim = tu sai nuotare you can't swim can you swim ?
He can swim = egli sa nuotare he can't swim can he swim ?
We can swim = noi sappiamo nuotare we can't swim can we swim ?
You can swim = voi sapete nuotare you can't swim can you swim ?
They can swim = essi sanno nuotare they can't swim can they swim ?

CAN si usa :
1) per esprimere capacità/abilità ( in questo caso corrisponde all'italiano sapere,
essere capace o in grado di fare qualcosa )
Judith sa usare la posta elettronica = Judith can use E-mail
Sai navigare nella Rete ? = Can you surf the Net ?
Jack non sa sciare = Jack can't ski
2) per esprimere possibilità
Prendi la sciarpa ; può fare freddo = Take your scarf; it can be cold
3) nelle richieste
Puoi comprarmi del pane, per favore? = Can you buy me some bread, please ?
4) per dare o rifiutare un permesso
Non puoi andare in giardino = You can't go into the garden
Posso invitare dieci amici?= Can I invite ten friends?

COULD è usato per esprimere :

- il passato di "can"
Quando ero bambino non sapevo andare in bicicletta = When I was a child I could
not ride a bike

- il condizionale di "can"
Potrei farlo per te, se vuoi = I could do it for you, if you like 39
COULD è usato per formulare richieste gentili ed è più formale di "can"
Potrei parlare con il Preside ? = Could I talk to the Headmaster?

Forma affermativa Forma negativa Forma interrogativa

I could ski I couldn't ski Could I ski ?
You could ski you couldn't ski could you ski?.............

Nei tempi mancanti ( ad esempio futuro, present perfect...) "can" è sostituito da to "BE ABLE TO"
( essere in grado di).
Non ho potuto finire la storia = I haven't been able to finish the story.

MAY / MIGHT ( probabilità, permesso )

Usiamo MAY e MIGHT per esprimere la probabilità che qualcosa possa accadere in futuro
Forse verrà = He may/ might come

MAY si può usare anche per esprimere una richiesta di permesso molto formale
Potrei aprire la finestra ? = May I open the window?
Forma affermativa Forma negativa Forma interrogativa
I may come I may not come May I come ..?
You may come …. you may not come …. May you come..? …….

SHOULD / SHOULDN'T ( opinioni, consigli )

"Should" corrisponde al condizionale del verbo dovere; la forma negativa è " should not
( shouldn't )".
Questo verbo si usa per :
- esprimere un'opinione personale
Penso che dovremmo seguire i consigli dell'insegnante = I think we should follow the
teacher's suggestions
- dare suggerimenti o consigli
Non dovresti guardare la TV tutto il tempo = You shouldn't watch TV all the time
- chiedere un consiglio
Che cosa dovrei fare ? = What should I do ?
- per esprimere una probabilità
Dovrebbe arrivare con il prossimo treno = He should arrive by the next train.

Nei tempi mancanti ( ad esempio futuro, present perfect...) "may" è sostituito da to ( essere in
"BE ALLOWED TO" ( avere il permesso di).
Potremo ripetere la poesia ? = Will we be allowed to repeat the poem ?

40
IL verbo modale “DOVERE”
MUST (obbligo, certezza) HAVE TO (dovere dettato da regole)
"Must" e "have to" hanno apparentemente significati molto simili. E' comunque importante
differenziare l'uso dei due verbi.

MUST si usa per esprimere :

- un obbligo o una necessità, di solito stabiliti da chi parla
Devo scrivere a mia sorella = I must write to my sister
(l'insegnante) Dovete essere puntuali = (Teacher) You must be punctual
- una certezza o una convinzione
Suona la campanella: Devono essere le undici = The bell is ringing: It must be 11
o'clock

La forma negativa di "must" è MUST NOT / MUSTN'T e indica che è vietato fare qualcosa
Gli studenti non devono parlare durante la verifica = Students mustn't talk during the test

"Must" ha solo la forma del presente, per cui al passato viene uasato in tutti i casi HAD TO.
-----------------------------------------------------------------------------------------
HAVE TO , invece, si usa per esprimere una necessità o un obbligo non dipendenti dalla volontà di
chi parla, ma imposti da circostanze esterne
Devi andare al lavoro domani ? No = Do you have to go to work tomorrow? No,I don't

La forma negativa di "have to" è DON'T HAVE TO/ DOESN'T HAVE TO e indica che che non
occorre, non è obbligatorio fare qualcosa
Non dovete alzarvi presto domani: non c'è scuola = You don't have to get up early tomorrow: there
isn't any school

Il passato di "have to" è :

- per la forma affermativa HAD TO
Abbiamo dovuto studiare molto per l'esame = We had to study hard for the exam
- per la forma negativa DIDN'T HAVE TO
Non sono dovuto partire presto perchè ho preso il taxi = I didn't have to leave early
because I took a taxi
- per la forma interrogativa DID ....... HAVE TO ?
E' dovuta restare a casa ? = Did she have to stay at home ?
- per le short answers YES,....DID / NO,...... I DIDN'T

41
COMUNICARE AL FUTURO
In Inglese ci sono diversi modi per indicare che una determinata azione avrà luogo in un tempo
futuro.

Il PRESENT CONTINUOUS serve anche per esprimere il futuro immediato (stasera, domani,
domenica possima..) o azioni combinate o preparate in precedenza.
In italiano questa forma si rende di solito con il presente semplice.
Scriverò a George stasera = I am writing to George tonight

Il SIMPLE PRESENT può indicare azioni future fissate da un programma o da un orario. In

genere è usato per i mezzi di trasporto e per i programmi di viaggio.
Partiremo da Firenze alle 6:00 a.m. = We leave Florence at 6:00 a.m.

Si usa to BE GOING TO seguito dalla forma base del verbo da coniugare :

- se il soggetto è una persona di cui si mette in rilievo l'intenzione di fare una cosa
o la certezza che qualcosa accada
Pat indosserà ( ha l'intenzione di indossare ) i blue jeans
Pat is going to wear her blue jeans
- se il soggetto è una cosa e si vuole indicare che c'è una forte probabilità che
l'azione indicata si avveri ( corrisponde alla forma italiana " stare per " ).
Penso che pioverà = I think it is going to rain
N.B. Con il verbo to GO si usa soltanto il presente progressivo. Infatti la
forma " to BE GOING TO GO " è poco usata.

I verbi SHALL e WILL (forme contratte 'll) seguiti dalla forma base del verbo che si vuole
coniugare traducono il SIMPLE FUTURE.
SHALL si usa per le prime persone ( I = io , WE = noi ) e WILL per tutte le altre persone del
verbo. Oggi però si usa "will" anche per le prime persone.
Il futuro con "shall" e "will" viene usato in genere per indicare :
- una normale previsione di un'azione futura, opinioni e supposizioni spesso con
espressioni come " I think, I hope, I know.." .
Non penso che verrò = I don't think I will come
- decisioni immediate ( prese nel momento in cui si parla )
Ti aiuterò io nelle faccende domestiche = I will help you with the housewok

FORMA AFFERMATIVA FORMA INTERROGATIVA FORMA NEGATIVA

I will (shall) go Will (shall) I go ? I will not go
You will go will you go ? You will not go
He will go will he go ? He will not go
She will go will she go ? She will not go
We will (shall) go will (shall) we go ? We will not go
You will go will you go ? You will not go
They will go will they go ? They will not go

42
FUTURO NELLA FRASE SECONDARIA
Il futuro di una frase secondaria introdotta dalle seguenti congiunzioni viene tradotto con il
presente semplice :
IF = se WHEN = quando AS SOON AS = non appena
AS = mentre UNTIL / TILL = finchè non / finchè
AFTER = dopo che BEFORE = prima che

Es. Se tu verrai alla mia festa, conoscerai.......

If you come to my party, you will meet ......

SHALL ( suggerimenti, proposte )

"Shall" si usa solo alla prima persona singolare e plurale ( I / we ) per :
- chiedere un suggerimento
Che cosa devo fare ? = What shall I do ?
- fare proposte, chiedendo anche il parere dell'interlocutore
Facciamo un picnic domenica prossima ? = Shall we have a picnic next Sunday ?
- offrirsi di fare qualcosa. Con questo significato "Shall" si usa generalmente con I e
si può rendere in italiano anche con " vuoi/ volete che io ....?"
Vuoi che chiami il dottore ? = Shall I call the doctor ?

WILL ( offerte )
Nella forma affermativa "will" si usa per :
- offrirsi di fare qualcosa . In italiano rendiamo questa forma con il futuro
Non preoccuparti, verrò dal dentista con te = Don't worry, I will come to the dentist's with you.
- offrire qualcosa
Che cosa prendi ? = What will you have?
- accettare qualcosa
Prenderò un gelato = I will have an ice-cream.
44SIMPLE PAST
Il simple past è un tempo inglese che esprime un'azione o una situazione riferite a un periodo di
tempo determinato e completamente trascorso. corrisponde ai tempi italiani imperfetto, passato
remoto e passato prossimo.

Il tempo determinato a cui il "simple past" fa riferimento viene indicato da alcune espressioni che
possono, naturalmente, essere anche sottintese.
YESTERDAY = ieri
LAST NIGHT = ieri sera
LAST WEEK / LAST MONTH / LAST YEAR = la settimana scorsa / il mese
scorso / l'anno scorso
AN HOUR AGO = un'ora fa
A WEEK AGO = una settimana fa
AN YEAR AGO = un anno fa .....

IL SIMPLE PAST DEI VERBI REGOLARI

I verbi regolari formano il "simple past" e il "past participle"(participio passato) aggiungendo la
desinenza -ed all'infinito senza "to" per tutte le persone.
INFINITIVE SIMPLE PAST PAST PARTICIPLE
(to) WORK = lavorare WORKED WORKED

Variazioni ortografiche

1) i verbi che terminano in -e formano il "simple past" aggiungendo solo -d

(to) ARRIVE = arrivare ARRIVED
(to) LOVE = amare LOVED
2) i verbi monosillabici che terminano con una sola consonante preceduta da una sola
vocale , raddoppiano la consonante finale e aggiungono -ed
(to) STOP = fermare STOPPED
3) i verbi bisillabici che terminano con una sola consonante preceduta da una sola
vocale raddoppiano la consonante quando l'accento cade sull'ultima sillaba
(to) PREFER = preferire PREFERRED
(to ) REFER = riferire REFERRED
4) nei verbi terminanti in -l la consonante finale viene raddoppiata quando è
preceduta da una sola vocale
(to) TRAVEL = viaggiare TRAVELLED
(to) QUARREL = litigare QUARRELLED
5) la -y finale preceduta da una consonante si trasforma in -i prima di aggiungere
-ed
(to) CRY = piangere CRIED
(to) TRY = provare TRIED
La -y finale preceduta da vocale resta invariata (to) PLAY PLAYED.

44
IL SIMPLE PAST DEI VERBI IRREGOLARI
Per quanto riguarda il "simple past" dei verbi irregolari , occorre conoscerlo o controllarlo sul
dizionario.
I verbi irregolari si coniugano allo stesso modo per tutte le persone, tranne il verbo (to) BE =
essere che ha due voci verbali : " was / were ".
Alcuni verbi irregolari hanno un paradigma con tre forme diverse
INFINITIVE SIMPLE PAST PAST PARTICIPLE
(to) GO = andare WENT GONE
(to) SEE = vedere SAW SEEN

Altri verbi irregolari hanno la stessa forma per il "simple past" e il " past participle"
(to) HAVE = avere HAD HAD
(to) MAKE = fare MADE MADE

Altri ancora hanno tre forme uguali

(to) COST = costare COST COST
(to) PUT = mettere PUT PUT

FORMA AFFERMATIVA FORMA INTERROGATIVA

I worked did I work ?
You worked did you work ?
He worked did he work ?
She worked did she work ?
It worked did it work ?
We worked did we work ?
You worked did you work ?
They worked did they work ?

FORMA NEGATIVA Forma negativa contratta

I did not work I didn’t work
You did not work you didn’t work
He did not work he didn’t work
She did not work she didn’t work
It did not work it didn’t work
We did not work we didn’t work
You did not work you didn’t work
They did not work they didn’t work

45
46
47
PAST CONTINUOUS ( passato progressivo )
In italiano per indicare un'azione in fase di svolgimento al passato si possono usare
indifferentemente l'imperfetto indicativo o l'imperfetto del verbo "stare" seguito dal gerundio ( i
bambini giocavano / stavano giocando in giardino ).
In inglese un'azione in fase di svolgimento al passato viene resa solo con il past continuous. Il past
continuous si forma con il " simple past " del verbo essere seguito dal verbo principale alla forma in
-ing.

Incontrai Jack mentre andavo/ stavo andando a scuola = I met Jack while I was going to school

Studiavi / stavi studiando quando ti telefonò? = Were you studying when he phoned you?
No, leggevo/ stavo leggendo = No, I was reading

FORMA AFFERMATIVA
I was eating = io stavo mangiando
You were eating = tu stavi mangiando
he was eating = egli stava mangiando
she was eating = ella stava mangiando
it was eating = esso stava mangiando
we were eating = noi stavamo mangiando
you were eating = voi stavate mangiando
they were eating = essi stavano mangiando

FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA

I wasn’t eating Was I eating ?
You weren’t eating Were you eating ?
He wasn’t eating Was he eating ?
She wasn’t eating Was she eating ?
It wasn’t eating Was it eating ?
We weren’t eating Were we eating ?
You weren’t eating Were you eating ?
They weren’t eating Were they eating ?

48
IL PARTICIPIO
In inglese come in italiano esistono due participi : il participio presente e il participio passato.

il participio presente
Si forma aggiungendo la desinenza -ing :
to GO going
to WORK working
Il participio presente può subire alcune variazioni ortografiche :
- nei verbi che terminano con una sola consonante preceduta da vocale l'ultima
consonante raddoppia
to GET getting
to RUN running
- in alcuni casi, i verbi che terminano per -e la eliminano
to LOVE loving
to WRITE writing

usi del participio presente

Il participio presente viene usato :
- per formare i tempi progressivi
she is studying = ella sta studiando
- con valore di sostantivo
swimming is my favourite sport = il nuoto/nuotare è il mio sport preferito
I like reading = mi piace leggere
- con funzione di aggettivo
this is an exciting story = questa è una storia emozionante

il participio passato
Si forma aggiungendo -ed ai verbi regolari
to PLAY played
to STUDY studied
Per quanto riguarda i verbi irregolari non esistono regole per la formazione del participio passato,
perciò si deve imparare a memoria il loro paradigma o ricorrere al dizionario.

usi del participio passato

Il participio passato viene usato:
- nella formazione dei tempi composti
- nella forma passiva ( Hamlet was written by Shakespeare = Amleto fu scritto da
Shakespeare)
- con funzione di aggettivo ( Look at that broken window = guarda quella finestra
rotta)
50PRESENT PERFECT ( passato prossimo )
L'uso del passato prossimo richiede un'estrema proprietà in inglese, a differenza di quanto accade
in italiano.
Il Present Perfect si usa per indicare un'azione che si è svolta o ha avuto inizio nel passato
recente o in un momento non definito del passato e che ha ancora un legame con il presente ( per
questo motivo si chiama present perfect ).
In italiano il Present Perfect si rende a volte con il passato prossimo, altre volte con il presente
( quando viene sottolineata la continuità tra passato e presente ).
Esso viene principalmente impiegato:
1) per azioni accadute in un momento passato non ben definito
I have won the pools ! = Ho vinto la schedina !
We have read that book = Abbiamo letto quel libro .

2) per raccontare fatti avvenuti in un passato recente che hanno conseguenze nel
presente
I can't drive home because I have lost my car keys = Non posso tornare a
casa in macchina perchè ho perso le chiavi

3) per riferire azioni recenti con il verbo accompagnato dai seguenti avverbi :
JUST = appena ALREADY = già ALWAYS = sempre EVER = mai
NEVER = non...mai NOT YET = non ancora
I have already done my homework = Ho già fatto i compiti
They haven't got up yet = Non si sono ancora alzati
John's not here. He has just gone out = John non è qui. E' appena uscito

4) per esprimere un'azione passata ma appartenente ad un periodo di tempo legato al

presente dal dimostrativo "questo" (this morning, this week, this month, this year)
I have seen him twice this week = L'ho visto due volte questa settimana

N.B. A differenza del passato prossimo italiano che si forma sia con l'ausiliare
essere sia con l'ausiliare avere, il Present Perfect utilizza sempre l'ausiliare
HAVE , indipendentemente dal verbo principale.
*** Nelle frasi in cui si indica la durata di un'azione , in italiano si usa in genere il
presente, mentre in inglese il "present perfect" accompagnato da SINCE e
FOR.
SINCE si usa per indicare il momento preciso in cui è iniziata l'azione, mentre
con FOR si sottolinea la durata dell'azione.

I have been in this school for seven months, since last September
Sono in questa scuola da sette mesi, dallo scorso settembre

50
FORMA AFFERMATIVA
I have eaten = io ho mangiato
You have eaten = tu hai mangiato
He has eaten = egli ha mangiato
She has eaten = ella ha mangiato
It has eaten = esso ha mangiato
We have eaten = noi abbiamo mangiato
You have eaten = voi avete mangiato
They have eaten = essi hanno mangiato

FORMA INTERROGATIVA FORMA NEGATIVA

Have I eaten ? I haven’t eaten
Have you eaten ? you haven’t eaten
Has he eaten ? he hasn’t eaten
Has she eaten ? she hasn’t eaten
Has it eaten ? it hasn’t eaten
Have we eaten ? we haven’t eaten
Have you eaten ? you haven’t eaten
Have they eaten ? they haven’t eaten

PRESENT PERFECT CONTINUOUS

Il present perfect continuous si costruisce con il present perfect simple dell'ausiliare BE seguito
dal verbo alla forma in -ing.

FORMA AFFERMATIVA FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA

I have been eating I haven't been eating have you been eating?
you have been eating
he has been eating
she has been eating
it has been eating
we have been eating
you have been eating
they have been eating

Si usa il present perfect continuous quando l'azione o situazione è iniziata nel passato e si è
prolungata fino al presente, dunque è ancora in corso oppure è terminata da poco.

Azione o situazione ancora in corso Si evidenzia la durata ininterrotta dell'azione:

E' tutta la mattina che aspetto qui = I have been waiting here all the morning

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Abbiamo lavorato (e stiamo ancora lavorando) molto. Perchè non facciamo una pausa per il caffè? =
We have been working a lot . Why don't we stop for a coffee?

Tom ha cercato (e sta cercando ancora) un appartamento, ma non l'ha ancora trovato = Tom
has been looking for a flat, but he hasn't found one yet

Azione o situazione terminata da poco

Sei molto sporco! Che hai fatto? = You are very dirty! What have you been doing ?

Ho aggiustato / ho appena finito di aggiustare la mia bici = I have been fixing my bike

Ah Sue! Ti stavo cercando! = Ah Sue! I have been looking for you!

“Hai i capelli bagnati” “Ho camminato sotto la pioggia!” = “Your hair is wet” “I have been walking in
the rain”

N.B.
La scelta tra present perfect simple e present perfect continuous dipende, a volte, dal punto
di vista di chi parla.
Comunque si usa il “present perfect continuous” quando ci si riferisce genericamente all'attività
che è stata svolta in un periodo recente o è ancora in corso, evidenziandone la duurata ininterrotta.
Quando la frase è negativa, la forma progressiva non viene usata.

Il “present perfect continuous” è spesso accompagnato da espressioni che indicano la durata

dell'azione o situazione :
ALL DAY = tutto il giorno ALL MORNING = tutta la mattina HOW LONG ? = da quanto tempo?
FOR = da SINCE = da

FOR si usa nel caso di complemento di tempo continuato (Ho questa auto da due anni = I have had
this car for two years)
SINCE si usa per indicare l'inizio dell'azione (la conosco dal 1999 = I have known her since 1999)

52
PAST PERFECT
Il past perfect inglese traduce il trapassato prossimo e il trapassato remoto dell’indicativo italiano.

FORMA AFFERMATIVA
I had studied = io avevo studiato / io ebbi studiato
You had studied
He had studied
She had studied
It had studied
We had studied
You had studied
They had studied

FORMA INTERROGATIVA FORMA NEGATIVA

Had I studied ? I hadn't studied
Had you studied ? you hadn’t studied
Had he studied ? he hadn’t studied
Had she studied ? she hadn’t studied
Had we studied ? we hadn’t studied
Had you studied ? you hadn’t studied
Had they studied ? they hadn’t studied

53

IL CONDIZIONALE (CONDITIONAL)
Il condizionale presente si forma :
ausiliare WOULD + forma base del verbo

Forma affermativa
I would eat = io mangerei
you would eat = tu mangeresti
he would eat = egli mangerebbe
we would eat = noi mangeremmo
you would eat = voi mangereste
they would eat = essi mangerebbero

Forma negativa Forma interrogativa

I would not eat Would I eat?
You would not eat Would you eat?.....

WOULDN'T è la forma contratta di WOULD NOT.

Le risposte brevi sono : Yes, I would / No, I wouldn't

WOULD + LIKE è il condizionale sia di piacere (like) che di volere (want)

Es. Che cosa ti piacerebbe (vorresti) fare stasera? = What would you like to do this evening?

Il condizionale presente di CAN (potere) è COULD

Il condizionale presente di MUST (dovere) è SHOULD.

WOULD ( offerte, condizioni )

"Would" ( forma contratta 'd ) è utilizzato per :

- offrire e accettare qualcosa, quando è seguito dal verbo "like"

Che cosa vorresti, un gelato o una Coca-Cola ? = What would you like , an ice-cream
or a Coke ?
Vorrei una cioccolata calda , per favore = I'd like a hot chocolate, please

- esprimere condizioni nelle frasi ipotetiche

Se non fossi così occupato, andrei alla festa di Mary = If I wasn't so busy, I'd go
to Mary's party.
55FORMA in - ING
La forma in -ing dei verbi viene usata :

1) come gerundio
Passarono la sera bevendo e ridendo = They spent the evening drinking and laughing

2) nella forma progressiva

Sto studiando = I am studying

3) come participio presente in funzione di aggettivo

Un libro divertente = An amusing book

4) come verbo sostantivato

Nuotare è divertente = Swimming is amusing

La forma in -ing viene usata:

- dopo le preposizioni
es. Mio fratello è molto bravo a suonare la chitarra = My brother is very good at playing the
guitar.

- dopo i verbi che esprimono sentimenti (like, love, hate, prefer..)

es. La mia mamma ama cucinare ma odia stirare = My Mum loves cooking but she hates ironing.
( N.B. Quando i verbi di sentimento sono al condizionale il verbo che segue è all'infinito
es. Preferirei stare a casa stasera …. = I would prefer to stay at home tonight...)

- alcuni verbi (enjoy, finish, mind, stop, suggest) sono seguiti da lla forma in -ing
es. Quando finisco di studiare.... = when I finish studying...)

55
I GRADI DELL'AGGETTIVO

Comparativo di uguaglianza
Jane è intelligente come suo fratello = Jane is as intelligent as her brother
Tina non è socievole come Kevin = Tina isn't as friendly as Kevin

Il comparativo di uguaglianza in inglese si ottiene con :

AS + aggettivo + AS

Comparativo di minoranza
Alien è meno interessante di Guerre Stellari = Alien is less interesting than Star Wars

Il comparativo di minoranza si ottiene con LESS + aggettivo + THAN

(In inglese il secondo termine di paragone è introdotto da "than", che in italiano equivale a "di").

Comparativo di maggioranza
David è più vecchio di sua sorella = David is older than his sister
Quella ragazza è più bella di Diana = That girl is more beautiful than Diana

Il comparativo di maggioranza si costruisce in due modi diversi, a seconda che l'aggettivo sia
formato da una opiù sillabe.

*** aggettivi monosillabici o bisillabici terminanti in y, er , le , ow

aggettivo + ER than

*** aggettivi composti da più sillabe

MORE aggettivo than

N.B. Nel linguaggio informale dopo THAN si usa il pronome personale complemento,
mentre nel linguaggio formale si usa il pronome personale soggetto seguito dal
verbo.
Sei più vecchio di me = You are older than me ( informale )
= You are older than I am ( formale )

SUPERLATIVO ASSOLUTO
es . Il tuo vestito è bellissimo = Your dress is very beautiful
very + aggettivo

SUPERLATIVO RELATIVO
Indica che una persona, un animale o una cosa ha caratteristiche più accentuate rispetto a tutti gli
altri elementi di un gruppo.
56
In inglese il superlativo relativo è preceduto dall'articolo THE e può essere seguito da IN se ci
si riferisce ad un luogo, da OF se ci si riferisce ad un gruppo.

the + aggettivo monosillabico o bisillabico + EST

terminante in y, er, le, ow

the MOST + aggettivo plurisillabico

Tony è il ragazzo più alto della classe = Tony is the tallest boy of the class
Il Ponte Vecchio è il ponte più bello di Firenze = The Old Bridge is the most
beautiful bridge in Florence.

AGGETTIVI IRREGOLARI

GOOD = buono BETTER = migliore THE BEST = il migliore

BAD = cattivo WORSE = peggiore THE WORST = il peggiore
FAR = lontano FARTHER = più lontano THE FARTHEST = il più lontano
LITTLE = poco LESS = meno THE LEAST = il minimo
58CONGIUNZIONI
Si usano le congiunzioni per organizzare in modo logico il discorso e per collegare le varie parti di un
paragrafo.

Le congiunzioni più frequenti sono:

AND (e)
Matt e Monica sono stilisti = Matt and Monica are fashion designers
Matt parla bene francese e tedesco = Matt speaks French and German well.

BUT (ma / però)

La sua ragazza parla francese ma non parla tedesco = His girlfriend speaks French but she doesn't
speak German.

BECAUSE (perché)
Matt e Monica studiano francese perchè è importante per il loro lavoro = Matt and Monica study
French because it is important for their work.

SO (così / quindi / perciò)

Passano molto tempo a Parigi, quindi hanno spesso l'occasione di parlare in francese = They spend a
lot of time in Paris, so they often have the possibility to speak French.

OR (o / oppure)
Nel tempo libero vanno alle gallerie d'arte o leggono libri di moda = In their free time they go to
art galleries or read books about fashion.

THEN (poi / allora)

Il primo tempo della partita di rugby subacqueo dura 15 minuti e poi c'è una pausa di 5 minuti = The
first half of the underwater rugby match lasts for 15 minutes and then there is a five-minute
interval.

AFTERWARDS /AFTER THAT / AFTER THIS (poi / in seguito / dopo di ciò)

Fanno una pausa e dopo (di ciò) giocano altri 15 minuti = They have a break and after that they play
for 15 more minutes.

N.B. La parola AFTER richiede un oggetto : after the lesson (dopo la lezione);
oppure una frase subordinata : after we finish .. (dopo aver finito, dopo che avremo finito..)

WHILE (mentre)
Di solito ascolta la musica mentre fa i compiti = He usually listens to the music while he does his
homework.

58
SO, EITHER e NOT EITHER

SO + AUSILIARE + SOGGETTO ha il significato di “ANCH'IO, ANCHE A ME”

es. Jill is English. So is John. = Jill è inglese. Anche John.
I have a cat. So have I. = Ho un gatto. Anch'io.

NEITHER + AUSILIARE + SOGGETTO ha il significato di “NEANCH'IO, NEANCHE A ME,

NEMMENO IO, NEPPURE A ME”
es. I can't speak Russian. Neither can I. = Non so parlare russo. Neppure io.

NOT EITHER ha lo stesso significato di NEITHER, ma segue il soggetto e l'ausiliare.

es. I don't like the underground. I don't like it either/ I don't either
Non mi piace la metropolitana. Neanche a me.

IO SI' / A ME SI'
Per tradurre queste espressioni si usa SOGGETTO + AUSILIARE
es. I don't speak Japanese. I do = Non parlo giapponese. Io sì.
I haven't got any pets. I have. = Io non ho animali domestici. Io sì.
I am not thirsty. I am. = Non ho sete. Io sì.

IO NO / A ME NO
Per tradurre tradurre queste espressioni si usa SOGGETTO + AUSILIARE + NEGAZIONE
es. I play tennis. I don't. = Io gioco atennis. Io no.
John can play the piano. I can't = John sa suonare il piano. Io no.
John is English. Sarah is not. = John è inglese. Sarah no.

59
FRASI IPOTETICHE IF-CLAUSES
In inglese, come in italiano, si possono fare ipotesi di vario genere. Le ipotesi possono riguardare
fatti, previsioni e ipotesi reali, oppure ipotesi difficilmente realizzabili.
Le frasi ipotetiche sono introdotte dalla congiunzione IF = se .
In tutti i periodi ipotetici, le due proposizioni possono essere invertite.

PERIODO IPOTETICO di TIPO 0 o della realtà (Zero Conditional)

Per esprimere ipotesi che implicano un fatto reale o un dato oggettivo in inglese come in italiano
usiamo il presente sia nella frase introdotta da IF sia nella frase principale.
IF + Soggetto + Verbo al Presente / Soggetto + Verbo al Presente
Se moltiplichi 3 per 6 ottieni 18
If you multiply 3 by 6 you get 18

PERIODO IPOTETICO di I° TIPO o della probabilità

Per esprimere una previsione rispetto al futuro o un'ipotesi reale usiamo il presente nella frase
introdotta da IF e il futuro con WILL nella frase principale, mentre in italiano usiamo solitamente il
futuro in entrambe le frasi.
IF + Soggetto + Verbo al Presente / Soggetto + Verbo al Futuro
Se passerò all'esame andrò all'università
If I pass the exam I will go to University

Se non smetteremo di inquinare distruggeremo il nostro pianeta

If we don't stop pollution we will destroy our planet

PERIODO IPOTETICO di II° TIPO o dell'improbabilità

Per esprimere una condizione che porta ad un risultato difficilmente realizzabile usiamo il SIMPLE
PAST nella frase introdotta da IF e il condizionale nella frase principale.
IF + Soggetto + Verbo al Simple Past / Soggetto + Condizionale Presente
Se studiassi di più i tuoi risultati sarebbero migliori
If you studied more your results would be better

PERIODO IPOTETICO di III° TIPO o dell'impossibilità

Questa ipotesi non è realizzabile .
IF + Soggetto + Verbo al Past Perfect / Soggetto + Condizionale Passato
Se avessi vinto un miliardo ti avrei comprato una Ferrari
If I had won one milliard I would have bought a Ferrari for you
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PRESENT PASSIVE (presente passivo)
USO
Si usa il passivo quando si vuole descrivere un’azione, ma non si sa chi l’ha compiuta, oppure non è
necessario o importante dirlo.
Si usa per rendere impersonale la frase.
es. The software is installed in the computer = il software è installato nel computer (ci interessa
menzionare il procedimento in generale; non importa sapere chi lo ha fatto)
es. Computers are used all over the world = i computer sono usati in tutto il mondo ( non è
necessario al senso della frase specificare chi li usa)

COSTRUZIONE
La forma passiva del present simple si ottiene con il verbo essere (BE) seguito dal participio
passato.

Forma affermativa
Soggetto + AM/ARE/IS + participio passato
ES : I semi del cacao sono usati per fare il cioccolato = Cocoa seeds are used to make chocolate

Forma negativa
Soggetto + AM NOT/AREN’T/ISN’T+ participio passato
ES : Il cacao non è coltivato in Europa = Cocoa isn’t grown in Europe

Forma interrogativa
AM/ARE/IS + soggetto + participio passato
ES : Che abilità sono richieste per questo lavoro? = What skills are required for this job?

N.B.
In italiano il passivo si può costruire sia con il verbo “essere”, sia con il verbo “venire”, mentre in
inglese solo con BE (essere)

Trasformazione dall’attivo al passivo

La frase attiva che ha un complemento oggetto può essere trasformata in una frase passiva.
Il soggetto della frase attiva si elimina, ma se è importante esprimerlo diventa il complemento
d’agente della frase passiva.
Il verbo principale della frase attiva diventa un participio passato preceduto dal verbo BE.
Il complemento oggetto nella frase attiva diventa il soggetto della frase passiva.

Tempo verbale Forma attiva Forma passiva

Present simple That man washes our car Our car is washed by that man
quell'uoma lava la nostra macchina la nostra macchina è lavata da quell'uomo
Past simple That man washed our car Our car was washed by that man
quell'uomo lavò la nostra macchina la nostra macchina fu lavata da quell'uomo
Futuro con will That man will wash our car
quell'uomo laverà la nostra auto
Can That man can wash our car
Quell'uomo può lavare la nostra
macchina
Must That man must wash our car
quell'uomo deve lavare la nostra
macchina
Our car will be washed by that man
la nostra macchina sarà lavata da
quell'uomo
Our car can be washed by that man
la nostra macchina può essere lavata da
quell'uomo
Our car must be washed by that man
la nostra macchina deve essere lavata da
quell'uomo

Il complemento d’agente
Se in una frase passiva si vuole dire chi fa l’azione, si usa il complemento d’agente.
BY + la persona che compie l’azione
Es. : I computer in aula insegnanti sono usati solo dagli insegnanti = The computers in the staff-
room are used only by the teachers.

NOTA BENE!
In inglese, quando i verbi sono seguiti da due complementi (complemento oggetto + complemento di
termine) si possono avere più costruzioni per esprimere la stessa cosa .

Frase attiva Mi regalano sempre soldi per Natale = They always give me money for Christmas

Frase passiva 1 (meno usata) I soldi mi sono sempre regalati per Natale = Money is always given
to me for Christmas.

Frase passiva 2 (più comune) Mi regalano sempre soldi per Natale = I am always given money for
Christmas.

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to LIKE
Il verbo to LIKE si traduce normalmente con il verbo piacere, ma la costruzione è quella del verbo
amare.
es. Mi piace (amo) molto il cioccolato = I like chocolate very much

La persona a cui piace qualcosa o qualcuno è il soggetto di LIKE, ciò che piace è il complemento
oggetto.
I = soggetto CHOCOLATE = complemento oggetto

Quando like è seguito da un verbo, questo verbo normalmente è nella forma in -ing
es. Le piace mangiare il cioccolato = She likes eating chocolate.

Quando LIKE è seguito da un verbo all'infinito significa che si ritiene consigliabile fare una cosa e
non tanto che sia una cosa che piace.
es. Ci piace lavare i capelli tutti i giorni = We like to wash our hair every day.

to WANT
Il verbo to WANT (volere) si coniuga in tutti i tempi, ad eccezione del condizionale che utilizza to
LIKE.
es. What would you like to do ? = Che cosa vorresti fare?

Il verbo to WANT è seguito da una frase subordinata oggettiva implicita.

to WANT + pronome personale complemento + verbo all'infinito
es. I want you to tell the truth = voglio che tu dica la verità
I would like her to come to my house = vorrei che (ella) venisse a casa mia.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

to MAKE e to DO
Sia DO che MAKE corrispondono di solito al verbo “fare” in italiano.

DO indica le azioni o le attività in modo generico:

Es. What are you doing? = che cosa stai facendo?
What do you do (for a living)? = che cosa fai/che lavoro fai?

MAKE si usa con l'idea di creare o produrre qualcosa:

es: That factory makes gloves = quella fabbrica fa (produce) guanti
My aunt made my birthday cake = mia zia mi fece la torta di compleanno

63
 64
Alcune espressioni comuni con DO :

Do an exam/ a test/ an exercise Fare /dare un esame/test/esercizio

Do (my) homework Fare i compiti
Do housework Fare le faccende domestiche
Do (somebody) a favour Fare un favore (a qualcuno)
Do a course Fare un corso
Do the shopping Fare la spesa
Do the washing Fare il bucato
Do the washing up Lavare i piatti
Do the ironing stirare
Do the cooking Fare da mangiare
Do the cleaning Fare le pulizie
Do a research Fare una ricerca
Do (your) best Fare del proprio meglio
Do a puzzle Fare un puzzle
Do damage Fare danni

Alcune espressioni comuni con MAKE:

Make a mistake Fare uno sbaglio

Make a phone call Fare una telefonata
Make a list Fare una lista
Make a noise Fare un rumore
Make the bed Fare il letto
Make an appointment Fissare un appuntamento
Make dinner Preparare la cena (tutti i pasti)
Make a mess Mettere in disordine
Make a sandwich Fare un panino
Make an offer Fare un'offerta
Make progress Fare progressi
Make trouble Fare dei guai
Make a suggestion Dare un suggerimento
Make an effort Fare uno sforzo
Make a promise Fare una promessa
Make an excuse Dare una scusa

N.B.
Il verbo “fare” italiano non si traduce sempre con MAKE oppure DO:

Fare colazione, pranzare, cenare = HAVE / EAT breakfast, lunch, dinner

Fare uno spuntino = HAVE / EAT a snack
Fare una fotografia = TAKE a photograph
Fare un bagno (in mare) = GO swimming
Fare la doccia/ un bagno =HAVE a shower/ a bath
Fare un viaggio =TAKE a trip
Fare/ dare una festa = HAVE a party

Particolari traduzioni di FARE

to MAKE può asumere il significato di “fare in modo che, causare.

E' seguito in questo uso dalla voce verbale fondamentale (infinito senza to).
es. He made me miss the bus = Egli mi fece perdere l'autobus
You make me laugh = Mi fai ridere

to HAVE (seguito da oggetto e da participio passato) equivale in italiano a fare. L'oggetto subisce
l'azione espressa dal participio passato.
es. I had my car repaired = Mi feci riparare la macchina
I will have my hair cut = Mi farò tagliare i capelli

to LET equivale in italiano a fare, quando quest'ultimo è usato nel significato di permettere,
lasciare.
To LET è seguito dalla voce verbale fondamentale.
es. Let me come with you = Fammi venire con te
He let me know the truth = Mi fece sapere la verità.

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 66
to SAY / to TELL
Esistono due verbi con il significato dire: to SAY e to TELL. Questi non possono essere usati
indifferentemente.

Si usa SAY (to say- said- said):

- nel discorso diretto
es. The teacher said: “Good morning boys and girls”.
L'insegnante disse: “Buongiorno ragazzi e ragazze”.

- nel discorso indiretto, quando non è indicata la persona a cui si parla:

es. They said they wanted to go to the party.
Disssero che volevano andare alla festa.

Con SAY si può indicare la persona alla quale si dice qualcosa facendola precedere da to (ma non si
usa molto).

Si usa TELL (to tell- told- told):

- nel discorso indiretto quando si indica la persona a cui si parla
es. She told us she couldn't come.
Ci disse che non poteva venire.

- Con il significato di “raccontare”, seguito di solito da about:

es. The boy told me about his dream.
Il ragazzo mi raccontò il suo sogno.

Il verbo TELL deve essere sempre seguito dall'oggetto.

Espressioni comuni con SAY e TELL:

SAY hello/ goodbye Salutare, dire ciao

SAY yes/no Dire di sì /di no
TELL the truth Dire la verità
TELL a lie Dire una bugia
TELL the time Dire l'ora
DISCORSO DIRETTO E INDIRETTO
Come in italiano, anche in inglese, è possibile riportare chò che è stato deto da qualcuno in due modi:
 direttamente, cioè ripetendo le parole esatte (direct speech) o
 indirettamente, riportando ciò che è stato detto senza usare necessariamente le stesse
parole (indirect speech).

DISCORSO DIRETTO: The students said : “This test is too difficult for us”.
Gli studenti dissero : “Questo test è troppo difficile per noi”

DISCORSO INDIRETTO: The students said (that) that test was too difficult for them.
Gli studenti dissero che il test era troppo difficile per loro.

Il discorso diretto e quello indiretto sono introdotti da verbi come:

to ASK (chiedere), to ANSWER (rispondere), to SAY (dire) e to TELL (dire).

To SAY si usa : - nel discorso diretto

es. Richard said to her: “I don't understand this word”
Riccardo le disse: “Non capisco questa parola”.

- nel discorso indiretto quando non è indicata la persona alla quale si parla
es. He said he could come.
Egli disse che poteva venire.

To TELL si usa: - nel discorso indiretto quando si specifica a chi si parla

es. He told us he could come
Egli ci disse che poteva venire.

- quando viene riportato un ordine

es. The bus-driver told us to get off at the next stop
L'autista dell'autobus ci disse di scendere alla fermata successiva.

- quando ha il significato di raccontare

es. My sister told me about her dream
Mia sorella mi raccontò il suo sogno.

LE TRASFORMAZIONI NEL DISCORSO INDIRETTO

In inglese, come in italiano, quando si usa il discorso indiretto alcuni elementi della frase vengono
modificati:

- i pronomi personali, gli aggettivi e i pronomi possessivi si trasformano come in italiano:

es. Alex said: “You can work with me” (Alex disse: “Tu puoi lavorare con me”)
Alex said that I could work with him. (Alex disse che io potevo lavorare con lui).

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 68
- i dimostrativi THIS/ THESE vengono sostituiti da THAT/ THOSE:
es. The teacher said: “These pupils are very quiet” (L'insegnante disse: “Questi alunni sono
molto tranquilli)
The teacher said that those pupils were very quiet (L'insegnante disse che quegli alunni erano
molto tranquilli.

- le espressioni di tempo e luogo si trasformano generalmente nel seguente modo:

Discorso diretto Discorso indiretto

today that day
tomorrow the following day/ the next day
yesterday the day before
here there

- i verbi che indicano movimento in alcuni casi vengono sostituiti da altri. Il verbo to COME (venire)
nel discorso indiretto può essere sostituito da to GO (andare) e il verbo to BRING (portare) da to
TAKE (portare).
es. He said to Jnet: “I want to come to your house and bring something to drink”
Egli disse a Janet: “Voglio venire a casa tua e portare qualcosa da bere”.

He told Janet(that) he wanted to go to her house and take something to drink.

Egli disse a Janet che voleva andare a casa sua e portare qualcosa da bere.

Le trasformazioni dei modi e dei tempi corrispondono a quelle che avvengono normalmente in
italiano, ad eccezione del futuro e del condizionale presente.

TRASFORMAZIONI VERBALI

DISCORSO DIRETTO DISCORSO INDIRETTO

Simple present Simple past
“I want to go” She said she wanted to go
(Voglio andare) (Ella disse che voleva andare)
Present continuous Past continuous
“I am going shopping” She said she was going shopping
(Sto andando a fare compere) (Disse che andava a fare compere)
Present perfect Past perfect
“He has just arrived” She said she had just arrived
(E' appena arrivato) (Disse che era appena arrivata)
Present perfect continuous Past perfect continuous
“He has been sleeping for hours” She told me he had been sleeping for hours
(Sta dormendo da ore) (Ella mi disse che egli stava dormendo da ore)
Simple past Past perfect
“I met Bob at 2 p.m.” He said he had met Bob at 2 p.m.
(Incontrai Bob alle due del pomeriggio) (Disse che aveva incontrato Bob alle due del
pomeriggio)

Future tense Present conditional

“I will come in time” She assured us she would come in time
(Verrò in tempo) (Ci assicurò che sarebbe venuta in tempo)
Imperative Infinitive
“Don't do it!” She ordered me not to do it
(Non farlo!) (Ella mi ordinò di non farlo)

N.B.
Nessun cambiamento avviene nei seguenti modi e tempi:
PAST CONTINUOUS
PAST PERFECT
PAST PERFECT CONTINUOUS
PRESENT CONDITIONAL
PAST CONDITIONAL

Quando si riportano una verità permanente, una situazione, un fatto considerati ancora attuali e
validi nel momento in cui si parla, nel discorso indiretto non è necessario modificare le voci verbali:
es. “Apples are rich in vitamins” ha said (“Le mele sono ricche di vitamine” egli disse)
He said that apples are rich in vitamins (Egli disse che le mele sono ricche di vitamine).

69
DOMANDE in DISCORSO INDIRETTO
Una domanda viene riportata in discorso indiretto introducendola in genere con i verbi to ASK e to
WANT TO KNOW.

Quando si riferisce una domanda in discorso indiretto la frase si trasforma da interrogativa in

affermativa e le domande alle quali si può rispondere con un “sì” o un “no” (yes- no questions)
vengono riferite introducendole con IF.

Discorso diretto Discorso indiretto

John: Are we going by bus? John asks/wants to know if we are going by bus.
John: Andremo in autobus? John chiede/ vuole sapere se andremo in
autobus.

Se la domanda in discorso diretto inizia con un pronome o un avverbio interrogativo, questi si

inseriscono immediatamente dopo il verbo to ASK o l'espressione to WANT TO KNOW e la frase si
trasforma da interrogativa in affermativa.

Discorso diretto Discorso indiretto

Sarah: How much does a ticket cost? Sarah asks/ wants to know how much a ticket
Sarah: Quanto costa un biglietto? cost.
Sarah chiede/ vuole sapere quanto costa un
biglietto.

ORDINI in DISCORSO INDIRETTO

Per formulare un ordine usiamo, in genere, l'imperativo affermativo o negativo: Quando si riporta un
ordine in discorso indiretto, l'imperativo affermativo cambia in infinito affermativo e l'imperativo
negativo in infinito negativo.

Discorso diretto Discorso indiretto

Show me your hands! He told her to show him her hands.
Fammi vedere le mani! Egli le disse di mostrargli le mani.
Don't knock on the glass! She told him not to knock on the glass.
Non battere sul vetro! Ella gli disse di non battere sul vetro.

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RICHIESTE in DISCORSO INDIRETTO
Si possono formulare richieste usando un imperativo preceduto da PLEASE.
Per riferire una richiesta in discorso indiretto usiamo il verbo to ASK + INFINITO affermativo o
negativo.

Discorso diretto Discorso indiretto

Please take care of the dog. He asked him to take care of thje dog.
Per favore, prenditi cura del cane. Gli chiese di prendersi cura del cane.
Please, don't wear that t-shirt. She asked him not to wear that t-shirt.
Per favore, non indossare quella maglietta. Ella gli chiese di non indossare quella maglietta.

71
QUESTION TAGS
Le QUESTION TAGS sono brevi domande poste alla fine di una frase per chiedere conferma di
quanto si è detto.
Corrispondono all'incirca all'italiano “è vero?”, “non è vero?”, ma sono usate molto più
frequentemente.

Le QUESTION TAGS si formano utilizzando l'ausiliare o ausiliare modale espressi nella frase
principale, più il pronome riferito al soggetto.

In genere a frase affermativa corrisponde question tag negativa, a frase negativa corrisponde
question tag affermativa.

Frase principale Question tag

You are American, aren't you?
Tu sei americano, non è vero?
Brenda studies languages, doesn't she?
Brenda studia lingue, Non è vero?
Tom hasn't got a car, has he?
Tom non ha la macchina, Non è vero?
Susan can't swim, can she?
Susan non sa nuotare, non è vero?
You met Juliet yetserday, didn't you?
Incontrasti Juliet ieri, non è vero?
They will go to London, won't they?
Essi andranno a Londra, non è vero?
There wasn't a good film on TV last night, was there?
non c'era un buon film alla TV ieri sera, vero?
They have never met before, have they?
non si sono mai incontrati prima, vero?

72
ESSERE = (to) BE
INDICATIVO CONGIUNTIVO PRESENT SIMPLE
Presente Presente
io sono che io sia I am
tu sei che tu sia you are
egli è che egli sia he is (she / it is)
noi siamo che noi siamo we are
voi siete che voi siate you are
essi sono che essi siano they are

INDICATIVO CONGIUNTIVO PRESENT PERFECT

Passato prossimo Passato
io sono stato che io sia stato I have been
tu sei stato che tu sia stato you have been
egli è stato che egli sia stato he has been
noi siamo stati che noi siamo stati we have been
voi siete stati che voi siate stati you have been
essi hanno avuto che essi abbiano avuto they have been

INDICATIVO INDICATIVO CONGIUNTIVO PAST SIMPLE

Imperfetto Passato remoto Imperfetto
Io ero io fui che io fossi (I were) I was
tu eri tu fosti che tu fossi you were
egli era egli fu che egli fosse (he were) he was
noi eravamo noi fummo che noi fossimo we were
voi eravate voi foste che voi foste you were
essi eravamo essi furono che essi fossero they were

INDICATIVO INDICATIVO CONGIUNTIVO PAST PERFECT

Trapassato Trapassato Trapassato
prossimo remoto
io ero stato io fui stato che io fossi stato I had been
tu eri stato tu fosti stato che tu fossi stato you had been
egli era stato egli fu stato che egli fosse stato he had been
noi eravamo stati noi fummo stati che noi fossimo stati we had been
voi eravate stati voi foste stati che voi foste stati you had been
essi erano stati essi furono stati che essi fossero stati they had been

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INDICATIVO Futuro semplice SIMPLE FUTURE

io sarò I will be
tu sarai you will be
egli sarà he will be
noi saremo we will be
voi sarete you will be
essi saranno they will be

INDICATIVO Futuro anteriore FUTURE

io sarò stato
tu sarai stato
egli sarà stato
noi saremo stati
voi sarete stati
essi saranno stati
I will have been
you will have been
he will have been
we will have been
you will have been
they will have been

CONDIZIONALE CONDITIONAL
Presente Present
io sarei I would be
tu saresti you would be
egli sarebbe he would be
noi saremmo we would be
voi sareste you would be
essi sarebbero they would be

CONDIZIONALE CONDITIONAL
Passato Past

io sarei stato I would have been

tu saresti stato
egli sarebbe stato
noi saremmo stati
voi sareste stati
essi sarebbero stati
you would have been
he would have been
we would have been
you would have been
they would have been

IMPERATIVO IMPERATIVE
sii tu be
(sia egli)
siamo noi let's be
siate voi be
(siano essi) 74
INFINITO INFINITIVE
presente / passato present / past

essere / essere stato to be / to have been

PARTICIPIO PARTICIPLE
presente / passato present / past

(ente) / stato being / been

GERUNDIO GERUNDIVE
presente / passato present / past

essendo / essendo stato being / having been

 76AVERE = (to) HAVE

INDICATIVO CONGIUNTIVO PRESENT SIMPLE

Presente Presente
io ho che io abbia I have
tu hai che tu abbia you have
egli ha che egli abbia he has (she / it has)
noi abbiamo che noi abbiamo we have
voi abbiate che voi abbiate you have
essi hanno che essi abbiano they have

INDICATIVO CONGIUNTIVO PRESENT PERFECT

Passato prossimo Passato
io ho avuto che io abbia avuto I have had
tu hai avuto che tu abbia avuto you have had
egli ha avuto che egli abbia avuto he has had
noi abbiamo avuto che noi abbiamo avuto we have had
voi avete avuto che voi abbiate avuto you have had
essi hanno avuto che essi abbiano avuto they have had

INDICATIVO INDICATIVO CONGIUNTIVO PAST SIMPLE

Imperfetto Passato remoto Imperfetto
io avevo io ebbi che io avessi I had
tu avevi tu avesti che tu avessi you had
egli aveva egli ebbe che egli avesse he had
noi avevamo noi avemmo che noi avessimo we had
voi avevate voi aveste che voi aveste you had
essi avevano essi ebbero che essi avessero they had

INDICATIVO INDICATIVO CONGIUNTIVO PAST PERFECT

Trapassato Trapassato Trapassato
prossimo remoto
io avevo avuto io ebbi avuto che io avessi avuto I had had
tu avevi avuto tu avesti avuto che tu avessi avuto you had had
egli aveva avuto egli ebbe avuto che egli avesse avuto he had had
noi avevamo avuto noi avemmo avuto che noi avessimo avuto we had had
voi avevate avuto voi aveste avuto che voi aveste avuto you had had
essi avevano avuto essi ebbero avuto che essi avessero avuto they had had

76
INDICATIVO Futuro semplice SIMPLE FUTURE
io avrò I will have
tu avrai you will have
egli avrà he will have
noi avremo we will have
voi avrete you will have
essi avranno they will have

INDICATIVO Futuro anteriore FUTURE

io avrò avuto
tu avrai avuto
egli avrà avuto
noi avremmo avuto
voi avrete avuto
essi avranno avuto
I will have had
you will have had
he will have had
we will have had
you will have had
they will have had

CONDIZIONALE CONDITIONAL
Presente Present
io avrei I would have
tu avresti you would have
egli avrebbe he would have
noi avremmo we would have
voi avreste you would have
essi avrebbero they would have

CONDIZIONALE
Passato
io avrei avuto
tu avresti avuto
egli avrebbe avuto
noi avremmo avuto
voi avreste avuto
essi avrebbero avuto
CONDITIONAL
Past
I would have had
you would have had
he would have had
we would have had
you would have had
they would have had

IMPERATIVO IMPERATIVE
abbi tu have
(abbia egli)
abbiamo noi let's have
abbiate voi have
(abbino essi) 77
INFINITO INFINITIVE
presente / passato present / past
avere / aver avuto to have / to have had

PARTICIPIO PARTICIPLE
presente / passato present / past

avente / avuto having / had

GERUNDIO GERUNDIVE
presente / passato present / past

avendo / avendo avuto having / having had

 79AMARE = (to) LOVE

INDICATIVO CONGIUNTIVO PRESENT SIMPLE

Presente Presente
io amo che io ami I love
tu ami che tu ami you love
egli ama che egli ami he loves (she / it loves)
noi amiamo che noi amiamo we love
voi amate che voi amiate you love
essi amano che essi amino they love

INDICATIVO CONGIUNTIVO PRESENT PERFECT

Passato prossimo Passato
io ho amato che io abbia amato I have loved
tu hai amato che tu abbia amato you have loved
egli ha amato che egli abbia amato he has loved
noi abbiamo amato che noi abbiamo amato we have loved
voi avete amato che voi abbiate amato you have loved
essi hanno amato che essi abbiano amato they have loved

INDICATIVO INDICATIVO CONGIUNTIVO PAST SIMPLE

Imperfetto Passato remoto Imperfetto
Io amavo io amai che io amassi I loved
tu amavi tu amasti che tu amassi you loved
egli amava egli amò che egli amasse he loved
noi amavamo noi amammo che noi amassimo we loved
voi amavate voi amaste che voi amaste you loved
essi amavano essi amarono che essi amassero they loved

INDICATIVO INDICATIVO CONGIUNTIVO PAST PERFECT

Trapassato Trapassato Trapassato
prossimo remoto
io avevo amato io ebbi amato che io avessi amato I had loved
tu avevi amato tu avesti amato che tu avessi amato you had loved
egli aveva amato egli ebbe amato che egli avesse amato he had loved
noi avevamo amato noi avemmo amato che noi avessimo amato we had loved
voi avevate amato voi aveste amato che voi aveste amato you had loved
essi avevano amato essi ebbero amato che essi avessero amato they had loved

79
INDICATIVO Futuro semplice SIMPLE FUTURE
io amerò I will love
tu amerai you will love
egli amerà he will love
noi ameremo we will love
voi amerete you will love
essi ameranno they will love

INDICATIVO Futuro anteriore FUTURE

io avrò amato
tu avrai amato
egli avrà amato
noi avremmo amato
voi avrete amato
essi avranno amato
I will have loved
you will have loved
he will have loved
we will have loved
you will have loved
they will have loved

CONDIZIONALE CONDITIONAL
Presente Present
io amerei I would love
tu ameresti you would love
egli amerebbe he would love
noi ameremmo we would love
voi amereste you would love
essi amerebbero they would love

CONDIZIONALE
Passato
io avrei amato
tu avresti amato
egli avrebbe amato
noi avremmo amato
voi avreste amato
essi avrebbero amato
CONDITIONAL
Past
I would have loved
you would have loved
he would have loved
we would have loved
you would have loved
they would have loved

IMPERATIVO IMPERATIVE
ama tu love
ami egli love
amiamo noi let's love
amate voi love
amino essi love
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INFINITO INFINITIVE
presente / passato present / past

amare / aver amato to love / to have loved

PARTICIPIO PARTICIPLE
presente / passato present / past

amante / amato loving / loved

GERUNDIO GERUNDIVE
presente / passato present / past

amando / avendo amato loving / having loved

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 CONIUGAZIONE DEL VERBO ALLA FORMA CONTINUA

Presente continuo Present continuous

io sto mangiando I am eating
tu stai mangiando you are eating
egli sta mangiando he is eating
noi stiamo mangiando we are eating
voi state mangiando you are eating
essi stanno mangiando they are eating
Passato continuo Past continuous
io stavo mangiando I was eating
tu stavi mangiando you were eating
egli stava mangiando he was eating
noi stavamo mangiando we were eating
essi stavano mangiando you were eating
they were eating
Passato prossimo continuo Present perfect continuous
io mangio/ sto mangiando da ... I have been eating for …
tu mangi /stai mangiando da... you have been eating for ...
egli mangia/ sta mangiando da … he has been eating for …
noi mangiamo/ stiamo mangiando da … we have been eating for …
voi mangiate/ state mangiando da … you have been eating for …
essi mangiano/ stanno mangiando da ... they have been eating for....
Futuro continuo Future continuous
io starò mangiando I will be eating
tu starai mangiando you will be eating
egli starà mangiando he will be eating
noi staremo mangiando we will be eating
voi starete mangiando you will be eating
essi staranno mangiando they will be eating
Condizionale continuo Conditional continuous
io starei mangiando I would be eating
tu staresti mangiando you would be eating
egli starebbe mangiando he would be eating
noi staremmo mangiando we would be eating
voi starete mangiando you would be eating
essi starebbero mangiando they would be eating

( gli altri tempi sono raramente utilizzati)

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