Clase Fecha Secuencia de Actividades Recursos Evaluación
Nº 1 • Calentamiento previo: movilidad de cronómetro Sumativa articulaciones-elongación. • Trotan en forma continua y prolongada con baja intensidad, en circuito natural o preparado por el profesor, luego analizar, en conjunto, con el docente como y en qué medida este ejercicio ayuda al mejoramiento de la resistencia orgánica. • Vuelta a la calma: elongación. 2 • Calentamiento previo: trote suave, cronómetro Sumativa circunducción de brazos. • Realizar diferentes métodos de entrenamiento: caminatas-marcha-trote, etc, con un tiempo determinado. • Vuelta a la calma: ejercicios de respiración. 3 • Calentamiento previo: juegos recreativos. Cronómetro Sumativa • Saltan cuerdas, realizando un recorrido cuerdas previamente establecido, durante un tiempo prolongado. • Vuelta a la calma: ejercicios de elongación. 4 • Calentamiento previo: movilidad articular, Cuerda Sumativa suaves elongaciones. cronómetro • Después de salta cuerda, analizar con el profesor, la incidencia que tiene la ejercitación de saltos continuos tanto en la resistencia muscular como la orgánica. • Vuelta a la calma: juegos libres.
• Conocen otras formas de saltos que cumplan los Colchonetas mismos objetivos, salto a pies juntos con Cronómetro desplazamiento, salto alternado, etc. • Vuelta a la calma: trote suave, elongación. 6 • Calentamiento previo: movilidad articular, trote Colchonetas Sumativa suave. Cronómetro • Se realiza actividades por estación, ejecutando ejercicios musculares, abdominales, rebotes, flexo extensión de brazo, dorsales, lumbares de baja intensidad. • Vuelta a la calma: trote suave. 7 • Calentamiento previo: juegos pre deportivos Cronómetro Sumativa • Realizar circuito de ejercicios, luego discutir con el profesor acerca de los músculos que intervienen en cada uno de los ejercicios, luego variar el circuito, modificando el tiempo y la intensidad de ejercitación. • Vuelta a la calma: ejercicios de elongación. 8 • Calentamiento previo: juegos pre deportivos. Balones Sumativa • Practicar diferentes pases según las instrucciones básquetbol entregadas por el profesor. Cambiar la modalidad de pases realizadas cada cierto intervalo de tiempo. • Vuelta a la calma: trote suave. 9 • Calentamiento previo: juegos pre deportivos. Balones Sumativa • Practicar normas y reglamentos, reflexionar el básquetbol cómo puede interferir en los objetivos que tiene cada uno de los deportes. • Vuelta a la calma: tiempo libre. 10 • Calentamiento previo: juegos pre deportivos. Balón Sumativa • Adoptar situaciones de juego para la resolución básquetbol de cometidos técnicos concretos propios del deporte, aplicando criterios y fundamentos tácticos. • Vuelta a la calma: juegos libres.
11 • Calentamiento previo: juegos pre deportivos. Balones Sumativa
• Jugar entre dos equipos en la mitad de una básquetbol cancha o multicancha un partido, del deporte Esponja colectivo seleccionado, con un solo pórtico, arco o tablero; simultáneamente en la otra mitad, hay otros dos equipos jugando. • Vuelta a la calma: tiempo libre. 12 • Calentamiento previo: trote y movilidad articular . Balones Sumativa • Dividir el curso en dos grupos homogéneo, uno básquetbol representa a la selva y el otro a los cazadores, el Pañuelos grupo de la selva se queda al medio de la cancha con los ojos vendados, mientras desde un extremo de la misma, los cazadores pasan hacia el otro lado a buscar un balón, evitando que la selva los toque, tanto de ida como vuelta, los cazadores regresan transportando o conduciendo el balón utilizado, luego se cambian los roles. 13 • Calentamiento previo: driblar balones. Balones Sumativa • Formar grupos de 3-2-4-5, etc, ubicándose en las básquetbol líneas de fondo de ambos lados del espacio físico o cancha utilizada; al dar la señal, la fila que tiene el balón sale conduciendo y dándose pase entre sí para convertir puntos, el cual es defendido, a su vez, por la otra línea del alumno. • Vuelta a la calma: juegos libres. 14 • Calentamiento previo: juegos pre deportivos. Balones Sumativa • Competir en torneos de mini deporte, aplicando básquetbol reglas, con sus mismos compañeros y otros cursos. • Vuelta a la calma: participar de una mesa redonda y exponer los fundamentos aplicados para lograr los objetivos del juego. 15 • Investigar y realizar, con la orientación del Formativa profesor, un debate sobre las normas y reglamentos más significativos que permiten una práctica fluida del deporte.
16 • Los niños investigan en cualquier medio de Formativa
comunicación (periódico, revista, televisión) los comentarios deportivos acerca del desempeño obtenido por distintos equipos y en diversos deportes, analizarlos posteriormente en la clase con los demás compañeros, desde la perspectiva de la aplicación de los principios generales de juego por los equipos considerados. 17 • Calentamiento previo: Juegos pre deportivo Balones Sumativa • Conocer y ejecutar, por medio de las Hambol instrucciones del profesor, las técnicas elementales de pases. • Vuelta a la calma. 18 • Calentamiento previo: juegos pre deportivos. Balones hambol Sumativa • Mediante un juego, aplicar las normas o reglas para ir adquiriéndolas de una manera más activa. • Vuelta a la calma: juegos libres. 19 • Calentamiento previo: juegos libres. Balones hambol Sumativa • Realizar partidos con un tiempo determinado, para luego el equipo ganador jugar con otro equipo ya preparado anteriormente. • Vuelta a la calma. 20 • Calentamiento previo: trote suave Balones hambol Sumativa • Avances con pases en diferentes posiciones. • Vuelta a la calma: juegos libres. 21 • Calentamiento previo: movilidad general. Balones hambol Sumativa • El curso formará dos hileras, las cuales deberán colocarse frente al arco, a la voz, dos de los alumnos saldrán realizándose pases para llegar a la zona de puntos y lanzar. • Vuelta a la calma: partidos libres. 22 • Calentamiento previo: juegos libres. Balones hambol Sumativa • Carreras con balón, deben realizar driblin y llegar a una distancia ya determinada para devolverse y entregarle el balón al compañero que tiene su turno. • Volver a la calma: partidos libres.
23 • Calentamiento previo: trote suave con balón, a la Balones hambol Sumativa
voz, deben realizar pases a sus compañeros más cercanos. • Partido con todas las reglas y números de jugadores, tiempo, etc. • Vuelta a la calma: ejercicios suaves de elongación. 24 • Calentamiento previo: trote • Mini torneos, compiten todos formando equipos, el que pierde sale y entra otro equipo, hasta quedar el ganador. • Vuelta a la calma: tiempo libre. 25 • Calentamiento previo: secuencia de ejercicio con Radio Sumativa música. CD • Secuencias de desplazamientos-giros, saltos, Cassette balanceos y equilibrio, todo acompañado por Colchonetas música. • Vuelta a la calma: bailes libres. 26 • Calentamiento previo: movimientos solo de Radio Sumativa extremidades por separado al compás de música. CD • Realización de coreografías con los diferentes Cassette saltos, balanceos, equilibrios, etc. • Muestran a sus compañeros el trabajo realizado por ellos. 27 • Calentamiento previo: movilidad articular. Radio Sumativa • Ejecución de habilidades y destrezas en CD colchonetas con ayuda del profesor, empezando Colchoneta por movimientos básicos. • Vuelta a la calma: ejercicios de elongación. 28 • Calentamiento previo: Circunducción de brazos., Radio Sumativa movilidad articular, elongación suave. CD • Pequeña coreografía con destrezas y saltos, Cassette balanceos, giros y equilibrio al compás de música colchoneta muy suave, para realizar suelo. • Vuelta a la calma: bailes libres.
29 • Calentamiento previo: bailes populares libres. Radio Sumativa
• El curso se divide en grupos y con lo aprendido CD anteriormente, realizan una coreografía de suelo, Colchonetas en un tiempo determinado. • Los alumnos muestran lo preparado. 30 • Calentamiento previo: bailes populares. Radio Sumativa • Escuchan diferentes danzas folclóricas y escogen CD una para trabajar. Cassette • Vuelta a la calma: muestran trabajo realizado. 31 • Calentamiento previo: bailes populares a gusto. Radio Sumativa • Se escucha y aprende la danza nacional cueca, CD se hacen parejas y se comienza con el baile. • Vuelta a la calma: bailes libres. 32 • Calentamiento previo: aeróbica Radio Sumativa • Interpretan rítmicamente la danza folclórica que le CD sea más familiar y que más le interese, ej.: trote, guaracha, pascuense, etc, con el apoyo del profesor, refinan los componentes básicos de la danza elegida. • Vuelta a la calma: bailes libres. 33 • Calentamiento previo: bailes libres Radio Sumativa • Preparan una coreografía grupal de una danza CD folclórica determinada, diseñar e interpretar en grupos, una danza típica de una zona geográfica asignada por el profesor. 34 • Calentamiento previo: aeróbicos Radio Sumativa • El curso separado en grupos de cinco integrantes CD preparan bailes o coreografías a gusto en tiempo Cassette determinado con la música dada por el profesor. • Vuelta a la calma: presentar el baile preparados por ellos. 35 • Calentamiento previo: bailes libres. Radio Sumativa • Preparan una coreografía con música folclórica Cassette con destrezas y elementos propios de la CD gimnasia. • Vuelta a la calma: muestran la coreografía elaborada por ellos. 36 • Calentamiento previo: juegos recreativos. Radio Sumativa • Los niños separados en grupo, tendrán que CD mostrar (cada grupo) una de las danzas ya Cassette aprendidas, en sorteo se verá la que corresponda a cada grupo. 37 • Calentamiento previo: caminata en diversos Video sobre Formativa lugares y direcciones y velocidades. nado, primeros • Se forma una mesa redonda y se conversa sobre auxilios la seguridad que debe existir para realizar una salida de curso fuera del establecimiento. 38 • Calentamiento previo: juegos recreativos. Video primeros Sumativa • Se realizara formas de vendajes, tobestillo y en auxilios caso de heridas apósitos o lavados, dependiendo Vendas de la clase de herida. Tablillas