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Las Organizaciones y la información

Las organizaciones:

Se llama así al conjunto de personas que, actuando según un orden establecido, se


juntan porque poseen una meta en común y un mismo objetivo por lograr.
Para alcanzarlos necesitan recursos (materiales, humanos, etc) que se integran
actuando con coherencia, eficacia y coordinación.

Objetivo: Es el fin último que se procura alcanzar

Meta: Son objetivos intermedios que llevan a la concreción del objetivo principal

A través del tiempo las organizaciones se fueron haciendo mas grandes y


complejas, por lo que en la actualidad se les presenta la necesidad de una
tecnología de última generación .

La razón de ser de las organizaciones reside en los objetivos que ella pretenden
cumplir. Para alcanzar esos objetivos es relevante estar con una adecuada
condición y administración. Esto se logra implementando una serie de acciones y
estrategia, siendo lo mas importante la gestión, la planificación, el control y la
evaluación.

La administración es una disciplina científica; quiere decir que elabora teorías,


modelos e hipótesis sobre las organizaciones, utilizando el método científico,
haciendo posible la toma de decisiones correctas, a partir de información precisa,
útil y oportuna.

Administrar una organización significa:

_____ _____ Fijar objetivos


Decidir que hacer _____ _____
Determinar como hacerlo Planificar
_____ _____ Gestionar
Hacerlo _____ _____
Verificar lo que se ha hecho Controlar
_____ _____ Evaluación
Valoración de los procesos anteriores _ _ _ _ _ _____

Planeamiento Gestión Control Evaluación

_ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ __ _

Retroalimentación
Tipos de organizaciones:

Con fines de lucro: Su propósito es ganar dinero


Ejemplo: Las empresas, los bancos

Sin fines de lucro: Su propósito no es ganar dinero, no tienen fines económicos.


Ejemplo: Escuelas, clubes.

Características de las organizaciones:

• Dan trabajo y generan empleo


• Crean y elaboran productos o servicios para satisfacer necesidades
• Son espacios de desarrollo personal y profesional
• Poseen valores, creencias, normas, lenguaje, conocimientos, códigos de
comportamiento y formas de actuar comprometidos por todos sus
miembros, son propias e identificatorias y conforman la cultura
organizacional.

Ambiente interno y externo:

Una organización no vive aislada sino que, como todo sistema, es influida por el
contexto.

Ambiente interno: Tiene sus propias características. Aunque pertenezca al


mismo rubro y tengan similitudes no es posible que dos organizaciones sean iguales

Ambiente externo: Son componentes de este ambiente los proveedores, clientes,


etc.

Recursos: Son los elementos con los que cuenta una organización para realizar sus
actividades
Estos pueden ser:
Humanos (Personas)
Materiales (Edificio, maquinarias)
Intelectuales (Ideas, conocimientos)
Tecnologías (Todo lo relacionado con las
comunicaciones y la informática)
Naturales (Las que provee la naturaleza)
Energéticos (Electricidad)
Empresa:

Es una organización con fines de lucro que desarrolla actividades económicas.


Consiste en producción o ventas de bienes o servicios, esto le permite obtener
beneficios y ofrecer fuentes de trabajo .
Desde el punto de vista de la economía esto reúne los agentes económicos;
Naturaleza, Trabajo y Capital
La empresa, en pos de su crecimiento, persigue objetivos y metas en distintas
áreas.
Provincia de Buenos Aires
Dirección de Cultura y Educación
Dirección de Cultura Superior
Instituto Superior de Formación Docente nª 11, Lanus

Escuela: E.E.M. Nº 203


Año: 2º año
Asignatura: Sistemas de Información Contable
Profesora: Farias Patricia
Unidad Temática: Capitulo 1 “Las organizaciones y la información”
Tema de Clase: Las organizaciones
Módulos: 2 Módulos

Objetivos operacionales:
• Qué el alumno defina el concepto de una organización
• Qué el alumno reconozca los distintos tipos de organización
• Qué el alumno comprenda las características de una organización
• Qué el alumno reconozca y diferencie los recursos necesarios de una
organización

Secuencia didáctica:
La clase se desarrolla mediante el modelo inductivo.
El objetivo es que los alumnos sean participes de la clase, y lleguen a la definición
de una organización, cuales son sus fines y características, ya que todos frecuentan
diferentes organizaciones cotidianamente.

Inicio de la clase:
Para comenzar con el tema, la profesora escribirá en el pizarrón la palabra
ORGANIZACIÓN, utilizando la técnica torbellino de ideas, ira escribiendo en el pizarrón
las ideas aportadas por los alumnos, de lo que se considera como organización.

Desarrollo:
La profesora dará la definición de organización y explicará palabras claves como
gestión, control, hipótesis, modelos, a tener en cuenta tipos de organizaciones,
recursos. Explicará la definición entre objetivos y metas a cumplir.

Cierre de la clase:
Analizaremos situaciones de distintas organizaciones.
Realizaremos una breve actividad que se corregirá en la clase.

Materiales a utilizar:
Pizarron y tiza, Material de actividad para el alumno.

Bibliografía:
Sistemas de Información Contable
Autor: Apoliná García

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