Plano de Aulas para Alunos da 8º Série sobre:

A História na Idade Média (Séc. V – XV)

Apresentação
A proposta deste projeto é desenvolver com alunos da 8º
série do ensino fundamental um estudo sobre a história geral,
delimitando-a no período entre os séculos V e XV, denominado
por Idade Média (ou Feudalismo). Na seqüência teremos:
Finalidades, Objetivos, Metodologia, Avaliação e Cronograma do
projeto.

Finalidade
Possibilitar aos alunos da 8º série a construção do
conhecimento de uma determinada época da história da
humanidade (Idade Média) levando-os a desenvolverem uma
consciência crítica a partir das informações trazidas pelo
professor e, principalmente, por aquelas que eles irão pesquisar
nas fontes sugeridas e indicadas no decorrer do curso.

Objetivo
Fornecer, num período de 03 meses, recursos eficientes de
aprendizagem sobre o tema proposto à classe da 8º série para
que, ao final deste trimestre, ela tenha condições de expressar
o conhecimento adquirido e possa estar preparada para avançar
à próxima fase da História (Modernismo).

Metodologia ra este projeto deverão ser dos:

Leitura dos textos sugeridos;
Pesquisas em bibliotecas e Internet;
 Troca de informações por e-mail;
 Apresentação cênica (por equipe);
 Discussão participativa
Produção de Texto
Obs: A bibliografia sugerida será fornecida aos alunos no 1º dia
de aula deste tema.

Avaliação
Os critérios de avaliação serão os seguintes:
 Participação nas discussões em grupo;
 Apresentação das pesquisas;
 Encenação sobre o sub tema indicado;
 Expressão escrita sobre o tema.
Obs: Para os 03 primeiros itens será atribuído peso 2 (para
cada) e para o último (expressão escrita) peso 04, totalizando
10 pontos.

Cronograma
As aulas acontecerão no último trimestre de 2003, com o
seguinte esquema:
1º e 2º aulas - Leitura de textos e discussão em grupo;
3º aula – Pesquisa orientada na biblioteca e Internet;
4º aula – Discussão sobre pesquisas;
5º aula – Divisão das equipes e sub-temas;
6º e 7º aulas – Apresentação das equipes ;
8º aula – Discussão dos sub temas e troca de e-mail;
9º aula – Aula expositiva ;

10º aula – Entrega dos textos;

11º aula – Comentários e resultados do trimestre.

Obs: Os sub temas serão: Religião, Sociedade, Política e

Economia.

Sugestão de aulas:

1º Aula: A professora irá expor aos alunos o objetivo, o cronograma e as formas de

avaliação para o trimestre, seguindo de leitura de textos em sala de aula tratando do
período da Alta Idade Média – contextualização histórica; a civilização oriental da
Idade Média (o império romano do oriente, as questões religiosas e o império árabe);
a civilização ocidental da Idade Média (as invasões, o Reino Franco, o império de
Carlos Magno, Sacro Império Romano-Germânico); localização geográfica do mundo
oriental e do mundo ocidental na Idade Média.
2º Aula: Discussão participativa. Após a discussão, a professora falará sobre o último
critério de avaliação, que será a produção de texto dos alunos, sobre Feudalismo. Este
trabalho terá o dobro do peso das outras atividades e deverá ser feito no decorrer do
trimestre, com a orientação da professora.

3º Aula: Pesquisa na biblioteca e pela internet – este trabalho será executado pelos
alunos, porém com a orientação da professora.
Obs: a pesquisa pela Internet poderá ser complementada em casa (para os alunos que
possuem computador).

4º Aula: Discussão das pesquisas em sala de aula.

5º Aula: Em sala de aula, a professora distribuirá os sub temas entre as 04 equipes,

que deverão escolher um dos seguintes itens: 1)Aspectos Políticos; 2) Aspectos
Econômicos; 3) Aspectos Sociais; 4) Aspectos Religiosos.

6º Aula: Apresentação cênica de 02 sub temas: 1º os Aspectos Políticos; 2º os Aspectos

Religiosos.

7º Aula: Apresentação cênica dos 02 últimos sub temas: 3º os Aspectos Econômicos; 4º

(e último), os Aspectos Sociais.

8º Aula: Discussão dos sub temas e troca de conteúdos teóricos entre as 04 equipes.

9º Aula: Aula expositiva – O universo mental e cultural da Idade Média: a cultura

popular, a literatura paródica, o teatro.

10º Aula: Entrega dos textos sobre Feudalismo, produzidos pelos alunos.

11º Aula: Comentários e resultados do trimestre.

édia (Séc. V
(Aluna: Telma Regina G. Sales)