TIPOLOGIA LABORATORI TEORICO TEORICO-PRATICO STILISTICI STILISTICI STILISTICI STILISTICI STILISTICI STILISTICI TECNICO-STRUMENTALI TECNICO-STRUMENTALI TECNICO-STRUMENTALI TECNICO-STRUMENTALI VOCALI

STILISTICI STILISTICI STILISTICI STILISTICI TECNICO-STRUMENTALI TECNICO-STRUMENTALI TECNICO-STRUMENTALI TECNICO-STRUMENTALI VOCALI VOCALI VOCALI VOCALI VOCALI VOCALI ORCHESTRALI ORCHESTRALI ORCHESTRALI CAMERISTICI CAMERISTICI CAMERISTICI CAMERISTICI CAMERISTICI CAMERISTICI TEORICO-PRATICO (PSM) ORCHESTRALE (PSM) CAMERISTICI (PSM)
MARTEDÌ 18:30-20:00 LUNEDÌ 15:45-16:30 SABATO 16:00-19:00 (15gg) GIOVEDÌ 18:15-19:15 VENERDÌ 16:00-18:00 (15gg) MARTEDÌ 18.00-19:00
GIORNO & ora GIOVEDÌ 18:00-19:30 GIOVEDÌ 15:30-16:30 LUNEDÌ 19:00-20:00 LUNEDÌ 17:15-18:15 LUNEDÌ 19:15-20:45 LUNEDÌ 18:15-19:15 SABATO 14:00-16:00 (15gg) LUNEDÌ 16:30-17:30 VENERDI 16:00-17:00 LUNEDÌ 16:15-17:15 MERCOLEDÌ 18:30-20:00 MERCOLEDÌ 17:00-18:30 GIORNO E ORARIO DA DEFINIRE VENERDÌ 16:30-18:00 VENERDÌ 18:00-19:30 SABATO 14:00-17:30 LUNEDÌ 18:15-19:30 GIOVEDÌ 18:00-20:00 VENERDÌ 17:00-18:00 VENERDÌ 19:00-20:00 MERCOLEDÌ 18:45-20:00 GIOVEDÌ 19:15-20:00 MUSICA DA CAMERA MARTEDÌ 18:15-19:15
ELEMENTI DI TECNICA VIOLA DA GAMBA / SFOM JAZZ ORCHESTRA MUSICA DA CAMERA SFOM JAZZ ORCHESTRA ENSEMBLE CAMERISTICO
TITOLO LAB SENTIRE, ASCOLTARE, CAPIRE SOMETHING ABOUT CHORDS MONDI MUSICALI ROCK/POP I ROCK/POP II ROCK/JAZZ COMBO JAZZ MUSICA ANTICA INVITO ALL'IMPROVVISAZIONE DRUM & BASS VOCAL TOTAL IN CERCHIO VOCAL SUMMIT STORIE DI VOCI CANTO LEGGERO 1* CANTO LEGGERO 2* CHŒUR D'ENFANTS ATELIER D'ARCHI SFOM ORCHESTRA SUONO SUBITO OVER 18 TULLA & LEANDRO ASSIEME SFOM (duo, trio, quartetto IMPROVVISAMENTE
PIANISTICA VIOLONCELLO BAROCCO (ens.) (SMALL BAND) (Sonate da Chiesa - Mozart) (SMALL BAND)
AULA ON-LINE AULA 4 AULA 13 AULA EXPO CITTADELLA AULA EXPO CITTADELLA SALA EXPO CITTADELLA AULA 1 AULA 4 AULA FMG AULA 7 & 12 AULA 4 AULA EXPO CITTADELLA SALA SPECCHI CITTADELLA SALA SPECCHI CITTADELLA ON-LINE AULA 13 AULA 13 [AULA 6] AULA 6 SALA EXPO CITTADELLA SALA SPECCHI CITTADELLA AULA 6 AULA 6 AULA 1 AULA 8 AULA FMG AULA 13 PSM AULA 8 PSM AULA ? PSM AULA 6
Docente Bezzo Torrente Pugnalin Maiorino Maiorino Maiorino Pramotton Taccardi Carlin Benati Taccardi Maiorino Mei Mei Mei Stevenin Stevenin Stevenin Gilli Montanari Pramotton Yon Yon Masoero Gilli Carlin Corazza Yon Pramotton Masoero

Laboratorio specifico per produzioni

Ascolto guidato a brani diversi per
genere, stile e forma, per riflssione
Argomento
e consapevolezza sul linguaggio
musicale.
Imparare a conoscere e usare (su
tastiera) le sigle degli accordi.
Esplorazione della varietà dei
linguaggi musicali del mondo
attraverso ascolti, pratica di brani,
riflessioni specifiche e trasversali.
Un viaggio nel mondo del rock e del Il laboratorio sarà basato su pezzi
pop dagli anni '50 ad oggi.
Progetto in collaborazione con la
Small Band, in fase di
proposti dagli allievi stessi.
elaborazione.
Interpretazione musicale nel
Esecuzione di repertori legati ai
repertorio dal XVI al XVIII secolo.
grandi interpreti legati al mondo del
Realizzazione e improvvisazione di
Jazz.
ornamentazioni.
Improvvisare partendo dal
repertorio affrontato nelle classi di ed estetiche, per allievi curiosi non
strumento a tastiera.
Formazione di un consort
Esplorazioni pianistiche, tecniche
(ensemble), studio di repertorio
relativo; introduzione alla viola da
pianisti.
gamba.
Laboratorio Collettivo di sviluppo e
Esercitazioni ritmiche e di groove
consapevolezza vocale attraverso
per basso e batteria
la pratica del "circle singing".
Storie di voci, canzoni, tecniche e
stili, dal 1921 al 2021.
Laboratorio collettivo di
Un secolo di canto moderno
interpretazione vocale.
raccontato attraverso ascolti, analisi
e curiosità.
Storico coro di voci bianche, aperto Storico coro di voci bianche, aperto
a frequenti produzioni, concerti,
collaborazioni…
La compagine orchestrale più live ad organico piccolo e variabile.
Creazione di un ensemble ispirato Laboratorio rivolto ai più piccoli, per Laboratorio rivolto agli adulti che Si proporrà un lavoro su un Creazione di un ensemble ispirato
Corso propedeutico all’orchestra, estesa della scuola, che quest'anno Stili e generi differenti: dalla Laboratorio tecnico/pratico che ha
Laboratorio di voci bianche, aperto all'organico delle big band, ma con coinvolgerli fin dall'inizio degli studi vogliano sperimentare Fiaba musicale con coro e repertorio e per un organico Laboratorio rivolto all' esplorazione all'organico delle big band ma con
a frequenti produzioni, concerti, impostato su lezioni collettive e ha in programma la prosecuzione letteratura cameristica e la finalità di sviluppare un approcio Musica da camera
a tutti. repertorio più vasto composto e in un'esperienza di musica un'esperienza di musica d'insieme ensemble strumentale. specifico, alla scoperta di del repertorio cameristico classico. repertorio più vasto composto e
collaborazioni… repertori misti del progetto estivo "Raices contemporanea alla musica melodico all'improvvisazione.
arrangiato espressamente. d'insieme. tagliata su di loro. un'amalgama originale. arrangiato espressamente.
argentinas". popolare e di matrice
improvvisativa.

Aperto agli esterni Sì solo se ci sono posti disponibili Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì No [?] Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì

Numero min/max allievi
Prerequisiti
Riservato a strumenti specifici
Attivabile / Stand-by
Presenza / on-line
NOTE
1/3 vox, 1/2 chit, 1/2 pf-tast, 1/2 1/4 vox, 1/2 chit, 1/2 pf-tast, 1/2 Max 20 suddivisi a settimane 30 totali, anche suddivisi in piccoli Minimo 4 max 12 suddivisi a
4/12 3/5 (dipende dalle tastiere a disposizione) 3/8 3 vox, 2 chit, 2 tast, 2 bass, 2 batt 5/7 3/12 o fino a capienza 3 4/6 3/12 o fino a capienza 3/5 bassisti, 3/5 batteristi 6/16 3/10 4 ad libitum 12 12 12 15/30 elementi (anche turnabili) 6/10 6/10 21 4 2/6 3/6 3/6 3/6
bass, 1/2 batt, 1 fiato, 1 arco bass, 1/2 batt, 1 fiato, 1 arco alterne gruppi e/o sezioni di lavoro settimane alterne
> 14 anni, ultimo ciclo o finito FMG, Buona autonomia strumentale e Allievi del II Ciclo, competenze Allievi del II Ciclo, competenze Allievi del II Ciclo con ottime Nessuno per la viola / buona base Competenze da minime ad Intonazione, attitudine a mettersi in Allievi del I e del II ciclo con un Strumentisti/cantanti del II ciclo, con Buone conoscenze tecnico- Allievi del II ciclo con competenze Buone conoscenze tecnico-
> 15 anni, II Ciclo Competenze da minime in su Buona competenza strumentale Almeno un anno di strumento Dal I° Ciclo Nessuno Nessuno Dai 6 ai 13 anni minimo di due anni di frequenza Dal secondo anno di studi Competenze medie Buone competenze tecniche Competenze buone Competenze medio/buone Competenze minime Buone competenze tecniche
lettura per gli esterni buona cognizione teorica (II Ciclo) tecniche medie/avanzate tecniche medie/avanzate conoscenze teoriche ed armoniche violoncellistica per il cello barocco avanzate gioco. buona lettura e tecnica strumentali medio-avanzate strumentali
scolastica
Due violinisti (cui verrà fornito arco
Canto, chitarre, piano/tastiera, Canto, chitarre, piano/tastiera, Canto, chitarre, piano/tastiera, Sezione ritmica e sezione fiati (fino Canto, faluto dolce e traverso, Aperto ai violoncellisti (cello Canto (ma non dedicato Strumenti ad arco, coro e Tutti gli strumenti, con alcune No, ma preferibilmente archi, Clarinetto, violino, pianoforte,
No Priorità pianisti, eventualmente altri No Allievi delle classi di pf e organo Riservato ai non-pianisti Basso, batteria Cantanti No Sezione ritmica, fiati, voce No No No barocco), un violoncellista e un Archi, flauto, clarinetto, pf No Sezione ritmica, fiati, voce
basso, batteria, 1 fiati,1 arco basso, batteria, 1 fiati,1 arco basso, batteria a un massimo di tre) ottoni, ance, pizzichi, tastiere. barocco) e ai violisti da gamba o esclusivamente ai cantanti). percussioni esigenze specifiche di organico pianoforte e chitarra elettrica chitarra, percussioni
organista (o pianista)
aspiranti tali
Attivabile come da calendario, una
Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Avvio da confermare e definire Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivo Attivo Attivo Attivabile come da calendario In via di definizione - a calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile come da calendario Attivabile dai primi di novembre
volta al mese
In presenza, con materiale e moduli In presenza, on-line solo In presenza, on-line solo
Prevalentemente on-line In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza On-line (Zoom) In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza In presenza
on-line all'occorenza all'occorenza
Un paio max di strumenti per tipo / * Laboratorio mirato alle produzioni e Laboratorio mirato alle produzioni e
Il progetto prevede la presenza di Orario da definire, durata 1 ora e un
18 incontri 15/20 incontri 20 incontri conferma e n° max legato a * in collaborazione con l'IMP * in collaborazione con l'IMP A calendario A calendario [?] alle richieste di musica live con alle richieste di musica live con A calendario (?)
un ospite quarto.
apertura Cittadella piccoli ensemble piccoli ensemble
 ORCHESTRALI CAMERISTICI

LUNEDÌ 18:15-19:30 /
MER 19:00-20:00 SABATO 19.00-20:00
ORCHESTRA D'ARCHI GIOVANILE DI KLEZMER (Interlab)
(da fine Gennaio)
AOSTA

AULA 6 / AULA 13 AOSTA AULA 13

Gilli-Corazza Bonnin-Vallomy-Benati
Interlab di musica d'insieme,
Laboratorio finalizzato alle produzioni
dedicato all'esplorazione del
orchestrali, formato dagli allievi avanzati dei
genere klezmer, la musica ebraica
corsi SFOM e Suzuki.
dell'Europa Orientale.
No Sì

Piccoli gruppi cameristici di max 8 elementi 5/8

Strumentisti ad arco avanzati

Clarinetto, violino, pianoforte,
Archi
chitarra, percussioni
Attivabile dai primi di novembre Attivabile dai primi di novembre
In presenza In presenza
Per questo a.s. si prevede una suddivisione
in ensembles da camera.