CVV - Manuale Scrutinio10eLode Scrutinio Finale - Segreteria e DS

MANUALE OPERATIVO
Predisposto appositamente per
Manuale “Scrutinio 10 e Lode” per lo Scrutinio Finale
Lato Segreteria e Dirigente
Indice
Premessa .............................................................................................................................................2
Presupposti ...........................................................................................................................................2
1) Gestione delle opzioni di scrutinio .....................................................................................................2
2) Configurazione voti e sessioni ..........................................................................................................3
3) Scrutinio 10 e Lode. Personalizzare i giudizi .....................................................................................3
3.1) Personalizzazione del giudizio globale ...........................................................................................4
3.2) Personalizzazione della pagella PEI ..............................................................................................6
3.3) Personalizzare voci per l’elaborato dell’Esame di Stato .................................................................6
3.4) Personalizzare voci per gli obiettivi del PAI ....................................................................................7
3.5) Personalizzare voci per le strategie del PAI ...................................................................................7
4) Personalizzare i descrittori dei voti ....................................................................................................8
5) Personalizzare le competenze ..........................................................................................................8
6) Consultare voti e pagelle ..................................................................................................................9
6.1) Funzione di Reset ........................................................................................................................ 10
7) Stampe ed estrazioni della scuola .................................................................................................. 11
8) Fine degli scrutini: pubblicazione dei risultati .................................................................................. 14
9) Gestione dell’elaborato dello studente della classe terza ................................................................ 17
PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

MANUALE “SCRUTINIO 10ELODE” PER LO
E SCRUTINIO FINALE (LATO SEGRETERIA E DS)
È UN PROGETTO
GRUPPO SPAGGIARI PARMA Stampato il 08/06/2020 alle ore 11.47 Pag 1 di 18
Premessa
L’obiettivo principale del presente documento è quello di illustrare le operazioni

che la segreteria deve effettuare per configurare al meglio il sistema, in vista
degli scrutini finali.
Il presente manuale sarà suddiviso in capitoli dedicati alle operazioni necessarie

per tale configurazione ed è aggiornato con le novità previste dal decreto
ministeriale n. 22 dell’8 aprile 2020 e successive ordinanze.
Presupposti
Perché sia possibile procedere allo Scrutinio Finale, è necessario che siano già
stati abbinati correttamente i docenti alle loro classi e alle loro materie e che
siano state consegnate loro le credenziali di accesso. Omettiamo le istruzioni per
queste operazioni, considerato che si tratta di un lavoro che viene già fatto ad
inizio anno per la configurazione del registro elettronico.
Per un eventuale controllo della configurazione del sistema rimandiamo al
manuale del Primo Periodo.
Vediamo qui, di seguito, le operazioni preliminari necessarie per il corretto

svolgimento dello Scrutinio Finale.
1) Gestione delle opzioni di scrutinio
Si tratta di una voce di menu non visibile di default da tutti gli account
Amministratori, ma solo agli utenti a cui il Dirigente ha attivato il privilegio di poter
gestire questa sezione. Accedere alla voce “Configurazione e gestione”, poi
“Amministra le opzioni e i ruoli”, infine cliccare sull’icona Opzioni.
In questa sezione sarà possibile gestire una serie di opzioni. In questa sede sono
rilevanti quelle relative allo scrutinio, pertanto ricercare il titolo “Scrutinio”
nell’elenco.
La scuola ha modo di attivare o disattivare queste opzioni utilizzando il menu a
tendina posizionato di fianco a ciascuna di esse (1 = attiva l’opzione; 0 = disattiva
l’opzione) per poi salvare a fondo pagina.
Si consiglia di leggere attentamente le varie opzioni prima di procedere con
l’abilitazione.

È UN PROGETTO
2) Configurazione voti e sessioni
Entrare ora nel menu “Configurazione e gestione”, poi cliccare su “Configura
voti e sessioni”.
In questa sezione è necessario controllare ed eventualmente modificare la scala

valutativa a disposizione dei docenti per l’inserimento delle proposte di voto e dei
voti definitivi di scrutinio.
Entrare in questa voce di menu ed effettuare i seguenti controlli:
• Voti Proposti S1C: qui è possibile modificare la scala dei voti a

disposizione dei docenti per l’inserimento dei voti proposti di scrutinio. Di
default, è caricata la scala decimale con i voti pieni e le valutazioni per
l’insegnamento della Religione Cattolica.
Per cancellare un voto, è sufficiente cliccare sulla X rossa in
corrispondenza del voto stesso: per aggiungerne uno nuovo, fare click su
“Aggiungi riga +”.
Se qualche valutazione fosse mancante nel menu a tendina indicato, è

possibile richiederne l’inserimento inviando una richiesta al ns. Social
Customer Care.
Per spostare e/o riordinare la scala valutativa, cliccare e trascinare le voci

con il mouse fino al posto desiderato.
• Voti Scrutinio S1C: qui è possibile modificare la scala delle valutazioni a

disposizione dei docenti per l’inserimento dei voti definitivi di scrutinio.
Naturalmente ci dovranno essere solo la scala decimale con i voti pieni e
le valutazioni per l’insegnamento della Religione Cattolica.
Per cancellazioni, modifiche, inserimenti o variazione dell’ordine dei voti,
vale quanto scritto nel punto precedente.
3) Scrutinio 10 e Lode. Personalizzare i giudizi
Vediamo ora ciò che occorre controllare ed eventualmente modificare alla voce
“Scrutinio 10 e lode”.
In questo punto verrà trattata la sezione “Personalizza i giudizi”.

È UN PROGETTO
Attraverso questa funzione, che si trova all’interno della voce “Scrutinio 10 e
lode”, è possibile creare dei menu a tendina con voci preimpostate, le quali
saranno a disposizione dei docenti durante le procedure di scrutinio e li
aiuteranno nella compilazione.
La personalizzazione riguarda le tabelle:

- del giudizio globale;
- delle voci relative alla pagella PEI;
- dell’elaborato dell’esame di Stato;
- degli obiettivi del piano di apprendimento individualizzato (PAI);
- delle strategie del piano di apprendimento individualizzato (PAI).
Tali personalizzazioni devono riguardare lo Scrutinio Finale, pertanto assicurarsi

che nel titoletto in testa alla pagina sia presente la dicitura “Pagella”; se così non
fosse (ovvero se è presente la dicitura “Pagellino”), cliccare sull’apposita icona
“Pagella” posizionata in alto.
3.1) Personalizzazione del giudizio globale
Premettiamo che il sistema avrà già copiato anche nello scrutinio finale ciò che è
stato eventualmente inserito nel primo periodo. Se le voci di quest’ultimo fossero
uguali non vi è alcuna operazione ulteriore da fare.
Altrimenti, selezionare nel menu a tendina in alto a sinistra, l’anno di corso di

interesse.
E = classi della scuola primaria (E1, E2, E3, E4, E5, dove il numero corrisponde
all’anno di corso);
M = classi della scuola secondaria di I grado (M1, M2, M3, dove il numero
corrisponde all’anno di corso).
A = scuola dell’infanzia.
Cliccando sull’icona “Default”, sarà possibile attivare i giudizi preimpostati, che
potranno essere eventualmente modificati a seconda delle vostre esigenze.
Confermando, verranno sovrascritti eventuali giudizi già presenti.

È UN PROGETTO
In alternativa, è possibile creare le voci ex novo cliccando sull’icona “+
Aggiungi” e procedendo con l’inserimento delle Domande e le relative
Risposte.
Se si desidera che ciò che è stato inserito alla voce Domanda diventi parte
integrante del giudizio sul comportamento, selezionare “Riporta il testo della
domanda nel giudizio”.
Nel caso riportato nell’immagine qui sopra, tale voce non è stata spuntata perché
la parte di interesse è solo nelle risposte.
Comporre, quindi, attraverso la domanda e le varie risposte, tutte le possibilità di

giudizio globale previste per la vostra scuola. La procedura dovrà essere fatta
per ogni grado di istruzione e anno di corso.
Nel caso in cui i giudizi siano uguali per più anni di corso, sarà possibile copiarli
da un anno all’altro tramite l’icona “Copia”.

È UN PROGETTO
Per utilizzare questa funzione, posizionarsi nell’anno di corso in cui si vogliono
copiare i giudizi, leggere con attenzione il messaggio che appare, e
successivamente procedere.
3.2) Personalizzazione della pagella PEI
È possibile creare tali voci scegliendo innanzi tutto l’opzione “PEI” sul menu a
tendina e cliccando, poi, sull’icona “+ Aggiungi”. Procedere a questo punto con
l’inserimento delle Domande e delle relative Risposte.
integrante della frase, selezionare “Riporta il testo della domanda nel
giudizio”.
Comporre, quindi, attraverso la domanda e le varie risposte, tutte le possibilità

previste per la vostra scuola riguardo alle pagelle PEI. A differenza del giudizio,
in questo caso non è necessario procedere per ogni grado di istruzione e anno di
corso in quanto la tabella è unica e vale per tutta la scuola.
3.3) Personalizzare voci per l’elaborato dell’Esame di Stato
Scegliere l’opzione “ESAME – Elaborato” sul menu a tendina e cliccare

sull’icona “+ Aggiungi”. Procedere a questo punto con l’inserimento delle
Domande e delle relative Risposte.
giudizio”.

È UN PROGETTO
previste per la vostra scuola riguardo gli elaborati degli esami di stato presentati
dagli alunni. A differenza del giudizio, in questo caso non è necessario procedere
per ogni grado di istruzione e anno di corso in quanto la tabella è unica e vale per
tutta la scuola.
3.4) Personalizzare voci per gli obiettivi del PAI
Scegliere l’opzione “PAI – Obiettivi I Ciclo” sul menu a tendina e cliccare

sull’icona “+ Aggiungi”. Procedere a questo punto con l’inserimento delle
Domande e delle relative Risposte.
giudizio”.

previste per la vostra scuola riguardo gli obiettivi dei piani di apprendimento
individualizzati. A differenza del giudizio, in questo caso non è necessario
procedere per ogni grado di istruzione e anno di corso in quanto la tabella è
unica e vale per tutta la scuola.
3.5) Personalizzare voci per le strategie del PAI
Scegliere l’opzione “Strategie – I Ciclo” sul menu a tendina e cliccare sull’icona

“+ Aggiungi”. Procedere a questo punto con l’inserimento delle Domande e
delle relative Risposte.
giudizio”.

previste per la vostra scuola riguardo le strategie dei piani di apprendimento
individualizzati. A differenza del giudizio, in questo caso non è necessario
procedere per ogni grado di istruzione e anno di corso in quanto la tabella è
unica e vale per tutta la scuola.

È UN PROGETTO
4) Personalizzare i descrittori dei voti
All’interno di questa voce di menu, è presente anche la funzione per la
personalizzazione dei descrittori che accompagneranno le varie valutazioni,
qualora fosse necessario.
La segreteria potrà, quindi, compilare la tabella e, al momento della stampa del
pagellino o della pagella finale, sarà possibile mostrare automaticamente e in
base al voto attribuito anche il corrispondente descrittore.
L’icona che permette di accede a questa funzione è la seguente:
Selezionare nel menu a tendina in alto a sinistra l’anno di corso di interesse.

Ricordiamo nuovamente il significato delle sigle:
E = classi della scuola primaria (E1, E2, E3, E4, E5, dove il numero corrisponde
all’anno di corso);
M = classi della scuola secondaria di I grado (M1, M2, M3, dove il numero
corrisponde all’anno di corso).
A = scuola dell’infanzia.
Inserire i vari descrittori delle varie valutazioni in elenco utilizzando l’icona “+

Aggiungi”.
Attenzione! Per esigenze di stampa, ogni voto ha a disposizione un massimo di

250 caratteri.
Con l’icona “Copia”, è possibile copiare i descrittori già impostati da un anno di

corso all’altro.
5) Personalizzare le competenze
Entrando in Personalizza le competenze è possibile impostare le voci a cui poi

verranno attribuiti i livelli raggiunti da ogni alunno.
È possibile importare le competenze previste dal Ministero (se necessario si
possono anche modificare una volta importate) oppure crearle ex novo.
Scegliere, quindi, dal menu a tendina degli anni di corso: E5 (classi quinte scuola
primaria) e M3 (classi terze scuola secondaria di I grado).
Per importare le competenze ministeriali cliccare sull’icona

È UN PROGETTO
Una volta importate potranno essere eventualmente modificate cliccando sul
tasto MODIFICA.
Per caricarle ex novo cliccare sul tasto +Aggiungi e compilare i campi necessari.
6) Consultare voti e pagelle

In questo cruscotto è possibile controllare l’avanzamento degli scrutini delle varie
classi e consultarne i dati.
Si dettaglia di seguito cosa possono vedere e fare gli utenti di Segreteria e

l’utenza del Dirigente o del Vicepreside.
- Segreteria: gli utenti con questo ruolo, accedendo al menu “Consulta

Voti e pagelle”, hanno modo di vedere se gli scrutini sono iniziati o
meno, se sono ancora in corso o se sono terminati. Fino a che non sono
iniziati, gli utenti di tipo Segreteria non possono consultare altro;
successivamente, cliccando sul periodo di interesse (es. Q2° = Scrutinio
Finale), si ha accesso al tabellone dei voti definitivi e si possono
effettuare le varie stampe, verbali compresi, se necessario.
La segreteria non può dare avvio allo scrutinio, chiuderlo e/o riaprirlo, né
effettuare alcun tipo di modifica ai dati inseriti, voti compresi.
In caso di dati errati è necessario che intervenga di tipo Dirigente,
Vicepreside o il Coordinatore della classe.
- Dirigente (o Vicepreside): con queste utenze è possibile vedere se gli

scrutini sono iniziati o meno, se sono ancora in corso o sono terminati.
Cliccando sul periodo di interesse (es. Q2° = Scrutinio Finale) si ha
accesso a tutti i dati, compreso il tabellone dei voti proposti, anche a
scrutinio non ancora iniziato.
Con queste tipologie di utenze è possibile avviare lo scrutinio, chiuderlo,
riaprirlo e apportare eventuali modifiche ai voti e agli altri dati inseriti.

È UN PROGETTO
6.1) Funzione di Reset
Una funzione speciale, a disposizione solo del Dirigente Scolastico, è il RESET

dello scrutinio. Si tratta di una procedura che cancella l’apertura dello scrutinio e
altri dati selezionati durante il procedimento.
Quando serve? Può essere utilizzata, per esempio, nel caso in cui un
coordinatore dia avvio per errore e prima del tempo ad uno scrutinio, bloccando
così l’inserimento dei voti proposti agli altri docenti.
Oppure nel caso in cui venga effettuata una simulazione di scrutinio per testare
le funzionalità del sistema e le relative stampe.
Come funziona? L’utente Dirigente troverà quest’icona in alto, entrando in

“Consulta voti e pagelle”, cliccando su Q2° in corrispondenza della classe di
interesse e successivamente sull’icona “Scrutinio”.
Cliccata l’icona, apparirà la seguente finestra di dialogo:
Per procedere, fare click su “No, non sono in possesso di un codice di

sblocco”. Il sistema chiederà l’inserimento di un indirizzo mail valido al quale
invierà, subito e automaticamente, un codice per il relativo sblocco.
Aperta la mail, continuare con la procedura di reset inserendo il codice ricevuto e

selezionando le voci desiderate, a seconda dei dati che si vogliono cancellare.

È UN PROGETTO
Procedere con attenzione. Il procedimento è definitivo ed eliminerà i dati
selezionati.
Se si vuole cancellare solo l’apertura dello scrutinio, effettuata per errore dal
coordinatore, selezionare esclusivamente la voce “Dati scrutinio”.
7) Stampe ed estrazioni della scuola

Viene trattato ora l’argomento dei documenti inerenti allo scrutinio finale.
- pagelle
- eventuali lettere per le famiglie;
- tabelloni;
- verbali.
Il software “Scrutinio 10 e Lode” prevede già delle stampe di default, utilizzabili

una volta aperti gli scrutini. Tuttavia, è possibile personalizzarle e adattarle alle
esigenze della scuola.
In ottemperanza all'Ordinanza Ministeriale n. 11 del 16 maggio 2020, abbiamo

provveduto ad inserire le seguenti stampe aggiornate:
- S1C verbale sessione finale con PAI 2019/20
- S1C verbale sessione finale con PAI e voti 2019/20
- S1C documento PAI studente
Chi può generarle? Tutti gli utenti di tipo Amministratore (con ruolo Segreteria,
Dsga, Vicepreside o Dirigente) e il coordinatore della classe.
Dove si trovano?

È UN PROGETTO
- Come Amministratore: “Scrutinio 10 e Lode” > “Stampe ed estrazioni
della scuola” > icona “Stampe Generiche” in alto a destra.
- Come Coordinatore di classe: “Scrutinio 10 e Lode” > “Coordinatore di
classe” > icona “St. scrutinio”.
Ad eccezione delle pagelle, sarà la scuola stessa, accedendo con un’utenza di

tipo Amministratore, a poterle modificare in autonomia, secondo le proprie
esigenze.
Per la personalizzazione di lettere e verbali: entrare alla voce “Configurazione e

gestione” > “Gestione personalizzata report”. Duplicare la stampa dalla quale
si vuole partire e che somiglia di più al risultato finale che si desidera ottenere
(per la duplicazione, cliccare sul nome stesso della stampa, e scegliere la voce
“Duplica”) e fare click sulla duplicazione per procedere alle modifiche.
Per la personalizzazione dei tabelloni: entrare alla voce “Configurazione e
gestione” > “Tabelloni personalizzabili”. Duplicare la stampa dalla quale si
vuole partire e che somiglia di più al risultato finale che di desidera ottenere ed
entrare, poi, in modifica della stessa.
Per le pagelle finali o per altri tipi di stampe, le cui modifiche dovessero risultare
troppo complesse, sarà possibile fare richiesta di personalizzazione al ns. Social
Customer Care, inviando una richiesta di assistenza e allegando il documento
(possibilmente in formato .doc o .rtf) con tutte le spiegazioni dettagliate e il più
chiare possibile.
Considerato il gran numero di richieste che ci arrivano ad ogni scrutinio, si

consiglia di fare un’analisi della documentazione disponibile e di inviarci eventuali
domande di personalizzazione con largo anticipo, in modo tale da permetterci di
darvi riscontro in tempi utili.
Si precisa che il reparto dedicato alla personalizzazione delle stampe si riserva la
valutazione sulla fattibilità delle modifiche strutturali richieste.
Vediamo ora nel dettaglio dove trovare e come generare le varie stampe relative
allo scrutinio.
Dal menu principale, con un account di tipo Amministratore entrare in “Scrutinio
10 e lode” > “Stampe ed estrazioni della scuola”.
Prima di tutto fare click sull’icona “Configurazione pagelle” in alto a destra

(suggeriamo di farlo già nella fase di configurazione dello scrutinio del primo
periodo).

È UN PROGETTO
Controllare che la maschera sia compilata in modo completo per ogni plesso.
Si dettagliano di seguito le singole voci.
• Tipo di stampa: scegliere Programma (la voce Spaggiari serve per gli
istituti che aderiscono al progetto di STAMPA DIGITALE SCHEDE DI
VALUTAZIONE I CICLO);
• Tipo di Modello: differiscono graficamente, non nel contenuto.

Scegliendo Ministeriale si avrà la pagella suggerita dal Ministero;
• Informazioni aggiuntive: con Indicatori, vicino alla materia appariranno

gli obiettivi minimi inseriti in “Configurazione e gestione” > “Imposta le
materie e gli indicatori” [si veda il capitolo dedicato in questo manuale]. Con
Descrittori, vicino al voto apparirà il corrispondente descrittore, inserito in
“Scrutinio 10 e Lode” > “Imposta i giudizi” > “Descrittori” [si veda capitolo
dedicato];
• Assenze: scegliere se le ore di assenza dovranno apparire o meno in

pagella;
• Stampa solo materie con voti: scegliendo Sì, appariranno solo le

È UN PROGETTO
materie per le quali l’alunno è stato valutato e che, quindi, hanno un voto
inserito a scrutinio. Quelle con il campo vuoto verranno ignorate, anche
se previste perché abbinate ad un docente in quella classe;
• Righe per firme docenti: scegliendo Sì, verranno inserite in pagella delle
righe per dare la possibilità di firmare a tutta l’equipe pedagogica;
• Asterischi: scegliendo Sì, appariranno in pagella anche eventuali aiuti

inseriti in fase di scrutinio;
• Stampa estesa: scegliendo Sì, si avrà la pagella classica, con le materie

e il voto del primo periodo e dello scrutinio finale sulla destra. Scegliendo
No, il primo periodo sarà stampato sulla pagina di sinistra e lo Scrutinio
Finale sulla pagina di destra.
• Giudizio Globale Medie: normalmente per le scuole secondarie di I

grado non viene stampato in pagella il giudizio complessivo sull’alunno. In
caso di necessità, però, è possibile scegliere diversamente scegliendo Sì.
• Voto di comportamento: con l’entrata in vigore del D. Lgs. n. 62/2017,

non è più possibile assegnare un voto decimale al comportamento ma
sono necessari dei giudizi sintetici, quindi l’opzione corretta è No.
Tuttavia, ogni scuola è libera di scegliere diversamente. Si veda anche
quanto riportato nell’apposito capitolo dedicato alla scelta del voto o del
giudizio di comportamento a pagina 11.
8) Fine degli scrutini: pubblicazione dei risultati

Una volta terminati gli scrutini, si potrà procedere alla pubblicazione dei risultati
alle famiglie, con i relativi documenti. Se si conoscono le date di pubblicazione è
possibile pianificare il tutto anche prima, senza attendere la fine degli scrutini.
Indicando una data e cosa si desidera rendere visibile, infatti, il sistema
provvederà alla pubblicazione in automatico.
Entrare con un account Amministratore in “Scrutinio 10 e lode” > “Pubblica gli

scrutini”.
Una volta all’interno, troveremo le classi divise per plesso e si potrà scegliere se
eseguire la configurazione per plesso o per singola classe. In genere, per lo
scrutinio finale si procede per plesso.

È UN PROGETTO
Cliccare, quindi, sull’icona
Apparirà una finestra di dialogo simile a questa:
Compilare il campo data e scegliere cosa si desidera rendere visibile:
• Pagellino (Web): spuntando questa voce, il sistema pubblicherà una

pagina web (non scaricabile e consultabile a video) con materie, voti,
assenze, giudizio sul comportamento ed eventuale giudizio complessivo.
• Pagella A4 o A3, Pagella di Religione: il sistema pubblicherà la pagella
finale (nel formato scelto) in .pdf, scaricabile dalla famiglia.
• Modelli personalizzati: spuntando questa voce, il sistema pubblicherà il

documento scelto in formato .pdf, scaricabile dalla famiglia. È possibile,
cliccando sul +, pubblicare più documenti: ad es. la lettera con gli aiuti, la
lettera per i non ammessi alla classe successiva, il certificato delle
competenze. Sarà, poi, il sistema a pubblicare i documenti alle famiglie in
base ai risultati conseguiti dallo studente.

È UN PROGETTO
Nell’esempio riportato nell’immagine qui sopra, la scuola ha deciso di pubblicare
per questa classe il pagellino web, la pagella finale in A3, la pagella di religione e
di rendere visibili due documenti: il documento con il PAI dell’alunno e una lettera
per le famiglie degli alunni non ammessi alla classe successiva.
Come si comporterà il sistema? Se uno studente ha tutti voti sufficienti, la

famiglia vedrà solo la pagella finale. In caso di ammissione con insufficienze o di
non ammissione alla classe successiva renderà, invece, disponibile anche gli altri
documenti a seconda del risultato del singolo alunno.
Per compilare questa finestra è necessario sapere quali sono i documenti che la
scuola ha scelto di stampare e che, magari, ha personalizzato [si veda il capitolo
dedicato alle stampe].
Sul menu di “Seleziona Lettera”, infatti, si troveranno tutti i report di stampa
attivi, sia quelli di default, sia quelli personalizzati. È importante scegliere quello
giusto.
Una volta confermati i dati inseriti in questa finestra i precedenti pallini

rossi posizionati sotto alle classi lasceranno spazio a quelli verdi.
Il pallino verde non significa che la pubblicazione sia avvenuta, vuol dire
solo che è stata configurata. Cliccare eventualmente sull’icona per
verificare la data.
È possibile intervenire per modificare i dati, entrando nelle singole classi, come
anche togliere la pubblicazione o l’avvenuta configurazione cliccando sul pallino
verde e rispondendo OK alla domanda.
La scuola (si intendono i soli account di tipo Amministratore, quindi con ruolo
Segreteria, Dsga, Vicepreside o Dirigente) può verificare cosa vede un genitore
senza avere le sue credenziali, entrando in “ClasseViva” > “Consulta i dati di
un alunno” > ricercare l’alunno per nominativo > fare click sul nome dello
studente > cliccare infine sull’icona “Vedi pagina genitore” in alto a destra.

È UN PROGETTO
I documenti di scrutinio saranno visibili nell’apposita voce di menu “Esito
scrutini”.
Per tornare nella propria pagina, l’utente dovrà cliccare su “Esci” e poi su
“Continua”; cliccando su “Logout” si uscirà dal sistema.
9) Gestione degli elaborati e dell’esame della classi terze
Il sistema è stato aggiornato in ottemperanza al decreto n. 22 dell’8 aprile 2020

e all’O.M. n.9 del 16 maggio 2020. Vediamo, innanzitutto, come gestire
l’elaborato presentato dagli studenti.
Secondo l’ordinanza sopracitata, ogni studente di classe 3° di scuola secondaria

di I grado dovrà presentare un elaborato su un argomento scelto dal consiglio di
classe, sulla base delle sue caratteristiche personali e dei livelli
di competenza raggiunti.
A questo fine, sia il docente coordinatore che l’utente Amministratore avranno

accesso ad una nuova pagina di gestione degli elaborati e dell’esame in
Scrutinio 10 e Lode:
- il docente coordinatore la troverà entrando alla voce di menu “Scrutinio 10 e

Lode”, “Coordinatore di Classe” e poi cliccando sull’icona "Elaborato";
- l'utente Amministratore (Segreteria, Dsga, Vicepreside o Dirigente) dovrà,
invece, accedere a “Scrutinio 10 e Lode” e poi alla voce "Gestione Elaborati ed
Esame".

È UN PROGETTO
In questa pagina è possibile:
- vedere le medie dei voti dei tre anni;

- inserire i punteggi del primo, secondo e terzo anno;
- allegare il file dell’elaborato inviato dallo studente;
- scrivere un giudizio descrittivo sull’elaborato;
- Inserire il voto finale;
- un eventuale giudizio finale;
- inserire l’esito finale.
Per allegare il file cliccare su "Scegli File" e poi "Carica" (capacità massima 20
Mb, formati accettati .pdf, .doc, .docx, .xls, .xml, .xlsx, .ppt, .pptx, .zip).
Il Giudizio si potrà scrivere direttamente sul campo di testo, effettuare un

copia/incolla oppure scegliere dal menu a tendina eventualmente presente.
Tale menu dovrà essere creato in precedenza dalla segreteria inserendo le varie
voci preimpostate nella tabella apposita (vedi punto 1.3 del presente documento).
È possibile anche abilitare al caricamento diretto dell’elaborato gli studenti e le

famiglie delle classi interessate, inserendo la spunta nella voce apposita
“Permetti inserimento elaborato agli studenti”.
Abilitando questa funzione, le famiglie e gli alunni della classe troveranno nel loro
menu principale la seguente funzione specifica:
Sarà sufficiente allegare il file cliccando su "Scegli File" e poi "Carica" (capacità
massima 20 Mb, formati accettati .pdf,.doc,.docx,.xls,.xml,
.xlsx,.ppt,.pptx,.zip).
Effettuato il caricamento, docente coordinatore e segreteria/Vice/Ds troveranno il

file direttamente caricato nella pagina dedicata agli elaborati. A quel punto
potranno scaricarlo o eliminarlo, in caso di necessità.
Una volta eliminato lo studente potrà eventualmente effettuare un secondo invio.

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Predisposto appositamente per

Manuale “Scrutinio 10 e Lode” per lo Scrutinio Finale

Lato Segreteria e Dirigente

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

L’obiettivo principale del presente documento è quello di illustrare le operazioni

Il presente manuale sarà suddiviso in capitoli dedicati alle operazioni necessarie

Vediamo qui, di seguito, le operazioni preliminari necessarie per il corretto

1) Gestione delle opzioni di scrutinio

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

In questa sezione è necessario controllare ed eventualmente modificare la scala

Entrare in questa voce di menu ed effettuare i seguenti controlli:

• Voti Proposti S1C: qui è possibile modificare la scala dei voti a

Se qualche valutazione fosse mancante nel menu a tendina indicato, è

Per spostare e/o riordinare la scala valutativa, cliccare e trascinare le voci

• Voti Scrutinio S1C: qui è possibile modificare la scala delle valutazioni a

3) Scrutinio 10 e Lode. Personalizzare i giudizi

In questo punto verrà trattata la sezione “Personalizza i giudizi”.

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

La personalizzazione riguarda le tabelle:

Tali personalizzazioni devono riguardare lo Scrutinio Finale, pertanto assicurarsi

3.1) Personalizzazione del giudizio globale

Altrimenti, selezionare nel menu a tendina in alto a sinistra, l’anno di corso di

Cliccando sull’icona “Default”, sarà possibile attivare i giudizi preimpostati, che

potranno essere eventualmente modificati a seconda delle vostre esigenze.

Confermando, verranno sovrascritti eventuali giudizi già presenti.

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

Comporre, quindi, attraverso la domanda e le varie risposte, tutte le possibilità di

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

3.2) Personalizzazione della pagella PEI

Comporre, quindi, attraverso la domanda e le varie risposte, tutte le possibilità

3.3) Personalizzare voci per l’elaborato dell’Esame di Stato

Scegliere l’opzione “ESAME – Elaborato” sul menu a tendina e cliccare

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

3.4) Personalizzare voci per gli obiettivi del PAI

Scegliere l’opzione “PAI – Obiettivi I Ciclo” sul menu a tendina e cliccare

Comporre, quindi, attraverso la domanda e le varie risposte, tutte le possibilità

3.5) Personalizzare voci per le strategie del PAI

Scegliere l’opzione “Strategie – I Ciclo” sul menu a tendina e cliccare sull’icona

Comporre, quindi, attraverso la domanda e le varie risposte, tutte le possibilità

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

Selezionare nel menu a tendina in alto a sinistra l’anno di corso di interesse.

Inserire i vari descrittori delle varie valutazioni in elenco utilizzando l’icona “+

Attenzione! Per esigenze di stampa, ogni voto ha a disposizione un massimo di

Con l’icona “Copia”, è possibile copiare i descrittori già impostati da un anno di

Entrando in Personalizza le competenze è possibile impostare le voci a cui poi

Per importare le competenze ministeriali cliccare sull’icona

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

6) Consultare voti e pagelle

Si dettaglia di seguito cosa possono vedere e fare gli utenti di Segreteria e

- Segreteria: gli utenti con questo ruolo, accedendo al menu “Consulta

- Dirigente (o Vicepreside): con queste utenze è possibile vedere se gli

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

Una funzione speciale, a disposizione solo del Dirigente Scolastico, è il RESET

Come funziona? L’utente Dirigente troverà quest’icona in alto, entrando in

Cliccata l’icona, apparirà la seguente finestra di dialogo:

Per procedere, fare click su “No, non sono in possesso di un codice di

Aperta la mail, continuare con la procedura di reset inserendo il codice ricevuto e

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

7) Stampe ed estrazioni della scuola

Il software “Scrutinio 10 e Lode” prevede già delle stampe di default, utilizzabili

In ottemperanza all'Ordinanza Ministeriale n. 11 del 16 maggio 2020, abbiamo

PREDISPOSTO APPOSITAMENTE PER

Ad eccezione delle pagelle, sarà la scuola stessa, accedendo con un’utenza di