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Concetta Assenza, Benedetto Passannanti, Musica, storia, cultura ed educazione.

Riflessioni e proposte per la scuola secondaria superiore, FrancoAngeli, 2001:


Indice:
Marina Filipponi , Presentazione
Lorenzo Bianconi, Giuseppina La Face, Prefazione
Parte I. Musica, storia, cultura ed educazione
Benedetto Passannanti, Musicologia, pedagogia, didattica della musica
Maurizio Della Casa, Per un curricolo unitario degli studi musicali nella scuola riformata
Cristina Cano , Il valore simbolico e il potere trasformativo della musica nel mito
Mario Trombino , L'Esame di Stato e la cultura musicale
Parte II. Percorsi per la scuola secondaria superiore
Dall'Antichità al Rinascimento
Donatella Restani, Musica ed emozioni nella Grecia antica: alcuni testi e percorsi
Mauro Casadei Turroni Monti , Il canto gregoriano tra impero carolingio e governo della Chiesa
Piero Mioli , La dolcezza dell'orologio. Presenze musicali nell'opera di Dante e particolarmente
nella Commedia
Giuliano Di Bacco, "Cosa sottile in canto poco mura". Petrarca, Sacchetti e la poesia per musica
nel Due e Trecento
Angelo Pompilio, Concetta Assenza, Tasso, Guarini, Marino e il madrigale in musica
Dal Seicento al Novecento
Paolo Gozza, Simmetrie musicali
Paolo Russo, Il Metastasio e l'opera seria nel Settecento
Marco Beghelli , Far dramma in musica: il melodramma italiano del primo Ottocento
Maurizio Giani , Approssimazioni al Lied
Raffaele Pozzi, Mimesi e seduzione. Presenza della musica nell'opera di Gabriele D'Annunzio
Gianmario Borio, La musica all'epoca della Repubblica di Weimar
Dario Oliveri, Alessandro Mastropietro, Destino della musica europea nell'epoca dei regimi
totalitari
Roberto Chiesi, Sonorità impure e ambigue nel cinema di poesia. Gli ossimori musicali di Salò ,
la polifonia di Nouvelle Vague

Lucia C. Baldo,Silvana Chiesa, Tempo e memoria. Percorsi di ascolto fra


letteratura e musica, Edizioni dell’Orso, 2003

Cristina Baldo, Silvana Chiesa, Intrecci sonori. Laboratori d'ascolto fra musica e
parola, EDT, 2007
Cosimo Caforio e Benedetto Passananti, L'alfabeto dell'ascolto. Una grammatica
musicale, Roma, Carocci, 2009, parte prima: Acustica, notazione, elementi di
armonia, pp. 13-86.
John A. Sloboda, La mente musicale, Bologna, Il Mulino, 2002; cap. I: La musica
come abilità cognitiva; cap. II: Musica, linguaggio, significato; cap. V: Ascoltare la
musica; cap. VI: Apprendimento e sviluppo della musica (220 pp.).

Enciclopedia della musica, II: Il sapere musicale, diretta da Jean-Jacques Nattiez,
Torino, Einaudi 2002:
Claude Dauphin, Didattica della musica nel Novecento, pp. 785-803;
Rosalba Deriu, Tendenze recenti nella didattica dell’educazione musicale, pp.
804-821.

– Cosimo Caforio e Benedetto Passananti, L'alfabeto dell'ascolto. Una


grammatica musicale, Roma, Carocci, 2009, parte prima: Acustica, notazione,
elementi di armonia, pp. 13-86.

Maria Teresa Arfini


A) Alfabetizzazione musicale:
• C. Caforio - B. Passannanti, L'alfabeto dell'ascolto: elementi di grammatica
musicale, Roma, Carocci, 2006. (parte I, capp. 1 e 2; parte II, capp. 4 e 6; pp. 15-
67; pp. 91-127; pp. 163-179)
• B. Vertecchi - R. Pozzi, L'apporto della lettura e della scrittura alla costruzione
del repertorio dei simboli, in Educazione musicale e Formazione, a cura di G. La
Face Bianconi e F. Frabboni, Milano, Franco Angeli, 2008, pp. 289-301. Pdf1
• S. Melis - G. Pagannone, Il ‘filo' e l'‘ordito': dall'ascolto alla teoria musicale e
ritorno, in La Musica tra Conoscere e Fare, Atti del convegno (Bologna, 16-17
maggio 2008) a cura di G. La Face Bianconi e A. Scalfaro, Milano, Angeli, 2011,
pp. 89-106. Pdf2
B) Fondamenti di Pedagogia musicale e Didattica della musica
• M. Della Casa, Educazione musicale e curricolo, Bologna, Zanichelli, 1985, rist.
2002 (parte II, cap. 5, 6, 7, 9 e 11; pp. 50-82; pp. 109-116; pp. 134-146)
• G. La Face Bianconi, Il cammino dell'Educazione musicale: vicoli chiusi e strade
maestre, in Educazione musicale e Formazione, Atti del convegno (Bologna, 12-14
maggio 2005), Milano, Angeli, 2008, pp. 13-25. Pdf3
• G. Pagannone, Funzioni formative e didattiche della musica, in A. Nuzzaci - G.
Pagannone, Musica Ricerca e Didattica. Profili culturali e competenza musicale,
Lecce, Pensa Multimedia, 2008, pp. 113-156. Pdf4
• M. Imberty, La musica e il bambino, in Enciclopedia della musica, II (Il sapere
musicale), Einaudi, Torino, 2002, pp. 477-493. Pdf5
• C. Dauphin, Didattica della musica nel Novecento, in Enciclopedia della musica, II
(Il sapere musicale), Einaudi, Torino, 2002, pp. 785-803. Pdf6
• A. Apostoli, L'apprendimento musicale in età prescolare: il concetto di Audiation
nella Music Learning Theory di Edwin Gordon, in A. Nuzzaci - G. Pagannone,
Musica Ricerca e Didattica. Profili culturali e competenza musicale, Lecce, Pensa
Multimedia, 2008, pp. 203-224. Pdf7
• G. La Face Bianconi, Didattica dell'ascolto e didattica laboratoriale, «Riforma e
Didattica tra Formazione e Ricerca», «Riforma e Didattica», XI, n. 2, marzo-aprile
2007, pp. 15-21. Pdf8
• C. Cuomo, Il linguaggio della musica. Didattica dell'ascolto su un ‘Minuetto' di J.
S. Bach, «Innovazione educativa», n. 3-4, marzo-aprile 2006, pp. 49-59. Pdf9
(per un totale di circa 300 pagine)

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