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- competenze e ambienti per l'apprendimento"

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P.O.N. 20141T05M2OF001 "Per la scuola

E FONDI
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Uniotre Europer ' Ministero Istruzione Utriversità Ricerra * Regione Sicilia * Distretto Scolastico B. I
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Statale
"Don Michele Arena"
I.T.E.T. "Don Michele Arena" I.P.S.C.T. "S. Friscia" I.P.S.I.A. "A. Miraglia"
Amministrazione, Finarua e Marketing Servizi Commerciali Manutenzione Assistenza Tecnica
Sistemi Informativi Azìenda.li - Turismo Odontotecnico P€rito Industriale: Automazione
N.utico: Conduzione del mezzo navale CTRH ClS Servizi Socio Sanitari
Corso Serale "A.F.M." Menfi
Sede coordinata a Eùogastronomico (Casa Circondariale)
Via V. Ncnni, 4 - iB0925122510 - Fax 0925/24241 : ViaGiotto, 20 - 10925/85365 - Fax 0925185366
Corso A. Miraglia, 13 - 80925122239 - Fax 0925123410 =-v ia Eta l2 (92016 Menfi) - I I Fax0925/74214
E-Mail: egis0l6fl)n@istruzjone.it - agisol600n@pec.istruzione.it - URL: wl[\v.iissaretrr.gov.il - C.F.9200296m44
92019 SCIACCA. AG

Prot. n. _ Sciacca, _ /03/2018

Al Personale Docentei Albo; Sito WEB

Oggetto: Awiso interno per il reclutamento di n.8 ESPERTI nell'ambito del PON 10862 lnclusione sociale e
lotta al disagio 10.1.1A-FSEPON-Sl-2017-512 "Open Arena: nessuno resta indietrol"

ll Dirigente Scolastico
Visto il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante "Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle
dipendenze della Amministrazioni Pubbliche" e ss.mm.ii.;
Visto il D.l. 1" febbraio 2O0L n. M, concernente" Regolamento concernente le lstruzioni generali sulla
gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche", recepito con Decreto Assessoriale della
Regione Sicilia 31.12.2001. n. 895;
visto il Programma operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 20L4-
2020 e le Linee Guida 20L4/2O20 dell'Autorità di Gestione;
Vista la Nota del MIUR del 16 settembre 2016, Prot. n. 10862, Awiso pubblico "Progetti di inclusione
sociale lotta al disagio nonché per garantire l'apertura delle scuole oltre l'orario scolastico soprattutto nella
aree a rischio e in quelle periferiche". Asse I - lstruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico
10.1. - Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1
- lnterventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con
disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counseling, attività integrative,
incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.);
Vista la nota di autorizzazione PON del2l/O7 /20L7, Prot. n. 31711;
FSE
Visto il Decreto di imputazione somme a bilancio Avviso 10862 Progetto 10.1.1A-FSEPON-S!-2017 -612
"Open Arena: nessuno resta indietro!", Prot. n. 11141 del 27 settembre 201.7;
Visto ilVerbale del Consiglio di lstituto n.81 del 2l dicembre 2017;
Attesa la necessità di impiegare tra il personale interno le figure di ESPERTO per supportare le attività
formative, nell'ambito dei Moduli didattici, a valere sul Bando PON FSE in oggetto;
vistigli atti;
INDICE
la procedura di SELEZIONE per l'acquisizione delle disponibilità di figure interne idonee a svolgere incarichi
nella qualità di Esperto, nell'ambito dei seguenti moduli formativi riferiti all'Asse I - lstruzione - Fondo
Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. - Riduzione del fallimento formativo precoce e della

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dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 - lnterventi di sostegno agli studenti caratterizzati da
particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità:
codice Progetto 10.1.IA-FSEPON-51-2OL7-672 "Open Arena: nessuno resta indietro!"

Tipctlogià inÒdulo Titolo . Ore


Educazione motoria; spod; gioco didatlico Sporl: Calcetto 30
Educazione motoria; sport; gioco didattico Sport: BaskeuPallavolo JU

Arte; soritura creativa; leatro ll linguaggio Filmico 30


lnnovazione didattica e digitale Cartografia Open Source 30
lnnovazione didattica e Fare i comdti con la LIM 30
lnnovazione didattica e digitale Made with code JU
Potenziamento delle competenze di base 30
Potenziamento delle competenze di base Gioca con la matematica 30

Le figure sono da reperire tra il personale docente di ruolo e non di ruolo, in servizio prèsso l'lstituto, con i
criteri successivamente specificati. I Moduli didattici hanno tutti la durata di 30 h e la candidatura è
possibile per una sola Area (Tipologia Modulo).

Art, 1- Oggetto dell'incarico


ll presente awiso è rivolto alla predisposizione di una graduatoria di risorse interne per l'attuazione dei
Moduli didattici sopra indicati, che saranno attivati nel corso dell'anno scolastico 2017/2078, fuori
dall'orario di lezione e di servizio. ll calendario dei Moduli formativi sarà predisposto successivamente e
potrà includere iperiodi di sospensione dell'attività didattica, anche estivi. Tutte le attività dovranno
concludersi obbligatoriamente entro il 31 agosto 2018.

Art. 2 - Principali compiti dell'EspèÉo


fEsperto deve effettuare i seguenti principali, e non esaustivi, compiti:
. Cooperare con il Dirigente Scolastico, e le figure di sistema, curando che tutte le attività rispettino
la temporizzazione prefissata garantendone la fattibilità;
. Partecipare agli incontri propedeutici, in itinere e conclusivi afferenti alla realizzazione delle attività;
. Rapportarsi con il Tutor scolastico per ogni attività inerente lo svolgimento del percorso formativo;
. Consegnare tutto il materiale didattico utilizzato/prodotto, libero da diritti;
. Documentare l'attuazione dell'attività diformazione tramite il registro delle attività;
. Vigilare gli allievi insieme altutor scolastico;
o lnserire online nel sistema di gestione PON - GPU - tutti i dati e la documentazione di propria
competenza che riguarda il Modulo didattico;
. Effettuare la verifica delle competenze in ingresso e uscita con le relative valutazioni;
. Relazionare circa le proprie attività e compilare iquestionari proposti dalla scuola e/o dal MIUR;
. Realizzare / Elaborare un prodotto e/o manufatto da consegnare alla fine del percorso formativo;
. Rapportarsi con la segreteria per il controllo e la consegna agli atti di tutta la documentazione
relativa al percorso formativo.

Art.3 - lncompatibilità
fesperto, selezionato a seguito della procedura prevista dal presente awiso, può essere, di norma,
nominato in un solo modulo nell'ambito dell'Area prescelta.
L'esperto non può assumere altri incarichi all'interno del progetto.

Art. 4 - Compenso
Per l'Esperto il compenso orario è stabilito in € 7O,OO Lordo stato, per le 30 ore in presenza corso, pari ad
un compenso lordo omnicomprensivo delle ritenute previdenziali ed assistenziali.
I compensi sono comprensivi di tutte le attività esplicitate all'Art. n. 2 e comprende anche tutte le eventuali
ulteriori attività, che dovessero insorgere, necessarie alla corretta e completa chiusura del progetto.

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Non sono previsti altri compensi, anche di spese accessorie, oltre a quelli sopra menzionati. ll compenso
sarà liquidato a prestazione conclusa, dopo l'accreditamento delle risorse finanziarie, ed a seguito di
presentazione di apposita documentazione comprovante l'awenuta attività svolta fuori dall'orario di
servizio.

Art. 5 - Procedura di selezione ed attribuzione degli incarichi


La selezione, tra tutte le candidature pervenute nei termini, awerrà ad opera di una commissione
presieduta dal Dirigente Scolastico, o suo delegato, in base ai titoli e alle esperienze maturate, sulla base
dei criteri di valutazione e dei punteggi di seguito specificati:

Criteri ESPERTO - Docenti lnterni


Area: Educazione motoria; sporu gioco didattico
Titolo di accesso Valutazione Cuniculum Vitae (esclu3o I'anno in corso)
Esperto formatore avente i seguenti a) Anzianità di servizio nd ruolo di appartenenza pEsso l'istituto (punti 1 per anno,
requisiti minimi per la presentazione max 10 punti);
della domanda: b) Attiùtà sportiva, su progetto extra{uniculare, in coÉi di alnEno 25 ore
. Laurea in &ienze Motorie, o titolo indirizzati agli dunni (punti 2 percorso, max 10 punti);
equipollente per l'accesso c) Attività sporliva in corsi di almeno 25 ore, nell'ambito del PONiPoR per Alunni
all'insegnamento. (punti 5 per corso, max 20 punti);
d) Attività specifìca di gestone/accompagnamento in tomei di Calcetto e/o Baskel
Pallavolo (punti 5 pertomeo, max 20 punti);
e) Patente ECDL e/o MoUS e/o titolo equivalente (punti 5);
0 Master o Attestazioni o Certificazioni o Corsi (min '12 ore) inercnti allinformatica
(punti 2 per atestazione, max 10 punti);
g) Esperienze con la piattalorma 'Gestione Progetti PON" (punti 5).
(ll pùnto d) sara valodzab solo per il modulo sp€cifico: Calc€do o B8sk€tfallavolo)

Area: Arte; scrittura creativa; tèatro


Esperto formatore avente i seguenti a) Anzianità di servizio nel ruolo di appartenenza presso l'istituto (punti 1 per anno,
requisiti minimi per la presentazjone max '10 punti):
della domanda: b) Attivita teatrale o afiìne, su progetto extra-curTiculare, in coEi di almeno 25 ore
. Laurea/Diploma con almeno 1 indirizzatj agli alunni (punti 2 per corso, max '!0 punti);
esperienza di docenza in attività c) Attvità teatrale o affne in corsi di almeno 25 ore, nell'ambito del PON/POR per
teatrali o similad. Alunni (punti5 per coEo, max 20 punti)i
d) A$ùtà di gestione/accompagnamento in manifeslazìoni teatrali o affrnj (punti 5
manifestazione, max 20 punti);
e) Patente ECDL do MoUS e/o titolo equivalerìte (punti 5)i
f) Master o Attestazioni o Certificazioni o Corsi (min 12 ore) inerenti alle dtiÙtà
teatrali, o affini, e/o inlormatica (punti 2 per attestazione, max 't0 punti);
s) Esperienze con la piattaforma l3qstione Progetti PoN' (pu

Area: lnnovazione didattica e itale


Esperto di lnformatica avente i a) Anzianità di servizio nd ruolo di appartenenza presso I'istituto (punti 1 per anno,
seguenti requi§ti minimi: max 10 punti);
. Laurea/Diploma in lnfomatica con b) Docenza di informatica, su progetto extracuniculare, in corsi di almeno 25 ore
almeno 1 espeienza di docenza su indirizzati agli dunni (punti 2 per corso, max'10 punti);
LIM e/o Coding in corsi per alunni; c) Docenza di informatica in corsi di almeno 25 ote, nell'ambito del PON/PoR per
. (oppure) Lauma/Diploma possesso Alunni (punti 5 per corso, max 20 punti);
della Patente ECDL (o MoUS) con d) Docenza in corsi specìfici di almeno 25 orc sulla programmazione do coding
almeno 1 esperienza di docenza su e/o 1.,.M. e/o tipologie affni (punti 5 per corso, max 20 punti)i
LIM e/o Coding in corsi per dunni. e) Patente ECDL do MOUS e/o titolo equivalen e (punti 5);
0 l\,laster o Attestazioni o Certifcazioni o Corsi (min 12 ore) inerenti ai seguenti
argomenti: programmazione, linguaggi, mding, robotica, L.l.M., Tablet. (punti 2
per atteslazione, max l0 punti);
s) Esperienze mn la piattaforma "Ge§tione Progetti PON" (punti 5).

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Area: Potenziamento delle competenze di base
Esperto formatorE avente i seguenti a) Anlanità di seMzio nd ruolo di appartenenza presso l'istituto (punti 1 per anno,
requisiti minimi per la presentazjone max 10 punti):
della domanda: b) Docenza di italiano, su progetto extr+curidJlare, in coIsi di almeno 25 ore
. Laurea magistrale in Lingua e indirizzati agli alunni (punti 2 per mrso, max 10 punti);
Letteratura ltaliana, otitolo c) Docenza di italiano in corsi di almeno 25 ore, nell'ambito del PoN/PoR per
equipollente, in possesso di almeno Alunni (punti 5 percolso, max 20 punti);
una certllicazione ìnformatica o d) Docenza in corsi di itdiano per almeno 25 ore on uso intensivo di risorse
cultura equivalente. digitdi (punti 5 per mrso, max 20 punti);
e) Patente ECDL e/o MoUS e/o titolo equivalente (punt 5);
0 Master o Attestazioni o Certificazioni o Corsi (min 12 ore) inerenti ai seguenti
argomenti: Tablet, Applicazioni mllaborative, L.l.M. (punti 2 per attestazione,
max 10 punti);
s) Esperienze con la piattaforma Gestione Progetti PoN' (punti 5).
Esperto formatore avente i seguenli a) Anzianità di seMzio nd ruolo di appartenenza presso l'istituto (punti 1 per anno,
requisiti minimi per la presentalone max 10 punti);
della do.nanda: b) Docenza di matematìca, su progetto extra-cuniculare, in corsi di almeno 25 ore
. Laurea magistrale in Matematica, indirizzati agli alunni (punti 2 percorso, max 10 punti);
lngegneria, Scienze della c) Docenza di matematica in corsi di almeno 25 ore, nell'ambito del P0N/PoR per
lnformazione, Scienze Stati$iche, Alunni (punti 5 per mso, max 20 punti);
Fisica, A$onomia, Discipline d) Docenza in corsi specifici dialmeno 25 ore sull'uso diGeocebra do Derive e/o
Nautiche. 'Giochi Matematici' e/o software affìni (punti 5 per corso, max 20 punti);
e) Patente ECDL e/o [,loUS e/o titolo equivalente (puntì 5);
0 lllaster o Attestaloni o Certifcazioni o Corsi (min 12 ore) inerenti ai seguenti
argomenti: Geocebra, Derive, Giochi matematici, L.l.M. (punti 2 per
attestazione, max 10 punti);
q) Esperienze con la piattaforma 'Gestione Progetti PoN' (punti 5).

La candidatura degli esperti è possibile per pitr moduli all'interno. dell'Area prescelta anche se
l'assegnazione awerrà, di norma, per un solo Modulo didattico. Tutte le domande, pervenute secondo le
modalità ed itermini del bando, saranno oggetto di valutazione da parte della commissione che elaborerà
la graduatoria dei candidati ammessi sulla base dei punteggi sopra indicati, a parità di punteggio costituirà
titolo di precedenza la maggiore anzianità anagrafica. L'incarico sarà conferito anche in presenza di una sola
domanda purché la stessa sia rispondente ai requisiti di partecipazione indicati nel presènte bando.

Art. 6 - Modalità di presentazione e criteri di ammissibilità delle domande di partecipazione


Gli interessati dovranno far pervenire l'istanza di partecipazione (Modulo A e relativi allegati) alla selezione
entro e non oltre le ore 12:00 del 2210312018 ljamite consegna a mano alla segreteria della scuola o invio
alla casella mail istituzionale: agis01600n@istruzione.it.
La partecipazione dovrà essere effettuata compilando i seguenti documenti, pena l'esclusione:
. Domanda di partecipazione, redatta sull'allegato A, indirizzata al Dirigente Scolastico dell'lstituto;
o Curriculum vitae in formato europeo, dal quale risulti il possesso dei requisiti culturali e
professionali necessari, nonché dei titoli validi posseduti;
. Scheda autovalutazione titoli - Allegato B.
La documentazione prodotta in maniera difforme dai suddetti punti e/o priva di sottoscrizione e/o recante
correzioni e/o cancellazioni e/o mancante di uno solo degli allegati, determinerà l'esclusione dalla
procedura di selezione.
5i rammenta che la falsità in atti e le dichiarazione mendaci, ai sensi dell'art. 76 del DPR n.445/20c0 e
s.m.i., implica responsabilità civile e sanzioni penali, oltre a costituire causa di esclusione dalla
partecipazione alla selezione, ai sensi dell'art. 75 del predetto D.P.R. n. 445/2000. Qualora la falsità del
contenuto delle dichiarazioni rese fosse accertata dopo la stipula del contratto, questo potrà essere risolto
di diritto, ai sensi dell'art. 1456 c.c.. L'accertamento della mancanza dei requisiti comporta in qualunque
momento l'esclusione dalla procedura di selezione stessa o dalla procedura di affidamento dell'incarico.
L'Amministrazione si riserva il diritto di chiedere ai candidati che risulteranno idonei e inseriti nella
graduatoria, la presentazione completa dei titoli originali o delle copie conformi prima di assegnare loro
l'incarico, inoltre potranno essere effettuati idonei controlli, anche a campione, sulla veridicità delle
dichiarazioni rese dai candidati.

PON FSE lnclusione - Pagina 4 di 9


Art. 7 - Pubblicazione esiti della selezione e conferimento degli incarichi
lrisultati dell'awiso saranno pubblicati all'albo dell'lstituto e gli incarichi saranno conferiti, in
assenza di
contrapposizione, entro L5 giorni dalla data di pubblicazione della graduatoria. Questa lstituzione Scolastica
si riserva di procedere al conferimento dell'incarico anche in presenza di una sola domanda di disponibilità,
nonché la possibilità di annullare in qualsiasi momento il procedimento di conferimento per sopraggiunte
cause di forza maggiore e/o imprevisti.

Art.8 - Trattamènto dei dati personali


ln applicazione del O.L.vo L96|2OO3 e del GDPR/2016, i dati personali richiesti saranno raccolti ai fini del
procedimento per il quale vengono rilasciati e verranno utilizzati esclusivamente per tale scopo e,
comunque, nell'ambito dell'attività istituzionale dell'lstituto, il responsabile del trattamento è il Dirigente
Scolastico Prof.ssa Gabriella Bruccoleri.
Con la presentazione della domanda il candidato esprime il suo consenso altrattamento dei dati.

Art. 9 - Controvèrsie
Per ogni controversia che dovesse sorgere nell'applicazione del presente awiso il foro competente deve
intendersi quello di Sciacca (AG).

Art. 10 - Rinvio alla normativa


Per tutto quanto non indicato espressamente nel presente awiso, si fa specifico riferimento a quanto
previsto in materia, in quanto compatibile, dalla vigente normativa nazionale e europea. Le norme e le
disposizioni contenute nel presente awiso hanno, a tutti gli effetti, valore di norma regolamentare e
contrattuale.

AÉ. 11- Pubblicazione dell'awiso


Per il presente awiso si adotta la seguente forma di pubblicità:
Pubblicazione sul sito web www.iissarena.gov.it e all'Albo dell'lstituto

Allegati:
A - Modello Domanda
B - Scheda Autovalutazione Titoli
* Jsi/

igente Scolastico
Bruccoleri

PoN FSE lnclusione . Pagina 5 di I


P.O,N. 20141T05M2OP001 "Per la scuola - competenze e ambienti per l'apprendimento"

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Uniotre Europ€a * Mitristero Istruziole Universita Ricerca * Regione Sicilia * Distrctto Scolastico 1l. I
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Statale
"Don Michele Areno"
I.T.E.T. "Don Michele Arena" I.P.S.C.T. "S. Friscia" [P.S.I.A. "4. Miraglia"
Amministrazione, Finarua e Marketing Servizi Commerciali M anutenzione Assisterìa Tecnica
Sistemi Informativi Aziendali - Turismo Odontotccnico Parito Industriale: Automazione
Neutico: Conduzione del nrezzo navale CTRH - CTS Servizi Socio Salitari
Corso Serale "A.F.M." Sede coordinata a Menfi Enogastronomico (Casa Circondariale)
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Via V. Nenni,4 - 0925/22510 - Fax 0925124247 :
yiaciotto, 20 - t0925/85365 - Fax 0925185366
Corso A. Miraglia, 13 - 70925/22239 - F&\ 0925/23410 == Via Et4 l2 (92016 Menfi) - I F ax 0925/7 4214 7
E-Mailr agiso1600n@istruziooe.it - agis0l600n@pec.istruzjone.it - URL: $.r},r .iiss.renà.gov.it - C.F.92002960844
920T9 SCIACCA, AG
(Allegoto A - Awiso: 70862 del 16/09/2076 - FSE - lnclusione sociale e lottd ol d'tsogio)

Al Dirigente Scolastico - Sede


Modulo Domanda Docenti lntemi Progetto 10.1.1A-FSEPO[{-S|-2017-612 "Open Arena: nessuno resta indietrotrl

I sottoscritl
Cognonle IIITIIIIIIITII IITIIIIIIIII
Nome IIIITTII!IIITIITIIIITIITIIII
Codice rtscole III IIT IIITT ITII L Sesso @ F
Dola noscila l-T-l i IIII
l-Tl /
Luogo di nasclla IIIIIITIITIIIIIIIITIII nrov. l-Tl
Comane di rcsdenza TTIIIIIIIIIIIIIIIIIIII n"o,. lTl
na/Piazza/C.so IIIIIIIIIIIIIIIIIIIITT N. I-l-Tl
caP TTITT IIIIIIIIrIIIIIIIII
Cellulare
E-r ail IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Titolo stadio E Lau'r8(5); ! Laurea(3); I oiptoma; ! Diploma Qualifica; I
In $pecificarc titolo)

Certilcazioni E ecol; E rrrous; ! Classe di Concorso:

CHIEDE
di essere inserho nelle seguenti graduatorie afferenti alla Figura di ESPERTO del PON 10.1.1A-FSEPON-S|-2017-612:
E Sport: Glcetto -Area: Educazione motoria;sport; E Sport: Basket/Pallavolo -area: Educazione motoria;sporti
E ll linguaggio Filmico - area: Arre; scrittura creativa; teatro ! Cartogralìa Open Source - Area: lnnovalione didattica e dititale
E Fare icompiti con la LIM -erea: tnnovazione didattica e digital€ E Made with code-area: lnnova2ione dìdaftica e diSitale
! Lettura ad aha voce - Area: Potenziam€nto compet€nz€ di base fl Gioca con la matematica - areai pote.zìamento competenze di hase

La Feserìtaziorìe ddla do.nada implica l'accettazione di quarìto esposlo nd bando di selezione, rìd documeilti da esso nd arnat ed dle noflnative vEent e dìe i

compen§ soaro oonicomprensiù di qualunque onére fscde, retributivo, IRAP, Teso.o, ecc... ll sotlo6critto si obbliga a frequer are gli ìnconfr loflnawi se convocato.

SI ALLEGANo: f] Scheda di Autovalutazione Titoli; ! Curriculum stilato nel formato europeo


Ai selrsi dell'art. 13 del D.Lvo 196/03, il sottoscritto autorizza I'Istituto all'utilizzo ed al trattamerto dei dati
persotrsli qui dichiarati per le linalità istituzionali, la pubblicizzaziore del corso e la pubblicazione sul sito web.
Firma

fTl rlTl I IIII


Modello Domanda
P.O.N. 2014|T05M2OPq)1 "Pèr la scuola - competenze e ambienti per l'apprendimento"

E FONDI
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Unione Europee a Ministero Istruzione Uniycrsità Ricerca r Regiooe Sicilir a Distretto Scolastico n. I
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Statale
"Don Michele Arena"
I.T.E.T. "Don Michele Arena" I.P.S.C.T. "S. Friscia" I.P.S.I.A.'A. Miraglia"
Amminisnazione, Fìnarua e Marketing Servizi Commercìali Manutenzione AssisteDzÀ Tecalica
Sistemi Infomativi Aziendali- Tu smo Odontotecnico Parito lfldustriale: Automazione
Nrutico: Conduzione del mezo navale CTRH _ CTS Servizi Socio Sanitari
Corso Serale "A.F.M." Sede cff)rdinata aMenfi Enogastrorcmico (Casa Circondariale)
Via V. Nenni, 4 - ?0925/22510 - Fax 0925124247 :
Yia Qiono, 20 - 80925/85365 - Fax 0925/85366
Corso A. Miraglia, 13 - 70925/22239 - Fax 0925123410 == V ia Eta l2 (92016 Mer,fr) - ? I Fax 0925174214
E Msil: agis0l600u@istru?ione.it - rgis0l600n@pcc.istruzjole.it - URL: rr,tÀ'tr.iissarena.gov.it - C.F. 92002960844
92019 SCIACCA AG
(Atlegoto B - Awiso: 10862 del 16/09/2016 - FSE - lnclusione sociale e lotto dl disdgio)
Al Dirigente Scolastico - Sede
Modulo Scheda Autovalutazione Titoli Progetto 10.1.1A-FSEPON-S|-2017-612 "Open Arena: nessuno resta indietro!"

I sotlosctìtt
Cognorre TIIIITIIIIITIIITIIIIIITIII
Nome III IIIIIIIII TTIIIIII
Codice frscale III III IIIIT
PuntiAssegnati controllo a cura
Item Soggetti a Valutazione Punti (a cura del della
candidatol Commissione
Educazione motoria; sport; gioco didattico - Titolo Accesso st NO
Anzianità di se.vizio nel ruolo di
punti 1 per anno, max 10 punti
appartenenza presso l'istituto
Attività sportiva, su progetto extra-
curriculare, in corsi di almeno 25 ore punti 2 per corso, max 10 punti
indirizzati agli alunni
Attività sportiva in corsi di almeno 25 ore,
punti 5 per corso, max 20 punti
nell'ambito del PON/POR per Alunni
Attività specifica di
gestione/accompagnamento in tornei di punti 5 per corso, max 20 punti
Calcetto e/o Basket-Pallavolo

Patente ECDL e/o NrOUS e/o titolo


punti 5
equivalente

Master o Attestazioni o Certificazioni oCorsi punti 2 per attestazione, max


(min 12 ore) inerenti all'informatica 10 punti

Esperienze con la piattaforma "Gestione


punti 5
Progetti PON"

Scheda Autovalutazione
Punti Assegnati Controllo a cura
Item Soggetti a Valutazione Punti (a cura del della
candidato) Commissione
Artei scrittura creativa; teatro - Titolo Accesso flsl E NO
Anzianità di servizio nel ruolo di
punti 1 per anno, max 10 punti
appartenenza presso l'istituto

Attività teatrale o affine, su progetto extra-


curriculare, in corsidialmeno 25 ore punti 2 per corso, max 10 punti
ndirizzatì agli alunni

Attività teatrale o affine in corsi di almeno 25


punti 5 per corso, max 20 punti
)re, nell'ambito del PON/POR per Alunni

Attività di gestione/accompagnamento in
punti 5 per corso, max 20 punti
manifestazioniteatrali o affìn i

Patente ECDL e/o MOUS e/o titolo


punti 5
equivalente
Master o Attestazioni o Certificazioni oCorsi
punti 2 per attestazione, max
(min 12 ore) inerenti alle attività teatrali, o
10 punti
affini, e/o informatica
Esperienze con la piattaforma "Gestione
punti 5
ProSetti PON"

lnnovazione didattica e d - Titolo Accesso sl NO


Anzianità diservizio nel ruolo di
appartenenza presso l'istituto
punti l per anno, max 10 punti

Docenza di informatica, su progetto extra-


curriculare, in corsi di almeno 25 ore punti 2 per corso, max L0 punti
indirizzati agli alunni
Docenza dì informatica in corsi dialmeno 25
punti 5 per corso, max 20 punti
ore, nell'ambito del PON/POR per Alunni

Docenza in corsi specifici di almeno 25 ore


sulla programmazione e/o coding e/o L,l.N4 punti 5 per corso, max 20 punti
e/o tipologie affìni
Patente ECDL e/o MOUS e/o titolo
punti 5
equivalente
Master o Attestazioni o Certifìcazioni oCorsi
(min 12 ore) inerentiaì seguenti argomenti: punti 2 per attestazione, max
programmazione, linguaggi, coding, robotica, 10 puntì
L.l.M., Tablet.

Esperienze con la piattaforma "Gestìone


punti 5
Progetti PON"

Scheda Autovalutazione
Punti Assegnati Controllo a cura
Item Soggetti a Valutazione Punti (a cura del della
candidato) commisslone
Italiano - Potenziamento delle competenzè di base - Titolo Accesso ! Sl E NO
Anzianità di servizio nel ruolo di
appartenenza presso l'istituto
punti l per anno, max 10 punti

Docenza di italiano, su progetto extra-


curriculare, in corsì di almeno 25 ore punti 2 per corso, max 10 punti
indirizzati agli alunni
Docenza di italiano in corsi di almeno 25 ore,
puntì 5 per corso, max 20 punti
nell'ambito del PON/POR per Alunni

Docenza in corsi diitaliano per almeno 25 ore


punti 5 per corso, max 20 punti
con uso intensivo di risorse dìgìtali

Patente ECDL e/o MOUS e/o titolo


punti 5
equivalente
Master o Attestazioni o Certificazioni o Corsi
punti 2 per attestazione, max
(min 12 ore) inerenti ai seguenti argomenti:
10 punti
Tablet, Applicazioni collaborative, L.l.M.

Esperienze con la pìattaforma "Gestione


punti 5
Progetti PON"

Matematica - Potènziamento delle competenze di base - Titolo Accesso E Sl E NO


Anzianità di servizio nel ruolo di
appartenenza presso l'istituto
punti l per anno, max 10 puntì

Docenza di matematica, su progetto extra-


curriculare, in corsi di almeno 25 ore punti 2 per corso, max 10 punti
indirizzati agli alunni
Docenza di matematica in corsidialmeno 25
punti 5 per corso, max 20 punti
ore, nell'ambito del PON/POR per Alunni
Docenza in corsi specifici di almeno 25 ore
sull'uso diGeoGebra e/o Derive e/o "Giochi punti 5 per corso, max 20 punti
Matematici" e/o software affini
Patente ECDL e/o MOUS e/o titolo
punti 5
equivalente
Master o Attestazionio Certificazioni oCorsi
punti 2 per attestazione, max
(min 12 ore) inerenti ai seguenti argomentì:
10 punti
Geocebra, Derive, Giochi matematici, L,l.M.
Esperienze con la piattaforma "Gestione
punti 5
Progetti PON"

Totale Punteggi
i
Firma

TT-l /fT-l /fT-lTl

Visto commissione: _
Scheda Autovalutazione

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