Introducciòn

Aunque en el laboratorio se cumplan con todos los requisitos de seguridad, el

personal es el factor mas importante para evitar que los accidentes ocurran o las
enfermedades de trabajo se presente.El grado de conciencia se refleja en la actitud
positiva que se observe respecto a la disciplina de trabajo, con el único fin de tener
condiciones de trabajo más seguras.
Actitud
Es deseable observen el personal de laboratorio así como los visitantes es aquella que
permita evitar accidentes. Deben formar actitud entusiasta, con sentido común.
Disciplina de trabajo :
No es una ley rígida si no emana de las necesidades de trabajo, existen algunos
aspectos importantes como son: el conocimiento del trabajo que se realiza, los riesgos
a que esta expuesto, las inspecciones que se deben realizar al laboratorio y la
capacidad al personal para prevenir accidentes y primeros auxilio
Conocimiento del trabajo :
Factor con mayor frecuencia provoca accidentes, ya que personas con poco
conocimiento o inexpertos son las que la mayoría de las veces realizan trabajos
riesgosos.
 REGLAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL
LABORATORIO
-El trabajo de laboratorio debe tomarse enserio.
-Usar bata de algodón preferente, por que de otro material arde con facilidad.
-Usar mascarilla para trabajar con sustancias toxicas, volátiles para evitar intoxicaciones por
inhalación.
-Usar gafas, lentes o careta para proteger la cara y los ojos.
-Usar guantes de asbesto al manejar sustancias calientes para protegerse de quemaduras.
-Usar zapatos antiderrapantes.
-No fumar.
-No probar los reactivos.
-No jugar, caminar, no correr en el laboratorio para evitar accidentes.
-Trabajar con el pelo recogido.
-Evitar las visitas por que distraen.
-Evitar realizar trabajos ajenos al laboratorio.
-No trabajar solo.
-Conocer donde esta las salidas de emergencia.
-Conocer donde esta el equipo de seguridad.
-El lugar de trabajo debe estar organizado y limpio.
-Realizar el experimento hasta que se este seguro del plan por seguir.
-Registrar todos los sucesos del experimento, aun los accidentes que hayan ocurrido.
-Evitar mezclar reactivos solo por curiosidad.
-Conocer los riesgos que implica el equipo y las sustancias químicas con que se trabaja.
-Cuando se trabaja con sustancias químicas, debe evitarse tocar ojos y cara hasta después de haberse
lavado las manos.
-Manipular los reactivos sólidos con una espátula; nunca con la mano directamente.
-Evitar transportar sustancias químicas innecesariamente.
-Si algún reactivo se ha derramado, limpiar inmediatamente.
-Realizar el trabajo de laboratorio con pequeñas cantidades de reactivos para evitar riesgos.
-Vaciar los reactivos líquidos con un agitador para evitar escurrimientos en los frascos.
-Evitar almacenar sustancias dentro de la campana.
-Etiquetar correctamente los reactivos preparados en laboratorio con los siguientes datos:

#Nombre y concentración del reactivo

#Fecha de preparación
#Nombre de quien lo preparo
#Letrero de prevención

-No debe usarse ningún reactivo sin etiqueta y esta se debe leer antes de utilizar el reactivo para
evitar confusiones.
-Evitar regresar pequeños residuos de reactivos al frasco original para evitar contaminarlo.
-Procurar mezclar sustancias que produzcan una reacción en baños de hielo.
-Procurar trabajar con soluciones diluidas de ácidos y bases.
-Los reactivos deben tomarse de un mismo recipiente hasta que se acabe y deben almacenarse
adecuadamente según su naturaleza química.
-Almacenar en un refrigerador las sustancias inestables.
-Calentar a baño maría sustancias volátiles e inflamables para evitar incendios.
tener en el laboratorio una cantidad mínima de sustancias líquidas inflamables para aminorar los
riesgos que estas producen.
-Cuando las sustancias son explosivas, trabajar en el orden de microgramos.
-Almacenar sustancias inflamables en un gabinete a prueba de fuego.
las sustancias químicas de mal olor deben estar en un solo sitio ventilado.
-Trabajar con sustancias volátiles lejos del fuego.
-Mantener limpias las botellas que contienen reactivos.
-No calentar ningún líquido en sistemas cerrados por que pueden explotar.
-Almacenar el tubo de vidrio en forma horizontal para
disminuir la probabilidad de ruptura.
-nunca colocar objetos calientes sobre una superficie combustible.
-Estudiar la distribución de los aparatos en el laboratorio.
-Evitar colocar el equipo en las orillas de la mesa.
desechar todo el material de vidrio o porcelana estrellado o roto.
-No guardar lápices afilados, objetos cortantes o punzantes en la bata.
-Eliminar tapones de corcho o hule con residuos de vidrio roto.
utilizar una lima triangular para cortar vidrio y se debe redondear con calor.
-Usar la perilla de seguridad cuando se utilice pipeta.
-lavar las manos al terminar el trabajo, limpiar el equipo y material y colocarlos en su lugar.
-Tener en un lugar visible los números de emergencia.
-Reportar al personal autorizado cualquier anomalía o accidente.
-revisar periódicamente el extinguidos y le material del botiquín.
-revisar que existe información acerca de que hacer en caso de accidentes.
-debe asignarse un sitio exclusivo para basura y deshechos sólidos.
-almacenar los reactivos líquidos de desecho en frascos a fin de darles un tratamiento adecuado y
-evitar así la contaminación del ambiente.
-Verter sustancias ácidas o básicas en la tarja y hacer correr suficiente agua, si es que no hay otra
opción para eliminar los desechos.
-Establecer un sistema para la seguridad y cuidados de los ecosistemas, con base en los desechos
del laboratorio.
-hablar en el laboratorio esta permitido, pero sin distraerse.

Se debe evitar trabajar cuando se está fatigado por ser esta una de las
principales causas de accidentes.
fatiga:
Existen dos clases de trabajo: muscular o de esfuerzo físico y el intelectual o cerebral; ambos solo
pueden realizarse cierto tiempo, después, la persona se fatiga.La fatiga que se presenta cuando se
rebasa el límite de trabajo que el organismo resiste y puede ser directa o aguda. Esta se elimina
mediante descanso normal. Otro tipo de fatiga es la acumulada o la crónica debido a la falta de
descanso. También se presentan grados de fatiga; esto depende del esfuerzo que se realice. Van
desde la sensación laxitud que desaparece con el reposo. Además un individuo cansado produce
menos, su trabajo será de menos calidad por lo que se sugiere al personal de un laboratorio evitar
trabajar una vez que se sienta fatigado
Inspección
Dentro de la disciplina de trabajo se debe establecer un sistema de inspección periódica al
laboratorio, al almacén y también a fin de disminuir los accidentes. Esta inspección debe estar
basada en una actitud de cooperación de todo el personal. La inspección debe efectuarse:
Por lo menos una ves al mes y llevar un registro de ella.
Debe realizarla personal capacitado para ello, ya que de esto depende el buen funcionamiento del
laboratorio y de que los accidentes no ocurran.
A los dispositivos de seguridad, ya que puedan necesitarse en el momento menos esperado
El personal realice una inspección simulada
Los desechos
En la industria, como el laboratorio, los desechos de cualquier índole causan graves problemas ya
que en su mayoría lo manejan como basura y a través del tiempo y provocan desequilibrios
ecológicos en el medio;
Los desechos de un laboratorio son de 2 tipos: los que se deben almacenar y los que se drenaran,
tenemos que tomar en cuenta:
a) los que se almacenan:
>El número de recipientes depende de la clase de desechos de laboratorio procurando poder
mezclar sustancias cuyo comportamiento químico sea compatible y no produzca reacciones
químicas peligrosas.
>El tamaño del recipiente debe ser adecuado al volumen de desechos
>Los recipientes deben estar permanentemente identificados para evitar confusiones y estar en
sitios estratégicos, lejos del calor y ventilados.
b) los que se drenan
>Las sustancias radiactivas deben tener un drenaje separado y no deben rebasar los límites
permitidos por la ley.
>Cada laboratorio debe tener su propio drenaje y ser independiente de otros drenajes.
>El drenaje de los sanitarios también debe de estar separado.
Agrupación de desechos de laboratorioAlmacenamiento
1) Recipientes de plástico o de acero inoxidable
:* Papel y sólidos inertes
* Papel contaminado
*Material de vidrio roto
2) Latas de metal de acero inoxidable o estañado; recipientes de vidrio:
* Solventes halogenados
* Solventes líquidos inflamables
* Solventes volátiles y corrosivos y sustancias líquidas
3) Material venenoso
* Sólidos (en recipientes de plástico)
* Líquidos (en botellas de vidrio)
4) Desechos biológicos y de aseo personal en bolsas de plástico rojas
Jeringas hipodérmicas y objetos punzo cortantes (en cajas especiales)
5) Material explosivo (en recipientes que contengan arena y lejos del calor)
•
• EQUIPO DE PREVENCIÓN PERSONAL EN EL LABORATORIO
Este equipo debe existir en el laboratorio en las cantidades suficientes de tal manera que el
personal pueda utilizarlo según las necesidades del trabajo. También es indispensable que este
en buen estado y ubicado convenientemente en sitios conocidos por el personal. Este equipo
incluye:
Gafas de seguridad, caretas, mascarillas, lentes, etc.
Guantes de diferentes tipos para las necesidades del trabajo
Mantas para usarlas cuando la ropa de una persona se incendia o cuando se necesita abrigar a
un accidentado
Camillas
Bibliografía y botiquín en el laboratorio
El personal del laboratorio debe preocuparse por tener a la mano información acerca de los aspectos
de seguridad que en un momento dado les permita reducir los riesgos potenciales o enfrentarse a
situaciones desagradables causadas por los accidentes mas comunes en el laboratorio de acuerdo
con los riesgos a que esta sometido el personal de los diferentes tipos de laboratorio, y acerca de
cómo prestar primeros auxilios, información que relativamente es fácil de adquirir.Otro de los
aspectos que deben considerarse y que esta en función de las necesidades del laboratorio es tener
un botiquín con el material para prestar los primeros auxilios, por ejemplo: antídotos, estimulantes,
analgésicos, emolientes, eméticos, antisépticos y material de curación.Sin embargo, a pesar de que
se disponga de un botiquín completo, este se debe utilizar solamente para prestar primeros auxilios
mientras llega ayuda médica si el caso lo amerita.Otro de los aspectos importantes es que el
botiquín debe estar en una zona pintada de verde y debe revisarse periódicamente con el fin de
reponer el material que sea necesario.
Es importante que el personal conozca para que sirven los materiales que componen un botiquín;
para ello se explica en forma breve la acción de cada uno de ellos:
Antiséptico:
Sustancia que evita la infección: agua oxigenada, timerosal, alcohol etílico, etc.
Eméticos:
Sustancia que provoca vomito: sal en agua, mostazas, jarabe de ipecacuana, etc.
Emoliente:
Sustancia que alivia el dolor d
e los tejidos inflamados: Leche, clara de huevo, albúmina, aceites comestibles, vaselina, etc.
Antídoto:
Sustancia que retarda o elimina la acción venenosa: bicarbonato de sodio, vinagre, hidróxido de
aluminio o magnesio, carbón activado, etc.
Estimulante:
Sustancia que estimula el sistema nervioso y mantiene a la persona en vigilia: café, amoniaco, etc.
Analgésico:
Sustancia que elimina el dolor: colirios anestésicos, aspirinas, etc.
Material de Curación:
Ayuda a curar heridas, quemaduras. Ejemplo: Vendas, gasas, tijeras, etc.Existe gran variedad de
productos que tienen los mismos efectos. Su elección esta en función del tipo de laboratorio de que
se trate. Lo importante es que se disponga de todos los elementos indispensables. A continuación se
indican los materiales que deben incluirse en un botiquín para laboratorio químico: Alcohol, Sal,
Albúmina, Torniquete (palo pequeño y tela limpia de 4 cm. de ancho y 40 cm. de largo), Aceite
comestible, Bicarbonato de Sodio Anhidro, Algodón, Acido acético al 2% o 5%, Lavaojos, Vinagre,
Permanganato de potasio, Éter, Sulfato de cobre, Leche de magnesia, Solución Amoniaco, Almidón
soluble, Colirios anestésicos, Nitrito de amilo, Antídoto universal, Cloruro ferrico, Parafina,
Ferrocianuro de potasio, Tiosulfato de sodio, Jabón, Sulfato de magnesio, Vendas de diferentes
tamaños, Tijeras, Gasas de diferentes tamaños.
RIESGOS EN EL LABORATORIO
En la tabla se indican los riesgos que se presentan al trabajar en un laboratorio y es importante que
el personal conozca las causas
Riesgos o accidentes Causa
Envenenamiento o intoxicaciones...............Ingestión, inhalación, absorción a través de la piel
Quemaduras.................................................Sustancias químicas Contacto con los metales caliente
Fuegodirecto
heridas..........................................................Material roto. Objetos punzantes
Incendios
Descargas eléctricas
SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS
La mayoría de los centros laborales tienden a capacitar al trabajador en la prevención de accidentes.
Esta capacitación debe crear conciencia de que la persona que trabaja en un laboratorio, es el
responsable de la vida o la salud de alguien.
Los accidentes: prevención y primeros auxilios
Se puede decir que en el trabajo de laboratorio existen peligros potenciales; de aquí la importancia
de capacitar al personal en aspectos de seguridad que incluyan los siguientes puntos: conocimiento
del tipo de accidentes que se pueden presentar.
Envenenamiento
Se clasifican en tres tipos: ingestión, inhalación, y absorción a través e piel. Este tipo es similar en
sus características a las quemaduras con sustancias químicas.
•Envenenamiento por ingestión
Causas:
 Transferir líquidos con la ayudando por la boca
• * Preparar alimentos en utensilios de laboratorio
Como evitarlos
* Usar perilla de seguridad para transferir líquidos con pipeta
* Evitar preparar alimentos en utensilios de laboratorio
Quemadura
Se clasifican según su origen con sustancias químicas.
•Quemaduras con objetos calientes
Causas:
Tomar sin la debida protección al material metalito que se utiliza para calentar, como baño
María, soportes, parrilla, etc.
Incendios
Cuando inesperadamente ocurre un incendio en el laboratorio, es necesario extinguirlo
inmediatamente de la manera más conveniente según sea el origen del fuego.
• 1.Material incombustible.- a esta clasificación pertenece metales, vidrio, sales, los cuales sufren
transformaciones.
• 2.materiales combustibles.- se clasifican papel, madera, hule, plástico que a temperaturas
mayores de 93ºC.
• 3.materiales inflamables.- alcoholes, resinas, grasas solventes como cloroformo, sufren
igniciones a temperaturas inferiores a 93ºC levantas flamas.
• 4.material explosivo.- es inflamable de rápida combustión y genera una fuerza capaz de
producir una explosión con una velocidad de 96 Km. /min.
Causas
• *Calentar sustancias inflamables directamente
• *Fumar en el laboratorio
• *Mezclar sin precaución los reactivos de las exotérmicas
 Como evitarlos
• *Calentar sustancias inflamables a baño Maria
• *No fumar en el laboratorio
• *Almacenar los reactivos inflamables en sitios ventilados
Heridas
Las heridas pueden ser originadas por materiales de vidrio etc. Los cuales pueden causar desde
un simple sangrado hasta objetos incrustados en alguna parte del cuerpo.
Causas
• *Utilizar material de vidrio o porcelana roto o estrellado
• *No limpiar el lugar donde se ha roto material de vidrio o porcelana
• *Introducir mangueras de hule en un tubo de vidrio.
• *Cortar varilla de vidrio sin las precauciones necesarias
• *Insertar tubería de vidrio o termómetro en los termómetros en los orificios de un tapón
Accidentes por descargas eléctricas
Causas
• *Instalaciones eléctricas en mal estado
• *Tocar en forma accidental o por descuido las instalaciones eléctricas
• *Falta de señales en las instalaciones eléctricas
Como evitarlos
• *Revisar y reparar periódicamente las instalaciones
• *Extremar los cuidados cuando se usan estas
• *Identificar todas las instalaciones de este tipo
 Sustancias químicas peligrosas
Las sustancias químicas se clasifican, en función de su peligrosidad, en:
Explosivos.
Sustancias y preparados que pueden explosionar bajo el efecto de una llama.
Comburentes.
Sustancias y preparados que, en contacto con otros, particularmente con los inflamables,
originan una reacción fuertemente exotérmica.
Extremadamente inflamables.
Sustancias y productos químicos cuyo punto de ignición sea inferior a 0°C, y su punto de
ebullición inferior o igual a 35°C.
Fácilmente inflamables.
Se definen como tales:

• Sustancias y preparados que, a la temperatura ambiente, en el aire y sin aporte de

energía, puedan calentarse e incluso inflamarse.
• Sustancias y preparados en estado líquido con un punto de ignición igual o superior a
0°C e inferior a 21°C.
• Sustancias y preparados sólidos que puedan inflamarse fácilmente por la acción breve
de una fuente de ignición y que continúen quemándose o consumiéndose después del
alejamiento de la misma.
• Sustancias y preparados gaseosos que sean inflamables en el aire a presión normal.
• Sustancias y preparados que, en contacto con el agua y el aire húmedo, desprendan
gases inflamables en cantidades peligrosas.

Inflamables.
Sustancias y preparados cuyo punto de ignición sea igual o superior a 21°C e inferior a 55°C.
Muy tóxicos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan entrañar
riesgos graves, agudos o crónicos, e incluso la muerte.
Nocivos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan entrañar
riesgos de gravedad limitada.

Corrosivos.
Sustancias y preparados que en contacto con los tejidos vivos puedan ejercer sobre ellos una
acción destructiva.
Irritantes.
Sustancias y preparados no corrosivos que por contacto inmediato, prolongado o repetido con
la piel o mucosas pueden provocar una reacción inflamatoria.
Peligrosos para el medio ambiente.
Sustancias y preparados cuya utilización presente o pueda presentar riesgos inmediatos o
diferidos para el medio ambiente.
Carcinógenos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan producir
cáncer o aumento de su frecuencia.
Teratogénicos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan inducir
lesiones en el feto durante su desarrollo intrauterino.

Mutagénicos.
 Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan producir
alteraciones en el material genético de las células.

Algunas de estas sustancias se reflejan en el etiquetado de los productos químicos mediante un

símbolo o pictograma, de manera que se capte la atención de la persona que va a utilizar la
sustancia.
 CONCLUSIONES:

Con la investigación del marco teórico anterior se logró conocer las reglas
básicas de higiene y seguridad en un laboratorio que se deben tener para la
prevención de accidentes y un buen funcionamiento en él; así mismo al investigar el
diseño y tipo de instalaciones que debe tener un laboratorio para generar una
seguridad al conocer las áreas que lo constituyen para en caso de un accidente saber
la distribución de este y evitar accidentes mayores. Se investigo también el tipo de
desechos que existen y su posterior almacenamiento. Se mencionan puntos
importantes de equipo de seguridad en el laboratorio como son el botiquín y algunas
de las sustancias indispensables que este debe contener si es de uso específico para un
laboratorio y también se menciona que debe existir un equipo de seguridad especial
para la prevención de accidentes, así mismo se debe tener cerca siempre los teléfonos
de emergencia en un lugar visible por cualquier suceso indeseable. Por último se
mencionan los tipos de accidentes que pueden ocurrir en un laboratorio, las causas y
la forma de prevenirlos; todo esto que se investigo son puntos básicos que se deben
conocer para poder tener una práctica segura cuando se este trabajando en el
laboratorio y así poder tener la confianza de que se esta trabajando seguro y
relativamente sin riesgos al trabajar en el laboratorio
 Universidad San Carlos.
Ingienieria Agronòmica.

Tècnicas
Catedra:
Experimentales.

Prof: Mario kapp.

Tema. Seguridad en el
Laboratorio.

Grupo
Neiva.
Diego.
Jonair.
Manuel.
Marcio.
Marisela.

Santo Domingo, febrero del 2010.