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1 aula de 60 minutos
Desafie a turma para desvendar um bilhete enigmático, mas antes apresente um quadro
de dicas para descobrir as palavras.
Resolva os dois primeiros enigmas (palavras) junto com a turma, para depois
conseguirem descobrir os outros sozinhos ou em dupla. Circule pela sala e ajude-os
apenas quando for solicitado ou for necessário.
Depois de resolverem os enigmas, sugiro que o professor converse com os alunos se
costumam mandar ou receber bilhetes, o que costumam ou não escrever e assim oriente
as observações sobre as informações contidas no bilhete enigmático.
Quem mandou o bilhete?
Para quem foi enviada a mensagem?
Qual o tipo de mensagem escrita pelo Menino Maluquinho?
Qual o tamanho do texto?
Por fim, peça para criarem bilhetes enigmáticos utilizando gravuras e letras de revista
ou jornal e trocarem com os colegas. Outra sugestão seria fazer um sorteio de nomes e
cada um criaria um bilhete enigmático para o colega que tirou.
Recursos Complementares
Site:
http://www.meninomaluquinho.com.br/
Sugestão de Livros:
A novela da panela
Angela Lago
Editora Moderna
Era uma vez uma bruxaLia Zatz
Editora Moderna
Avaliação