Ficha de leitura do artigo de Barbosa, A. M. G.

O importante papel do
estágio no desenvolvimento de competências. In Revista Agora: Políticas
Públicas e Serviço social, Ano 1, nº1, Outubro de 2004 – ISSN – 1807-698X.
Disponível em http://www.assistentesocial.com.br
Ficha de Leitura

Elaborado por: Ana Filipa de Oliveira Santos – 1ºano/Turma B 1

Docente: Berta Pereira Granja – Disciplina: História do Serviço Social I
Sr.ª da Hora, 19 de Janeiro de 2008
 Esta ficha de leitura tem como objectivo abordar a
importância do estágio na aquisição de conhecimentos,
enquadrando a matéria
Ficha de leitura leccionada.
do artigo de Barbosa, A. M. G. O importante papel do
estágio no desenvolvimento de competências. In Revista Agora: Políticas
Saberes e
Públicas e Serviço social, Ano 1, nº1, Outubro de 2004 – ISSN – 1807-698X.
saber – fazer
Disponível em http://www.assistentesocial.com.br
As evoluções decorrentes dos avanços científicos e evolutivos,
como nos diz a
tecnológicos, das necessidades sociais e da globalização autora citando
Dolores (1996)
têm levado as instituições de ensino a questionarem-se a Pág. 2
cerca da formação profissional.
A resposta a estes desafios parece centrar-se na
educação. Uma educação que prepare o indivíduo para
viver numa sociedade mutante e nela se posicionar como
um cidadão consciente e participativo. Que o prepare
para aprender e aplicar os seus conhecimentos na acção. Relembrando
a autora
Isto torna-se pertinente porque as profissões integram quando cita
Rios (1999)
sempre conhecimento e acção de forma a responder aos Pág. 2
objectivos exigidos pela mesma.
Saber-fazer
“A competência profissional, respondendo Págs. 3 e 7
às necessidades conjunturais, tem merecido
a atenção do Serviço Social”

Assim, o saber fazer aparece-nos como uma resposta

às necessidades históricas e sociais de cada sociedade.
Resposta esta para o presente e para as expectativas
conjunturais futuras.
Aprender o “como fazer” pressupõe um entendimento
do porquê e para quê da acção. Assim se entende, que o
aluno ao vivenciar a prática aprende a utilizar o
instrumental e a interagir numa rede institucional e
pessoal, em situações concretas e desafiadoras.

“…O fazer não é só um acto, mas é também

pensamento assentado em determinada
fundamentação teórica…” (Barbosa, 2004, pag.
7)

Os estágios constituem, então, espaços privilegiados

Elaborado
onde se por: Ana Filipaa de
estabelece Oliveiraentre
relação Santosas
– 1ºano/Turma
instituiçõesB de 2
Docente: Berta Pereira Granja – Disciplina: História do Serviço Social I
ensino e as19organizações.
Sr.ª da Hora, Relações essas que podem
de Janeiro de 2008
resultar num ponto de partida para a superação da Reduzir o
“défice de
dicotomia entre o ensino curricular e a prática profissional Objectivos
atingidos pelo
apontado por
ou que podem servir de distanciamento entre ambas. estágio
Demo (1998)
Ficha de leitura do artigo de Barbosa, A. M. G. O importante papel do
estágio no desenvolvimento de competências. In Revista Agora: Políticas
Públicas e Serviço social, Ano 1, nº1, Outubro de 2004 – ISSN – 1807-698X.
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Elaborado por: Ana Filipa de Oliveira Santos – 1ºano/Turma B 3

Docente: Berta Pereira Granja – Disciplina: História do Serviço Social I
Sr.ª da Hora, 19 de Janeiro de 2008