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Subsector : ___Religión______________________
Curso : ____4º Medio C___________________
La comunidad cristiana nacional, Explican analítica y Ubican acontecimientos y Taller “La historia de la
diocesana y local: historia, comparativa-mente la personajes cristianamente Iglesia local”, de
estructura y vida. Iglesia, en su dimensión relevantes en la Iglesia conocimiento de aspectos
universal, nacional y universal, nacional y local. generales de la vida
local. diocesana local.
Presentación de lo
investigado en exposición a
los compañeros
Objetivo Fundamental Interesarse por construir un Proyecto de Vida personal que integre los principios orientadores cristianos que necesitan para su
futuro personal y profesional.
El Proyecto de Vida a la luz de la Comprenden la Descubren el sentido que Clase lectiva: Las propuestas 1 clase (2 horas)
vocación cristiana. necesidad e importancia quieren dar a sus vidas. psicológicas (Freud,
de dar un sentido y fin a Ericsson) Registro de
la propia vida, actual y actitudes
futura.
La familia, Iglesia doméstica. Explican por qué la Enumeran los valores que Taller: La fuente de todo, la
familia es una pequeña han adquirido a través de la familia. 1 clase (2 horas)
Iglesia o Iglesia familia
doméstica. distinguiendo los que son Taller personal: Collage
netamente humanos y los sobre los valores adquiridos Evaluación de
que en la familia. collage según
pertenecen al ámbito 1 clase (2 horas) Rúbrica
religioso.
Entrega de collages
ilustrados con frases de
documentos eclesiales:
Valoran el aporte de la Ubican en los documentos
familia cristiana chilena de la Iglesia universal y - LG 11
a la sociedad. chilena la - Evangelii Nuntiandi 71
expresión “Iglesia - Familiaris Consortio 51 – 1 clase (1 hora) Pauta de Cotejo
doméstica” y explican sus 54; 59; 61; 69 y otros. de Unidad
implicancias. Lectiva
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Javier F. A . Vega Ramírez
Pedagogía en Religión y Moral (PUC)
Profesor en práctica