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IL CONDIZIONALE

La funzione del condizionale è quella di riferire sulle relazioni tra soggetti virtuali e predicati, come se
appartenessero già al dominio delle cose che sono state prodotte, anche se sono ancora virtuali.
Ciò conferisce a questo tempo notevoli possibilità espressive, di cui i nomi tradizionali condizionati e
potenziali non sembrano tenere adeguatamente conto, poiché gli usi di questo tempo non sono sempre
legati a una condizione o alla pressione della possibilità. Inoltre, c'è una stretta relazione tra il
condizionale e il futuro. và che quest'ultimo informa anche sui predicati virtuali, ma a differenza del
condizionale che può lavorare a diversi livelli e con diverse funzioni sia in relazione al presente e futuro
cronologico che al passato cronologico, il futuro serve solo per riferirsi al presente o al futuro
cronologico: il futuro sarebbe quindi il virtuale del presente, e il condizionale sarebbe quello virtuale
che presenta le cose come assimilate. Per questo motivo, sembrerebbe più opportuno inventare un nuovo
nome per questa volta, come ad esempio acquisito da virtuale contro indicativo futuro (che sarebbe,
nella nostra proposta terminologica, il presente del virtuale).

CONIUGAZIONE

VERBI REGOLARI
Come il futuro, il condizionale viene coniugato aggiungendo le desinenze al
verbo all’infinito di ogni persona
Osservazioni:
- Le desinenze sono identiche a quelle dell'indicativo imperfetto dei verbi in –er/ -ir.
- L'accento sta sempre sul finale (NOI non vuole l’accento)

CONDIZIONALE AGGIUNGE LE DECLINAZIONI DELL’IMPERFETTO


INDICATIVO DI –IR/-ER ALL’INFINITO DEL VERBO.
VERBI IRREGOLARI
I verbi irregolari sono gli stessi del futuro. La sua irregolarità consiste, come in futuro, nel fatto che
invece di aggiungere le terminazioni all'infinito, si sommano a una radice propria dei tempi virtuali,
che è stata costituita per aggiungere, in alcuni casi, una consonante. Le finali, d'altra parte, sono le stesse
per tutti i verbi.
Elenco dei principali verbi irregolari con le rispettive radici virtuali (vedi pag.43)
SONO GLI STESSI DEL FUTURO (SONO DUE MODI VIRTUALI)

USI
PUNTO DI VISTA TEMPORANEO
Da un punto di vista temporale il condizionale può riferirsi sia al passato cronologico, sia al futuro e al
presente.

AL PASSATO:
Formulare ipotesi, dal presente dell'enunciazione, su qualche momento del passato cronologico

AL FUTURO:
Parlare del futuro rispetto a un momento passato, dalla prospettiva del presente dell'enunciazione:
si tratta di quello che la tradizione grammaticale chiama il futuro del passato.
• Nello stesso anno, il nostro autore tornò in Spagna, dove sarebbe morto pochi mesi dopo.
Nelle frasi in cui si riferisce al futuro rispetto a momenti passati, il condizionale è solitamente in frasi
subordinate: nella stragrande maggioranza dei casi si tratta di stile indiretto (qualcuno racconta cose
dette in precedenza).
può succedere che il condizionale riferito al futuro sia usato rispetto a momenti passati in frasi
subordinate che non sono indirette nello stile, o in frasi indipendenti.
Sebbene il futuro rispetto a un momento passato sia espresso nella maggior parte degli idiomi (come in
spagnolo) con un semplice condizionale, ci sono lingue (come l'italiano) che sono espresse con un
condizionale composto.

AL PRESENTE: expresar deseos


-Quando si fa riferimento a fatti che il parlante vuole presentare come irreali perché dipendono da
condizioni che, secondo lui, non sono state soddisfatte:
es: se vivessi a Madrid, uscirei tutte le sere.

PIÙ DETTAGLI
In un registro molto letterario / cult ", il condizionale può essere sostituito in questi usi dalla forma -ra
del congiuntivo imperfetto senza alcun cambiamento di sfumatura.

Imperfetto congiuntivo
-Per ammorbidire certe affermazioni, in modo che non sembrino troppo enfatiche:
Hey, posso parlarti un momento?

nella maggior parte di questi casi, dall'espressione di desideri / bisogni da parte di chi sta parlando, che
sceglie così per essere più cortese ed educato, o per rispetto dei suoi interlocutore, per non imporsi
troppo enfatici: questo è un modo di esprimersi più timido rispetto alla sua alternativa nel presente
indicativo.
È interessante notare che, normalmente, in questi contesti è accompagnato da una giustificazione
esplicita di desiderio o bisogno : questa è una manifestazione di una tendenza culturale dello spagnolo
ad ammorbidirsi nell'espressione dei desideri.

In affermazioni affermative, quindi non sembrano troppo energiche o brusche. Questo spesso dà
loro un accenno di maggior rispetto per l'interlocutore; il soggetto enunciato non vuole mettersi in
primo piano:
tu, che ne pensi?

.A questo proposito viene utilizzato sia al presente che al futuro cronologico:


Quando si fa riferimento alle parole di un altro o si dà notizie, per indicare a chi parla che non si assume
la responsabilità di ciò che dice, o che non ci crede pienamente

Quando si danno consigli con espressioni come deber, tener que, ser mejor que…+ condizionale:
espressioni per alleviare la pressione esercitata sull'interlocutore:
• Dovresti studiare un po 'di più, non pensi?

Con il verbo gustar che, utilizzato nel presente indicativo, si riferisce ad esperienze già vissute, si usa il
condizionale per centralizzare questa caratteristica e poterla utilizzare in relazione a cose non vissute (ad
esempio, nell'espressione di desideri) :
• Io vorrei trascorrere le vacanze in Messico.
• Non mi comporterei così.

L'indicativo presente
Riferendosi al futuro cronologico, si usa: Per riferirsi a fatti che l'oratore considera poco probabile,
perché dipendono da condizioni che egli considera di realizzazione imprevedibile.
PIÙ DETTAGLIO
Questo tempo è composto da una combinazione del virtuale con l'elemento passato (acquisito) e
serve quindi ad attribuire predicati che in determinate condizioni / situazioni possono essere considerati
come virtualmente assimilati (acquisiti), cioè come qualcosa che è già stato modulato, o che possiamo
già considerare come appartenente a la sua forma virtuale al soggetto grammaticale o alla situazione.

Il virtuale ha la funzione che lo caratterizza ogni volta che appare nel sistema grammaticale dello
spagnolo: informare su cose virtuali, non fatte (ancora), ma che potrebbero essere fatte.

L'elemento passato (acquisito) può, come tutte le volte che appare, avere molteplici funzioni
Proietta nel passato l'elemento a cui si riferisce.

In tutti questi casi, un predicato viene attribuito nella sua forma virtuale a un soggetto o una situazione
del passato. Nel primo esempio, detta attribuzione è fatta dal presente dell'enunciato, cioè l'enunciatore
esprime ciò che nel presente dell'enunciazione sembra plausibile (virtuale) per la situazione passata a cui
si riferisce.
Questa "ipotesi a posteriori" è proiettata nel passato dall'elemento passato (acquisito). In quest'ultimo si
tratta di qualcosa che era già presente virtualmente nel momento in cui se ne parlava; vale a dire che
nella situazione stessa c'erano elementi virtuali "nell'aria".

Presenta una relazione soggetto-predicato come un elemento passato (acquisito) nel presente, cioè come
una relazione che è già avvenuta e che esiste. Da un punto di vista cronologico, il predicato considerato
può riferirsi sia al presente che al futuro, poiché la componente virtuale non dà un'indicazione del
tempo. Questa operazione, che consiste nell'aggiungere l'elemento passato (acquisito) a un predicato
virtuale, può o non può essere subordinata a determinate condizioni.

La combinazione dell'elemento passato (acquisito) con l'elemento virtuale neutralizza in parte la


tendenza a presentare quanto detto come previsioni che la possibilità di informare conferisce
all'elemento virtuale. Ciò rende il condizionale più libero del futuro di dire cose virtuali senza essere
interpretato come previsioni, annunci, ecc. Questo spiega il fatto che il condizionale è usato più spesso
del futuro per neutralizzare affermazioni, o certe caratteristiche semantiche di alcuni verbi: [18] •
Dovresti studiare un po 'di più, non credi? [19] • Sarebbe bello se lo facessi domani. [20] Vorrei
trascorrere le mie vacanze in Messico. Si capisce anche meglio perché, una volta neutralizzata la natura
predittiva dell'elemento virtuale e, quindi, parte della sua forza di presentare nuove informazioni, il
condizionale è usato così tanto per dire le cose a metà (evidenziare che non è pieno accettazione del
predicato) nel presente cronologico.

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