ATIVIDADES DE FIXAÇÃO

Aluno __________________________________________________________________________

FAMÍLIA

Três meninos e duas meninas,

sendo uma ainda de colo
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio,o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no plano de horta
e a mulher quer trata de tudo.

A espreguiçadeira , a cama, a gangorra,

o cigarro,o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda noite
e a mulher que trata de tudo.

O agiota, o leiteiro, o turco,

o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! Mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.

Veja:

1- Das 104 palavras que compõem o poema(incluindo o título), 38 são substantivos. Considerando
o contexto do poema, justifique o emprego de tantos substantivos.

2- A mulher, o papagaio, as galinhas, os dentes. Analisando o emprego dos artigos destacados,

escreva a definição para o artigo.

3-Considerando que o artigo pode ser definido e indefinido e que o primeiro determina o
substantivo de modo preciso e segundo, de modo vago responda: que tipo de artigo prevalece no
texto? Por quê?

4-Três meninos, duas meninas,cozinheira preta copeira mulata. Que tipo de relação as palvras
destacadas estabelecem com os substantivos? Separe-as em duas categorias e defina-as,
considerando o que elas indicam.
5- Conjunção é a palavra que liga dois termos de mesma função sintática ou duas orações. A partir
dessa definição, responda.
a) Que tipo de relação estabelece a conjunção e que inicia o ultimo verso de cada estrofe?
Buscando maior carga expressiva, os escritores subvertem certas regras e definições, releia
atentamente o poema e diga com que parte do poema se relaciona o último verso de cada estrofe.

b) Que tipo de relação estabelece a conjunção mas em “o bilhete todas as semanas?branco! Mas a
esperança sempre verde”? No contexto, que relação a conjunção mas estabelece entre as cores
branco e verde?

6- Pense no vocábulo trabalho em relação aos contextos em que aparece:

“o cigarro, o trabalho, a reza
“ Trabalho numa fábrica.”
Agora responda: trata-se da mesma palavra? Para entender e classificar a palavra, o que devemos
levar em conta?

7- Leia atentamente o trecho seguinte. Retire dele todos os substantivos. Em seguida, caracterize-os
com três adjetivos bem originais.

“Meu pai me trouxe uma fotografia dizendo-me retrato do mar. Mas junto não veio o vento nem o
cheiro, menos ainda o canto” Bartolomeu Campo Queirós).

8- Dos trechos seguintes, destaque apenas os adjetivos.

a) “Gostava da fórmula, achava-a engenhosa, compendiosa e eloquente, além de verdadeira e

profunda” (Machado de Assis)

b) Uma moça bonita de olhar agateado deixou em pedaços o meu coração” (Alceu Valença)

c) “Estou farto do lirismo namorador Político Raquítico Sifilítico” (Manuel Bandeira)

d) Enquanto os homens exercem seus podres [poderes Matos e fuscas avançam os sinais vermelhos”
(Caetano Veloso)

9- Substitua a expressão em destaque por seu adjetivo correspondente.

a) “Minha mãe costurou meu desejo em fantasia de carnaval.”

b) “O viajante guiava-se pelo relógio de sol. À noite, pela claridade da lua.”

c) ”Veio, com delírio da febre, o primeiro marinheiro.”

10- Reescreva as frases em que se escreveu incorretamente o numeral.

a) Compareceram catorze pessoas.

b) Na festa havia mais de cincoenta convidados.

c) Recebeu, neste mês, mais de hum milhão de moedas.

11- Escreva por extenso.

a) 2/4

b) 6/8

c) 5/9

d) 11/12

e) 4/23

f) 1/10

g) 1/20

h) 1/100

i) Dom Pedro IV

j) Capítulo XXII

k) Henrique VIII

l) Luís XIV

m) XXIII Olimpíadas de inverno

12- Nas frases seguintes, aponte e classifique os numerais.

a) Tomou sozinho meio litro de leite

b) Ele passou a ganhar o triplo do que ganhava

c) Era a sétima vez que ele viajava sozinho

d) Dezesseis pessoas receberam o prêmio

e) Metade da sala faltou

13- “De meu país e de minha família tenho pouco a dizer. Maus-tratos e o passar dos anos me
afastaram daquele e fizeram de mim um estranho para esta” (E. A. Poer)

Os pronomes aquele (em daquele) e esta recuperam termos anteriormente expressos no contexto. A
que termos tais pronomes se referem?

14- Classique as palavras em destaque usando o seguinte código:

1. Artigo
2. Pronome
3. Numeral

a) Resolveu arrumar um parceiro para as aulas de dança de salão

b) Dos três rapazes, apenas um concordou em dançar com ela

c) Levou-a para o centro do salão; todos os observavam, esperando um passo mais ousado

d) Um ou outro amigo parava para um breve descaso; em seguida voltavam ao embalo da música.
Tocaram muitas, mas apenas uma agradou a todos os bailarinos

e) Não quero ouvir o disco que está na estante, mas o que ficou no armário do quarto

15- Complete as frases, usando os particípios.

a) Eles tinham ________ o fogo. (acender)

b) O fogo estava________ (acender)
c) Eu havia_________ o material. (entregado)
d) O material estava _________ (entregar)
e) Haviam ________ o aluno (expulsar)
f) O aluno foi ________ do colégio (expulsar)
g) Tinham __________ o criminoso (prender)
h) O criminoso estava _________ (prender)

16- Faça de acordo com o modelo.

Se eu for demitido, voltarei para os EUA
Se eu fosse demitido, voltaria para os EUA

a) Se nós estivermos bem, venceremos.

b) Se houver quórum, a matéria será votada.

c) Se ele for hábil, ganhará a eleição.

d) Se todos tiverem sorte, acharão nova jazida

17- Transforme as frases de acordo com o modelo.

Joana canta. Joana, cante!

a) Corredor vende a fazenda

b) Daniel não lê o livro

c) Adriana parte à noite

d) Dênis entrega as flores

e) Ana não sai de casa

f) Crianças veem o cometa