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Universidade Federal de Pernambuco

Centro de Tecnologia e Geociências - Departamento de Engenharia Química


Roteiro para aula prática 1
1. Demonstração da Lei de Faraday
1.1 Objetivo
Verificar a Lei de Faraday que estabelece a proporcionalidade entre a carga elétrica que atravessa a célula
eletrolítica e a massa de metal depositada na superfície de um eletrodo.
1.2 Instrumental
· Voltâmetro de cobre, composto de dois ânodos retangulares de cobre de 3 cm ´ 10 cm e 0,1 cm de espessura, e
como cátodo uma placa de cobre de espessura 0,1 cm. A observação experimental prática recomenda que neste tipo
de cátodo se utilize densidades de corrente de 0,01 A/cm2 a 0,02 A/cm2;
· Amperímetro digital para monitorar a corrente; Fonte de alimentação regulável de (0 a 1) A e (0 a 10) V.
1.3 Procedimento
Pesar o cátodo em uma balança analítica. Usar como eletrólito uma solução aquosa de 125 g de CuSO4·5H2O,
50 g de H2SO4 concentrado e 50 g de álcool etílico, completada a 1 L com água destilada. Encher com esta solução um
béquer de 300 mL e mergulhar os eletrodos. Ajustar a corrente na faixa de densidade de corrente recomendada. Para
promover uma boa aderência do metal depositado e melhorar a transferência de massa dos íons entre a solução e o
eletrodo, deve-se agitar o eletrólito durante a passagem de corrente. Ao concluir o experimento, desligar a fonte, retirar
o cátodo, lavar com água destilada e pesar novamente, depois de seco.
1.4 Discussão
1. Qual a área a ser considerada e porque é multiplicada por dois?
2. Determinar a massa de cobre depositada através da diferença entre as pesagens.
3. Determinar a massa de cobre depositada através da lei de Faraday.
4. Há diferença entre a massa de cobre medida e a calculada?
5. Por que se usa um eletrólito com elevada concentração de sulfato de cobre e se adiciona ácido sulfúrico?
6. Por que se usa álcool na solução eletrolítica?
7. Podem ocorrer outras reações que reduzem a eficiência do processo ?
8. Qual a resistência do eletrólito?
9. Qual a potencia real e a energia consumida no processo, considerando somente a célula?
10. Qual a potencia real e a energia consumida no processo, considerando a célula e a fonte de energia?

ELETROQUÍMICA - ROTEIRO PARA AULA PRÁTICA 2


2. Eletroforese
2.1 Objetivo
Demonstrar o movimento de íons por efeito do campo elétrico (processo de migração). A sua importância na eletro
análise quali e quantitativa de substâncias é encontrada na caracterização e separação de proteínas, aminoácidos,
purificação do caolim e colóides (purificação e coagulação do látex e pintura eletrofórica).
2.2 Instrumental
- 1 tubo em U; solução de CuCr2O7 obtida através da mistura do CuSO4 e K2Cr2O7. A solução verde-oliva é
misturada com agar-agar que é um pó que adquire a forma de gel quando hidratado e geralmente é feito de algas.
Solução aquosa de 1 M de H2SO4
- Eletrodos de grafite ou aço inoxidável; 1 fonte de alimentação com saída até 30 V continua; 1 voltímetro e 1
amperímetro
2.3 Procedimento
A solução verde-oliva é decantada na base do tubo em U e congelada. A solução aquosa de 1 M de H2SO4 é colocada
em ambos os lados do tubo. Através de eletrodos, é fornecida uma diferença de potencial de 25 V, durante 30 minutos,
suficiente para observar as cores diferentes em cada lado do tubo em U, demonstrando assim a migração de íons.
2.4 Discussão
1. Qual o sinal do anodo e do catodo ?
2. Quais as cores que se concentraram no anodo e no catodo ?
3. Estas cores correspondem a que íons ?
4. Por que necessita resfriar o sistema?
5. Quais as reações no catodo e no anodo? Onde ocorre oxidação?
6. Qual o eletrodo que libera mais bolhas e porque ocorre isso?

1
ELETROQUÍMICA - ROTEIRO PARA AULA L
PRÁTICA 3 E = RI (0-1), onde a resistência é dada por R = r
A
3. Lei de Ohm e Condutividade em Soluções (0-2); r = resistividade (ohm . m), K = 1/r =
Eletrilíticas condutividade, L = largura do eletrólito (m), A = área
É importante na industria verificar a resistência da
rI
célula eletroquímica, pois esta propriedade pode do eletrodo (m2); de modo que: E = æ öL = KL
resultar num maior consumo de energia elétrica. Por
èAø
isso, faz-se a análise das conduções idéias para realizar E = f(L); I/A = densidade de corrente (A/m2)
o trabalho com menor consumo de energia.
Metodologia - Instrumental 3.4 Parte 2 – Objetivos
Os seguintes equipamentos serão empregados: Fonte 1. Medir a tensão de uma solução eletrolítica em
de alimentação regulável (0 a 1 A e 0 a 10 V); função da corrente que a atravessa;
Amperímetro (0 a 1 A) e Voltímetro (0 a 5 V); Célula 2. Calcular a condutividade e resistividade do
de eletrólise retangular, com 1,5 cm de largura, 10 cm eletrólito.
de altura e 16 cm de comprimento. 3.5 Parte 2 – Metodologia - Procedimento
3.1 Parte 1 - objetivos Experimental
1. Verificar a tensão (voltagem ou potencial) de uma Encher a célula com CuSO4·5H2O 1 N até a altura de 8
célula eletrolítica em função da largura do eletrólito, cm. Colocar os eletrodos, 2 lâminas de cobre, nas duas
com corrente nula; extremidades da célula, mantendo a distância fixa (L =
2. Calcular a condutividade e resistividade do 16 cm). Ligar a corrente e ajustar para 0,05 A. Medir a
eletrólito. tensão depois de estabilizada (aguardar 1 a 2 min para
3.2 Parte 1 – Metodologia – Procedimento estabilizar). Aumentar a corrente em degraus de 0,05
Experimental: Encher a célula com CuSO4·5H2O 1 N A, medir a tensão após cada degrau, prosseguindo até
até a altura de 8 cm. Colocar os eletrodos, 2 lâminas de 0,3 A. Anotar a série de valores de corrente (I) e tensão
cobre, nas duas extremidades da célula e executar os (E) na Tabela 0-2 (curva I). Empregando o
seguintes passos: 1. Medir a distância entre os mesmo procedimento descrito acima, obter uma nova
eletrodos; 2. Ligar a corrente e ajustar para 0,25 A; 3. série de valores de L e E com o eletrólito adicionado de
Medir a tensão depois de estabilizada (aguardar cerca 3 mL de H2SO4 concentrado. Anotar na Tabela 0-2
de 1 min para estabilizar); 4. Desligar a corrente. (curva II). Nota: Em ambos os experimentos da
Mudar um dos eletrodos de posição e executar os parte 2, cortar o circuito, pelo menos uma vez, e
passos de 1 até 4 para a nova distância entre os observar o voltímetro.
eletrodos. Repetir o procedimento para outras Tabela 0-2. Tensão da célula em função da corrente.
distâncias menores entre os eletrodos de modo a se Curva I Curva II
obter uma série de valores de distâncias entre os I(A) E(V) I(A) E(V)
eletrodos (L) e a tensão (E). Anotar na Tabela 0-1
(curva I). Empregando o mesmo procedimento descrito 0,05 0,05
acima, obter uma nova série de valores de L e E com o 0,10 0,10
eletrólito adicionado de 3 mL de H2SO4 concentrado.
Anotar na Tabela 0-1 (curva II). 0,15 0,15
Tabela 0-1. Tensão da célula em função da largura
do eletrólito. Corrente nula. 0,20 0,20
Curva I Curva II
0,25 0,25
L (cm) E(V) L(cm) E/V
16 16 0,30 0,30
3.6 Parte 2 – Discussão
12 12
1. Construir um gráfico com as duas séries de
8 8 dados, com a tensão E nas ordenadas e a
corrente I nas abscissas. Pela Lei de Ohm,
4 4 equação (0-1), e pela equação (0-2), tem-se
que
2 2
rL
2. E = æ öI = K¢I (0-4), onde K¢ é a inclinação
3.3 Parte 1 – Discussão èAø
Construir, num mesmo gráfico, com as duas da curva, e E = f(I). Com o valor da inclinação
séries de dados, com a tensão E nas ordenadas e a K¢ e da constante da célula L/A, calcular a
distância L nas abscissas. As duas curvas devem resistividade r e a condutividade k = 1/r.
apresentar inclinações diferentes. Pela Lei de Ohm.
Construir gráfico de consumo de energia vs. L.
Comentar gráficos.

2
ELETROQUÍMICA - ROTEIRO PARA AULA PRÁTICA 4

4. Efeito da Concentração sobre a Condutividade Específica – Ponte de Wheatstone de Corrente Alternada

4.1 Objetivos
§ Medir a condutividade ed eletrólitos fracos e moderados em diferentes concentrações
§ Verificar a validade do modelo de Kohlrausch na curva L vs. Öc¯¯E
4.2 Instrumental
Será empregado o equipamento condutivímetro (marca Mettler-Toledo, modelo MC 226) que funciona pelo princípio
da ponte de Wheatstone de corrente alternada com freqüência na faixa de kHz a MHz para eliminação da polarização na
célula de condutância.
4.3 Procedimento
Preparar diversas soluções diluídas de ácido acético e de sulfato de cobre. Como auxílio do condutivímetro, medir a
condutividade específica de cada uma das soluções. Anotar nas Tabelas 0-1 e 0-2. Onde k (µS/cm) = condutividade
(observe as unidades no equipamento); cE (equiv/cm3) = concentração equivalente (concentração molar dividido pelo
numero de equivalentes); L (µS·cm2/equiv) = condutividade equivalente, igual a condutividadek dividida pela
concentração equivalente.
Tabela 0-1. Dados para as soluções de ácido acético.
c(mol/L) Temperatura(ºC) k (µS/cm) cE (equiv/cm3) L (µS·cm2/equiv) Öc¯¯E

Tabela 0-2. Dados para as soluções de sulfato de cobre.


c(mol/L) Temperatura(ºC) k (µS/cm) cE (equiv/cm3) L (µS·cm2/equiv) Öc¯¯E

4.4 Discussão
§ Construir um gráfico da condutividade vs. Concentração molar com as duas curvas do ácido acético e sulfato de
cobre no mesmo gráfico. Comentar os resultados e diferenças.
§ Construir um gráfico da condutância equivalente L em função de Öc¯¯E. com as duas curvas do ácido acético e sulfato
de cobre no mesmo gráfico. Comentar os resultados e diferenças e verificar as condições de validade do modelo de
Kohlrausch L = Lo – b. Öc¯¯E .
§ Qual a diferença de condutividade entre água potável e água destilada ou deionizada ?
§ Qual a importância da medida de condutividade na industria e no meio ambiente ?

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5. Determinação da fem de uma Célula Galvânica


5.1 Objetivo
§ Medir a força eletromotriz (potencial) de uma célula galvânica, a pilha de Daniell-Jacobi no estado padrão, 25ºC, 1
atm, ZnSO4 (1 M), CuSO4 (1M), com corrente nula.
§ Media a fem da célula de concentração de soluções de sulfato de cobre.
§ Determinar o eletrodo catódico e o anódico numa célula de concentração
§ Mostrar aplicações práticas da importância do conhecimento das células de concentração
5.2 Metodologia - Instrumental
Os seguintes materiais serão empregados: 2 vasos de 50 mL; 100 mL de CuSO4 1 M; 100 mL de ZnSO4 1 M; Eletrodo
de cobre, previamente preparado como cátodo em uma célula de eletrólise para se obter um tênue depósito de cobre;
Eletrodo de zinco, deve ser amalgamado com mercúrio para favorecer a estabilidade da medida da fem; Ponte salina de
cloreto de potássio saturado; Voltímetro (0 a 5 V).
5.3 Parte 1 - Metodologia – Procedimento experimental da Pilha de Daniell
Para montar a célula galvânica de Daniell-Jacobi, encher um béquer de 50 mL com cerca de 40 mL CuSO4 1 M e outro
béquer de 50 mL com cerca de 40 mL de ZnSO4 1 M. Mergulhar o eletrodo de cobre na solução de CuSO4, e o eletrodo

3
de zinco na solução de ZnSO4. Colocar a ponte salina entre os dois béqueres. A ponte salina permite fechar o circuito da
célula, impedindo a transferência de matéria entre as duas meias-células. Conectar os eletrodos aos terminais do
voltímetro de alta impedância e medir a fem, o mais rapidamente possível. Anotar. Anotar também a temperatura.
Medir o potencial da célula de Daniel usando uma solução de CuSO4 com concentração diferente de 1 molar. Fazer a
medida da voltagem com concentração de CuSO4 igual a 0,001M.

5.4 Parte 2 – Metodologia – Procedimento experimental da Célula de Concentração


Em uma célula de concentração apenas as concentrações das meias-células são diferentes. Manter o béquer de 50 mL
com cerca de 40 mL CuSO4 1 M da Parte 1. Encher outro béquer de 50 mL com cerca de 40 mL de outra solução de
CuSO4 0,1 M. Mergulhar eletrodos de cobre em ambas as soluções. Colocar a ponte salina entre os dois béqueres.
Conectar os eletrodos aos terminais do voltímetro de alta impedância e medir a fem, o mais rapidamente possível.
Anotar na Tabela 0-1. Repetir o procedimento para outras soluções de CuSO4 de 0,01 e 0,001 M.
A fem medida é da célula Cu(–) | CuSO4(cx) || CuSO4(1 M) | Cu(+), onde cx são as diferentes concentrações.

Tabela 0-1. Potencial das células de concentração. Lado direito é CuSO4 (1M)/Cu
cx(M)
E(V)

5.5 Discussão da Parte 1


Comparar o potencial da pilha de Daniell com o valor obtido dos potenciais padrão das meias células da
literatura,escrevendo as reações. Explique a diferença do potencial medido nas diferentes pilhas de Daniell. Faça
desenho da célula. Use Debye-Huckel para calcular o coeficiente de atividade (gama) do Cu2+ a 0,001M e determinar o
gama do Zn2+ a 1M e do Cu2+ a 1M.
5.5 Discussão da Parte 1
Determinar o eletrodo catódico e o anódico numa célula de concentração e seus sinais. Mostrar aplicações práticas da
importância do conhecimento das células de concentração. Faça desenho da célula. Use Debye-Huckel para calcular o
coeficiente de atividade (gama) do Cu2+ a 0,001M e determinar o gama do Cu2+ a 1M, 0,1M e 0,01M.

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6. Fontes Químicas de Corrente – Acumulador de Chumbo/Ácido


1. Objetivos
· Determinar a fem da bateria chumbo/ácido.
· Comparar a fem medida com a calculada a partir de dados da literatura.
2. Instrumental
Os seguintes materiais serão empregados: Ânodo de chumbo em placa; Cátodo de dióxido de chumbo em placa
perfurada; Solução de ácido sulfúrico 32% em peso; Separador poroso de PVC; Fonte de alimentação de corrente
contínua; Voltímetro.
3. Procedimento 1 – Medir a fem
Encher os compartimentos com a solução de H2SO4 e mergulhar os eletrodos. Usar o separador poroso de PVC.
Conectar os eletrodos e medir a fem usando o voltímetro.
4. Procedimento 2 – Carregar a célula chumbo/ácido
Na montagem anterior, aplicar a fonte de alimentação de corrente contínua. Manter a tensão ânodo-cátodo em 2,2 V.
5. Discussão
Uma célula do acumulador chumbo/ácido, quando carregada, pode ser representada esquematicamente por
(–)Pb | PbSO4(s) | H2SO4(32-34%) | PbO2,Pb(+)
descarga
–––® PbSO4(s)+ 2e–
Em funcionamento, a reação no eletrodo negativo é: Pb + SO42– ¬––– E° = –0,352 V
carga
descarga
–––® PbSO4(s)+ 2H2O
e no eletrodo positivo: PbO2(s) + 4H+ + SO42– + 2e– ¬––– E° = +1,685 V
carga
Escrever a reação global e calcular a fem padrão da célula. Calcular ainda a fem da célula na concentração utilizada,
empregando dados de DG°, f
atividades dos componentes da solução e outros dados termodinâmicos. Para a solução de
H2SO4 27,3% (3,83 mol/kg), tem-se g± = 0,165. aH2O = P/P° = 0,7, em que P é a pressão de vapor da água saturada da
solução e P° é a pressão de vapor da água pura.
Observação: No processo de descarga do acumulador diminui a concentração de H2SO4, e durante a carga a solução
volta a ficar mais concentrada.

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ELETROQUÍMICA - ROTEIRO PARA AULA PRÁTICA 7
7. Potenciometria
1. Objetivo
- Determinar a fem de uma célula galvânica empregando eletrodos de referência.
- Comparar o potencial da célula com o potencial padrão tabelado
2. Metodologia
Instrumental: Os seguintes materiais serão empregados: Eletrodos de referência de calomelano saturado, Ag | AgCl |
KCl(sat.), e de Hg | Hg2SO4 | H2SO4(1 M); Milivoltímetro de alta impedância; 3 Béqueres de 100 mL; Soluções de
CuSO4 1 M, ZnSO4 1 M, NiSO4 1 M e Pb(NO3)2 1 M; Eletrodos de cobre, zinco, níquel e chumbo.
Procedimento: Montar a célula enchendo um béquer de 100 mL com a solução de CuSO4 1 M. Mergulhar o eletrodo
de cobre na solução de CuSO4. Conectar o eletrodo de cobre e o eletrodo de referência aos terminais do milivoltímetro
de alta impedância e medir a fem, o mais rapidamente possível. Anotar na Tabela 0-1. Anotar também a temperatura.
Repetir o procedimento para o zinco, níquel e chumbo com as soluções de seus respectivos sais.
Tabela 0-1.
E°(V) E°(V)
Referência Cu Zn
Calomelano sat.

Ag | AgCl | KCl

Hg | Hg2SO4

Temperatura/°C –
3. Discussão
Calcular os potenciais padrões e comparar com os valores tabelados na literatura. Calcular DG° e DH° para as
respectivas reações eletroquímicas dos eletrodos usados.

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8. Eletrólise de uma solução de cloreto de sódio


1.Objetivo
Demonstrar o transporte de íons por efeito combinado do campo elétrico (migração) e o efeito seletivo de uma
membrana. Como resultado do transporte iônico seletivo e a produção de hidróxido de sódio e gás cloro.

2. Instrumental
• Uma célula com dois compartimentos dividido por uma membrana seletiva catiônica.
• Um eletrodo de titânio platinizado
• Um eletrodo de aço inoxidável
• Uma fonte de alimentação regulável de 0-5A e 0-25V
• Um voltímetro para medir a voltagem da célula
• Um amperímetro para medir a intensidade de corrente

3 Procedimento
Adicionar uma solução aquosa de 35% em peso de cloreto de sódio em um compartimento da célula.,colocar imerso o
eletrodo de Ti/Pt . Logo adicionar água destilada no outro compartimento e deixar imerso o eletrodo de aço inoxidável.
Aplicar uma diferença de potencial de 20V para iniciar a eletrólise. Tomar nota dos fenômenos que acontecem na
superfície dos eletrodos observando o amperímetro. Adicionar gotas do indicador fenoftaleina em cada compartimento e
observar o que acontece.

4 Discussão
• Escrever as reações eletroquímicas em ambos eletrodos
• Escrever a equação da voltagem total da célula incluindo termos da tensão da célula termodinâmica, das sobretensôes
anódica e catódica, as quedas de potencial na célula e no circuito.
• Escrever as 3 tecnologias eletroquímicas para obtenção de soda caustica.

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9. Cinética Eletroquímica – Sobretensão Catódica e Anódica
1. Objetivo
Ø Medir a sobretensão catódica em função da corrente e plotar gráfico I(A) vs. E(V).
Ø Medir a sobretensão anódica em função da corrente e plotar gráfico I(A) vs. E(V).
Ø Ordenar os eletrodos em função da sobretensão catódica.
2. Metodologia
5
2.1 Instrumental. Os seguintes materiais serão empregados:
Eletrodos de trabalho de diversos metais: aço-doce, chumbo, cobre e platina. Eletrodo auxiliar de titânio platinizado.
Eletrodo de referencia Hg/Hg2SO4/1M H2SO4 . Solução eletrolítica aquosa de 0,5M H2SO4 . Célula com três eletrodos:
de trabalho, auxiliar e referência. Membrana de nafion que só permite passagem de cátions. Potenciostato (Fonte de
potência regulável). Voltímetro e Amperímetro
2.2 Procedimento
Montar a célula e: 1) aplicar potencial negativo no eletrodo de trabalho. Medir a sobretensão por transferência de carga
catódica em função da corrente aplicada através da célula. Observar a produção de gases devido à eletrólise da água. 2)
Aplicar potencial positivo no eletrodo de trabalho e medir a sobretensão por transferência de carga anódica em função
da corrente aplicada através da célula. 3 a 5) Repetir o procedimento (1) para outros eletrodos de trabalho. Preencher a
Tabela 1.
Tabela 1 – Potencial de sobretensão de eletrodos catódicos e anódicos em função da corrente que atravessa a célula.
Eletrodos: Aço doce Catodo, Aço doce Anodo, Chumbo Catodo, Cobre Catodo, Platina Catodo
Corrente 1) Aço doce
I (mA) Catodo E (V)

0 (equil.)

3 Discussão e Questões. Discutir o experimentos, seguindo os passos:


1. Para o procedimento 1:
i) Fazer desenho esquemático da célula, incluindo eletrodo de referencia; ii) Escrever o diagrama da célula (anodo,
eletrólito e catodo); iii) Plotar o gráfico I vs. E, escrevendo o nome de cada uma destas variáveis; iv) Indicar onde
ocorre formação de hidrogênio e o sinal elétrico
2. Para o procedimento 2:
i) Escrever o diagrama da célula (anodo, eletrólito e catodo); ii) Plotar o I vs. E, no mesmo gráfico do procedimento 1;
iii) Indicar onde ocorre formação de hidrogênio e o sinal elétrico; iv) Ordenar em ordem crescente de potencial de
sobretensão os eletrodos de trabalho testados. Quanto menor a sobretensão, maior a atividade eletrocatalítica para
produção de gases da eletrólise da água. Neste caso qual o melhor eletrodo para um processo eletrolítico, que possui
maior atividade?

ELETROQUÍMICA - ROTEIRO PARA AULA PRÁTICA 10


10. Cinética Eletroquímica – Corrente Limite
1. Objetivo
- Medir a corrente limite que indica o processo eletrolítico controlado pela transferência de massa (difusão no filme líquido).
- Observar as etapas controladoras da cinética eletroquímica em função da tensão aplicada.
2. Metodologia
2.1 Instrumental. Os seguintes materiais serão empregados:
Eletrodos de trabalho e auxiliar de cobre. Eletrodo de referencia Hg/Hg2SO4/1M H2SO4. Solução eletrolítica diluída de
Cu2+ com eletrólito suporte de ácido sulfúrico. Célula com três eletrodos: de trabalho, auxiliar e referência.
Potenciostato (Fonte de potência regulável). Voltímetro e Amperímetro.
2.2 Procedimento
Montar a célula e aplicar potencial negativo no eletrodo de trabalho. Medir a sobretensão por transferência de carga
catódica em função da corrente aplicada através da célula. Preencher a Tabela 1.

Tabela 1 – Potencial de sobretensão de eletrodos catódicos em função da corrente que atravessa a célula.
Corrente I (mA) 0 (equil.)
Cobre
Catodo E (V)
3 Discussão e Questões
Discutir o experimentos, seguindo os passos:
1. Fazer desenho esquemático da célula, incluindo eletrodo de referencia
2. Escrever o diagrama da célula (anodo, eletrólito e catodo)
3. Plotar o gráfico I vs. E, escrevendo o nome de cada uma destas variáveis
4. No gráfico, determinar os regimes cinéticos
5. Determinar a corrente limite que indica o processo eletrolítico controlado pela transferência de massa (difusão no
filme líquido)
6. O que significa processo controlado pela transferência de cargas iônicas
7. O que significa processo controlado pela transferência de cargas iônicas
8. O que significa processo controlado pela transferência de massa
6
ELETROQUÍMICA - ROTEIRO PARA AULA PRÁTICA 11
11. Eletrolisador / Célula Combustível
1. Objetivo
- Estudar funcionamento de um eletrolisador de água para produção de hidrogênio;
- Estudar o funcionamento de uma célula a combustível de hidrogênio;
- Determinar a eficiência global do sistema.
2. Metodologia
Instrumental: Um eletrolisador para produção de hidrogênio/oxigênio; Uma célula combustível para consumo dos
gases hidrogênio/oxigênio ; Um painel solar fotovoltáico; Uma caixa de resistências elétricas; Uma lâmpada
incandescente de 75W.
Procedimento:
Parte 1 – Determinação da energia utilizada para produção de hidrogênio: Nesta etapa usaremos a célula combustível
como eletrolisador.
• Colocar água destilada dentro dos cilindros do eletrolisador;
• Conectar o painel ao eletrolisador, conforme Figura 1.
• Ligar a caixa de resistências elétricas no módulo curto-circuito;
• Iluminar o painel solar;
• Coletar hidrogênio e oxigênio nos respectivos cilindros de estocagem. Quando o nível do gás hidrogênio no cilindro
atingir 4 mL marcar o tempo: Tempo transcorrido para produzir 4 mL de hidrogênio: __________
• Anotar a corrente e a voltagem e obter a potência. Corrente (A): ______, Voltagem (V):______ Potência(W) ______
• Quando o nível do gás hidrogênio atingir 10 mL registrar outra vez o tempo: Tempo para produzir 10 mL______
• Calcular a diferença entre os dois tempos e registrar. Diferença de tempo (para produzir 6 mL H2): __________
• Desligar a lâmpada incandescente, a caixa de resistências e desconectar todos os conectores;
Parte 2 – Determinação da energia produzida enquanto hidrogênio é consumido como combustível: Usaremos a célula
a combustível reversível como uma célula a combustível.
• Ligar a caixa de resistências e colocar seu indicador na posição OPEN. Ligar a célula combustível e os conectores à
caixa de resistências como mostrado na figura 2a. Ajustar a resistência a 1Ω.
• A figura 2b é um diagrama esquemático que explica o circuito da figura 2a;
• Colocar a célula combustível para funcionar usando o hidrogênio e o oxigênio. Quando o nível do gás no cilindro de
estocagem do hidrogênio atingir 8 mL, registrar o tempo. Tempo para nível de H2 = 8 mL : ________
• Anotar a corrente e a voltagem e calcular a potência gerada. I (A) = _____ (V) = _______ Pot (W) = _______
• Quando o nível do gás hidrogênio atingir 2 mL registrar o tempo: Tempo para nível de H2 = 2 mL: __________
• Calcular a diferença entre os dois tempos e registrar. Diferença de tempo. Tempo para consumir 6 mL de H2_______
• Calcular a energia produzida ao consumir 6 mL de hidrogênio. Energia (W-s ou Joule) = _____
• Calcular a eficiência do sistema.
Energia elétrica produzida a partir do hidrogênio na célula combustível
Energia elétrica consumida para produzir hidrogênio no eletrolisador

Figura 1a: Esquema da eletrólise da água Figura 1b: Circuito da eletrólise da água

Figura 2a: Esquema da célula a combustível de H2 Figura 2b: Circuito elétrico da célula a combustível de H2

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