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SEMANA MES ACTIVIDAD

Actividad No. 1: Lectura;


1 7 de febrero 2011 el oso que habló.

Actividad No. 2: Participación


en la Conferencia virtual;
2 24 de febrero 2011 Ruta N

Actividad No. 3: Observación


de un objeto antiguo con sus
3 28 de febrero 2011 características.

Actividad No. 5: participacíon


en la convocatoria de la salida
4 7 de marzo 2011 pedagógica a Sumapaz.

Actividad No. 5:
5 14 de marzo 2011 Carrera de pistas virtual.

Actividad No 6: Leyenda
6 4 de abril 2011 Urbana.

Actividad No. 7: Leche


Creativa, para mousse de
7 18 de abril 2011 chocolate y café.
Actividad No. 8: El cerebro,
aparato de la creatividad e
8 25 de abril 2011 innovación.

9 2 de mayo 2011 Actividad No.9: Sinecmática.

Actividad No.10: 100 de la


10 9 de mayo 2011 Creatividad.

Actividad Final:

Ceremonia de
11 21 de mayo 2011 graduación, Nivel I.
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA EMPRESARIAL DE LA CÁMARA DE COMERCIO DE BOGOTÁ
UNIEMPRESARIAL
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS EMPRESARIALES
MODULO I “Innovación y Creatividad”
2011

OBJETIVO FECHA DE ENTREGA

Acercar a los participantes de los


semilleros de investigación a la
construcción de nuevas realidades
empresariales y sociales desde la
perspectiva de la investigación. 14 de febrero 2011

Motivar a la comunidad de semilleros a


participar activamente de la conferencia
virtual (Ruta N), integrando a los grupos
de trabajo de investigación. 28 de febrero 2011
Incentivar la observación, exploración y
argumentación de los semilleros de
investigación, en la construcción de una
idea creativa a partir del encuentro con
un objeto antiguo o distinto, como punto
de encuentro con nuevos saberes. 7 de marzo 2011

Fomentar la participación de los


semilleros de investigación en en el
conocimiento de el ambiente ecológico y
biodiverso de Colombia, desde la
localidad de Sumapaz, de Bogotá. 14 de marzo 2011

Formalizar conocimientos basicos en


relación con el proceso creativo e
innovador como herramientas claves
para generar investigación aplicada a la
cultura empresarial. 22 de marzo 2011

Indagar en el entorno de su localidad, las


mejores experiencias urbanas
empresariales. 11 de abril 2011
Identificar las áreas de actividad, trabajo
y conocimiento, que en el ámbito
personal y profesional, sean de mayor
susceptabilidad a las técnicas y al trabajo
de la creatividad. 25 de abril 2011
Dimensionar las capacidades de
interconexión neuronal, apreciando el
potencial del cual dispone el cerebro, con
relación a la creatividad, la innovación y
la aplicación al mundo empresarial. 2 de mayo 2011
Aplicar la Sinecmática de manera
múltiple a todas las actividades
conducentes a la generación de ideas
creativas e innovadoras. 9 de mayo 2011

Interrelacional conceptualmente las


técnicas creativas e innovadoras más
importantes que se han generado
durante el siglo XX. 16 de mayo 2011

Certificar 200 estudiantes, participantes


de los Semilleros de Investigación en
UNIEMPRESARIAL, primer módulo,
como visibilidad del proceso formativo
propuesto. 21 de mayo 2011
MARA DE COMERCIO DE BOGOTÁ

SARIALES

PRODUCTO

Reflexión: sobre el concepto de la amistad y


la relación con la actividad investigativa.

Paricipación en el chat en vivo con preguntas


al foro de Innovación,ciencia y tecnología.

Creación de un Fotomuseo de objetos desde


el argumento de venta desde la visión de
cada perfil académico.

Selección de los 20 mejores ensayos, para


hacerlos participes de la salida pedagogica y
de Integración de los grupos de semilleros.

Formulación de un glosario de conceptos


básicos en relación con los semilleros de
investigación y la cultura investigativa
empresarial.

Determinar una fuente bibliogáfica fílmica, por


medio de un video clip empresarial urbano,
como signo de buenas prácticas empresarial.

Valorar en un escrito creativo, la importancia


de la actividad investigativa e innovadora.
Reconocer de forma auto-disciplinar las
funciones esenciales de procesamiento
cerebral.

Conceptualizar de forma práctica las claves


de estimulación de matrices de generación de
ideas creativas e innovadoras.

Fomentar la participación en el banco de


ideas creativas e innovadoras, de los
semilleros de investigación.

Certificar 200 estudiantes participantes, en


semilleros de Investigación: Nivel 1.
RESPONSABLES

JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.


SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.

JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.


SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.

JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.


SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.

JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.


SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.

JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.


SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.

JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.


SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.

JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.


SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.
JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.
SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.
JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.
SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.

JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.


SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.

JUAN GUILLERMO CORREA JARAMILLO.


SANDRA
P. CAVIEDES. MARCO
ANTONIO RAMÍREZ LEÓN.