——- | J npice | Titolo Comunicazione Grammatica € lessico Per cominciare p.7 _ | elencare le proprie passioni “nome, cognome, ela + chiedere aiuto all'insegnante + passioni + capire le istruzioni de! manuale domande utili in classe Ciao! p.9 = salutare ~T pronomi soggetto “ + chiedere il nome e presentarsi | - il presente singolare di essere, avere peaunmactiead p12 + fare lo spelling chiamarsi civilta 1 + chiedere e indicare la pravenienza | 'alfabeto Saluti italiani p. 19 + chiedere e indicate eta + simboli di internet + chiedere e dare l’indirizzo e-mail | + gli aggettivi di nazionalita Bilancio 1 p. 20 e il numero di telefono +i numeri catdinali da 08 20 + gli oggetti della classe ‘Amici p.21 “hier de come va =F nomi singolari in -0 e -a + presentare qualcuno + la negazione aon Grammatica p. 30 + indicare le lingue conosciute Ti WecEnte complete ata acera, Givilta 2 ~ chiedere e indicare la professione | fare e stare Uitalia e gl italiani p. 31 | cetcare persone per uno scambio | il presente dei verbi in -are raat di conversazione + Farticolo determinativo singolare + descrivere una persona + questo/questa Come ti chiami? p. 32 + fanticolo indeterminativo Bilancio 2 p. 34 + mie’ genitari + gli aggettivi di personalita (1) + Fnumericardinali da 21a 100 f LEZIONED —& LEZIONE 1 BLEZIONE 0 Buon appetito!p. 35. |: chedere qutesa gentimente Y Ipresene de veblin ee ee + scusarsi +i nomi singolatiin a + ringraziare + i nomi pluraliregolari e iregalari villa 3 + ordinare al bar + i pasti Specialita in + chiedere e indicare prezzi +i presente integolare di volere e bere cucina p. 45 + esprimere preferenze + le parti del meni ‘ian + parlare di ciboe alimentazione | -articolo determinativ plurale Bilancio 3 p. 46 = descrivere una specialits + | locali dove mangiare alimentare Timio tempo libero | parlare del tempo libero = altivitd del tempo libero p47 + indicare la frequenza +i presente dei verbi in -care/-gare ‘ + descrivere qusti e passioni + oli awverbi di frequenza Fag Grammatica 4 p. 56 + esprimere accordo o disaccordo | il presente itregolare di andore e uscire PAY civilta 4 + chiedere e indicare Vora + sntesi del presente regolare rae. piazza p. 57 +i giomni della settimana a inks 3 + a doppia negazione con mat x] +i verbo piacere OE vove andiamo + le parti della giomnata a mangiare? p. 58 + le locuzioni molto, mottssimo, per niente Bilancio 4 p. 60 VoraTitolo Comunicazione Grammatica e lessico Andiamo a scuola! |» éescrivere Voraro scolastico “Te naletie Solestche “4 + esprimere un parere =il presente dei verb iflessivi e + descrivere la propria giornata-tipo | «locurioni temporal: da... 0, fino 9, prima Grammatica 5 p. 70 + descrivete la scuola superiore e il | di, dopo, una volta a.., tutti giorni, SMM civilts S suo sistema di valutazione presto/iardi, ieri, ogi, damani w + cominciare o, finire di pea Peseta p71 + le preposizioni articolate fei silancio 5 p. 72 simesi a + le stagioni er numeri otdinali da 1° a 10° i vot scolastici ei tipi di esame +il presente irregolare di potere e venire +i numeri cardinal dopo 100 sta data In giro per Italia __ | descrvere le caratterstiche e le | -c@/ci sono p73 attrazioni di una citta + la concordanza tra nomi e aggettvi 4 , chiedere e dare informazioni sui | + li aggettivi in -co/-ca Bel Srammatica 6.82 | tren publi “otojmat Fog civilta 6 + descrivere la posizione di un +il presente irregolare di dovere e sapere Fo citta d’arte p. 83 oggetta + le locurioni spaziali devanti/d frante o, s i P. + chiedere e dare indicarioni stradali | a destro/sinistra, accanto a, dietro, tro/tro ring VEO 3 =i negori e gli edifici pubblici BH Alla prima ora 2 = le parti della giomata italiano? p. 84 + molto, moltissime, per niente Bilancio 6 p. 86 In vacanza p. 87 ~ parlare di vacanze = tipi di sistemazione alberghiera oa + capire una brochure turstica +l passato prossimo con essere e vere Fa eomronatica:F p26 = raccontare esperienze passate | «il participio passato regolaree irregolare om civilta 7 + capire una conversazione + le locuzioni primo... 0. FEE uoversincta p97 | telefoica voce |e mesan tempo stamoting loro XD ain + descrivere il tempo meteorologico | jeri, due giomi fa, il mese scorso, ecc FR Bilancio 7 p. 98 + mettere in scena un racconto di = viaggio La mia famiglia p. 99. | tilletere sulfevotuzione dei nomi di parentela modell familia “la distinzione padre/popd, Boag Crammatica SP. 108. Gescrivere la propria famiglia ‘macre/mammna, genitori{parenti Pe civilta 8 esprimere possesso gli aggettivi passessivi Sa Ty"o “Lei”? p.109 | -raccontare confit familiar +i pronomi dirett CM vioro 4 desctivere abitudini familias + amare/volere bene | = valutare la propria esperienza di | -'espressione mamma mia PA La vacanza di Luna apprendimento = aggettivo brava = + gli aggettivi di personalita (2) Bilancio 8 p. 112 Vocabolario Espresso per lezioni p. 113 Esercizi1 p. 122 Esercizi3.p. 132 p.142— Esercizi 7p. 152 Esercizi2 p.126 —Esercizid p.136 —Esercizi6 146 —Esercizi8 p. 156 TestA p.130-TestB. =p. 140—sTestC=— op. 150s TestD_ Sp. 160 Soluzioni Videocorso, Esercizi e Test p. 162a oa LEZIONE 0 | Passioni e interessi Per COminciare ¥ Italo Martini = Come, scusa? ¥ Italo Martini, simboli di internet ‘ © chiocciolg Puoi ripetere? wv www VU VU vu LEZIONE 1 tredici | 13= Ciaoh eae 8 ascovrare € tu di dove sei? (a) 2 Ascolta e completa i dialoghi. Lele italiana? Si. E lei? E inglese? No, sono irlandese. A, irlandese! Si, sono di Dublino. € Lei ? i Roma, £6 1 Sono italiano, di Roma, (eMac) ™ (Tu) di dove sei? (Lei) didove? ¥ Sono italiano/a, di Roma 14, Lei... In italiano questo pronome non é necessario! 9 ESERCIZIO Nazionalitd Completa i dialaghi. ; Si Let e italiana? to sono [io sone tatiana, et? | eww [Cesmorttion 0" | [Seer] > & 14 | quattordici LEZIONE 1Leggi i nomi dei Paest e le nazionalitd. 9 maschile femminile ‘Argentina argentino argentina Austria austriaco austriaca Cina cinese cinese Egitto egiziano egiziana Francia francese francese Germania tedesco tedesca Giappone giapponese giapponese inghilterra inglese inglese Italia italiano italiana Russia fusso fussa Spagna spagnolo spagnola Stati Uniti americano: americana E quali sono il tuo Paese e la tua nazionalita? il mio Paese: 10 pscoutpre tv o Lei? Ascolta i dialoghi e indica con una “x” se le persone usano i! “tu” (informale) oll “Lei” (formale). la mia nazionalita: o B88 BG wo O O Oodada et O O O O 0 0 Il pARLARE sei italiano? Selezione una citta. Poi gira per la classe e fai domande come nel modello per scoprire la citté selezionata dei compagni. [vice] Tete] [roma] [new or] Cain’ | [inews,) [ Debio“) = Sei italiano? LEZIONE 1 Y Si, di Roma. / No, sono austriaco, di Vienna. E tu di dove sei? = Sono cinese, di Pechino. Es a) © 9 tt ee quindici | 15—_— =. Ciao! [2 ascourare | numeri da 0 a 20 Ascolta € ripe Oo of zero uno due 7 8 9 sette otto nove 4 6 16 quattordici quindici_——_sedici 13 ascotrare Informazioni personali 3 ue 1o dieci 7 diciassette Ascolta e completa la carta d'identita di Marco. I ARTA DIIDENTITA ‘Nome: Marco Coynome:Teddei ta; anni Indirizo: Via Foscolo Telefono: Cellulare: 14 EseRcizio che numero 6? en 6 4 5 quattio——cingue sei i 2 13 undic —dodici edict ig 19 20 diciotto diciannove venti E10 (a) gnu (Perea Domande utili = Quanti anni hai? ¥ Ho 18 anni, /13, ™ Qual é il tuo indirizzo? Y Via Foscolo 12. / Piazza Dante 3. = Qual éil tuo numero di telefono? (io) ho (tu) hai (ui, lei, Lei) ha Scrivi sette numeri do 0 « 20. Poi leggi i numeri a un compagno. 1! uo compagno scrive i tuo’ ‘numeri. Poi scambiate i suo. Alla fine confrontote. © 1 miei numeri . e 16 | sedici © I rumeri del mio compagno . LEZIONE 115 qiocare ta mia classe Lavara con un compagno. Guardate immagine e memorizzote i numero di oggetti e persone. Non scrivete! Dopo un minuto coprite immagine e scrivete le quantité a lettere (come nell’asempio: 3 - tre). Vince la coppia che scrive if numero esaito per tutti gli oggeiti © le persone. E13 sedia Biv f jn — penna _tee @ re BB LT fogtic J caitina 16 PRoGETtO intervista a. Lovora con tre studenti. Domandatevs informozioni personoli: nome, cognome, etd, nozionalite, citt,interessi 1. Scrivete le informazioni su un grande faglio. Potete aggiungere foto persondli e usare le Informazioni date nella Lezione 0. c. Appendete il foglio in classe. Oro, avete informacioni su tutti i compagni? cattedia studentessa a 4 & studente o quadeino finestia fyue eptit | Teaco Riso 45 anne irenze | année ‘aliana, i Firen: | Haliano, at Rona meee | einen, | ature SSS hetografia LEZIONE 1 diciassette | 17| GRAMMATICA Vi pronomi soagetto io noi singolare [tw plurale voi luiflei/tet Toro 2 avere e essere (presente singolare) \2— NV In generale i pronomi Soggetto non sono necessar Gico, mi chiamo Martina. Giao, fo mi chiamo Paolo Si usano per dare enfasi alla e fuié Vito. petsona, o se manca il verbo. Ciao, fo mi chiamno Rita, eu? 3 chiomarsi (presente singolare) avere | essere chiamarsi (io) ho sono (o) ‘mi chiamo (te) hai sel (tw) tichiami (ui 12, te ha é (ui tel, tet) si chiama 4 ia forma di cortesia ‘Quando si parta a persone pitt grandi o in contesti formali, si usa la forma di cortesia Let + verbo alla terza persona singolare. 5 oli aggettivi di nazionalita (singolare) @ Let ai dove, signor Antonioni? Y olBori e tel? Gli aggettiv finiscono in -0 al maschile m= Mino, tu sei italiona? maschile_ femminile i i singolare e in -0 al femminile singolare italiano | _ italiana ‘Alcuni aggettivi finiscono in -e al inglese | inglese | —maschile e al fervminile singolare. No, sono maracchina. Et, Marco? @ 0 sono italiano. PER COMUNICARE informarsi sulla salutare presentarsi chiedere aiuto in classe Goo! '® Ciao, io sono Fabrizia, e tucome | | come si pronuncia? Ciao a tutti! ti chiami? Come si scrive? Buongiorno! ¥ 10 mi chiamo Pietro, Piaceret Come, scusa? (formate: Come, scusi?) Buonasera! Puoi ripetere? (formale: Pua ripetere?) salve! Vv chiedere altre informazioni personal Qual @ il tuo indirizz0 e-mail? marco.t@gmail.com, E qual é il tuo numero di telefono? 06 21203345. E qual é il tuo inditizzo? Via Foscolo 12. provenienza informarsi suileta mi dove sei? = Quanti anni ha ¥ Di Milano, e tu? ¥ Ho 13 anni, e tu? / 13, e tu? a 18 | dciotto GRAMMATICA 1Buongiorno, buonasera 0 buonanotte? Feco uno schema pratico! (Attenzione: rosso = formale; verde = informale; nero = formale + informale). (05:00 - 13:00 13:00 - 19:00 19:00 - 23:00 23:00 - 05:00 mattina pomeriggio sera ote Buongiorno! quando arrivo salve! ‘ BUSHEEAL salves Gao! / Salve! Buona giornata! A presto! / Ci vediamo! Arrivederci! ean Mi Giao! { Ciao ciao! Buona serata! Buonanotte! Quando si incontrano, git italiani salutano con baci e con il contatto fisico (soprattutto amici e familiar). Questo vale anche per gli uomini, se amici o tamiliari. Anche net tuo Paese funziona cosi? £ adesso, alla fine della lezione, saluta i compogni e I'insegnante. Ciao! — A presto: CIVILTA 1 diciannove 19 Wh, 3 0 a [/Ly Zale | 4S SS a Comunicazione Indica con il simbolo ¥’ che cosa sai fare in italiano. Poi completa lo schema con le espressioni della lista. cost 1.Ho 14 anni. | si | cosi | no frase 2. Come, scusa? eloja salutare 3. Mi chiamo Carmen. domandare il nome 4. Sono tedesco. | dire il nome, esprimere incomprensione 5. Sono di Pechino, domandare la provenienza amelie osvediwice 6. Come ti chiami?] | ___— “ ee CLT Gat domandare I'et3 — dire Feta 8. Di dove sei indicare la nazionalit’ 9. Quanti anni hai? Grammatica e lessico Completa le serie. Bio, tu, lui / / Bicono, sei, Bho, hai, sedici, diciotto, venti Inghilterra > ‘Argentina — argentino, Spagna > Russia —> 1usso Abilita: scrivere Scrivi una breve presentazione su Stefan e Vania, come nellesempio. Nome: Tarek scuola: “Enrico Ciao a EUtti, mi Chiamo Tarek, sono marocchino, Paese: Marocco Mattei”, di Rabat, @ ho I6 anni. La mia scuola & a citta: Rabat Casablanca — | Casablanca e si chiama "Enrico Mattei’. ela: 16 anni nome: Stefan scuola: "AKG", Paese: Austria Vienna citta: Himberg 1 eta: 14 anni nome: Rita scuola: “Enrico Paese: Italia Fermi”, Bologna citta: Budrio ~~ eta: 15 anni Adesso scrivi un breve testo su di te! 20 | verti BILANCIO 1 _ ~| satuti Completa i dialoghi con “ciao” 9 “buongiorno". ww lo mi chiano Francesca, e tu? v , Francesca. to sono Antonio. Q 2 . mamma di Matteo. v signora. 2 Presentazioni i Seleziona lopziane esatta tichiami? Y lo mi chiamo / ti chiami Marco, piacere! m Come si chiama / ti chiami linsegnante di italiano? Y Ti chiami / Si chiama Eva Timi. 3 Alfabeto e pronuncia professoressa. Sono la '@ Ciao, lo sono Valerio. E tu, come mi chiamo / Ascolta e scrivi le lettere. Le lettere sul grigio formano una parots. @ Ciao, Marco. v a m Io sono Sofia, ciao a tutti! v Sofia, benvenuta! professoressa Timi! a 'm Buongiorno, ragazzi, io sei / sono Vinsegnante di italiano. y Ecome ti chiami / si chiama? 1m Mi chiamo / Ti chiami Piero Rossi wm Ciao, tu sei / & Gaia? ¥ Si. E lei sei / & Carlotta. 1 Ciao Gaia, ciao Carlotta, io mi chiamo / si chiama Carlo, (a) s@) 42 U A STE|RIA pry t [Aled fe E[N[V[E|N|U|T "p[R|O PINTS [e[6[N[Aa|N i >| mn] a] <| — Ps[iiG[NjojR Riascolta @ ripeti tutte le porole. Adesso foi o spelling di tutte le parole 122 | centoventidve / ESERCIZI 1| ay a mat | 2 4 Pronuncia Ascolta audi 6 della Lezione 1 € scrivi le porole sotto i disegnt 5 come si scrive? Ascolta e scrivi i nomi. nome cognome 6 Evel? Completa le trasi Le sichiama | [tichiami_ [sono | | michiamo| | sei |e Dw inlandese, di Oublino. tu svizzera? Bei francese? Boome 2 8 Jack Daly. E Lei come Bieidido 2 2 ESERCIZI 1 | 123ESERCIZI | ‘T di dove s a g Completa i dialoghi. m Lej & inglese? m Ciao, tu sei italiano? = —— vy Si. E Lei 2 ¥ No, io sono francese. di dove sei | \ di dov'é | [0 sono italiana. Etu ——"— [0 sono italiana. 8 nazionalita Completa fo schema sulle nazionalita 9 maschile femminile sercii extra? Micina | — |_| vainetrerea web di Brrancia Espresso Ragazzi e fai gli ow Eiciappone cesercti online della Lezion Russia Bi stat unit wwwalmaedizioni.it (em) 9} Preposizioni: di Completa i dialoghi con “di”, solo dove necessario. a a I mleie__inglese? m Tu sei___italiano? Si. Sono__Londra. Elei__dov'é? No, io Sono __francese, __Parigi mlosono__ italiana, __ Milano. mlosono___ italiana, __ Roma. a Gg '® Ciao, io sono argentina, e tu__ dave sei? mleié _ tedesco? Y lo sono austriaco, Vienna, ¥Si.Sono __ tedesco, Sono_Berlino. Lei Mm AD!Sei___austriaco! lo sono__ Buenos __ dove? Aires. mlosono Madrid, _spagnolo. . z_ 10 che numeri senti? (2a) x as Ascolta € seleziona i numeri esatti. ” 23/13 Basia Bs/15 Ele/7 Be/16 Bus. Fie s17 sis Ms/19 Baw IL Informazioni personali Scivi i numeri in lettere. @ Ciao, quanti anni hai? @ Qual é il tuo numero di telefono? ¥ 18( ). yo )6 )=3( ) @ Qual é il tuo indirizz0? 2¢ jo y1( ) ¥ Viale Manzoni 15 ( ). 7 )5 )8 ). Qual é il tuo indirizz0 e-mail? ¥ annabit11 ( )@gmail.com. tea | centoventiquattro ESERCIZI 1ID essere, avere, chiamarsi Completa i dialoghi con i verbi “essere ” “avere’, a 1 Ciao, 10__ ri chiamwo Carlo. Etu come 7 vio Mirko, piacere! m Piacere! 10 di oma, e tu di dove ? vio di Firenze e 16 anni. € tu quanti anni . 15 anni a m Buongiorno, professoressa Timi, io ‘Yuko Ikeda. ¥ Giao, Yuko, quanti anni 2 . 14 ami. y Didove 2 [3 oggetti della classe Abbina le parole alle immagini. [Htinesto | ~Tavagna_| [libro Taueemesse | [bance] pene 7 studentess | banca Penna] | studentes? Lo jh Bena] ee SERCIZ) | ‘chiamarsi, come nelfesempio. ® Buongiorno, ragzzzi, io la vostra insegnante di italiano. '¥ Buongiorno, professoressa! Come ? . Rossella Bianchi. vei i Roma? No, di Napoli. . Giapponese, di Tokyo. vQual_ il tuo indirizz0 e-mail, Yuko? m yukod0@hotmail.com. [studente | [~ cantina [cantina _ 8 Ba a - ms 8B *¢ a a oO ga ra} ESERCIZI 1 centoventicinqve 125Grammnatica «i nomi singolari in -0 € -@ * Ia negazione non * Mipresente di over, essere, fae, store + ilfpresente dei verbi in -are + Farticalo determinativo singolare questa / questa . Fericoto indeterminativo © inumeri da 21-2 100 Z Comunicazie iCazione + Come star? sto : Hotesene to ~ ee , + Ghe lavoro for ra ne inalese. 2 (eto student per fare com é © tu divertemte e simpanegh no | ASCOLTARE come va? () © 2 Ascolta e completa i dialoghi Tutto bene, Salve, Mina? come sta? = ‘Mi dispiace! eg Perché? H a a Ciao, Sofia, come stai? Benissimo! ‘Adesso completa lo schema. ‘domanda ‘isposta >. formale informale __ | ®®@ Benissimot Come sta? 7|@0 © Abbastanza bene. ® Cosi cos. Come va? / Tutto bene? 3 8 Malissimo. aan Lavora con un compagno. Chiedi come sta e rispondi anche tu. * 8 cizg, come stai “come va? Seguite il modello. ‘v.cha0. ‘ LEZIONE 2 ventuno | 21 Ne eer eepwici _ 2 ASCOLTARE Ti presento Cécile. (24) @ 13 22 Ascolta e seleziona linformazione esatta. Non leggere il dialogo sotto! MB ragezzi sono " | were rm. 12 Blascuola. Bia una testa. Bin spiaggia. Bi tommaso sta: Bi malissimo. BB abbastanza bene. benissimo. © sofia ha: Eh un’amica francese. un‘amica francese e italiana. EB un‘amica italiana. El Tommaso parla: EX inglese e francese. solo italiano. Biinglese e spagnolo. BAA scuola Tommaso: Bebravo. non @ bravo. Bie abbastanza bravo. Riascolta e completa il diatogo. Non guardare la pagina 23! 1 Ciao, Sofia, ¥ Ciao, Tommaso, benissimo, . 1 Che bella festat y Sit Cécile, la mia migliore amica. Cécile, questo & il mio compagno di classe Tommaso. © Piacere! Cécile... Di dove sei? © Sono francese e italiana. Abito qui a Roma. il francese? No, parlo il francese, mi dispiace! Perd parlo l'inglese e lo spagnolo. © che brave ¥ Si, Tommaso & bravissimo a scuola! Come me, no? Ea o g il mio migliore amico la mia migliore amica i 2 come si chiama il tuo migliore amico / la tua migliore amica? ee ventidve LEZIONE 2Adesso feggi il fumetto e controlla. Ciao, Tommaso, benissimo, e tu? Che bella festal ‘iT presento Cécile, a mia migliore amica. Cécile, questo él mio compagno di ciasse Tommaso. Cécile...Di dove sei? Sono francese e italiane. AbitO {quia Roma, Tu parti francese? 'No, non pare il francese, mi cispiace! Perd parlo linglese e o spagnolo. ‘i Tommaso @ brevissimo ‘a scuola! Come me, no? Rileggi il fumetto e completa lo schema sui verbi “stare” e “parlare”. ~ pass presentare una persona ra = GF questo & il mio amico Tommaso. i © questa é fa mia amica Cécile. (lui, lei, Lei) sta parla 3 PARLARE chi e? Es Lavora con un compagno. Ognuno presenta queste persone, come ne! modello £ Questo € Shin, il mio amico di Seul. » | a-vasava | mest Sandra - Colonia LEZIONE 2 articoli determinativi singolari Fil francese, Vitaliano, lo spagnolo 2 Ia festa, Vamica ventitre | 23 fa— pwe 4 ESERCIZIO Che lingue parli? Completa fo lista con fe lingue che parti. Aggiungi eventualtaltrelingue. Pot lavore con un compagno e fai domande per capire quali linque parla. Sequite il modelo. lo parlo: Oritatiano Fil tedesco A i'inglese Cit trancese Lil giapponese Orarabo Oilcinese Citrusso Oil portoghese il polacco eee) Parla Vitaliano. = Parlo italiano, Non patlo spagnolo. = Non parlo lo spagnolo, Vatticolo non & necessario, : 5 PARLARE Presentazioni Lovora con due compagni. Leggete fa situazione e preparate un dialog. Poi presentat il dialogo alla classe. Siete a una festa. Presentate un amico/un‘amica straniero/a a un amico/un‘amica italiano/a. z 6 EsERCIZIO occupazioni Abbina le occupazioni alle immagini, come negli esempi. ae tg aa a E] casalinga commesso Bl camess6 GI farmacista EI cuoco El medico El insegnante Hil giornalista El esatings_ 24 | ventiquattro LEZIONE 2a Amici SL Gan) °F ASCOLTARE Chie lavoro fa? (a) } 4 Ascolta e scrivi le occupazioni che senti, come negli esempi. a By segretaria Ey _ architetto a a a a Adesso leggi il dialogo e completa fo schema sui verbi “essere” e “lavorare”. EY Mina Anna, tu non sei di Roma, no? aaa Anna No, sono di Firenze, ma adesso abito a Roma perché mio padre e mia madre sono qui (io) ‘Mina Lavorano a Roma? (tu) Anna Si. A ui lel, tel Mina € che lavoro fanno? pete | ‘Anna Mio padre fa il giornalista in un’agenzia, Mia. {20 siamo madre fa la segretaria, lavora in uno studio per | (vo) siete tun architetto, Ei tuoi genitori? (loroy Mina Mio padre lavora in un ristorante. E cuoco. Mia madie fa Vinsegnante di inglese in una scuola Tavorare privata... Marco, come sei slenziosot tuoi (75) Tavoro genitorilavorano? Che fanno? Marco Ehm... Mia madre non lavora. Sta a casa, & (tu) lavori LZ casalinga. E mio padre é farmacista. (lui, lei, Lei) (noi) lavoriamo (voi) lavorate (loro) Famiglia mio/tuo = i miei/i tuoi genitori padre + mia/tua madre articoli indeterminativi Bun ristorante uno studio una scuola—_un‘agenzia 8 ESERCIZIO Dove lavora? Completa le frasi con le professioni, come nell’esempio. Vinsegnante / Vinsegnante [Litedico] I Fermacista/ la farmacista il commesso / la commessa | [recrtao 7 seat | [TiecG7 ts cwoes | I mario lavora in una farmacia. Fa Bi Feiando lavora in un ristorante. Fa i evoco Elisa lavora in una scuola. Fa ED michela lavora in un ufficio. Fa Bi caterina lavora in un ospedale. Fa B’ valetio lavora in un negozio. Fa mm aw LEZIONE 2 venticinqve | 253 PARLARE Che lavoro fa tuo padre/tua madre? Che favoro fa tuo padre? E tua madre? Scrivi Foccupazione. Domands allinsegnante se necessario. Mio padre fa Mia madre fa, Lavora con un compagno. Fatevi demande sui vaste! genitori (io) ee (tu) (lui, lei, Lei) (noi facciamo (voi) fate (loro) fanno Come si chiama tuo padre/tua madre?, Che lavoro fa?, Dove lavora?, Quanti anni ha?, Di dov’e?, Che lingue parla? 10 Leaaere cerco... Leggi i post del gruppo di Facebook “Parli italiano con me?". Ciao, mi chiamo Elzbieta, sono una studentessa di 16 anni, abto in Polonia, a Cracovia. Pario polacco, italiano e russo. Cerco un ragazzo o una ragazza per chattare in italiano! 1 mi piace - Comment - Segui post Conv 12 minut fa Ciao Elzbiota, sono Timo, uno studento svizzero. Abito a Zurigo. | miei genitor hhanno una casa in tala, sul Lago di Como, quindi parlo tedesco e italiano. Facciamo conversazione? 1125 mice -Commenta- Segu post - Consvil-2 minut fa izo, sono Martin, abito a Bordeaux, in Francia, ho 13 anni @ studio taliano a scucla. Cerca uno studente o una. sludentessa itaiano/a per fere conversazione, 0 uno cambio llalanc-francase, 1 sce Cxensie Sepl pont Ca —————————— 13 ESERCIZIO | numeri da 20 100 (4a) @ 16 Completa la serie di numeri. = 20 venti 29 60 sessanta 21 ventuno: 30 trenta 68 22 31 trentuno 70 settanta 23 ventitré 32 trentadue 74 24 35 trentacinque 80 ottanta 25 venticinque 40 quaranta 81 26 46 90 novanta 27 50 cinquanta 3 Ell 28 ventotto: 57 100 cento En Adesso ascolta e contiolla. [4 ASCOLTARE che numero &2 (fa Ga) Ascolta e seleziona i numeri che senti. 33 | 7 | 94 31 | 50 | 45 | 24 15 a | s [5 Esercizio pomande Completa il profilo di Eva Timi e scrvi le domande appropriate, come negli esempi. domande tisposte Dewi 2? Eva Timi EX Vinsegnante di italiano. Boi koma. Trentacinque. Aisimpatica 1 Benissimo! Eis 16 qiocare chie? s arthe lever { Lavora con un compagno (studente A e vy Fa lattrice. studente 8). cae | Lo studente A seleziona una persona oe famosa a pogina 29. 10 studente B fo y Ebella | domande, fo studente A risponde e da mi dover | le informazioni, come nel modello. 10 vy E americana. studente 8 deve copire qual é la persona = Quanti anni ha? [aa selezionato. Poi scumbiote i rvoli. Ogni wa... anni personaggio indovinato vale 1 punto. Vince chi totalizza pid punti. Se avete problemi di vocabolario, domandate al’insegnante! w Si chiama / € Jennifer Lawrence? ¥ Giusto @ (Sbagliato 8) 28 | ventotto LEZIONE 2Amici | Neymar (1992) Ba (1989) Emma Watson (1990) a Valentino Rossi | qaylor suit (1979) ” mR fa Merkel wan Ange! \ one 1954) pram?) Marion Cotillare ‘ a (1975) Gristiano Ronaldo (1985) Roberto Benigni (1952) \ 1F PROGETTO celebritd a. Lavora con due compagni. Pensate a una celebrité che amate | (nel settore della musica, del cinema, della politica, dello sport, cc.) b. Fate una breve descizione di questa persona (come si chiama, che lavoro fa, quanti anni ha, dove vive, come, ecc.) € aggiungete alcune foto. c. In classe presentate la persona. Se possibile, mostrate anche un video. LEZIONE 2 vertinove | 29(a | GRAMMATICA Finomi -0 2 -a (singolare) In generale iinomi in -a maschile ‘amico Temminile ‘amica i nomi di persona (singolare) Taschile_| femminile commesso | commessa cuoco cuoca S avere, essere e fare (presente) inomi in -o sono maschili, femmini weie In generale anche i nomi di persona in -o sono masch ma esistono diversi cesi particolari, come i nomi in -ista (i//la formacista/ gjornalisto). Alcuni nomi hanno solo la forma maschile (medico). 11 mio amico bresiliono abita o Rio. fa mia amica spagnolo. 41 il presente regolare (prima coniugazione) La forma negativa di domandare e indicare la professione cercare persone per uno scambio aere | _esseie jae “pailare jo ho sono. Taccio | [oy apie tat verb forma hai sei fal (tu) pari] Sgstungenco er iF iS site i prime del veibo: a ui Ne, tel) patla__| Non parla inglese. abbiamo | siamo | facciamo | {no} parliamo avele siete fate (voi) parlate hanno | sono fanno | [(loro parlano 5 varticolo indeterminativo Varticolo determinative (singolare) davanti a | [maschile[ temminile | [“maschile | Temminile ] Uatticolo determinativo si usa sempre consonante | [un ristorante | una scuola ilristorante | la scuola con { Paest: {/1talig/ta Germonio/tt wocale un amico un’amica Vamico Yamica Basile © un Posse Interessamtes : er Trait Attenzione: non si usa con la un Rote! oh reposizione in + Paese: Abito in staia. s* uno To studente Con le lingue non é obbligatoriv: Paslo consonante, studente (1) italiono e (il) troncese. z uno zaino Jo zaino. uno ps gies lo psicologo y uno yogurt lo yogurt PER COMUNICARE domandare e dire come va presentare qualcuno indicare le lingue conosciute m Come stai? Questo & il mio migliore amico. & Che lingue parli? ¥ Sto bene / male, et? Ti presento le mia amica Marta ¥ Patlo inglese e 1usso v Vv v descrivere una persona Che lavoro fa tua madre? ¥ Fala giotnalista, € tua madre? mE casalinga cerco una ragazza / una studentessa per fare conversazione. Lui € bello, ma noloso. Lei é magra e bassa Tu sei divertente e aperto. 4, 30 | trenta Ly GRAMMATICA 2Puglia Lazio Ei milion’ di abitanti: F) 80 OF s9 32 Bite quattro citta pits grandi- Coma, Napoli, Milano, Torino roma, Palermo, Firenze, Venezia Cimilano, Genova, Bari, Catania nord: sud centro: Liguria numero di regioni: 100) 20 27 El dove sono le regioni® rappresentate nelle foto? “contolla queste informazioni sulla caitna in seconde di copertinat Dove sono le principati comunité di italian nel mondo? Dargentina australia Daustria O Francia Oindia Omessico Tu hai amici di origine italiana? OF dove sono? CIVILTA 2 Oerasile O stati uniti Oi canada Oi tunisia trentuno | 31 5 hy. \\ (\1- wp Jay )3 COME TI CHIAMI? —_| I Prima della visione Guarda le due immagini e seleziona la sisposta esatta. Dove siamo? Bl inuna casa, Bin un uftico. in una scuala, Adesso riguarda questa immagine e seleziono gli oggetti presenti nella foto. Osedia DO banco Dzaino D toatio Oi tibro ( penna Olavagna Deartina Ustudentessa CD quaderno Dopo la visione Completa Je informazioni. a | c! Qos 7 32 | brentadve3 vomande ¢ risposte Abbina le domande alle risposte. Se necessario, riguarda it video e controlla. Di come ti chiami? Parlo spagnolo e francese. BE quanti anni hai? EX No, non sono di sono Firenze; sono di Siena. Quanto sei alta? Bttena. Come stai? EB Mah, un metro e sessanta... | Allora Et sei di Firenze? Eno. Studio inglese a scuole, | in questo episodio 1 ragazzi ma non parlo bene. dicono spesso: “aliora” N i che lingue parli? DF auindici. significa niente, ma ali italy EZ Non pati inglese? ED abbastanze bene. Usano spesso questa parola prima di dire © di fare qualcosa. Esiste un’ spressione simile nella tua lingua? 4 purtle di parole Forma frasi logiche con le parole dei fumetti ho | Mi| Davide, | chiamo | anni | 15, | Arezzo | di | sono | vivo | ma | qui. Ho |e | 15 | sono | anni| bell... | ragazzo | un | alto, 5 chie..? Abbina lo frase al personaggio. Se necessaria, iquarda il video € controlta, 32h Ml Elena Bina Davide Eq Matteo Ei no. studio inglese a scuola. Butt... italiana, di Firenze... Dai, basta ito 15 annie sono un ragazzo alto, bello... ET sono di Arezzo ma abito qui... Guarda la videogrammatica dellEpisodio 1 ¢ fai i linguaquiz delle Lezioni 1 ¢ 2! oooo VIDEO 1 trentatre | 33Comunicazione Indica con il simbolo ¥" che cosa sai fore in italiano. Poi completa Ia schema con Je espressioni della lista. cosh 1. Parla italiano. nee: 2. Italo @ alto e magro. > chiedere come va 3. Mia madre fa la giornalista, Z 7 dire come va Z presentare una persone 4. Sto bene. | |5. Ti presento Cécile. chiedere le lingue conosciute —— N indicare Ie nue conosciute 6. Come stai? | indicare la professione dei genitori —_ descrivere una persona 7. che lingue pari? Grammatica e lessico = Completa gli schemi a | avere essere fare lavorare z (holy | (voi) | (loro) l a articolo BD [| professione Tuogo di lavoro indeterminativo ante TAborarke = compagng, farmacista —~—j studentessa | insegnante | studente TOnWESSO amica Abilita: leggere Legat i! testo e seleziona lopzione esatta. La migliore amica di Giulia Irene & [a mia migliore amica. E una mia compagna di classe. Ha 17 anni (io 16). Il padre, Ugo, ha 52 anni e fa architetto, la madre, Maria, ha 46 anni e fa la giornalista. rene ha un fratello di 12 anni, Flavio... e un gatto grasso e divertente (si chiama Miao!). Parla italiano, inglese e spagnolo: brave, no? ‘Anche io parlo inglese, ma malissimo! Irene & di Genove, ma abita a Napoli (andio!). € una ragazza por simpatica, intelligente... e anche bella! Di ciuliae rene El sono in due scuole differenti. 3 sono in classe insieme. ita made di trene Biavora. non lavors. “Grasso e divertente": chi? EI fratello Flavio. Bit gatto Miao. \ EX irene parla Etre lingue. B inglese, ma malissimo. Irene abita ED a napoli Bia Genova e a Napoli. “4 34 | brentaquattro BILANCIO 2 - ~C “ sd A | come stai? Abbina le espressioni agli emoticon. pene | [matssimo ] L_tene] [aaeos) [male] [be ] { abbastanz L_malisimo | L_bene | {_cosicosi_|_mate_| |_benissimo | ® geee ge L presentazioni Seleziona Fopzione esatto. 2») a a Anna: — Ciao, Giorgio! Come stai / Come sta? Serena: Che bella festa! Giorgio: Ciao, Anna! Bene, grazie! E tu? Matteo: Sit Tu come ti chiami / si chiama? Anna: — Bene! Ti presento Rebecca, un amico Serena: 10? Serena. /un’amica inglese. Matteo: lo sono Matteo. E lui Alex, il mio Giorgio: Giao, Rebecca, piacere / mi dispiace. migliore amica / amico. Rebecca: Ciao, Giorgio. Tw parla / parli inglese? Alex: Ciao, piacere. Giorgio: $i, parlo inglese e spagnola / Serena: Gao, Alex. Di / Da dove sei? spagnolo. Alex: Sono australiano, di Sidney. Abito / } Parlo qui a Roma. Serena: Interessante! Mi dispiace, ma io non / no parlo inglese. Matteo: Ma Alex parla / patti benissimo Vitaliano! 3 Fare conoscenza Forma frasi logiche. | i ciao, Sofia, ED il francese, mi dispiace! Ei presento cécile, [3 come staiz BD avito qui a scuola, EI No, non parlo El la mia migliore amica Tommaso é bravissimo Ba roma 126 | centoventisei ESERCIZI 2Gm mu i ay Al | aS 2 4 articoli Completa con larticolo determinativo e indeterminativo, come negli esempi. determinativo —medico | _amica | __sedia_ | __scuola indeterminativo _—medico | _amica | _sedia_| _scuola determinative | __casa_| __spagnolo | _insegnante| __cuoco_|__amico f indeterminativo| __casa_| __spagnolo | insegnante | __cuoco_|__ amico J 5 Protessioni Completa le frasi. I mio padre __il giornalista in___ agenzia. E Mia madre non lavora. Sta a casa, EB mia madre lavora in __negozio, fa__ . commessa. ‘Mio padre lavora in una : EX Mio padre lavora in un E farmacista. F coco. Ei ivia madre lavora in un : El mia madre fa___ insegnante di inglese in E medico. ____seudla, EX Mia madre fa la segretaria in un & cruciverba: essere, fare e lovorare L Completa le frosi con i verbi “essere”, “fare” e “lavorare”. Poi completa il cruciverbo con questi verbi, come nelliesempio. Orizzontali > F] Bo francese, Ho la commessa. | r r EL ugo il medico. + Ei mary, wu in i un negozio? ai |’ Sara e Martina in P id c una farmacia. c F che lavoro i tuoi r ; genitori? =e Di didove (voi)? = a —_—— : cy Verticali + FT TTI fe Dnoi in un‘ager Biwi in un ristorante? - lo in un ufficio. ED agazzi, (noi) facciamo una festa? Bive Paola di Milano. Btu che lavoro ? D1 che tavoro (vo) ? Tu di dove Stephen? ESERCIZI 2 centoventisette | 127psercizie | J Annunci Completa i profil con le parole dette list. 7 —— (Saaw | eno patlo | | abito sono | | mi chiamo Ciao, ________Katrin, _____una ragazza di 16 anni. in >. Germania, a Francoforte. tedesco, italiano e inglese. un HME '292220 0 una ragazza por fare conversazicne! 1 ipioce - Commenta- Sogul post: Conc -12 minut fa sono | [_ factiamo sano to [fe , Katrin, Alberto: italiano, di Padova, e 17 anni Mia macro 4 Berino, quina aboastanza bene tedesco. conversazione? 1) Mipiace + - Commonta- Segui post Condi -§ minut fa 8 avere 2 Seleziona ta forma esatta del verbo “avere”. i Paolo ha / hai / ho un‘amica francese. Tu ho / ha / hai un quaderno? I miei genitori ho / abbiamo / hanno una _ EI Noi abbiamo / hanno / avete 14 anni. casa in Toscana. io hai / ha / ho un’insegnante brava. Voi quanti anni hai / avete / abbiamo? 9. 1 tuo migliore amico chi 8? Ascolta l'audio 15 della Lezione 2 e completa il dialogo. Tommaso: Allora Cécile, la ragazza francese e italiana, é la tua amica? Sofia eh? Formmaso: $i, e anche ! Sofia: Haha... Ei tuo miglior amico invece chi &? Tommaso: Si chiama Danilo, non é in questa scuola. E un ragazzo un po’ non parla molto. Sofia: Come Marco! Tommaso: $i, un po’. Anche lui perd & molto Parla quattro lingue: italiano, spagnolo, inglese e tedesco! Sofia: Wow! Tommaso: € tu, Anna, hai un’amica 2 5 La mia migliore amica é mia nonna, Ada. E divertente, simpatica, una persona Era i ragazzi non hat un amico ? Mio fratello Italo! sie ! ¥ . Adoro i ragazzi magrit Sofia, tu adori tutti i ragazzil ESERCIZI 210 contrari Scrivi Vaggettivo contrario. Dh grasso + alto # Bi bello / carino « Bi. chiuso = simpatico # Bi noioso « {h Numeri Scrivi i numeri in lettere. B33 Bw B82 ” 28 Ei i00 G77 ez 12 numeri di telefono eS) wh 46 Ascolta e seleziona il numero esatto. 7 Mania E13-3-9-15-25-48-7 E3-3-9-1-5-25-4-87 simone E13-4-0-3-5-8-55-64 E)3-4-0-35-85-56-4 Baatia Hloz-2-2-9- 24-48 Bloz-22-92- 44-8 El elena Blon-4a-0-91-23 Boor -4a-09-12-3 Eieatrizio H3-4-9-22-66-7-9-2 FA3-4-9-2-2-6-6-7-9-2 13 vomande Completa con le domande appropriate. a 2 Sichiama Paul. Esercal ext? a 2 Fa linsegnante. Voi nel rea web di Ha 33 anni, Espresso Kagauth el dN oOo E inglese, di Londra. esercizi online della Lezione a E alto, maqro, simpatico. US a 2 Abbastanza bene. Gem) “voo.aimaeizoni 14 intonazione (2a) 3 ar omanda 0 no? Ascolta due volte fe frast e metti un punto interrogativo (2) a © un punto (,). Poi rascolta e ripet le frasi con I'intonazione esatto. Wi paola parla bene inglese _ EXseitedesca_ Bitederica ha 15 anni _ \ caterina non parla francese _ Tu sei di Roma _ Questa é Katia _ ED tuo padre @ giornalista _ Ed wie polacco_ ESERCIZI 2 centoventinove | 129A ONS! |p Ie \ | ascoutare ® 4a Un ragazzo si presenta. 7 Guarda to scherna, domanda il significato (a) delle porole all'insegnante, ascolta my 7 due volte e completa lo schema con le Informazioni, come negli esempi. Doome Giiingue Beta Ed profession del padre bassista nationalita W professione della madre G7 citta di origine D occuparione Bi citta di residenza Napols Barimali DF harionalita del padre DB passioni nazionalita della madre EX sport Totale: / 30 punti (2,5 x elemento) 2 PARLARE (MoNOLOGo) Adesso presentati tu! Dai informazioni personoli (usa le domande). Puoi usare it dizionario. Qe ann ha Che lavoro fanno | tuoi genitori? Oj dove sono i tuoi geniteri?] che comtonauts sei] Come st Chie ai adesso [che lingue pari? | che passioni hai? 2 rt fal? ai animal? Totale: / 20 punti 130 | certotrenta TEST AO\ WaT OMS 0 2 ZB Zz 2 3 Leacere = Completa il testo con la parola esata. SX Ciao a tutti, sono Valentina, 1. ‘studentessa brasiliana, Ho 13 anni he @ abito 2. Brasilia (la capitale!) con mia madre e mio fratello. Mia nonna_ 83. Bergamo: io @ loi 4. in italiano, Parlo anche 5. & inglese e lo spagnolo. Amo il mio gatto e suonare 6. chitarral 7. una ragazza italiana per praticare la lingua, 0 fare 8. seambio di go conversazione portoghese-italiano. A presto! 16 wi piace. Commenta- Segui post Condi 34 minute Mauna bil ©. uno Bau bt clo At Bain ba una Gar bela edi acon b.di cin a. Cercano b. Cercare ¢. Cero a. parlateb. parlare ¢. parliamo Blain b.un’ uno, Totale: / 12 punti (1,5 x elemento) = Adesso rileggi il testo completo e seleziona I'informazione esata. Di valentina Ei studia. Biavora. A Bivalentina abita Fin talia Bin Brasile. Ei valentina abita El con la nonna. Econ la madre. Elta nonna é italiana. B baasiliana Valentina parla El due lingue. 2 quattro lingue. E¥valentina ama EXsuonare musica. ED ascoltare musica. E1valentina EXnon ha un animale. [ha un animale. , EY valentina cerca EL uno studente. E21 una studentessa. EZ valentina cerca una persona per El praticare V'italiano. EI praticare V’inglese e l'italiano. Totale: / 18 punti (2 x elemento) 4 SCRIVERE i : x Attacca qui !a foto di un amico/ ! : un@amica importante. Poi descrivi + ' questa persona: come si chiama? | i Quanti anni ha? Che cosa fa? Ecc. | : Usa minimo 70 parole. Totale: / 20 punti PUNTEGGIO TOTALE: / 100 punti TEST & centotrentuno | 131