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Año 2009
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Sitio Argentino de Producción Animal
CONTENIDOS TEÓRICOS
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Sitio Argentino de Producción Animal
Unidad 8. Instalaciones
• Instalaciones para las distintas categorías. Diseños, dimensiones, materiales,
mantenimiento: corrales, piquetes, picaderos, alambrados, bebederos, comederos,
mangas, boxes, galpones.
• Instalaciones para servicio. Instalaciones para parto. Padrilleras.
• Lazaretos. Usos y aplicaciones. Diseño. Manejo y control.
Bibliografía Básica
♦ Evans, W.; Hintz, H.; Van V. El caballo, Ed. Acribia, 1977.
♦ Buide, R. Medicina Práctica en el Haras. Ed. H. Sur, 1992.
♦ Houghton Brown J; Pilliner S; Davies Z. Horse and Stable Management.
Blackwell Pub., 2003
♦ Caviglia J; Perrone G. Producción y Manejo del caballo. Ed. Agrovet, 2004
♦ Wheeler EF. Horse Stable and Riding Arena Design. Blackwell Pub., 2006
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Unidad 2.
Comportamiento equino
♦ Fraser, A.F. Farm animal behaviour and welfare. CAB International, 1997
♦ Kiley-Worthington M. Equine Welfare. J A Allen Ed. London, 1997.
♦ Bracher V; McDonnell S; Stholer T; Green R. Equine Clinical Behavior. Equine Vet J
Suppl. 27, 1998
♦ Waran N (Ed.). The Welfare of Horses. Kluwer Academic Pub., 2003
♦ Waring GH. Horse Behavior. W Andrew Pub, 2nd Ed., 2004
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TRABAJOS PRÁCTICOS
TP # 1. Exterior y Aplomos
A- Exterior
• Concepto e importancia
• Exterior en conjunto y por regiones. Caracteres deseables e indeseables
• Defectos y taras
Objetivo: Lograr que el alumno adquiera los conocimientos y el criterio necesarios para
reconocer y evaluar el fenotipo de un equino en relación a su funcionalidad y a la
ubicación topográfica de lesiones. (Demostrativo-participativo)
TP # 2. Aplomos
• Concepto general.
• Importancia, evaluación.
• Aplomos normales y desviaciones angulares.
Objetivo: Lograr que el alumno adquiera los conocimientos y el criterio necesarios para
evaluar y relacionar los aplomos de un equino con su funcionalidad y reconocer y
evaluar las anormalidades de aplomos mas frecuentes. (Demostrativo-participativo)
Bibliografía
♦ Guía de TP "Exterior de los equinos"
♦ Guía de TP "Aplomos de los equinos"
♦ Adam´s Claudicaciones en equinos. Stashak T. 2 Ed. Ed Intermedica, 2004
♦ Caviglia J; Perrone G. Producción y Manejo del caballo. Ed. Agrovet, 2004
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TP # 8. Reproducción.
Practico demostrativo en el Laboratorio de Reproducción Equina, en el campus de la
UNRC.
Retajeo, Servicio individual, Recolección de semen
1. www.cdc.gob
2. www.pubmed.gob
3. www.uky.edu/Agriculture/VetScience/gluck1.htm
4. www.freemedicaljournals.com
5. www.senasa.gov.ar
6. www.inta.gov.ar
7. www.aave.org.ar
8. www.engormix.com
9. www.rohan-nutrition.com
10. www.ivis.org
11. www.produccion-animal.com.ar
12. www.equidiet.com.ar
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REGIMEN DE EVALUACION
a. Evaluación de contenidos teóricos de los Trabajos Prácticos
Los temas prácticos de Exterior, Aplomos, Identificación, Pelajes y Dientes se
desarrollan previamente a los prácticos de campo como contenidos teóricos.
Estos temas serán evaluados previamente a los TP, en horarios de teóricos, de acuerdo
al cronograma adjunto. El mismo puede ser modificado de acuerdo a la disponibilidad
de aulas.
Se evaluaran los temas Exterior, Aplomos e Identificación, Pelajes y Dientes mediante
un examen de múltiple elección a TODO EL CURSO el día en el horario de. en aulas a
designar.
Los alumnos que desaprueben el examen anterior, podrán asistir a los “prácticos a
campo”.
Los alumnos que hayan desaprobado el examen mencionado, deberán rendir un
examen recuperatorio escrito sobre TODOS los temas (Exterior, Aplomos,
Identificación, Pelajes y Dientes), el día en aulas a designar.
El examen deberá ser aprobado para poder pasar a la instancia del parcial oral
práctico.
Los alumnos que desaprueben el recuperatorio quedaran LIBRES en la materia, no
pudiendo rendir el parcial práctico.
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CLASES PRÁCTICAS
Dos (2) horas semanales por estudiante. Miércoles de 14 a 16,00 y de 16,00 a 18 (según
comisiones). En el viaje a campo la actividad es de 4 hs/estudiante.
Quienes presenten certificaciones laborales tendrán prioridad para elección de comisiones y
horarios.
CONSULTAS
Ocho (8) horas semanales (2 hs/docente) en días y horarios FIJOS, a determinar
Actividad Hs/alumno %
Clases Teóricas 24 48 65
Clases Practicas 8 20 28
Evaluaciones 3 5 7
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