Prezado Aluno FAESA,

Sentimo-nos orgulhosos em tê-lo como parte da nossa história que

estamos construindo há 36 anos e honrados em poder ser parte da
sua vida.

Reconhecida como marca de instituição educacional de qualidade e

sucesso, nosso maior desafio é o conhecimento, mas temos a
convicção de que dele derivam opções e atitudes.

Este manual tem como finalidade prestar-lhe esclarecimentos acerca

de nossa Instituição. Nele você encontrará informações úteis para a
trajetória acadêmica. Apresenta orientações importantes sobre o
funcionamento das Faculdades que integram o Sistema FAESA de
Educação, oferecendo cursos superiores de graduação nas
modalidades bacharelado e tecnológica, pós-graduação e programas
de extensão.

Esperamos que você tenha conosco uma experiência decisiva, o que

depende de nossa instituição, mas também de seu empenho. Se isso
acontecer, temos certeza que a FAESA será um marco na sua
história.

Bem-vindo à FAESA!
Alexandre Nunes Theodoro
Diretor Geral da FAESA
II - SISTEMA FAESA DE EDUCAÇÃO

A FAESA possui três campi, sendo dois localizados em Vitória:

Campus I Antário Alexandre Theodoro e Campus II Profa. Waldeth
Nunes Theodoro e um no Município de Cariacica – Campus III
Faculdade Espírito-santense. Além da Faculdade de Tecnologia FAESA
- CET FAESA em Vitória e Guarapari e dos Colégios FAESA.

CAMPUS ANTÁRIO ALEXANDRE THEODORO – CAMPUS I

Faculdades Integradas Espírito-santense
O Campus Antário Alexandre Theodoro está localizado na Rua
Anselmo Serrat, 199 Ilha de Monte Belo, Vitória, ES. CEP 29040-410,
onde funciona o FAESA On-line e a Rádio Tropical.

CAMPUS WALDETH NUNES THEODORO – CAMPUS II

Faculdades Integradas São Pedro
O Campus Waldeth Nunes Theodoro está localizado na Rodovia
Serafim Derenzi, 3115, São Pedro, Vitória, ES. CEP 29048-450, onde
funciona a TV FAESA.

CAMPUS III
Faculdade Espírito-santense
O Campus III está localizado na Rua São Jorge, 335, Campo Grande,
Cariacica, ES. CEP 29170-740.

FACULDADE DE TECNOLOGIA FAESA - CET FAESA

Educação Superior Tecnológica
Unidade Vitória: Av. Vitória, 2084, Monte Belo, Vitória, ES.
CEP : 29053-360

Unidade Guarapari: Av. Governador Jones dos Santos Neves, 3240,

Muquiçaba, Guarapari, ES. CEP: 29215-002
 COLÉGIOS FAESA
Unidade de Jucutuquara: Educação Infantil e Ensino Fundamental
Unidade da Mata da Praia: Educação Infantil
Unidade da Avenida Vitória: Ensino Médio

CORPO GESTOR

MANTENEDORA
ÁREA/CARGO REPONSÁVEL
Presidência Waldeth Nunes Theodoro
Vice-presidência Alexandre Nunes Theodoro
Direção Administrativa e Financeira Guilherme Alexandre Nunes Theodoro

DIRETORIA ACADÊMICA
Direção Geral da FAESA Alexandre Nunes Theodoro
Direção do Campus I Erthelvio Monteiro Nunes Junior
Direção do Campus II Benedita Mathias de Almeida
Direção do Campus III Alexandre Nunes Theodoro

UNIDADES DE ASSESSORAMENTO
Assessoria Jurídica
Assessoria Financeira Campus I
Assessoria Financeira Campus II
Assessoria Financeira Campus III
Biblioteca Campus I
Biblioteca Campus II
Biblioteca Campus III
Núcleo de Estágio
Núcleo de Tecnologia da
Informação Campi I e III
Núcleo de Tecnologia da
Informação Campus II
Gleimárcia Pereira Barcelos
James Alexandre Zumerle Theodoro
Sérgio Soares
Henrique Alexandre Cardozo Theodoro
Raquel Nascimento Menegueli
Alessandra Monteiro Pattuzzo Caetano
Heloisa Helena Nascimento
Marciane Jahring
Ewerton Bortolozo Nunes
Víctor Loss Bossa

UNIDADES DE ASSESSORAMENTO DO CAMPUS I

Centro de Pós-Graduação Profª. Maria da Penha Cunha Bassul
Unidade de Conhecimento Prof. Rober Marcone Rosi
Computação e Sistemas
Unidade de Conhecimento Design Prof. Milton Carvalho do Nascimento
Unidade de Conhecimento Direito Profª. Sayury Silva Otoni
Unidade de Conhecimento Prof. José Tasso Aires de Alencar
Engenharia de Produção
Unidade de Conhecimento Gestão e Profª. Marilucia Silva Dalla
Negócios

UNIDADES DE ASSESSORAMENTO DO CAMPUS II

Centro de Pós-Graduação
Escola de Aplicação FAESA
Instituto Superior de Educação
Unidade de Conhecimento Ciências Prof. Alexandre Cardoso da Cunha
Médicas e Saúde
Unidade de Conhecimento
Comunicação Social
Unidade de Conhecimento
Engenharia e Ciências Agronômicas
Laboratórios e Clínicas
Profª. Maria da Penha Cunha Bassul
Profª Maria José Cerutti
Profª. Kelly Fabiane Santos Ricardo
Profª. Marilene Lemos Mattos Salles
Prof. Warley Teixeira Guimarães
William Silva de Oliveira

UNIDADES DE ASSESSORAMENTO DO CAMPUS III

Curso de Administração Profª. Angélica Curry Evangelista
Rocha

MISSÃO
“Promover o desenvolvimento social por meio do conhecimento”.

FILOSOFIA
A FAESA concebe a Educação como fator de transformação social e
humana, por isso, se propõe formar cidadãos com competências e
habilidades para participação ativa no processo de desenvolvimento
social, por meio da integração entre saberes: conceber, fazer,
conviver e ser, sempre pensando e agindo estrategicamente, visando
à qualidade de vida de forma holística e integrada.

VISÃO
Ser um referencial de excelência na Educação Brasileira, figurando
com destaque nas indicações promovidas pela imprensa, entidades e
sociedade.
PERFIL DO FORMANDO FAESA

Sólida formação humanística, científica e técnica.

Visão global, prospectiva e empreendedora.

Postura ética.

Responsabilidade social e profissional.

Habilidade para tomar decisões.

Competência para:
lidar com ambientes diversificados;
promover inovações;
utilizar diferentes linguagens para comunicar-se;
desenvolver habilidades de análise, crítica e síntese;
buscar processos de auto-desenvolvimento;
estabelecer relações entre os cenários político, econômicos e
sociais;

NOSSA HISTÓRIA
No princípio, era apenas um sonho, que se apoderou do tempo, da
persistência, da incerteza, da coragem, da fé e da vontade de seguir
em frente para transformá-lo em realidade. Dr. Antário Alexandre
Theodoro fez do sonho a sua própria história. Hoje, a sociedade
capixaba usufrui a marca FAESA que possibilita ampliar horizontes
para novas realizações.

A seguir, apresentamos passo a passo as principais conquistas do

Sistema FAESA de Educação que registram o caminho já percorrido
desde sua fundação.
III - CURSOS OFERECIDOS

CAMPUS ANTÁRIO ALEXANDRE THEODORO – CAMPUS I

Graduação
Administração; Ciência da Computação; Ciências Contábeis; Design
de Interiores; Design de Moda e Vestuário; Direito; Engenharia de
Produção Plena; Pedagogia; e Sistemas de Informação.

Graduação Tecnológica
Análise e Desenvolvimento de Sistemas de Informação; Design de
Moda, Jogos Digitais; Processos Gerenciais; Produção do Vestuário;
Redes de Computadores; e Segurança Privada.

Pós-graduação
Administração e Negócios: Administração Hospitalar e
Empreendimentos de Saúde; Comércio Exterior; Gerenciamento de
Projetos; Gestão de Negócios da Moda; Gestão do Terceiro Setor;
Gestão em Tecnologia da Informação; Gestão Empresarial; Gestão
Estratégica em Hotelaria; Gestão Estratégica em Recursos Humanos;
Gestão Pública; Governança em Tecnologia da Informação; e
Logística Empresarial.

Ciências Médicas e de Saúde: Clínica, Transdisciplinaridade e

Práticas de Saúde; Psicoterapia Corporal; Saúde Coletiva com Ênfase
em Saúde da Família; e Saúde da Família com Ênfase em Habilidade
Clínica.

Comunicação: Gestão da Comunicação Integrada de Marketing; e

Gestão em Assessoria de Comunicação.
Controladoria e Finanças: Controladoria e Gestão Estratégica de
Empresas; Planejamento e Gestão Tributária; Finanças Corporativas
Direito: Direito Ambiental; Direito Civil; Direito Público; e Direitos
Humanos.

Educação: Educação Infantil; Gestão Educacional; Informática na

Educação; Pedagogia nas Organizações; e Psicopedagogia.

Engenharia, Computação e Química: Desenvolvimento Web;

Engenharia de Produção; Engenharia de Projetos de Softaware;
Engenharia de Petróleo e Gás Natural; e Química Industrial.

Linguagens e Artes: Artes Cênicas e Linguagens Contemporâneas;

e Design de Interiores.

Meio Ambiente: Energias Renováveis e Tecnologias Limpas; e

Gestão e Educação Ambiental.

CAMPUS WALDETH NUNES THEODORO – CAMPUS II

Graduação
Ciências Biológicas; Educação Física; Enfermagem; Engenharia
Ambiental; Fonoaudiologia; Jornalismo; Nutrição; Odontologia;
Psicologia; Publicidade e Propaganda; Terapia Ocupacional; Rádio e
TV; e Química.

Graduação Tecnológica
Produção Multimídia; e Produção Audiovisual
Cursos Técnicos
Controle Ambiental; Enfermagem; Logística; Informática; Modelagem
e Estilismo; Produção e Vestuário; e Químico Industrial;

CAMPUS III
Graduação
Administração

III - NORMAS E PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS

MATRÍCULA INICIAL
Constitui o ato formal de ingresso do aluno nos cursos oferecidos pela
FAESA e é realizada conforme o Calendário Acadêmico. Por ocasião
da matrícula, o aluno recebe um número de identificação para fins de
registros e procedimentos acadêmicos. Esse número o acompanhará
ao longo do curso.

MATRÍCULA SEMESTRAL
É efetuada periodicamente de acordo com a estrutura do curso, em
datas indicadas no Calendário Acadêmico. Para matricular-se, para o
período seguinte, o aluno deve estar atualizado com os pagamentos
da semestralidade e não ter débitos com a Biblioteca.

É necessária a seguinte documentação:

Requerimento de solicitação da matrícula;

Contrato de prestação de serviços educacionais, devidamente
assinado.
Ao perder o prazo de matrícula o aluno será considerado em
abandono de curso e perderá a sua vaga. Será recusada a matrícula
ao aluno que não concluir o curso no prazo máximo fixado para
integralização do currículo.

MATRÍCULA ESPECIAL
É a matrícula do aluno em disciplina ou atividade que não compõe o
currículo específico do curso em que tem matrícula regular, ou a
aceitação de pessoa da comunidade que deseja cursar disciplina,
mesmo não sendo aluno regular das Faculdades.

É importante observar que a Matrícula Especial não se constitui em

ato de ingresso no curso. O registro do aproveitamento na disciplina
cursada com Matrícula Especial será feito no histórico escolar, caso
seja aluno regular da Faculdade.

Se o vínculo do cursista com a instituição for somente por meio de

Matrícula Especial, ele receberá certificado de conclusão da disciplina
e /ou atividade.

Em regime de Matrícula Especial, cada pessoa poderá cursar somente

até duas disciplinas ou atividades por período.

TRANCAMENTO DA MATRÍCULA
É caracterizado pela interrupção temporária de freqüência às aulas,
formalmente comunicado à Secretaria de Assuntos Acadêmicos,
assegurando ao aluno a manutenção do vínculo com a Instituição e o
seu direito de efetuar a matrícula no tempo previsto, a título de
reingresso.

O trancamento de matrícula só poderá ser concedido se o aluno tiver

freqüentado o curso pelo menos por um período letivo e estiver em
dia com as parcelas e com os diversos setores da Instituição
(Biblioteca, Tesouraria, Secretaria e Laboratórios). A data da
solicitação é de até sessenta dias após o início do período escolar.

Será concedido o trancamento por até dois períodos letivos, podendo

ser prorrogado até mais dois períodos, nos casos devidamente
fundamentados.

Para a concessão do trancamento de matrícula é obrigatório que o

aluno renove o vínculo com a Faculdade, por meio de sua matrícula,
dentro do período estipulado no Calendário Acadêmico.

O aluno que houver trancado sua matrícula, ao retornar à Instituição,

estará sujeito às adaptações curriculares, caso tenha havido
mudanças no currículo do curso durante seu afastamento.

O aluno que perder o prazo para o reingresso, perderá sua vaga,

sendo que o retorno à Instituição só poderá ocorrer mediante
expressa solicitação, que será analisada pela Coordenação da
Unidade de Conhecimento.

O requerimento para trancamento de matrícula deverá ser

protocolado dentro do prazo estabelecido no Calendário Acadêmico.
Após o prazo, o aluno deverá efetuar o pagamento das demais
parcelas previstas no contrato.

CANCELAMENTO DE MATRÍCULA
Ocorre quando o aluno interrompe definitivamente o vínculo com a
Instituição. Poderá ser solicitado em qualquer época e está
condicionado à quitação de todos os débitos com a instituição até a
data da solicitação.
CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS
É o instrumento legal por meio do qual é estabelecido o vínculo do
aluno com a Instituição. Tem periodicidade variada conforme a
organização do currículo e a modalidade de oferta de cada curso.

Entende-se que a assinatura do contrato de prestação de serviços

educacionais tenha sido precedida de criteriosa leitura. Por isso, é
importante que o aluno leia com atenção, para que não ocorram
equívocos.

No caso de aluno menor de 18 anos de idade o contrato de prestação

de serviços educacionais deve ser assinado pelo responsável legal.

PAGAMENTOS
As parcelas da semestralidade, a serem pagas mensalmente, têm
vencimento no dia primeiro de cada mês, havendo tolerância, sem
acréscimo de multa ou correção, até o dia 05(cinco) de cada mês.

Ocorrendo atraso, o aluno pagará, além do valor principal, multa de

2% sobre o valor da parcela, correção monetária, se houver, e juros
de 1% ao mês.

Para disciplina em oferta especial será cobrado o mesmo valor da

oferta regular.

TRANSFERÊNCIA
No caso de existência de vagas e em períodos fixados no Calendário
Acadêmico, a Faculdade receberá transferências de alunos de outras
instituições de ensino superior, aprovados em processo seletivo
próprio, para prosseguimento dos estudos.
A transferência também pode ser solicitada para mudança de curso
em áreas afins na própria Instituição.

ABANDONO DE CURSO
É caracterizado pela ausência do aluno às atividades escolares e pelas
seguintes situações:

Falta de realização da matrícula no período previsto no

Calendário Acadêmico;

Não processamento do reingresso no prazo previsto na

concessão do trancamento da matrícula;

Ausência às aulas e demais atividades por período superior a 60

dias.

O aluno que abandona o curso perde sua vaga e estará sujeito ao

jubilamento (desligamento), quando verificada a impossibilidade de
cumprimento do tempo máximo para a integralização curricular.
Entretanto, o abandono do curso não interrompe as obrigações
financeiras do aluno para com a FAESA.

O retorno do aluno que abandonou o curso é possível se houver vaga

e mediante expressa solicitação do interessado, que será analisada
pela Direção.

No retorno, estará sujeito às adaptações curriculares, caso tenha

havido mudanças da estrutura curricular durante o afastamento.

APROVEITAMENTO DE ESTUDOS
Caso o aluno já tenha cumprido, com aprovação, em outro
estabelecimento regular de educação superior, disciplina da estrutura
curricular do curso em que se matriculou a critério da Coordenação
da Unidade de Conhecimento, é possível o aproveitamento de
estudos e a conseqüente dispensa da disciplina já cursada.

O requerimento deverá ser protocolado na Secretaria de Assuntos

Acadêmicos em data estipulada no calendário acadêmico e deverá ser
acompanhado da seguinte documentação:

Histórico escolar original que comprove o aproveitamento

alcançado;

Cópia do programa da disciplina cursada para análise do

conteúdo e da carga horária.

Os documentos indicados devem conter data e assinatura do

responsável legal por sua emissão e serem autenticados com o
carimbo da instituição expedidora.

As disciplinas cursadas em outra instituição, a partir da efetivação da

matrícula do aluno na FAESA, não serão objetos de aproveitamento
de estudos, ressalvado o caso em que o aluno seja regularmente
matriculado em outra instituição de ensino.

HISTÓRICO ESCOLAR
Antes do início de cada semestre a Secretaria de Assuntos
Acadêmicos disponibiliza para o aluno em situação regular, o histórico
escolar atualizado, pela Internet.

Ao acessar esse documento, o aluno deverá verificar se as

informações estão corretas. Se houver necessidade de corrigir
qualquer informação ou, em caso de dúvidas, o aluno deverá
protocolar a solicitação de retificação na Secretaria de Assuntos
Acadêmicos.

REQUERIMENTOS
Qualquer documento oficial da FAESA deverá ser solicitado mediante
requerimento na Secretaria de Assuntos Acadêmicos, local onde o
aluno também encontrará o prazo de entrega de cada documento.

FORMATURA
Estarão aptos a participarem da solenidade de formatura os alunos
que:

Completarem todas as disciplinas e atividades previstas na

estrutura curricular do seu curso;

Estiverem isentos de qualquer débito nos diversos setores da

faculdade;

Apresentarem todos os documentos necessários para o

requerimento de colação de grau e registro de diploma.

Cabe à Direção da FAESA prover a definição da data da formatura, a

reserva do local e os procedimentos para a solenidade de entrega dos
diplomas.

Os formandos respondem pelos encaminhamentos que envolvem a

formatura: convites, paraninfo, patrono, orador da turma,
homenageados, trajes, culto, confraternização, fotografias, filmagem,
etc.
DIPLOMA
O formando deverá requerer o seu diploma protocolando o
requerimento no Setor de Diplomas. Para isso, ele deve pagar a taxa
obrigatória ao Tesouro Nacional.

O diploma é confeccionado pela Faculdade, que o registra e logo

após, o envia para a UFES, instituição responsável pelo registro junto
ao Ministério da Educação.

Devido a esse processo de tramitação, os prazos de entrega dos

diplomas são variáveis, pois dependem do fluxo de registro na UFES.
O diploma é entregue somente ao formando ou mediante procuração
devidamente registrada em cartório que ficará arquivada na
faculdade.

O encaminhamento do registro profissional no respectivo órgão de

classe é feito pelo próprio interessado.

CALENDÁRIO ACADÊMICO
Todas as informações pertinentes ao período letivo encontram-se no
calendário acadêmico vigente, disponível no site da FAESA e nas
Coordenações das Unidades de Conhecimento.

IV - RENDIMENTO ACADÊMICO

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A avaliação da aprendizagem será feita por disciplina ou atividade
mediante acompanhamento contínuo do desempenho do aluno,
verificado formalmente em pelo menos três ocasiões, durante cada
semestre letivo e mediante a avaliação final, se necessário.
Os resultados das avaliações serão expressos através de notas, na
escala de zero a dez. O aluno que, durante o período letivo,
apresentar baixo rendimento acadêmico é orientado a desenvolver
estudos de recuperação da aprendizagem.

Tais estudos constituem-se no conjunto de práticas, cujo

desenvolvimento é de responsabilidade do aluno e visam resgatar,
aprimorar, adequar conteúdos, habilidades e atitudes fundamentais
para a garantia da formação e desenvolvimento dos conhecimentos
pretendidos.
A monitoria oficial é uma das possibilidades para recuperação de
aprendizagens.

Serão aprovados, sem avaliação final, os alunos que alcançarem a

média das notas das avaliações formais realizadas no período letivo,
igual ou superior a 7,0 (sete), com freqüência mínima de 75%.

É considerado reprovado, sem direito a avaliação final o aluno que ao

término do período letivo encontrar-se numa das situações a seguir:

Freqüência inferior a 75%;

Freqüência igual ou superior a 75% e média semestral menor
ou igual a um.

Os demais alunos serão submetidos a avaliação final, que constará de

prova escrita ou prática a ser realizada após o término do período
letivo, conforme cronograma específico. Neste caso a nota final será
obtida por meio de média ponderada.

Para o cálculo da nota final toma-se a nota semestral (NS), indicada

pela média aritmética das notas obtidas durante o período letivo que
terá peso seis e a nota da avaliação final (NAF) que terá peso quatro:
 Fórmula: NF = (NS X 6) + (NAF X 4)
10

Após a prova final, será aprovado o aluno que obtiver:

Média final cinco, com freqüência igual ou superior a 75%.

O aluno que não alcançar aprovação por nota e/ou freqüência, ao

repetir a disciplina, estará sujeito às mesmas exigências quanto à
freqüência e aproveitamento para aprovação.

EXAME GERAL DE RENDIMENTO ACADÊMICO FAESA (Apenas

CAMPUS I)
O Exame Geral de Rendimento Acadêmico FAESA é uma avaliação
planejada e desenvolvida com metodologia especial que visa o
acompanhamento e controle da qualidade da formação pessoal e
profissional oferecida pela FAESA bem como a melhoria do
desempenho dos alunos em situações de avaliações formais externas
tais como: Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE),
exames de órgãos de classe (OAB, CRC, etc), concursos públicos, etc.

Constitui uma das avaliações formais adotadas pela Instituição, por

semestre, para todos os cursos de graduação, na modalidade
bacharelado e deve ser paliçada tendo decorrido até dois terços do
semestre letivo.

Pelo propósito que tem, compete a cada colegiado de curso definir a

periodicidade de aplicação, o tipo de abrangência da prova, a
sistemática para atribuir pontuação, a metodologia de aplicação, bem
como outras especificidades do exame de cada curso.
 Essas informações serão amplamente divulgadas aos alunos pelas
Coordenações das Unidades de Conhecimento.

AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA
A avaliação substitutiva é uma oportunidade especial oferecida para
atender a casos excepcionais em que o aluno fica impedido de
comparecer a uma das avaliações regulares.

O aluno que deixar de comparecer a qualquer uma das avaliações

formais desenvolvidas durante o período letivo, mediante inscrição
antecipada e para os Campi I e III: pagamento da taxa específica,
terá direito a Avaliação Substitutiva que se realizará na última
semana do semestre letivo.

Em cada semestre o aluno só terá direito a uma Avaliação

Substitutiva por disciplina. O tipo de prova a ser adotada é de
responsabilidade do professor, com anuência da Coordenação da
Unidade de Conhecimento em que o curso está inserido.

REVISÃO DE NOTA FINAL

A revisão de nota final será concedida mediante requerimento do
aluno interessado, dirigido ao Coordenador da Unidade de
Conhecimento, no prazo máximo de dois dias úteis após a divulgação.

TABELA PARA CÁLCULO DE NOTA FINAL

NAF 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 9.5 10.0

MS
0 0.0 0.0 0.5 0.5 1.0 1.0 1.0 1.5 1.5 2.0 2.0 2.0 2.5 2.5 3.0 3.0 3.0 3.5 3.5 4.0 4.0
0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 1.0 1.5 1.5 1.5 2.0 2.0 2.5 2.5 2.5 3.0 3.0 3.5 3.5 3.5 4.0 4.0 4.5
1.0 0.5 1.0 1.0 1.0 1.5 1.5 2.0 2.0 2.0 2.5 2.5 3.0 3.0 3.0 3.5 3.5 4.0 4.0 4.0 4.5 4.5
1.5 1.0 1.0 1.5 1.5 1.5 2.0 2.0 2.5 2.5 2.5 3.0 3.0 3.5 3.5 3.5 4.0 4.0 4.5 4.5 4.5 5.0
2.0 1.0 1.5 1.5 2.0 2.0 2.0 2.5 2.5 3.0 3.0 3.0 3.5 3.5 4.0 4.0 4.0 4.5 4.5 5.0 5.0 5.0
2.5 1.5 1.5 2.0 2.0 2.5 2.5 2.5 3.0 3.0 3.5 3.5 3.5 4.0 4.0 4.5 4.5 4.5 5.0 5.0 5.5 5.5
3.0 2.0 2.0 2.0 2.5 2.5 3.0 3.0 3.0 3.5 3.5 4.0 4.0 4.0 4.5 4.5 5.0 5.0 5.0 5.5 5.5 6.0
3.5 2.0 2.5 2.5 2.5 3.0 3.0 3.5 3.5 3.5 4.0 4.0 4.5 4.5 4.5 5.0 5.0 5.5 5.5 5.5 6.0 6.0
 4.0 2.5 2.5 3.0 3.0 3.0 3.5 3.5 4.0 4.0 4.0 4.5 4.5 5.0 5.0 5.0 5.5 5.5 6.0 6.0 6.0 6.5
4.5 2.5 3.0 3.0 3.5 3.5 3.5 4.0 4.0 4.5 4.5 4.5 5.0 5.0 5.5 5.5 5.5 6.0 6.0 6.5 6.5 6.5
5.0 3.0 3.0 3.5 3.5 4.0 4.0 4.0 4.5 4.5 5.0 5.0 5.0 5.5 5.5 6.0 6.0 6.0 6.5 6.5 7.0 7.0
5.5 3.5 3.5 3.5 4.0 4.0 4.5 4.5 4.5 5.0 5.0 5.5 5.5 5.5 6.0 6.0 6.5 6.5 6.5 7.0 7.0 7.5
6.0 3.5 4.0 4.0 4.0 4.5 4.5 5.0 5.0 5.0 5.5 5.5 6.0 6.0 6.0 6.5 6.5 7.0 7.0 7.0 7.5 7.5
6.5 4.0 4.0 4.5 4.5 4.5 5.0 5.0 5.5 5.5 5.5 6.0 6.0 6.5 6.5 6.5 7.0 7.0 7.5 7.5 7.5 8.0
7.0 4.0 4.5 4.5 5.0 5.0 5.0 5.5 5.5 6.0 6.0 6.0 6.5 6.5 7.0 7.0 7.0 7.5 7.5 8.0 8.0 8.0
7.5 4.5 4.5 5.0 5.0 5.5 5.5 5.5 6.0 6.0 6.5 6.5 6.5 7.0 7.0 7.5 7.5 7.5 8.0 8.0 8.5 8.5
8.0 5.0 5.0 5.0 5.5 5.5 6.0 6.0 6.0 6.5 6.5 7.0 7.0 7.0 7.5 7.5 8.0 8.0 8.0 8.5 8.5 9.0
8.5 5.0 5.5 5.5 5.5 6.0 6.0 6.5 6.5 6.5 7.0 7.0 7.5 7.5 7.5 8.0 8.0 8.5 8.5 8.5 9.0 9.0
9.0 5.5 5.5 6.0 6.0 6.0 6.5 6.5 7.0 7.0 7.0 7.5 7.5 8.0 8.0 8.0 8.5 8.5 9.0 9.0 9.0 9.5
9.5 5.5 6.0 6.0 6.5 6.5 6.5 7.0 7.0 7.5 7.5 7.5 8.0 8.0 8.5 8.5 8.5 9.0 9.0 9.5 9.5 9.5
10.0 6.0 6.0 6.5 6.5 7.0 7.0 7.0 7.5 7.5 8.0 8.0 8.0 8.5 8.5 9.0 9.0 9.0 9.5 9.5 10 10

MS – Média Semestral NAF – Nota da Avaliação Final

FREQÜÊNCIA
A freqüência às aulas e demais atividades curriculares é obrigatória
sendo permitida apenas aos alunos matriculados.

Os alunos que faltarem as aulas e atividades deverão,

periodicamente, consultar seus professores sobre a situação de
freqüência em que se encontram, sendo de responsabilidade do aluno
o controle da própria freqüência.

A verificação e o registro de freqüência são de responsabilidade dos

professores.

Atestados médicos, declaração de trabalho e outros documentos que

comprovem a necessidade de ausência às aulas não têm valor legal
para efeito de abono de faltas. Tais documentos justificam, mas não
abonam faltas.

Por motivo de saúde e para compensar ausências num período

superior a 15 dias, o aluno deverá solicitar à Secretaria de Assuntos
Acadêmicos, o atendimento em Regime Domiciliar.

De acordo a Legislação Educacional vigente, não existe abono de

faltas para alunos que não comparecem as atividades escolares por
motivo de crença e obediência religiosa.
INCLUSÃO DE NOME NA PAUTA
Nenhum nome de aluno deverá ser acrescentado nas pautas ou em
qualquer outro documento oficial da FAESA, tanto pelo professor
quanto pelo próprio aluno. Este ato cabe à Secretaria de Assuntos
Acadêmicos, que mantém o controle da situação acadêmica de cada
aluno.
Em casos excepcionais a Secretaria de Assuntos Acadêmicos poderá,
por meio de documento próprio, autorizar ao professor a inclusão do
nome do aluno na pauta.

REGIME DOMICILIAR
O aluno acometido de afecções ou aluna gestante, com base em
atestado médico, poderá solicitar atendimento em Regime Domiciliar
que consiste no desenvolvimento de atividades encaminhadas pelos
professores, para compensar a ausência às aulas.

As atividades deverão ser realizadas durante (e não após) o período

de afastamento determinado pelo médico.

O Regime Domiciliar não tem efeito retroativo e só poderá ser

solicitado caso o tempo de afastamento seja igual ou superior a 15
(quinze) dias.

A solicitação é feita à Secretaria de Assuntos Acadêmicos por um

representante do aluno em formulário padrão.

Para os portadores de afecções é anexado o laudo médico com a

descrição da doença, a indicação do respectivo CID - Código
Internacional de Doenças, e o tempo de afastamento. Para aluna
gestante é anexado o atestado médico.
Atividades práticas tais como, TCC, estágio supervisionado e outras
da mesma natureza não podem ser contempladas com o regime de
exercícios domiciliares.

Os exercícios encaminhados pelos professores têm o mérito de

orientar a aprendizagem do aluno, porém, não a avaliam. As
avaliações serão efetuadas após o término do período do Regime
Domiciliar.

Ao retornar do Regime Domiciliar, o aluno só poderá matricular-se no

semestre seguinte se obtiver aprovação nas avaliações propostas
para cada disciplina.

A duração do Regime Domiciliar é:

Para alunos acometidos por afecções: máximo de 50% do

período letivo – “duração que não ultrapasse o máximo ainda
admissível, em cada caso para a continuidade do processo
pedagógico de aprendizado”;

Para gestante: 90 (noventa) dias a partir do oitavo mês de

gravidez.

O tempo de afastamento é contado a partir da data do laudo ou

atestado médico.

Estudantes militares, quando estiverem de serviço, têm direito às

atividades avaliativas perdidas, mediante declaração da organização
militar.

Estudantes que participam de congressos, competições científicas,

artísticas e desportivas têm direito a regime especial de freqüência,
conforme legislação em vigor.

V - APOIO ACADÊMICO

PROJETO DE AMPLIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS – PAC

O Projeto Ampliação de Competências visa fortalecer a base de
conhecimentos considerados pré-requisitos iniciais necessários para o
desenvolvimento das disciplinas e atividades curriculares. As ações do
projeto abrangem os cursos de bacharelado e tecnológico e são
direcionadas para alunos ingressantes.

Não pretendem igualar condições, mas reduzir diferenças de modo a

favorecer a melhoria do desempenho acadêmico, estimulando os
alunos para o prosseguimento no curso.

O projeto tem seu foco principal no desenvolvimento de competências

que envolvem aspectos atitudinais (compromisso com os estudos),
capacidade de raciocínio lógico, habilidades de leitura (interpretação
textual e da realidade em que vive) e habilidades de organização e
expressão de idéias de forma verbal e/ou escrita.

BIBLIOTECA
A Biblioteca é um órgão suplementar que tem por objetivo apoiar as
atividades do corpo docente e discente, disponibilizar para seus
usuários toda a memória técnica, científica e cultural que constitui o
seu acervo, como também, projetá-la para a comunidade,
desempenhando assim sua missão de difusora de conhecimento e
impulsionadora de modernidade.

O sistema é constituído pela Biblioteca Central, Biblioteca Campus II

e Biblioteca Campus III. É importante que o aluno conheça as
informações sobre o funcionamento da Biblioteca e respeite as suas
regras:

Todos os alunos matriculados na FAESA têm direito ao

empréstimo domiciliar, desde que respeitadas as regras. Para
efetuá-lo é necessário comprovar matrícula, por meio de do-
cumento com foto. Informe-se sobre as modalidades de
empréstimos e os prazos para devolução, por meio do
regimento interno da biblioteca.

O usuário que não devolver o material emprestado na data

determinada pagará multa de R$ 1,00 por dia e por material.
Para os livros de consulta local (tarja vermelha), a multa é de
R$ 10,00 por livro e por dia. O serviço de empréstimo só
poderá ser utilizado pelo aluno que estiver com a situação
regular com a Biblioteca.

Em caso de extravio ou de qualquer dano (inclusive riscos ou

grifos de trechos) constatados em materiais do acervo, o
usuário responsabilizado pelo dano deverá repor novo material,
idêntico ao danificado. Para se isentar da responsabilidade,
quando identificar algum livro danificado, o usuário deverá
comunicar à Biblioteca.

Não é permitido ao usuário entrar na Biblioteca com bolsas e

mochilas. O aluno deverá guardar seu material nos escaninhos
localizados na entrada, que estarão disponíveis somente
durante sua permanência no recinto. O material deixado nos
escaninhos após a saída do usuário, será recolhido e entregue à
Coordenação da Biblioteca. Para retirá-lo, o aluno deverá pagar
uma taxa.

Para preservação do acervo e dos ambientes é vedado aos
usuários falar alto, afixar cartazes, fazer empréstimo com
matrícula de terceiros, fumar, lanchar, renovar livros entre
matrículas e usar telefone celular.

A Biblioteca dispõe de cabines de estudo para grupos a partir

de três pessoas, com reserva diária e pessoal.

A consulta local é realizada através dos terminais de

autoconsulta com bancos de dados de autor, título e assunto.
No caso de dúvidas na utilização ou para localizar o item
procurado na coleção, os funcionários da biblioteca estão aptos
para orientações.

A Biblioteca FAESA disponibiliza também, comutação

bibliográfica, empréstimo interbibliotecário, malote entre a
Biblioteca Central, Biblioteca Campus II e Campus III e
orientação aos alunos.

Todo o acervo está disponível na Internet no endereço:

www.faesa.br/biblioteca.

LABORATÓRIOS
A FAESA dispõe de laboratórios em diversas áreas dos cursos que
oferece que são utilizados pelo corpo docente e discente para o
desenvolvimento das atividades didáticas e acadêmicas. As normas
para utilização dos laboratórios estão disponíveis nas Coordenações
das Unidades de Conhecimento.
MONITORIA
A monitoria consiste na atividade de apoio a alunos que apresentam
dificuldades na aprendizagem de conteúdos de disciplinas de oferta
regular do currículo. Classifica-se em oficial e voluntária.

A monitoria oficial implica retribuição financeira por meio de redução

no valor da mensalidade escolar e é exercida ao longo do semestre
letivo e a monitoria voluntária não implica em retribuição financeira.

A Coordenação da Unidade de Conhecimento é responsável pelo

desenvolvimento e acompanhamento das monitorias.

REPRESENTAÇÃO DE TURMA
Os alunos elegem ou ratificam semestralmente dois representantes
de turma.

A votação e a apuração serão orientadas por um professor e

acompanhadas pelos próprios alunos. O resultado da eleição será
registrado em ata e entregue na Coordenação da Unidade de
Conhecimento.

A representação tem vinculação direta com a Coordenação da

Unidade de Conhecimento e se caracteriza pela mediação entre os
alunos e a instituição. Os representantes atuam de forma conjunta
em torno de assuntos de interesse comum da turma, consideradas as
principais atribuições:

Participar das reuniões promovidas pela Coordenação da

Unidade de Conhecimento ou de outra unidade da instituição;

Incentivar a permanente harmonização da turma, objetivando a

excelência acadêmica e profissional;

Estimular a participação da turma em eventos e atividades de
apoio à aprendizagem;

Encaminhar formalmente as manifestações, reivindicações e

outros atos de interesse da turma.

A representação terá a duração de um ano, podendo ser interrompida

em razão de desistência do representante ou por decisão da maioria
dos alunos da turma. Nestes casos, haverá eleição para a escolha do
substituto.

RECURSOS INSTRUCIONAIS
O aluno que necessitar de equipamento didático para apresentação
de trabalhos acadêmicos, e que não o tenha disponível em sala de
aula, deverá solicitar à Coordenação da Unidade de Conhecimento
providências de agendamento com antecedência e de acordo com as
normas estabelecidas para cada tipo de equipamento.

VI - SERVIÇOS ACADÊMICOS

CENTRAL DE CÓPIAS
A central de cópias é administrada por uma empresa prestadora de
serviços.

PROGRAMAS DE BOLSAS

GOVERNO FEDERAL
PROUNI - Programa Universidade para Todos tem como finalidade a
concessão de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes de
baixa renda, em cursos de graduação e seqüenciais de formação
específica, em instituições privadas de ensino superior.
FIES – O Programa de Financiamento Estudantil é destinado a alunos
do Ensino Superior e que não têm condições de custear sua formação
e estejam regularmente matriculados em instituições privadas.

GOVERNO ESTADUAL
NOSSA BOLSA - É um programa social que concede bolsas parciais e
integrais a universitários sem condições de custear seus estudos e
que tenham cursado o ensino médio em escolas da rede pública e
filantrópica no Estado do Espírito Santo.

FAESA
PRAVALER - É o Crédito Universitário voltado a alunos que desejam
ingressar ou continuar seu curso superior. Qualquer aluno, calouro ou
veterano, que esteja devidamente matriculado no curso de
graduação, inclusive alunos com mensalidades em aberto do
semestre corrente podem usufruir do crédito PRAVALER.

O aluno interessado em qualquer um desses programas pode

procurar o Setor de Cobrança da FAESA.

PERDIDOS E ACHADOS
Objetos encontrados no espaço da FAESA ficam guardados no Setor
de Operações, podendo ser retirados mediante assinatura de
protocolo de entrega e recebimento.

Após três meses, os objetos não procurados são doados a entidades

carentes.

IDENTIDADE ESTUDANTIL
A Carteira de Identidade Estudantil da FAESA é obrigatória e poderá
ser solicitado na Secretaria de Assuntos Acadêmicos, assim como a
realização de avaliações e para o controle de acesso ao Campus.
VII - REGIME DISCIPLINAR DISCENTE
Promover a disciplina é um requisito fundamental para a convivência
harmônica das pessoas, em especial, nos diversos ambientes
escolares onde ocorre o processo de ensino e aprendizagem.

A observância dos princípios e normas que regem o trabalho em sala

de aula é de responsabilidade do professor e dos alunos. Ambos
devem estar cientes de seus direitos e deveres.

É vedado ao aluno, durante a aula, realizar qualquer tipo de atividade

que atrapalhe o andamento da mesma, como por exemplo: ouvir
música, comer, fumar, entrar e sair da sala constantemente, usar
telefone celular e manter conversas paralelas não pertinentes ao
estudo.

Os alunos que infringirem as normas regimentais estão sujeitos às

seguintes penalidades disciplinares:
1. Advertência oral ou sigilosa;
2. Repreensão por escrito;
3. Suspensão;
4. Desligamento;

Aplicar-se-á a advertência oral ou sigilosa, por:

Desrespeito a qualquer membro da administração da FAESA, a
membros dos corpos docente e discente ou a funcionários
técnico-administrativos;

Perturbação da ordem, no recinto da FAESA;

Prejuízo material ao patrimônio da FAESA, além da obrigação

de substituir o bem danificado ou de indenizá-lo;

Desacato às determinações das autoridades superiores da
FAESA.

Pratica de ato desonesto na execução de avaliação (cola);

A penalidade de advertência, no caso de ato desonesto na execução

de avaliação, poderá ser substituída pela atribuição de nota 0 (zero)
ou desconto proporcional na avaliação fraudada, a critério do
professor, que deverá consignar o fato em espaço no diário
especificamente destinado a tal fim.

A repreensão por escrito será aplicada em casos de:

Reincidência nas faltas previstas no item anterior;

Ofensa física a outro aluno ou a funcionários da FAESA;

Desrespeito, em geral, a qualquer disposição neste Manual;

Improbidade na execução dos trabalhos escolares.

As faltas disciplinares puníveis com advertência ou repreensão são

apuradas mediante apuração simplificada, sob o princípio da
celeridade e informalidade, tanto quanto possível.

A aplicação da suspensão ocorrerá por:

Reincidência nas faltas previstas no item anterior;


Aplicação de trotes que causem danos físicos ou morais,
humilhações ou constrangimentos a terceiros;

Guarda, transporte ou utilização de armas de qualquer

natureza, de substâncias que causem dependência física ou
psíquica, ou o uso de bebidas alcoólicas nas dependências da
FAESA;

Ato de improbidade na realização de trabalhos

escolares/avaliações, de natureza grave.

O desligamento ocorrerá por:

Agressão ou ofensa grave, física ou verbal, qualquer que

seja o meio utilizado, aos membros da Direção FAESA, aos
funcionários da instituição e aos membros dos corpos
docente e discente;

Atos desonestos ou delitos sujeitos à ação penal,

incompatíveis com a dignidade acadêmica.

Neste caso, a Instituição não está obrigada a aguardar o trânsito em

julgado de sentença condenatória, desde que tenha ocorrido flagrante
e haja confissão do aluno envolvido, ratificado por depoimento
perante a comissão sumariante;

Em qualquer situação, o envolvimento de aluno FAESA em situações

que deponham contra a imagem institucional, faculta à instituição o
desligamento do aluno, ou a não aceitação da renovação de sua
matrícula.
VIII - AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
O Programa de Avaliação Institucional – PAI, é baseado no SINAES
(Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior) – Lei 10861 de
2004, e tem como finalidade organizar as informações para subsidiar
o planejamento da ação, num fluxo constante.

Dentro dessa ótica, pretende-se que a auto-avaliação institucional se

torne uma atividade esclarecedora, e o ponto de partida para
qualquer tomada de decisão no âmbito institucional.

Considerando tal premissa, o programa constitui-se das

características abaixo descritas:

É sistemático e global, capaz de perpassar por todas as

atividades das Faculdades, sejam elas fins ou meios;

É contínuo e permanente por ser constante, planejado e

integrante de um processo maior: o processo de gestão para a
melhoria da QUALIDADE EDUCATIVA;

É funcional, por se realizar em função de objetivos;

É orientador, porque permitirá ao sistema (Faculdades)

conhecer seus erros e acertos, possibilitando a correção do
fluxo;

É integral, pois busca julgar todas as dimensões do processo.

Conforme indica o SINAES, o Programa de Avaliação Institucional da

FAESA atua sobre nove dimensões como objeto de avaliação, a
saber:

1. Meta organização;
2. Ensino, pesquisa e extensão;
3. Responsabilidade social;
4. Comunicação com a sociedade;
5. Desenvolvimento dos seres humanos na FAESA;
6. Organização e gestão institucional;
7. Infra-estrutura;
8. Estudantes e egressos;
9. Sustentabilidade financeira.

É importante reiterar que este Programa foi construído na perspectiva

de tornar-se uma prática social permanente e um empreendimento
capaz de situar-se como um dos principais impulsionadores do
processo de MELHORIA DA QUALIDADE EDUCATIVA.

IX - CURRÍCULO
As estruturas curriculares dos cursos superiores de bacharelados e
licenciatura contêm: disciplinas, atividades complementares, estágio
curricular supervisionado e trabalho de conclusão de curso. Os cursos
tecnológicos são desenvolvidos por meio de oferta de disciplinas e
atividades diversas para agregar valor à formação do aluno.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES
As Atividades Complementares são componentes curriculares que
possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades,
conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridos fora do
ambiente escolar. É uma determinação vigente para todos os
estudantes, de qualquer curso de graduação. Dessa forma, não existe
dispensa das Atividades Complementares.

A Coordenação da Unidade de Conhecimento indicará aos alunos o

número mínimo de atividades e o máximo de percentual de carga
horária para cada tipo de atividade que será aceito para os registros
acadêmicos.

Serão computadas somente as atividades realizadas durante o

período em que o aluno estiver matriculado no curso e freqüentando
regularmente.

O aluno deverá completar a carga horária de Atividades

Complementares até o penúltimo período do curso, isto é, um período
anterior ao de sua colação de grau.

Cada aluno é responsável pela organização dos documentos

comprobatórios de participação em Atividades Complementares em
formulário próprio e pasta específica.

Para efeito curricular as atividades a seguir relacionadas podem ser

aceitas como Atividades Complementares:

Atuação como monitor em disciplinas que compõem o

currículo do curso;

Estágios extracurriculares desenvolvidos com base em

convênios firmados com o Sistema FAESA de Educação e
que tenham vinculação com o curso;

Participação em projetos de pesquisas e/ou de iniciação

científica orientados por docente das Faculdades e aprovados
pelo respectivo Colegiado do Curso;

Atividades de extensão coordenadas por docente das

Faculdades e aprovadas pelo respectivo Colegiado do Curso;

Seminários ofertados a título de desenvolvimento de
conhecimentos específicos do curso, mas que não
componham a programação específica das disciplinas;

Disciplinas cursadas com aprovação em outro curso de

graduação ou seqüencial desde que tenham relação com a
formação profissional em desenvolvimento;

Representação e administração em entidades estudantis,
participação em órgãos colegiados desde que referendados
pelo Colegiado do Curso;

Trabalhos comunitários, desde que aprovados pelo Colegiado

do Curso;

Participação em jornadas, simpósios, congressos,

seminários, encontros, conferências, fóruns, debates, cujos
temas sejam relacionados ao curso, realizados nas
Faculdades ou fora dela;

Apresentação de trabalhos em seminários e congressos

desde que externos ao curso;

Visitas técnicas que não componham o programa de estágio
ou de disciplinas do curso;

Participação em empresas juniores;

Outros.

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO

O Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório integra a estrutura
dos currículos dos cursos de licenciatura e bacharelado como
componente obrigatório e tem por finalidade consolidar a relação
teoria/prática como forma de ampliar competências para o exercício
profissional.

O Estágio Obrigatório deverá ser realizado junto às pessoas jurídicas

de direito privado e à órgãos da administração pública direta,
autárquica e fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, bem como profissionais
liberais de nível superior devidamente registrados em seus
respectivos conselhos de fiscalização profissional, que apresentem
condições de proporcionar experiências na área de formação do
aluno.

Cada curso definirá em seu projeto pedagógico o período, carga

horária e disciplinas cursadas que devem preceder a realização do
Estágio Supervisionado Obrigatório.

O Estágio terá validade curricular somente se o aluno estiver

regularmente matriculado. A matrícula nesta atividade não se limita a
um semestre letivo, mas terá validade até o cumprimento da carga
horária e a conclusão dos procedimentos inerentes ao Estágio.
Para a realização do Estágio Supervisionado Obrigatório, será
assinado o termo de compromisso entre o estudante, a organização
concedente e a FAESA.

O Núcleo de Estágio é o setor responsável pelos encaminhamentos

administrativos referentes ao Estágio Supervisionado Obrigatório e ao
Estágio Não-Obrigatório.
Para a realização do Estágio compete ao aluno:

Articular-se com o Núcleo de Estágio para receber as

orientações necessárias para formalização documental do
Estágio;

Responsabilizar-se pela busca de oportunidades de estágio
observando as normas legais estabelecidas;

Elaborar o Plano Individual de Estágio Supervisionado

Obrigatório;

Zelar pelo efetivo cumprimento do Estágio como elemento

agregador da vinculação teoria-prática, essencialmente
relativa à natureza da formação profissional;

Responsabilizar-se pelos relatórios avaliativos a serem

emitidos pela organização concedente;

Apresentar o Relatório de Estágio, necessário para

comprovação e avaliação das atividades realizadas.

Os resultados finais, avaliados pelo cumprimento da carga horária

total estabelecida e o aproveitamento satisfatório para efeito de
registros acadêmicos, serão expressos com as indicações: concluído
ou não concluído.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC

O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, tem por objetivo o
desenvolvimento da capacitação crítico-reflexiva, estimulando o aluno
à iniciação científica.

Decorre do estudo mais aprofundado de um tema relacionado ao

conteúdo curricular do respectivo curso e de interesse do aluno na
busca de respostas para questões nas diversas áreas de
conhecimento, contribuindo assim, para o desenvolvimento social.
O TCC deverá ser desenvolvido por meio de pesquisa individual ou
em dupla, composto pelo projeto de pesquisa, apresentação do
projeto de pesquisa perante banca avaliadora, relatório de pesquisa e
apresentação para a banca examinadora em conformidade com as
normas técnicas contidas na publicação: “Regulamento do Trabalho
de Conclusão dos Cursos”, disponível no site www.faesa.br.

Após a apresentação do trabalho para a banca examinadora, o

resultado será anunciado pelo presidente da banca, que será
expresso nos seguintes conceitos: aprovado; aceito com ressalvas;
reprovado.

O relatório final de aproveitamento deverá ser assinado e entregue à

Secretaria de Assuntos Acadêmicos que efetuará o registro no
histórico escolar.

OFERTA ESPECIAL DE DISCIPLINA

A Oferta Especial de Disciplina é proposta pela Coordenação da
Unidade de Conhecimento e ocorre quando a disciplina não é
oferecida no período regular ou nos subseqüentes, comprometendo,
para o aluno, a integralização curricular no prazo máximo de duração
do curso.
A Oferta Especial pode ser feita em qualquer época do ano e mantém
a mesma exigência quanto ao cumprimento dos objetivos, conteúdos
e carga horária da disciplina oferecida de modo regular. O que
caracteriza a Oferta como Especial é o cronograma e a metodologia a
ser adotada.

Para cursar a disciplina na modalidade de Oferta Especial o aluno

deverá pagar o valor estabelecido e assinar o contrato específico.
Para isto, precisa estar em dia com o pagamento das mensalidades
regulares do curso. O valor a ser pago é o mesmo da oferta regular e
independe do cronograma, da metodologia e do número de alunos.

Concluída a Oferta Especial, os resultados são encaminhados à

Secretária de Assuntos Acadêmicos para registro no histórico escolar.

X - NÚCLEO DE ESTÁGIO
O Núcleo de Estágio da FAESA tem como objetivo inserir os alunos
no mercado de trabalho, possibilitando aos mesmos, a prática do
aprendizado teórico.

O setor divulga as oportunidades de estágio conforme perfil desejado

pela Unidade Concedente e encaminha os currículos dos alunos
interessados para seleção.

A FAESA possui vários alunos estagiando em empresas/instituições

de diferentes segmentos do Estado, atuando em áreas
administrativas, contábeis, comerciais, de comunicação, de educação,
de gestão, de saúde, financeiras, jurídicas, entre outras.

XI – PESQUISA
A atividade de pesquisa visa à produção e a socialização do
conhecimento nas diversas áreas do saber, de forma investigativa e
experimental.

A pesquisa se realizará sob a forma de atividades de Iniciação

Científica com orientação do professor pesquisador, os projetos serão
divulgados por meio de editais pela Coordenação de Pesquisa e
Extensão.
XII - EXTENSÃO
Por meio dos projetos de Extensão, a FAESA leva à comunidade
cursos, palestras, oficinas e uma série de outras atividades que
socializam o conhecimento. Além da melhoria na qualidade de vida da
comunidade, os projetos de extensão promovem também inclusão
social.

As atividades são desenvolvidas em todos os cursos da Instituição e

permitem que os alunos pratiquem, fora da sala de aula, os
conhecimentos adquiridos.

Os projetos sociais ligados à Extensão nascem nas diversas instâncias

da instituição, seja através da iniciativa dos diretores, coordenadores,
professores ou dos alunos, mas têm como elo comum, a atuação nos
diferentes setores da sociedade, proporcionando conhecimento e
modificando realidades.
Alguns trabalhos de Extensão desenvolvidos na FAESA têm se
destacado no cenário nacional e local tanto na área assistencial
(saúde), de gestão, tecnológica, ambiental e educacional tanto por
sua amplitude, como por sua qualidade.
TELEFONES ÚTEIS
SETOR CAMPUS II
Geral 2122-4500
Agência Integrada 2122-4518
Assessoria Financeira 2122-4557
Biblioteca 2122-4537
Califa 2122-4521
Central de Cópias 3332-1063
Central de Empréstimo 2122-4523
Ciências Biológicas 2122-4593
Clínica de Fonoaudiologia 2122-4576
Clínica de Odontologia 2122-4553
Clínica de Terapia Ocupacional 2122-4568
Cobrança 2122-4534/4519/4517
Comunicação Social 2122-4532
Contabilidade 2122-4548
Controladoria 2122-4524
Coordenação dos Laboratórios 2122-4515/4573
Departamento Jurídico 2122-4539/4538
Departamento Pessoal 2122-4549/4550
Diplomas 2122-4512
Direção Acadêmica 2122-4510
Direção Administrativa 2122-4520
Educação Física 2122-4593
Enfermagem 2122-4574
Engenharia Ambiental 2122-4558
Escola de Aplicação FAESA 2122-4588
Estúdio de Rádio 2122-4535
FAESA Online 2122-4535
FIES 2122-4577
Fonoaudiologia 2122-4576
Laboratório de Edição (25) 2122-4528
Laboratório de Anatomia 2122-4551
NTI – Suporte Técnico 2122-4544
Núcleo de Comunicação 2122-4118
Núcleo de Estágio 2122-4145/4154
Nutrição 2122-4572
Odontologia 2122-4572/4574
Operações 2122-4543
Ouvidoria 2122-4501
Patrimônio 2122-4546
Pedagogia 2122-4174
Pós Graduação 3222-6913/5665
Psicologia 2122-4583
Química 2122-4597
Secretaria 2122-4512/4502
Segurança 2122-4543
Terapia Ocupacional 2122-4583
Tesouraria 2122-4563/4506
TV FAESA 2122-4525/4565