Definiciones

Educación

Proceso de socialización de los individuos. Proceso por el cual una persona

desarrolla sus capacidades, para enfrentarse positivamente a un medio
socialmente determinado y entregarse a él.

La educación se ofrece principalmente en el hogar.

Sistema

Es un conjunto de partes relacionadas entre sí para lograr un objetivo

reciben entre dos datos energía o materia.

Sociales

Es un conjunto que explica cómo se encuentra establecida la estructura de

contenidos que interactúan por las redes de la misma estructura.

Proceso

Conjunto de acciones integradas y dirigidas hacia un fin.

Investigación

Realización de estudios y exámenes metódicos cuidadosos, críticos y

determinantes tendientes a encontrar hechos y reglas y principios sobre un
determinado asunto o disciplina.
Descriptivo

Explica la estructura del escrito, así como las partes fundamentales, las
fuentes o el estilo ayuda a comprender los datos originales del texto.

Es decir describir lo que queremos de la investigación y hacia donde

queremos llegar.

Revisión

Sometimiento de una cosa a un nuevo examen para corregir repararlo a

comprobar su funcionamiento o validez.

Sociedad

Es el conjunto de individuos que comparten una cultura y que se relacionan

interactuando entre sí cooperativamente para formar un grupo o una
comunidad.

Existen diversos tipos de sociedades en los cuales no todos están

interrelacionados entre sí.

Teoría

Es un sistema lógico compuestos de observaciones, axiomas y postulados,

así como predicciones y reglas de inferencia que sirven para explicar de
manera economía cierto conjunto de datos e incluso haber predicciones,
sobre que hechos serán observables bajo ciertos cambios.

Enfoque

Descubrir y comprender los puntos esenciales de un problema, para tratarla

acertadamente.

Se debe buscar el enfoque que se necesita.

Modelo
Resultado del proceso en general una representación abstracto conceptual
grafica o visual, física, matemáticos de fenómenos, sistemas o procesos a fin
de analizar.

Sistémico

Método de ordenación organización o clasificación de elementos.

Es necesaria la interacción docente-alumno con la intensión de conocer

mejor las necesidades de los alumnos.

Escenario

Conjunto de circunstancias que se consideran en torno de una persona o

suceso.

Buscar la comodidad para la adquisición del conocimiento.

Instrucción

Son mecanismos de orden social y cooperación que procurarnos analizar el

comportamiento de un grupo de individuos, con aspiraciones de
permanencia cuyos intereses son independientes.

Estructura

Distribución e interrelación de las diferentes partes que componen un objeto

o una idea.

Partes materiales o inmateriales que conforman un todo. Es decir las bases

que conforman una edificación.

Valores
Es una cualidad que confiere las cosas, hechos o personas con una
estimación positiva.

Como docente es necesario retroalimentar los valores que el alumno trae del
hogar.

Interacción

Acción que se ejerce recíprocamente entre dos o más objetos agentes,

funciones, etc.

Interpersonal

Es utilizado para referirse a tipos de comunicaciones, relaciones y vínculos

que se establecen entre dos o más personas.

Programa

Conjunto de instrucciones secuenciales, correspondientes a un algoritmo

escrito en cualquier lenguaje de programación.

Retos

Provocación o incitación al duelo o desafío.

Prospectiva

Ciencia que prevé el futuro a través de un estudio de las causas que

intervienen en la evolución de los hechos y que favorece la aceleración de
los mismos.
Análisis

Distinción de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios y

elementos.

Ensayo

Escrito de formato libre donde el autor expone su punto de vista sobre un

tema.

Replica

Expresión, argumento o discurso con que se replica contestar, objetar

contradecir, criticar, etc.

Se refiere a una crítica constructiva mediante la cual se brinda una

respuesta a alguna situación o expresión dicha por alguien. Enfocado en
cualquier momento en lo positivo.

Laura Leticia Briseño González