DATOS ESTADÍSTICOS DEL

ALUMNADO CON DISCAPACIDAD

Y CON NEE EN LA
COMUNIDAD DE MADRID

CURSO 1999-2000
-
CURSO 2008-2009

Comisión de Educación del CERMI

Comunidad de Madrid
María Jesús Baile Gómez 1
 DOCUMENTOS REALIZADOS POR LA
COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL CERMI
COMUNIDAD DE MADRID

 Datos de las personas con discapacidad en la Comunidad de Madrid

extraídos de la encuesta EDAD 2008 (Encuesta sobre Discapacidades,
Autonomía personal y situaciones de Dependencia)

 Datos de las personas con discapacidad según el Reconocimiento de

Grado de Minusvalía de la Comunidad de Madrid desde 2003 al 2009.

 Datos sobre el alumnado con discapacidad y con necesidades educativas

especiales (nee) de la Comunidad de Madrid desde el Curso 1999-00
hasta el Curso 2008-2009.

 Datos de los centros de escolarización preferente Curso 2009-2010.

Entendemos que para la planificación, seguimiento y realización de propuestas en

temas educativos es necesaria una información sociodemográfica lo más precisa y
fiable posible, que muestre la situación real de las personas con discapacidad en la
Comunidad de Madrid.

2
 Datos EDAD 2008
Estadística de las PcD en la Comunidad de Madrid
 La encuesta EDAD 2008 es la fuente fundamental de información en nuestro país en
este ámbito. La encuesta recoge datos en relación con la discapacidad de carácter
subjetivo, es decir, la discapacidad percibida por la población.

 Esta encuesta es distinta a la Base de Datos del Reconocimiento del Grado de

Minusvalía de la Comunidad de Madrid, ya que esta base tiene un carácter
institucional y en ella se recogen las personas que han solicitado el reconocimiento
del grado de minusvalía y los resultados de la valoración efectuada por parte del
equipo de valoración y orientación de los Centros Base.

 Este conjunto de datos es lo que podemos llamar la discapacidad de carácter

objetivo, si bien claro está, en este conjunto no se encuentran aquellas personas
con discapacidad que no han solicitado su reconocimiento.

 Por tanto, la naturaleza y contenidos de los datos obtenidos de las distintas fuentes
son diferentes y presentas ciertas discrepancias. No obstante, la información que se
desprende de ambos estudios es complementaria y útil para analizar la situación de
las personas con discapacidad en la Comunidad de Madrid en general, y de los
alumnos con discapacidad en especial.
3
 Datos EDAD 2008
Estadística de las PcD en la Comunidad de Madrid

Tabla 2.- Población con discapacidad en la Comunidad de Madrid por edad

Población con discapacidad en la Comunidad de Madrid por edad
Fuente: Federación Autismo Madrid con datos del Instituto Nacioanl de Estadística

Total De 6 a más añosDe 6 a 10 años De 10 a 16 años De 16 a 44 años De 45 a 64 años De 65 a 79 años De 80 y más años
Ambos sexos Ambos sexos Ambos sexos Ambos sexos Ambos sexos Ambos sexos Ambos sexos
Comunidad de Madrid 434.800 6.800 7.100 68.500 106.600 133.000 112.800

Cuadro 1 Personas con discapacidad de la Comunidad de Madrid por edad Cuadro 2.- Porcentaje de Personas con Discapacidad en la Comunidad de Madrid según edad

Personas con discapacidad de la Comunidad de % de PD según edad en la Comunidad de

Madrid por edad Madrid
140.000
1% 2%
120.000

100.000
16%
26% De 6 a 10 años
80.000
De 10 a 16 años
60.000 De 16 a 44 años
Comunidad de De 45 a 64 años
40.000 Madrid
24% De 65 a 79 años
20.000
De 80 y más años
31%
0
De 6 a 10 años De 10 a 16 De 16 a 44 De 45 a 64 De 65 a 79 De 80 y más
años años años años años

Fuente: Elaborado propia con datos del INE Fuente: Elaborado propia con datos del INE 3

4
 Datos EDAD 2008
Estadística de las PcD en la Comunidad de Madrid
Población con discapacidad en la Comunidad de Madrid por nivel de
estudios terminados

Población con discapacidad de la Comunidad de Madrid , nivel de estudios terminados

Unidades: personas de 6 y más años

Analfabetos o sin Estudios primarios y Estudios secundarios y Estudios profesionales No consta

estudios secundarios de profesionales de superiores y
primer ciclo segundo ciclo universitarios
Madrid (Comunidad de) 30.800 290.100 57.400 52.400 4.200

Notas:
1.- Los datos correspondientes a celdas con menos de 5000 personas han de ser tomados con precaución, ya que pueden estar afectados de elevados errores
de muestreo, a excepción de las CCAA de Andalucía, Aragón y Navarra en las que los valores de referencia serán 2800, 2300 y 1500 personas respectivamente.

Fuente:Instituto Nacional de Estadística. Copyright INE 2009

1%
Analfabetos o sin estudios
7%
12% Cuadro 5.- Porcentaje de la Población con discapacidad de la
Estudios primarios y
Comunidad de Madrid, según nivel de estudios terminados de 6 a más
13%
secundarios de primer ciclo años

Estudios secundarios y
profesionales de segundo ciclo

Estudios profesionales
67% superiores y universitarios

No consta

5
Datos de las PcD según la Base de datos del Reconocimiento
de Grado de Minusvalía de la Comunidad de Madrid
desde 2003 a 2009

 Se muestran los datos que la Dirección General de Servicios Sociales de la

Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid ha
presentado, a través del Instituto de Estadística de la Comunidad de Madrid, en
relación a las personas con discapacidad de nuestra Comunidad.

 La fuente utilizada ha sido la base de datos del reconocimiento del grado de

minusvalía de fecha 31 de diciembre de los años 2006, 2007 y 2009, y se
refiere a aquellas personas con un grado de minusvalía igual o superior al 33%.

 Los datos del año 2003 se han recogido del Plan de acción Personas con
Discapacidad 2005-2008 de la Consejería de la Comunidad de Madrid, cuya
fuente es la base de datos de reconocimiento del grado de minusvalía de 2003,
(El tramo de 6 a 17 años, es en este caso de 6 a 16, y el de 18 a 44 es de 17 a
44, esto puede hacer cambiar mínimamente las cifras con respecto al resto de
años recogidos).

6
Datos de las PcD según la Base de datos del Reconocimiento
de Grado de Minusvalía de la Comunidad de Madrid
desde 2005 a 2009

Tipología de la discapacidad. Año 2005, 2006 , 2007 y 2009

Personas con discapacidad por grupos de edad y según sexo.

Unidades: Personas y porcentajes.

AÑO 2.005 Hombres Mujeres 2.006 Hombres Mujeres 2.007 Hombres Mujeres 2.009 Hombres Mujeres
Total Grupos de edad 209.179 108.351 100.828 226.527 116.618 109.909 236.750 121.208 115.542 253.239 129.106 124.133
De 0 a 5 años 3.164 1.919 1.245 3.373 1.999 1.374 3.553 2.111 1.442 3.922 2.342 1.580
De 6 A 17 años 9.432 5.658 3.774 9.863 5.957 3.906 10.378 6.318 4.060 11.705 7.225 4.480
De 18 a 44 años 54.540 32.032 22.508 56.051 32.651 23.400 56.364 32.685 23.679 57.320 32.865 24.455
De 45 a 64 años 69.818 37.186 32.632 76.766 40.678 36.088 81.180 42.756 38.424 88.335 46.197 42.138
De 65 y más años 72.225 31.556 40.669 80.474 35.333 45.141 85.275 37.338 47.937 91.957 40.477 51.480

Total Porcentaje 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
De 0 a 5 años 1,5 1,8 1,2 1,5 1,7 1,3 1,5 1,7 1,2 1,5 1,8 1,3
De 6 A 17 años 4,5 5,2 3,7 4,4 5,1 3,6 4,4 5,2 3,5 4,6 5,6 3,6
De 18 a 44 años 26,1 29,6 22,3 24,7 28,0 21,3 23,8 27,0 20,5 22,6 25,5 19,7
De 45 a 64 años 33,4 34,3 32,4 33,9 34,9 32,8 34,3 35,3 33,3 34,9 35,8 33,9
De 65 y más años 34,5 29,1 40,3 35,5 30,3 41,1 36,0 30,8 41,5 36,3 31,4 41,5

Fuente: Base de Datos del Reconocimiento del Grado de Minusvalía a 31 diciembre del 2005, 2006 , 2007 Y 2009. Dirección General de Servicios Sociales de la Consejería de Familia
y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid

7
 Datos de las PcD según la Base de datos del Reconocimiento de
Grado de Minusvalía de la Comunidad de Madrid
desde 2005 a 2009

Figura nº 1 y 2 .- Evolución 2005 al 2009 de las Personas con discapacidad por grupos de edad

100.000
90.000
Personas con discapacidad en la C. de Madrid
80.000
300.000 70.000
250.000 60.000
2.005
200.000 50.000
2.006
150.000 40.000
Total Grupos de 2.007
30.000
100.000 edad
20.000 2.009
50.000
10.000
0 0
2.005 2.006 2.007 2.009 De 0 a 5 De 6 A 17 De 18 a 44 De 45 a 64 De 65 y más
años años años años años
Fuente: Elaboración propia con datos del Instituto de Estadistica de la Comunidad de Madrid

Figura 3.- Personas con discapacidad en la Comunidad de Madrid según sexo. Años 2005, 2006, 2007 y 2009

140.000

120.000

100.000

80.000 Fuente: El a bora ci ón propi a con da tos del Ins ti tuto de Es ta di s ti ca de l a Comuni da d de
Hombres Ma dri d
60.000
Mujeres
40.000

20.000

0
2005 2006 2007 2009

8
Datos de las PcD según la Base de datos del Reconocimiento de
Grado de Minusvalía de la Comunidad de Madrid
2009

9
Datos de las PcD según la Base de datos del Reconocimiento de
Grado de Minusvalía de la Comunidad de Madrid
desde 2003 a 2009
EVOLUCION DEL NUMERO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA COMUNIDAD DE MADRID DESDE EL AÑO
2003-2009 SEGÚN TIPOLOGÍA

Unidades: Personas con discapacidad. De 0 a más de 65 años

AÑO 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

TOTAL TIPOLOGÍA 193.189 204.960 209.179 226.527 236.750 239.789 253.239
FISICA 121.780 128.562 130.356 141.329 147.205 147.526 155.724
PSIQUICA 39.428 42.356 43.704 47.420 50.187 52.452 55.620
Intelectual 21.356 22.155 22.157 23.069 23.955 24.835 26.194
Enfermedad Mental 18.072 20.201 21.547 24.351 26.232 27.617 29.426
SENSORIAL 31.981 34.042 35.119 37.778 39.358 39.811 41.895
Auditiva 11.778 12.704 13.399 14.668 15.652 16.208 17.382
Visual 20.203 21.338 21.720 23.110 23.706 23.603 24.513

Unidades: porcentajes de personas con discapacidad. De 0 a más de 65 años

AÑO 2.003 2.004 2.005 2.006 2.007 2.008 2.009

TOTAL PORCENTAJE 100 100 100 100 100 100 100
FISICA 63,0 62,7 62,3 62,4 62,2 61,5 61,5
PSIQUICA 20,4 20,7 20,9 20,9 21,2 21,9 22,0
Intelectual 11,1 10,8 10,6 10,2 10,1 10,4 10,3
Enfermedad Mental 9,4 9,9 10,3 10,7 11,1 11,5 11,6
SENSORIAL 16,6 16,6 16,8 16,7 16,6 16,6 16,5
Auditiva 6,1 6,2 6,4 6,5 6,6 6,8 6,9
Visual 10,5 10,4 10,4 10,2 10,0 9,8 9,7

Fuente: Bases de Datos del Reconocimiento del Grado de Discapacidad 2003-2009 10

Dirección General de Servicios Sociales de la Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid
 Datos de las PcD según la Base de datos del Reconocimiento de
Grado de Minusvalía de la Comunidad de Madrid
desde 2003 a 2009

Evolución de las personas con discapacidad por tipología. Evolución del Porcentaje según tipología
desde los años 2003 al 2009

180.000 70,0

160.000 60,0
140.000 2.003
50,0
120.000 2.004
100.000 FISICA 40,0
2.005
80.000 PSIQUICA 30,0 2.006
60.000 SENSORIAL 2.007
20,0
40.000 2.008
20.000 10,0 2.009
0 0,0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 FISICA PSIQUICA SENSORIAL

11
Datos de las PcD según la Base de datos del Reconocimiento de
Grado de Minusvalía de la Comunidad de Madrid
desde 2003 a 2009

En este apartado vamos a comparar los datos del Alumnado con NEE de la Comunidad de Madrid, reflejados en la Estadisticas de la Enseñanza en España niveles
no universitarios. Oficina de Estadística del M.E.C. con los Datos estadisticos de la Base de datos RGM (2003-2005-2006-2007)de la Comunidad de Madrid,
reflejando esta base los alumnos que han obtenido un grado de minusvalía igual o mayor al 33% según grupo de edad
Como no tenemos datos RGM 2004 de la Comunidad de Madrid pero si se refleja en los datos que desde el 2003 al 2005 hay un aumento progresivo, para realizar
la gráfica y poder así comparar los años, el RGM 2004 hemos considerado que sea la media entre el RGM 2003 y el RGM 2005
Entendemos que el RGM 2003 coincide con los datos del año 2003-04, al coincidir dic 2003 con el curso; y así sucesivamente con el resto de los cursos

Cuadro 4..- Evolución número de alumnado con NEE por enseñanza desde los 0 a los 16 Cuadro 5..- Evolución desde 2003 al 2007 del
años, durante los cursos 2003-4 al 2007-08 número de niños con Certificado de minusvalia
E. Infantil 6-16 años (E.P; de 0 a 17 años
E. Primaria E.S.O. Educación Básica ESO, E. De 0 a 5 años De 6 A 17 años
(0-6 años)
(6-12 años) (12-16 años) (6-16 años) basica) (Datos RGM) (Datos RGM)
(Datos NEE)
(Datos NEE)
2003-04 2882 6078 2463 2877 11418 RGM 2003 2.831 8.003
2004-05 3098 6758 3721 2575 13054 RGM 2004 2.998 8.718
2005-06 3116 6626 3713 2608 12947 RGM 2005 3.164 9.432
2006-07 2288 6533 3849 2632 13014 RGM 2006 3.373 9.863
2007-08 2089 6968 3804 2741 13513 RGM 2007 3.553 10.378
Fuente: El a bora ci ón propi a con da tos de l a Ofi ci na de Es ta dís ti ca del M.E.C.
12.000
16000

14000 10.000
E. Infantil
12000 (0-6 años) 8.000
(Datos NEE)
10000
6.000 De 0 a 5 años
8000 (Datos RGM)
4.000
6000 6-16 años De 6 A 17 años
(E.P; ESO, E. (Datos RGM)
4000 basica)
2.000
(Datos NEE)
2000 0
RGM 2003RGM 2004RGM 2005RGM 2006RGM 2007
0
2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08

12
Datos de las PcD según la Base de datos del Reconocimiento de
Grado de Minusvalía de la Comunidad de Madrid
desde 2003 a 2009

16000
E. Infantil
14000 (0-6 años)
(Datos NEE)
12000

10000 6-16 años

(E.P; ESO, E.
8000 basica)
(Datos NEE)

6000
De 0 a 5
4000 años (Datos
RGM)
2000

0 De 6 A 17
2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 años (Datos
RGM)

Figuras.- 12, 13 y 14 Refleja la evolución que presenta una comparación entre los datos de los Alumnos con NEE por discapacidad en la Comunidad de Madrid cuyas edades
van desde los 0 -17 años durante los cursos 2003-04 al 2007-08, con respecto a los niños de la misma edad que tienen reconocida el Certificado de Minusvalia por la
Comunidad de Madrid (Datos RGM)

Podemos observar como el número de alumnos con NEE de 0 a 6 años coincide durante los años 2003, 2004 y 2005, habiendo un descenso a partir de ese año. En
Cambio la evolución de los Alumnos con NEE por discapacidad en la edad de 6 a 16 años es superior a los niños que tienen un certificado d e minusvalia,
recogiendo esta última hasta los 17 años

13
 Evolución de la Educación de alumnos con nee
por discapacidad en la Comunidad de Madrid
(Desde 1985 a 2008)

Educación, formación e investigación - Enseñanza no universitaria

Educación Especial. Total de Alumnos y por tipo de centro

1985-86 1986-87 1987-88 1988-89 1989-90 1990-91 1991-92 1992-93 1993-94 1994-95 1995-96

Alumnos 11.965 10.459 10.754 11.545 8.300 6.984 6.190 5.567 5.362 5.122 4.761
Por tipo de centro
En centros no específicos 2.859 2.977 2.715 3.469 1.016 304 151 8 5 0 0
En centros específicos 9.106 7.482 8.039 8.076 7.284 6.680 6.039 5.559 5.357 5.122 4.761
Minusvalía física 1.123 595 905 872 864 695 522 507 452 401 362
Minusvalía psíquica 5.958 5.241 5.780 5.274 4.742 4.084 3.436 2.908 2.742 2.602 2.228
Otras 2.025 1.646 1.354 1.930 1.678 1.901 2.081 2.144 2.163 2.119 2.171

1996-97 1997-98 1998-99 1999-00 2000-01 2001-02 2002-02 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08
(p) (p)

Alumnos 4.554 4.597 4.472 4.346 4.275 4.431 4.362 4.504 4.074 4.120 4.101 4.215
Por tipo de centro
En centros no específicos 0 0 0 0 0 331 311 312 243 101 88 61
En centros específicos 4.554 4.597 4.472 4.346 4.275 4.100 4.051 4.192 3.831 4.019 4.013 4.154
Minusvalía física 220 344 309 331 251 106 109 112 102 105 104 141
Minusvalía psíquica 2.106 2.071 1.928 1.873 1.865 2.285 2.323 2.606 2.574 2.690 2.020 2.098
Otras 2.179 2.182 2.235 2.142 2.159 1.709 1.619 1.474 1.155 1.224 1.889 1.915

Fuente: Subdirección General de Evaluación y Análisis. Consejería de Educación.

14
Datos sobre el Alumnado con nee con discapacidad de
la Comunidad de Madrid
desde el Curso 1999-2000 hasta 2008-2009
 Se presenta información estadística correspondiente al alumnado con nee,
tanto el que se encuentra escolarizado en unidades o centros específicos de
educación especial, como el que se encuentra integrado en un centro ordinario.
 La información obtenida va desde el curso 1999-2000 al curso 2008-2009,
disponiendo de muy poca información en este último.
 A efectos estadísticos se considera alumnado con nee, al alumnado con
necesidades educativas permanentes valorado por los equipos
psicopedagógicos.
 Se ha distinguido entre el alumnado de centros específicos de educación
especial y el integrado en centros ordinarios.
 El alumnado escolarizado en unidades específicas de educación especial en
centros ordinarios se engloba con el alumnado de centros específicos.
 Las fuentes de información han sido: estadística de la enseñanza en España,
niveles no universitarios (Oficina de Estadística del MEC) y estadísticas de la
Subdirección General de Evaluación y Análisis de la Consejería de Educación
de la Comunidad de Madrid (Instituto de estadística de la Comunidad de
Madrid).
15
Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Total Alumnos
1.1. Nº de Alumnos con discapacidad y con NEE (ADNEE) que están Escolarizados en la Comunidad de

Cuadro nº 1.-Total Alumnado con necesidades

Cuadro nº 2.- Distribución porcentual
educativas por discapacidad

Alumnado *Alumnado Alumnado *Alumnado

Integrado de Educación Integrado de Educación
CURSO TOTALES CURSO TOTALES
en centros Especial en centros Especial
Ordinarios Específica Ordinarios Específica
1999-2000 10.386 4.346 14.732 1999-00 70,50% 29,50% 100%
2000-2001 11.052 4.275 15.327 2000-01 72,11% 27,89% 100%
2001-2002 11.630 4.431 16.061 2001-02 72,41% 27,59% 100%
2002-2003 12.458 4.362 16.820 2002-03 74,07% 25,93% 100%
2003-2004 11.789 4.504 16.293 2003-04 72,36% 27,64% 100%
2004-2005 14.160 4.074 18.234 2004-05 77,66% 22,34% 100%
2005-2006 13.986 4.120 18.106 2005-06 77,25% 22,76% 100%
2006-2007 13.134 4.101 17.235 2006-07 76,21% 23,80% 100%
2007-2008 13.297 4.215 17.512 2007-08 75,93% 24,07% 100%
2008-2009 4.356 2008-2009
Fuente: elaboración propia con datos del Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid
*Al umna do de E. Es peci a l i ncl uye tanto l os de centros es pecífi cos como l os de l a s uni da des es pecífi ca s de centros ordi na ri os

16
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Total Alumnos
Figura nº 1.- Evolución del alumnado con necesidades educativas especiales integrado en Centros Ordinarios y en
centros Específicos en la Comunidad de Madrid

20.000
18.000
16.000
14.000 A. Centros
12.000 Ordinarios
10.000
8.000 A. E. Especial
6.000
4.000
Alu. Totales
2.000 n.e.e
0

Fuente: Elaboración propia con datos del Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid
Se observa que el número de alumnos en Centros específicos se mantiene desde el Curso 1999-00, siendo en los
Centros ordinarios en los que se detectan las variaciones, aumento y disminución del alumnado ADNEE

17
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Total Alumnos

Figura nº 2.- Distribución porcentual del alumnado con necesidades educativas especiales en integración y en centros
Específicos en la Comunidad de Madrid

2007-2008
2006-2007
2005-2006
2004-2005 Alumnado Integrado en
2003-2004 centros Ordinarios
2002-2003
*Alumnado de
2001-2002
Educación Especial
2000-2001 Específica
1999-2000

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Fuente: Elaboración propia con datos del Ministerio de Educación y de la Comunidad de Madrid

18
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por tipo de Discapacidad

Distribución del alumnado con necesidades educativas especiales según tipo de discapacidad desde el curso 2001-02
hasta el curso 2007-08

Autismo y
Trastornos
CURSO TOTAL Auditiva *Motórica *Psíquica Visual graves
Plurideficiencia
personalidad
2001-02 16.061 739 1.189 10.038 610 964 2.522
2002-03 16.820 706 1.379 10.647 303 1.211 2.573
2003-04 16.293 717 1.189 10.265 310 1.336 2.477
2004-05 18.234 746 1.351 11.633 328 1.805 2.370
2005-06 18.106 815 1.376 10.990 290 2.517 2.118
2006-07 17.235 758 1.241 10.203 362 2.723 1.965
2007-08 17.512 841 1.331 9.737 350 3.362 1.891

Fuente: Elaboración propia con datos del Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid

*Mantenemos la denominación de discapacidad Psíquica en vez de la de D. Intelectual, y Motórica en vez de D. Física por trasmitir
fielmente la denominación que aparece en la procedencia de los datos.

19
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por tipo de Discapacidad

Evolución del nº de alumnos NEE desde el Curso 2001-02 hasta el Curso 2007-08 según discapacidad en la Comunidad de
Madrid

14.000
12.000

10.000 Auditiva

8.000 Mótorica
Psíquica
6.000
Visual
4.000
TEA y TGD
2.000
Pluri-Def
0
2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08

Fuente: Elaboración propia con datos del Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid

En este grafico se puede comprobar como se mantienen o disminuyen levemente el número de alumnos de
distintos tipos de discapacidad , exceptuando los alumnos de Autismo y TGD que aumentan de forma continuada.

20
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por tipo de centro (públicos, privados/concertados y privados)

Número de alumnos con n.e.e por tipo de Centro desde el curso 1999-00 hasta el curso 2007-08

CURSO 1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08
Total alumnos N.E.E 14.732 15.327 16.061 16.820 16.293 18.234 18.106 17.235 17.512
Centros Públicos 10.945 11.167 11.568 12.288 11.719 13.111 13.004 12.283 12.467
Privados y/o Conc. 3.787 4.160 4.493 4.532 4.574 5.123 5.102 4.564 4.741
Privados 388 304
Fuente: elaboración propia con datos del Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid

Nº de Alumnos con discapacidad y con NEE (ADNEE)por cursos , tipo de centro (ordinario o de educación especial,
dentro de cada tipo se distingue también si es privado, concertado o público)

CURSO 1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08
ALUMNOS CON NEE 14.732 15.327 16.061 16.820 16.293 18.234 18.106 17.235 17.512
CEE 4.346 4.275 4.431 4.362 4.504 4.074 4.120 4.101 4.215
CEE Públicos 2.050 2.060 2.184 2.250 2.338 1.960 2.052 2.074 2.170
CEE Privados y/o
Concertados 2.296 2.215 2.247 2.112 2.166 2.114 2.068 1.987 2.001
CEE Privados 40 44
INTEGRADOS 10.386 11.052 11.630 12.458 11.789 14.160 13.986 13.134 13.297
C. Ordinario Públicos 8.895 9.107 9.384 10.038 9.381 11.151 10.952 10.209 10.297
Privados y/o
Concertados 1.491 1.945 2.246 2.420 2.408 3.009 3.034 2.577 2.740
Privados 348 260
Fuente: elaboración propia con datos del Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid 21
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por tipo de centro (públicos, privados/concertados y privados)
Figura nº 4.- Evolución de número de alumnos con n.e.e en Centros Públicos y Privados

20.000
18.000
16.000
14.000
12.000
10.000 Total alumnos N.E.E

8.000 Centros Públicos

6.000 Privados y/o Conc.

4.000 Privados
2.000
0

Figura 5.- porcentaje de Centros Públicos, Privados concertados y/o privados y

Fuente: elaboración propia con datos del Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid centros privados

1%
Cuadro 6.- Media de alumnos con n.e.e
CURSO MEDIA
Total alumnos N.E.E 16.702 27%
Centros Públicos 12.061 Centros Públicos
Privados y/o Conc. 4.564 Privados y/o Conc.
Privados 77 Privados

72%

Fuente: elaboración propia con datos del Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid

22
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por tipo de centro (públicos, privados/concertados y privados)
Alumnado matriculado en E. Especial Especifíca por tipo de centro en la Comunidad de Madrid
Nos referimos tanto al alumnado de E. Especial en Centros Específicos como a las unidades de Educación Especial en Centros Ordinarios

2.500

0,39% Centros Públicos 2.000

Centros Públicos
1.500
Centros
Privados - Centros Privados -
49,57% 50,04% concertados 1.000 concertados
Centros Centros Privados
Privados 500

0
Figura 9.-Media porcentual de Centros Públicos y Privados en 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
la enseñanza C. Educativos Especial Específica
Fuente: Elaboración propia con datos de la Comunidad de Madrid Figura 10.- Evolución del número de alumnos en los CEE según tipo de
Centro en los Últimos 10 años, en la comunidad de Madrid
Fuente: Elaboración propia con datos de la Comunidad de Madrid

23
Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por tipo de centro (públicos, privados/concertados y privados)

24
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por etapa educativa
Alumnos con n.e.e por por etapa educativa durante los 9 últimos cursos escolares y en que modalidad están

CURSO 1999-00 2000-01 2001-02 2002-02 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08
Total Alumnos n.e.e. 14.732 15.327 16.061 16.820 16.293 18.234 18.106 17.235 17.512
E. Infantil (0-6 años) 1.812 2.029 2.300 3.056 2.882 3.098 3.116 2.288 2.089
Integración 1.477 1.624 1.895 2.684 2.488 2.755 2.758 1.903 1.694
C.E.E 335 405 405 372 394 343 358 385 395
E. Primaria (6-12 años) 5.157 5.439 5.735 6.036 6.078 6.758 6.626 6.533 6.968
Integración 5.157 5.439 5.735 6.036 6.078 6.758 6.626 6.533 6.968
E.S.O. (12-16 años) 2.961 3.107 3.175 2.907 2.463 3.721 3.713 3.849 3.804
Integración 2.961 3.107 3.175 2.907 2.463 3.721 3.713 3.849 3.804
Educación Básica (6-16 2.760 2.706 2.888 2.862 2.877 2.575 2.608 2.632 2.741
años)
C.E.E 2.760 2.706 2.888 2.862 2.877 2.575 2.608 2.632 2.741
F.P. Aprendizaje de Tareas 917 285 84
(17-20)
C.E.E 917 285 84
Transición a la Vida Adulta 334 879 1.054 1.128 1.233 1.156 1.154 1.084 1.079
(16-20)
C.E.E 334 879 1.054 1.128 1.233 1.156 1.154 1.084 1.079
B.U.P. y C.O.U. 25 5
Integración 25 5
Bachillerato L.O.G.S.E. 61 93 93 104 66 114 100 96 107
Integración 61 93 93 104 66 114 100 96 107
F.P. II 13 13 1
Integración 13 13 1
Ciclos Formativos F.P. 55 48 59 59 60 109 84 66 64
Integración 55 48 59 59 60 109 84 66 64
Progr. Gar. Social 177 231 184 135 112 145 200 179 216
Ordinarios
Integración 177 231 184 135 112 145 200 179 216
25
Progr. Gar. Social 460 492 488 533 522 558 505 508 444
E.Especial
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por etapa educativa

Evolución número de alumnado con NEE por discapacidad y enseñanza durante los 9 ultimos cursos.

1.400 8.000
F.P. Aprendizaje de
1.200 7.000
Tareas (17-20)
Transición a la Vida 6.000
1.000 Adulta (16-20) E. Infantil (0-6 años)
B.U.P. y C.O.U. 5.000
800
4.000 E. Primaria (6-12 años)
Bachillerato L.O.G.S.E.
600
3.000
400 F.P. II E.S.O. (12-16 años)
2.000
200 Ciclos Formativos F.P. 1.000
Educación Básica (6-
0 Progr. Gar. Social 0 16 años)
Ordinarios
Progr. Gar. Social
E.Especial

Fuente: elaboración propia con datos del Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid
Podemos observar que en la fígura número 7 el número de alumnos de la Etapa infantil disminuye, mientras que en la etapa siguiente, E.
Primaria, aumenta.

26
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por etapa educativa: Centros de Educación Especial (CEE)

Cuadro 10.- Alumnado matriculado en E. Especial Específica por Figura 11.- Evolución de la enseñanza en los Centros E. Especial
tipo de enseñanza. Todos los centros Espefica en la Comunidad de Madrid los últimos 9 años

Educación Educación F.P. Transición a 3.500

Infantil la Vida
CURSO TOTAL Básica Aprendiza Adulta 3.000
je
de Tareas
2.500
1999-2000 4.346 335 2.760 917 334 Educación Infantil
2000-2001 4.275 405 2.706 285 879 2.000
2001-2002 4.431 405 2.888 84 1.054 Educación Básica
1.500
2002-2003 4.362 372 2.862 0 1.128
2003-2004 4.504 394 2.877 0 1.233 1.000 F.P. Aprendizaje
2004-2005 4.074 343 2.575 0 1.156 de Tareas
500
2005-2006 4.120 358 2.608 0 1.154 Transición a la Vida
2006-2007 4.101 385 2.632 0 1.084 0 Adulta
2007-2008 4.215 395 2.741 0 1.079
Fuente: Elaboración propia con datos de la Comunidad de Madrid

Fuente: Elaboración propia con datos de la Comunidad de Madrid

27
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por etapa educativa: Centros de Educación Ordinaria
Alumnado con necesidades educativas especiales integrado, por enseñanza

Progr.
Bachillerat Ciclos Progr. Ga r. Gar.
E. E. B.U.P. y F.P. II
CURSO TOTAL E.S.O. o Formativos Soci a l Social
Infantil Primaria C.O.U. (2) Ordi na ri os
L.O.G.S.E. F.P. E.Especia
l
1999-00 10.386 1.477 5.157 2.961 25 61 13 55 177 460
2000-01 11.052 1.624 5.439 3.107 5 93 13 48 231 492
2001-02 11.630 1.895 5.735 3.175 0 93 1 59 184 488
2002-03 12.458 2.684 6.036 2.907 104 59 135 533
2003-04 11.789 2.488 6.078 2.463 66 0 60 112 522
2004-05 14.160 2.755 6.758 3.721 114 109 145 558
2005-06 13.986 2.758 6.626 3.713 100 84 200 505
2006-07 13.134 1.903 6.533 3.849 96 66 179 508
2007-08 13.297 1.694 6.968 3.804 107 64 216 444
Elaboración propia con datos de la Comunidad de Madrid y del Ministerio de Educación

Figura 24.- Evolución numero de alumnado n.e.e integrados en centros ordinarios menores de 16 años durante los 9 últimos cursos, por
enseñanza
Evolución del nº alumnos con NEE integrados de 0 a 16 años
8.000
7.000
6.000
nº alumnos

5.000
4.000 E. Infantil
3.000 E. Primaria
2.000
E.S.O.
1.000
0

Fuente: elaboración propia con datos de la Comunidad de Madrid

28
 Nº de alumnos con discapacidad y con nee (ADNEE)
que están escolarizados en el total de Centros
Por etapa educativa: Centros de Educación Ordinaria

Evolución del número de alumnos NEE integrados en centros ordinarios a partir de los 16 años de edad, según enseñanza durante los
últimos 9 años

600
B.U.P. y C.O.U.
500
Bachillerato L.O.G.S.E.
400

F.P. II
300
(2)

200 Ciclos Formativos F.P.

100 Progr. Gar. Social Ordinarios

0
Progr. Gar. Social E.Especial

Elaboración propia con datos de la Comunidad de Madrid

29
 CONCLUSIONES

 Datos

30