Facultad de Farmacia y Bioquímica. Universidad de Buenos Aires.

Junín 956 (CP 1113). Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina

Correo: xvreq@ffyb.uba.ar; xvreq@hotmail.com.ar
http://www.ffyb.uba.ar/gxpsites/hgxpp001.aspx?2,1,1558,O,S,0,MNU;E;290;1;MNU

• Héctor Odetti, Universidad Nacional del

XV REUNIÓN DE •
Litoral
Silvia Porro, Universidad Nacional de

EDUCADORES •
Quilmes
María Irene Vera, Universidad Nacional del
Nordeste
EN LA QUÍMICA • Gladys Nora Eyler, Universidad Nacional
del Centro de la Provincia de Buenos Aires
• Martín Labarca, CONICET-Universidad
4 al 6 de Mayo de 2011 Nacional de Quilmes
• Agustín Aduriz-Bravo, Universidad de
“Homenaje al Prof. Faustino Beltrán” Buenos Aires.
• Mario Quintanilla, Pontificia Universidad
Católica de Chile, Chile
• Andoni Garritz, Universidad Nacional
Autónoma de México, México
• Onno de Jong, Utrecht University, Holanda
• Juan Ignacio Pozo Municio, Universidad
Autónoma de Madrid, España.
• Carles Furió Más, Universidad de Valencia,
España.

Comité Organizador
Presidenta: Maria Gabriela Lorenzo
CUARTA CIRCULAR Vice-Presidenta: Luz Lastres
Secretaria: Andrea Soledad Farré
Tesoreras: Mercedes Blanco
Comité Científico María Sol Shmidt
• Alberto Boveris, Decano de la Facultad de Vocales:
Farmacia y Bioquímica, UBA.(Presidente) Domingo Andrés Barrado
• Daniel Turyn, Secretario de Ciencia y Alejandra Salerno
Técnica, Facultad de Farmacia y Héctor Fernández
Bioquímica, UBA. Ana María Reverdito
• Luis Díaz, Facultad de Farmacia y Estela Zamudio
Bioquímica, UBA María Inés Abasolo
• Pablo Evelson, Facultad de Farmacia y Diana Beckerman
Bioquímica, UBA Ignacio Julio Idoyaga
• Graciela Moltrasio, Facultad de Farmacia y Alejandra María Rossi
Bioquímica, UBA Roberto Moreno
• Marta Bulwik, Ministerio de Educación,
Áreas Curriculares

Auspicios
Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Resolución N° 19 del 02 de febrero de 2011. Se
autoriza a participar al personal docentes sin que ello implique modificar su normal situación de revista
y sin computar inasistencias.

Estamos a la espera de la resolución de los trámites comenzados en el mismo sentido en el Ministerio

de Educación de la Nación, en la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos
Aires y en el INFOD.

TERCERA CIRCULAR 1 FEBRERO 2011

 Facultad de Farmacia y Bioquímica. Universidad de Buenos Aires.
Junín 956 (CP 1113). Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina
Correo: xvreq@ffyb.uba.ar; xvreq@hotmail.com.ar
http://www.ffyb.uba.ar/gxpsites/hgxpp001.aspx?2,1,1558,O,S,0,MNU;E;290;1;MNU

Objetivos
• Ofrecer un espacio para la actualización permanente de los educadores en química presentando
los avances en investigación en didáctica de las ciencias especialmente en el Año Internacional de
la Química.
• Propiciar el intercambio y cooperación entre los educadores e investigadores en enseñanza de las
ciencias, preocupados por el mejoramiento de la enseñanza de la Química.
• Reflexionar acerca de las prácticas de enseñanza de la Química, en todos los niveles.
• Brindar la posibilidad de actualización y perfeccionamiento de los docentes de todos los niveles
educativos
• Impulsar la participación en reuniones científicas, de docentes de todos los niveles educativos,
como una forma de contribuir a la inserción de la Universidad en el resto del Sistema.
• Fortalecer la investigación en el área de la didáctica de las ciencias, en general y de la química en
particular en las universidades, los institutos de formación docente y en las escuelas.

Ejes temáticos b. Estrategias didácticas y

metodológicas para la enseñanza
I) Investigación educativa en Química y su
de la Química
relación con la educación en Química
c. El desafío de la formación de los
II) Temas de Actualidad en Química
profesores de Química
(Nanotecnología, Salud…)
d. Articulación escuela media-
III) 2011: Año de la química y desafíos para el
universidad.
futuro
VI) Enseñanza universitaria de la Química
IV) La Química y la Sociedad
VII) La historia y la filosofía de la ciencia como
V) La enseñanza de la Química en la escuela
herramientas para la educación Química
media hoy:
a. Diseño y desarrollo curricular

• Mesas Redondas:
Actividades o Mesa I: Desafíos para la Enseñanza
• Conferencias plenarias de la Química. Homenaje al Prof.
o Onno de Jong (Holanda) Faustino Beltran. Participantes: Prof.
o Juan Ignacio Pozo (España) Marta Bulwik, Prof. Carles Furió y Prof.
o Silvia Porro (Argentina) Faustino Beltrán (a confirmar)
o Mesa II Otras miradas sobre la
• Conferencias Semiplenarias Química. Participantes: Dr. Mario
o Eduardo Lagomarsino (Argentina) Quintanilla, Dr. Agustín Aduriz Bravo y
Dr. Martin Labarca.
• Paneles cara a cara • Posters
• Talleres/Seminarios

Operador turístico
Tempo tours (Leg. 8405)
Fasola 34 Haedo. Buenos Aires - Argentina
e-mail: tempotours@speedy.com.ar
Tel. 4650-9614 rotativas

TERCERA CIRCULAR 2 FEBRERO 2011

 Facultad de Farmacia y Bioquímica. Universidad de Buenos Aires.
Junín 956 (CP 1113). Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina
Correo: xvreq@ffyb.uba.ar; xvreq@hotmail.com.ar
http://www.ffyb.uba.ar/gxpsites/hgxpp001.aspx?2,1,1558,O,S,0,MNU;E;290;1;MNU

Cronograma
Preinscripción: 15/12/2010 (finalizada)
Envío de propuestas de talleres: 15/12/2010 (finalizada)

Envío de resúmenes cortos de trabajos: 15/02/2011 extendida hasta el 10/3!!

Aviso de aceptación de trabajo: 20/03/2011 extendida hasta el 30/3
Envío de resúmenes extendidos: 20/04/2011

Normas de presentación de posters

Las propuestas deberán enviarse a: xvreq@ffyb.uba.ar o xvreq@hotmail.com.ar

Se aceptarán trabajos originales en idioma español, portugués o inglés. Para ser publicados en el
libro de actas, por lo menos uno de los autores deberá estar inscripto. Podrán presentarse hasta dos
trabajos por autor (es decir, con una inscripción podrán enviarse hasta dos trabajos). Los trabajos
aceptados serán presentados en forma de poster y tendrán una defensa oral frente a los evaluadores.
A partir de la evaluación se seleccionarán los mejores trabajos para publicarse en la revista Educación
en la Química (http://www.educacionenquimica.com.ar/). Además, los Trabajos se discutirán en
talleres de reflexión (ver abajo).

Formato del trabajo (Ver Anexo II):

• Documento de Word compatible 97/2003 (.doc)

• Tamaño de hoja A 4, márgenes 3 cm. (inferior, superior y laterales), todo en fuente Verdana 9
e interlineado 1,5, no utilizar sangrías, título centrado en negrita mayúscula, subtítulos
justificado y negrita, el cuerpo del texto deberá tener formato justificado.
• Título, luego una línea en blanco.
• Autores.
• Filiación de los autores (Lugar de trabajo, Dirección, Ciudad, Provincia, País, e-mail), luego 2
líneas en blanco.
• Eje temático, luego una línea en blanco.
• Palabras clave (máximo cinco), luego una línea en blanco.
• Resumen de hasta 500 palabras que deberá incluir: fundamentación o marco teórico,
objetivos, metodología, resultados, conclusiones y con un máximo de 3 referencias
bibliográficas (Estilo APA, ver indicaciones para autores en la revista Educación en la Química,
http://www.educacionenquimica.com.ar/).
• Los trabajos en idioma inglés o portugués deberán incluir el título en idioma español en la línea
siguiente al título en el idioma original y con el mismo formato.
Los resúmenes serán evaluados. De ser aceptados los autores podrán optar por el envío del resumen
extendido: 2000 palabras, con cinco referencias bibliográficas como máximo, y siguiendo el mismo
formato del resumen corto. En el caso de los trabajos en idioma inglés o portugués, deberán también
presentar un resumen corto de 200 palabras en castellano (después del resumen corto, dejar dos
líneas en blanco y empezar con el resumen extendido). El resumen extendido será publicado en la
versión digital de las actas de la reunión.

TERCERA CIRCULAR 3 FEBRERO 2011

 Facultad de Farmacia y Bioquímica. Universidad de Buenos Aires.
Junín 956 (CP 1113). Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina
Correo: xvreq@ffyb.uba.ar; xvreq@hotmail.com.ar
http://www.ffyb.uba.ar/gxpsites/hgxpp001.aspx?2,1,1558,O,S,0,MNU;E;290;1;MNU

Talleres de reflexión
Los trabajos aceptados serán discutidos en talleres de reflexión de acuerdo con los ejes temáticos o un
criterio transversal y se les asignará una MESA. Las conclusiones de los talleres de reflexión serán
publicadas en la revista Educación en la Química (http://www.educacionenquimica.com.ar/).

Modalidad de los talleres de reflexión:

Los trabajos serán agrupados en una MESA de acuerdo con un eje transversal común. Los
coordinadores serán especialistas en el área temática. Serán anunciados una vez finalizado el envío de
trabajos.

Todos los autores recibirán por correo electrónico, los resúmenes de todos los trabajos que componen
su mesa con anterioridad al día del encuentro, para poder concurrir al taller y participar activamente.

El taller no tiene como meta la exposición de los trabajos. Lo pensamos como un espacio de reflexión
en el cuál se puedan cumplir los siguientes objetivos:
 Intercambiar de ideas,
 elaborar de sugerencias,
 discutir problemas teóricos/metodológicos, y
 elaborar conclusiones y recomendaciones.
Estas últimas serán publicadas en la revista, incluyendo los nombres de los participantes.

Fecha y hora de presentación de los trabajos:

Jueves 5 de mayo de 2011 de 17:00 a 18:30 hs
Viernes 6 de mayo de 2011 de 14:00 a 15:30 hs
Los trabajos inscriptos participarán en las dos modalidades de presentación indicadas anteriormente:
a) EXHIBICIÓN DE POSTERS (90 cm x 100 cm), y
b) TALLERES DE REFLEXIÓN
Ejemplo: El trabajo que deba exhibirse como poster el jueves 5, participará en el taller de reflexión del
viernes 6, y viceversa.

Inscripción
Hasta el 30 de marzo de 2011 Desde el 1 de abril de 2011
Socios ADEQRA (APFA, ADBiA) 250 280
No socios 300 350
Estudiantes 160 190
Descuentos especiales para afiliados a ADUBA y FEDUN.
Becas para estudiantes de profesorados y docentes universitarios, consultar a xvreq@ffyb.uba.ar

Formas de pago
Depósito Bancario: Titular: Facultad de Farmacia y Bioquímica – Banco Patagonia – Sucursal
100, cuenta corriente en pesos Nº 3933005299.
Para transferencias electrónicas: CBU: 03401008-00393300529008
CUIT de la UBA: 30-54666656-1

Una vez efectuado el depósito, enviar comprobante por FAX al (011) 4964-8250 de 10:00 a 15:00 hs.
o escaneado por e-mail a las direcciones xvreq@ffyb.uba.ar, o xvreq@hotmail.com.ar indicando en

TERCERA CIRCULAR 4 FEBRERO 2011

 Facultad de Farmacia y Bioquímica. Universidad de Buenos Aires.
Junín 956 (CP 1113). Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina
Correo: xvreq@ffyb.uba.ar; xvreq@hotmail.com.ar
http://www.ffyb.uba.ar/gxpsites/hgxpp001.aspx?2,1,1558,O,S,0,MNU;E;290;1;MNU

todos los casos, apellido y nombre del depositante, modalidad de inscripción (socio, no socio,
estudiante) y a nombre de quién deberá emitirse la factura. En caso de ser socio, también tendrá que
enviar una copia del último recibo de pago de la asociación correspondiente.

Los participantes extranjeros abonarán la única suma de USD 280 o su equivalente en pesos
argentinos en el proceso de acreditación.

Formulario de inscripción: Se adjunta en el anexo, enviarlo completo junto con el

comprobante de pago a xvreq@ffyb.uba.ar o xvreq@hotmail.com.ar

Oferta de talleres
Taller
Título del Taller Coordinador/es Destinatarios
Nº
El uso de videos didácticos como estrategia de Ana Ester Varillas y Docentes de EGB 3 / Polimodal y/o
T1
trabajo en el aula María Alejandra Carrizo Educación Secundaria
Simulaciones y hojas de cálculo en la enseñanza Profesores de Química de nivel medio,
T2 Andrés Raviolo
de la Química alumnos de profesorados
Construcción de la explicación en Química Cristina S. Rodríguez y Docentes de Química de todos los
T3
mediante una argumentación científica Oscar H. Pliego niveles de enseñanza.
Delta Química: Una revisión de conceptos y Edgardo Remo Benvenuto y Docentes de Química y Química-Física
T4
terminología Silvina Soledad Guzmán de la escuela media.
La Química y el ambiente: Una visión desde la María del Carmen Naser y Docentes de ESB, superior y escuela
T5
Ingeniería Ambiental Cristina Speltini. media.
Profesores que se desempeñen en el
Ciencia recreativa en el aula: Herramientas
Mariela Bayardo y nivel secundario. Estudiantes de 3° y 4°
T6 metodológicas para generar interés, curiosidad
M. Amanda Rey año de los profesroados de Química,
y conocimientos en nuestros alumnos
Biología o afines.
Propuestas metodológicas para el aprendizaje Mario Rolando Molina y Profesores de Química del nivel
T7
activo de la Química María del Carmen Carrasco secundario.
Enseñar y aprender reacciones químicas ¿es tan María Angélica di Giacomo y Docentes de Químicia en los niveles
T8
sencillo como parece? Salvador Alí medio, preuniversitario y terciario
Lidia Contini, Docentes, estudiantes y ayudantes de
Acción en Ciencias: Una propuesta activa para
T9 Graciela Cucci y clases prácticas del área Ciencias
llevar al aula - laboratorio
Cecilia Ferrante Naturales
Docentes de Ciencias Naturales,
El origen de la vida y las noticias: Una mirada María Claudia Kleid y Química, Física, Biología, Ciencias de la
T 10
desde la Naturaleza de la Ciencia Silvia Elizabet Gori Tierra, Geografía de todos los niveles de
enseñanza
Respiración celular: Integrando Química, Física María Guadalupe Bertoluzzo y Docentes de todos los niveles de
T 11
y Biología Stella Maris Bertoluzzo enseñanza.
Docentes del nivel secundario,
Sara Noemí Mendiara y
T 12 Sobre el concepto de aromaticidad en Química estudiantes y docentes del nivel
Luis José Perissinotti
universitario
Manuel Alonso, Diana
Trabajo didáctico cooperativo con Bekerman, Patricia Calleri, Docentes de Escuela Media y
T 13
herramientas informáticas Matías Paczkowski y Elvira Universitarios.
Vaccaro

TERCERA CIRCULAR 5 FEBRERO 2011

 Facultad de Farmacia y Bioquímica. Universidad de Buenos Aires.
Junín 956 (CP 1113). Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina
Correo: xvreq@ffyb.uba.ar; xvreq@hotmail.com.ar
http://www.ffyb.uba.ar/gxpsites/hgxpp001.aspx?2,1,1558,O,S,0,MNU;E;290;1;MNU

Docentes del nivel primario, EGB y

Osofete colorete…
T 14 María Amalia Beltrán escuela media. Estudiantes de
Maquillajes: dispersiones que pintan
Institutos de Formación Docente.
En los próximos días estará disponible en página de la XV Reunión existe un archivo con información
detallada sobre cada taller.

Programa preliminar

Hora Miércoles 4 Jueves 5 Viernes 6

9:00
Acreditación

10:00 Talleres simultáneos Talleres simultáneos

Acto de apertura
T1, T2, T3, T4, T5, T9, T14 T2, T4, T5, T10, T11,T12
11:00 Conferencia Inaugural:
Dr. Onno de Jong, Teaching
12:00 for problem-based Conferencia
learning: Semiplenaria
How to guide open practical Conferencia: Paneles
work in chemistry Dra. Silvia Porro, La Química: Cara a Cara
una aliada de las mujeres

Almuerzo libre
13:00

Almuerzo libre Almuerzo libre

14:00
Talleres simultáneos:
Mesa Redonda II Póster
T1, T3, T6, T7, T8, T12,
15:00 Talleres
T14
Paneles de reflexión
16:00 Cara a Cara Café, refrigerio
Café, refrigerio Café, refrigerio Conferencia de Cierre:
17:00 Mesa Redonda I Póster Dr. Juan Ignacio Pozo
Talleres Municio
Taller:
18:00 Paneles de reflexión Acto de Clausura, entrega
T12,
Cara a Cara de certificados
Asamblea de ADEQRA T13
19:00

Cócktel
20:00

21:00
Cena de camaradería

El programa está sujeto a modificaciones

TERCERA CIRCULAR 6 FEBRERO 2011

 Anexo I: Formato de los trabajos a presentar como poster
TÍTULO DEL TRABAJO EN IDIOMA ORIGINAL (POSTERS)
TÍTULO DEL TRABAJO EN CASTELLANO (EN CASO QUE SEA NECESARIO)
(línea en blanco)
Nombre y Apellido1, Nombre y Apellido2, etc3.
1
Lugar de trabajo, dirección, ciudad, provincia, país, e-mail del autor 1
2
Lugar de trabajo, dirección, ciudad, provincia, país, e-mail del autor 2
3
etc.
(línea en blanco)
(línea en blanco)
Eje temático
(línea en blanco)
Palabras clave: máximo cinco.
(línea en blanco)
Fundamentación o marco teórico. Enunciar los antecedentes teóricos que fundamentan el
trabajo.
Objetivos. Detallar los objetivos que se persiguen en el mismo.
Metodología. Detallar cómo se procedió para alcanzar los objetivos propuestos.
Resultados y discusión. Describir los resultados obtenidos y discutirlos contrastándolos con los
antecedentes.
Conclusiones. Presentar las conclusiones y posibles líneas de acción.
Referencias bibliográficas
Como máximo pueden incluirse 3 referencias bibliográficas en Estilo APA.

TERCERA CIRCULAR 7 FEBRERO 2011

 Anexo II: Ficha de Inscripción
La ficha de inscripción estará a la brevedad disponible en la página en forma de un documento de Word.

XV REUNIÓN DE EDUCADORES EN LA QUÍMICA

Facultad de Farmacia y Bioquímica. Universidad de Buenos Aires.
Buenos Aires, Argentina. 4 al 6 de Mayo de 2011

FICHA DE INSCRIPCIÓN
APELLIDO Y NOMBRE

TÍTULO

ESTUDIANTE SI NO

INSTITUCIÓN A LA QUE
PERTENECE (Nombre,
dirección, localidad, E-
mail)

CORREO ELECTRÓNICO

NIVEL ACADÉMICO EN
MEDIO PROFESORADO UNIVERSITARIO
EL QUE EJERCE

ES SOCIO DE ADEQRA APFA ADBiA

PRESENTARÁ TALLER SI NO

PRESENTARÁ TRABAJO SI NO

ASISTIRÁ AL TALLER N°

La inscripción será VÁLIDA una vez cumplimentado el depósito

correspondiente
Fecha límite de inscripción con descuento: 31/03/2011

Depósito Bancario: Titular: Facultad de Farmacia y Bioquímica – Banco

Patagonia – Sucursal 100, cuenta corriente en pesos Nº 3933005299.
Para transferencias electrónicas: CBU: 03401008-00393300529008
CUIT de la UBA: 30-54666656-1

Una vez efectuado el depósito, enviar comprobante por FAX al (011) 4964-8250 de
10:00 a 15:00 hs. o escaneado por e-mail a la dirección xvreq@ffyb.uba.ar,
adjuntando la FICHA DE INSCRIPCIÓN. En caso de ser socio de APFA o de ADBia,
también tendrá que enviar una copia del último recibo de pago de la asociación
correspondiente.

El pago de la Inscripción incluye:

 Gafete, materiales y certificados
 Asistencia a todas las actividades de la reunión (incluye talleres)
 Cocktel y Café durante los descansos

TERCERA CIRCULAR 8 FEBRERO 2011