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1. Nos países pobres vive cerca de 75% da população mundial. O gráfico da figura representa a utilização
média de energia per capita e por sectores de actividades nos países pobres (à esquerda) e nos países
ricos (à direita). Os valores estão expressos em Gigajoules por ano.
a. Quantas vezes é maior o uso de energia na habitação dos países ricos relativamente aos países pobres,
por ano?
b. Compare as percentagens da energia utilizada nos transportes nos países pobres e nos países ricos.
c. Qual a energia utilizada na habitação, nos países pobres, expressa em kW h, por ano?
2.
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4. Uma ventoinha recebe 10 000 J de energia. Quando esteve a ser utilizada, 2000 J de energia não
foram aproveitados para fazer girar a ventoinha.
Calcule o rendimento do processo.
5. Um termoacumulador
rmoacumulador tem as seguintes características técnicas:
6. Uma lâmpada de incandescência de 100W, cujo rendimento é de 40%, tem um tempo de vida médio
de 100h.
a) O que significa dizer que o rendimento é de 40%?
b) Existe transferência de energia quando a lâmpada está acesa? Como se manifesta?
c) Que energia é dissipada se a lâmpada funcionar o tempo para que foi prevista?
7. No transporte de energia eléctrica há sempre perdas. Numa cidade são consumidos 100 GW h durante
um ano mas, para efectuar esse abastecimento, foi necessário produzir 110 GW h.
Calcule o rendimento do processo de transporte de energia eléctrica.
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11.Leia com atenção o seguinte texto, adaptado de uma notícia de um jornal e responda às questões:
“Se há uma coisa que todos os países civilizados estão a preparar é no que diz respeito à escassez
energética. Cada vez mais a energia é pensada como um bem a racionalizar e isso faz-se adaptando a
vida a consumos mais baixos, tentando que isso não afecte a produtividade e o conforto.
Alguns exemplos do dia-a-dia: a iluminação de muito baixo consumo, o aquecimento solar de grandes
superfícies, os isolamentos, os vidros duplos, a ventilação natural, etc.
Tudo soluções que se sabe não serem ainda satisfatórias, mas que têm a virtude de preparar o sistema
produtivo para devorar menos electricidade”.
a) Neste artigo, o jornalista utiliza termos como “escassez”, “consumo” de energia, “devorar”
electricidade. Qual o significado físico destes termos?
b) Compare os custos de utilização durante um dia de trabalho (8horas) de uma lâmpada normal (60 W)
com os de uma lâmpada de baixo consumo (18 W).
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13.No telhado de uma habitação de turismo rural no Douro está instalado um painel
fotovoltaico com 40 m2 de área, que recebe 100 W por unidade de área e funciona com rendimento de
30%. No Inverno, o tempo de exposição ao sol é de 6,5h.
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b) Determine a diferença de consumo de energia eléctrica ao fim de um mês (30 dias), considerando que
as lâmpadas funcionam cerca de 8h por dia.
15.Podemos estimar o consumo de energia eléctrica de uma casa, tomando como referencia algumas
fontes desse consumo. Vamos analisar a situação em que apenas os aparelhos que constam da tabela
seguinte tivessem sido utilizados diariamente, de acordo com os valores apresentados:
Ar condicionado 1,5 8
Esquentador eléctrico 3,3 0,4
Frigorífico 1,2 24
Lâmpadas 0,10 12
Outros electrodomésticos 1,4 0,5
15.1 Considere um mês de 30 dias, o consumo de energia eléctrica mensal dessa casa, é de
aproximadamente (selecciona a (s) resposta (s) correcta (s):
A. 1,3×106 kW.s
B. 1,3×103 kW.h
C. 1,3×10kJ
D. 4,8×103 J/s
E. 1,3×103 kW/h
15.2 Em que medida, um maior rigor quanto ao nível de exigência para a construção das nossas casas,
permite o consumo cada vez menor de energia para aquecimento, arrefecimento, etc?
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Conservação da energia
18.Um rapaz e uma moça apostam uma corrida. Inicialmente os dois têm a mesma energia
cinética. Quando o rapaz aumenta de 25% a sua respectiva velocidade, ambos têm a mesma
velocidade. Se a massa do rapaz for de 85 kg, qual será a da moça?
19.O João lançou verticalmente uma pedra. Das opções que se seguem, indique as que estão correctas.
a. Quando a pedra está a subir...
A. tem apenas energia potencial gravítica.
B. tem apenas energia cinética.
C. tem energia potencial gravítica e energia cinética.
D. A energia potencial gravítica diminui e transforma-se em energia cinética que, por sua vez, aumenta.
E. A energia cinética diminui e transforma-se em energia potencial gravítica que, por sua vez, aumenta.
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21.Num certo instante, uma bola de 100g atinge uma dada posição num plano inclinado, a 50 cm de
altura, com velocidade de módulo 2,0m/s. Use g=10m/s2.
a) Qual é a sua energia potencial gravítica nessa posição?
b) Qual é a sua energia mecânica nessa posição?
22.Um rapaz apanha um elevador no piso de baixo para subir até o seu apartamento no 5º andar,
enquanto o seu irmão, desejando manter a forma atlética, resolve subir pela escada.
Sabendo que a massa dos dois é de 60 kg e que cada andar está 4 m acima do anterior, responda:
a. No final da subida, qual será a energia potencial gravítica de cada um em relação ao piso de baixo?
Explique.
b. Se o rapaz deixa cair uma moeda de 100 g da janela do apartamento e o atleta deixar um halteres de
10 kg, com que velocidade tais objectos chegarão ao solo, no piso de baixo? Despreze a resistência do
ar. Explique.
23.Quem possui uma maior energia cinética, o camião de massa 1000 kg ou o corpo de massa 1 kg?
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A. Independentemente das características dos corpos, quando lançados de uma mesma altura possuem
igual energia potencial gravítica.
B. Um objecto em queda livre, imediatamente antes de atingir o solo, não possui energia potencial
gravítica nem energia mecânica.
C. Corpos com igual massa, quando lançados verticalmente, podem não atingir alturas iguais.
D. Um objecto em queda livre, quando atinge metade da altura inicial, possui metade da energia
potencial gravítica inicial e metade do valor da velocidade com que atinge o solo.
27.O carrinho foi abandonado em (a) a 10 m de altura. Compare a energia cinética e potencial em cada
ponto.
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28.O carrinho está em movimento sobre uma montanha russa, como indica a figura acima. Qual a
velocidade do carrinho no ponto C?
29.Considere uma esfera de massa 0,200 kg, suspensa de um fio, que é posta a oscilar nas condições da
figura.
II. Indique, justificando, o valor da variação da energia potencial gravítica do sistema esfera+Terra,
quando a esfera vai de A até B.
30.3 Determine o valor da velocidade da esfera no ponto B.
30.4 Indique, justificando, o valor da variação da energia mecânica da esfera quando esta vai de A até
C.
30.Um carro de massa 1000 kg é abandonado de uma certa altura, como mostra a figura a seguir.
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Determine:
A. A energia interna de um sistema constituído por 200g de níquel a 25ºC é igual à de um sistema com
100g de chumbo a 25ºC.
B. A temperatura e a energia interna não dependem da massa, mas ambas são características do corpo.
C. A temperatura corresponde à energia cinética interna.
D. A energia interna e a temperatura de um sistema dependem do número de partículas que o constitui.
E. Um aumento de energia interna implica necessariamente um aumento de temperatura.
33.Comente a afirmação: ”Entre dois corpos, o que tem maior temperatura é o que tem maior energia
interna”.
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34. As transferências de energia podem ocorrer por três processos: trabalho, calor e radiação. Identifique
o(s) principal(is) processo(s) nas situações seguintes:
A. Cozinhar um pudim em banho-maria
B. Cozinhar um pudim num forno de microondas
C. Aquecer água numa cafeteira eléctrica.
D. Comprimir ar num cilindro provido de êmbolo.
36. Calcule o trabalho realizado por uma força de 28 N que desloca um objecto numa distância de 2 m na
mesma direcção e sentido da força.
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37.2. Pretende-se investigar qual é a mais eficiente no aquecimento da água: a resistência ou a placa
eléctrica, ambas com 150 W de potência. Para isso aqueceu-se 150g de água (c= 4180 kg-1 ˚C-1 ) em
dois gobelés. As temperaturas foram sendo registadas no quadro que se segue:
Tempo/min Temperatura/˚C
Placa eléctrica Resistência de imersão
0 15 15
3 25 45
6 40 70
a) Durante um segundo, qual é a energia transferida da rede eléctrica para a lâmpada e para o secador?
b) Onde é maior a velocidade de transferência dessa energia, para a lâmpada ou para o secador?
Justifique.
c) O que fica mais dispendioso: secar o cabelo durante 20 minutos ou ter uma lâmpada acesa para
estudar à noite das 21h às 23h30min? Justifique.
d) Quanto se pagará à EDP se se verificarem as duas situações anteriores?
e) Quando uma lâmpada está acesa, há transferência de energia para as vizinhanças? Sob que forma?
f) Quando se seca o cabelo, há transferência de energia para as vizinhanças? Sob que forma?
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g) Quer no caso da lâmpada acesa ou da secagem do cabelo, o rendimento dos referidos processos é
100%?Justifique.
h) Há conservação da energia nos dois processos anteriores? Justifique.
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