Ministerul Educaţiei Naţionale

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2019

Proba C
de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională
studiată pe parcursul învăţământului liceal

Proba de înţelegere a unui text audiat la Limba italiană

Toate filierele, profilurile şi specializările/calificările

MODEL
• Toate subiectele sunt obligatorii.
• Timpul de lucru efectiv este de 20 de minute.

SUBIECTUL I (40 de puncte)

Scrivete sul foglio di esame il numero della domanda e la risposta corretta:

1. Il signore spiega che tra un mese

A) fa un viaggio.
B) cambia lavoro.
C) compra una casa.
D) si separa dalla moglie

2. Il signore vuole una tariffa a buon prezzo

A) per mandare messaggi.

B) per parlare dall’estero.
C) per navigare su Internet.
D) per chiamare i numeri fissi.

3. Il signore vuole

A) comprare un computer.
B) cambiare telefono.
C) mantenere il suo numero di telefono.
D) aggiungere un altro numero.

4. Per cambiare la tariffa il signore deve aspettare

A) tutto il pomeriggio.
B) un’ora.
C) cinque minuti.
D) fino a domenica.

Proba C – Limba italiană MODEL

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SUBIECTUL al II-lea (60 de puncte)

Scrivete sul foglio di esame il numero della domanda e la risposta corretta:

1. Tiziano Fermi, la persona intervistata,

A) è un anziano.
B) si dedica alla beneficenza.
C) è membro di un’associazione culturale.
D) organizza eventi sociali per orfani.

2. L’iniziativa Il Duomo sotto le stelle

A) ha preso vita grazie all’aiuto della municipalità.

B) è stata messa in pratica da un gruppo di giovani.
C) dà voce ai problemi della comunità piacentina.
D) è sostenuta da alcuni uomini d’affari.

3. Grazie ai membri dell’associazione, la chiesa

A) ha ricevuto un aiuto dal sindaco di Piacenza.

B) è aperta il venerdì d’estate fino a tarda notte.
C) è stata chiusa per i restauri.
D) è stata inclusa nel circuito UNESCO.

4. Il Duomo di Piacenza

A) ha suscitato l’interesse degli adolescenti.

B) è stato costruito nell’Ottocento.
C) attrae ogni anno migliaia di turisti stranieri.
D) è un posto dove si organizzano visite guidate.

5. L’associazione Domus Justinae

A) ha pensato il duomo come una storia da far vedere e capire agli altri.
B) ha dato la possibilità ai giovani di lavorare.
C) ha preparato ai visitatori del Duomo un album con le migliori foto.
D) ha tradotto i documenti relativi alla fondazione della chiesa.

6. Gli studenti di lingue

A) devono tradurre la storia della Chiesa in latino.

B) preferiscono fare da interpreti durante le visite guidate.
C) traducono la guida del Duomo preparata da Tiziano.
D) si occupano della costruzione del sito internet.

Proba C – Limba italiană MODEL

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