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MATERIA
DERECHOS EDITORIALES
Y DEL AUTOR
CÁTEDRA
PROF. LAURA S. TORCHIO
Programa y consignas
2011
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Objetivos
La formación de los editores del siglo XXI impone la necesidad de una in-
cuestionable cantidad de conocimientos jurídicos que son requeridos para su tarea
cotidiana, los que deben adecuarse y actualizarse en forma permanente en con-
sonancia con el desarrollo de la sociedad de la información.
En tanto que como actores sociales de la conformación política deben jugar
un papel preponderante en la ideología vigente es necesario que se encuentren
dotados de juicios críticos que les permitan enfrentar los avatares devenidos de la
globalización mundial, para lo cual ciertas herramientas jurídicas resultan inexcu-
sables, por lo que deben formar parte de su bagaje intelectual.
En este contexto se ha preferido revisar anteriores planteos didácticos po-
niendo el acento en aquellos temas que se consideran básicos por lo que deben
ser profundizados, despejando del temario de la Cátedra aquellos que se relacio-
naban de modo colateral con el núcleo central de la materia.
La figura del autor, evitada o maltratada desde otros ámbitos jurídicos y/o
políticos es sustancial en la construcción ideológica de la Cátedra porque la consi-
deración de la obra intelectual como una extensión inescindible del ser humano
permite la sustentación de la postura teórica basada en el desarrollo doctrinario de
la teoría de los derechos humanos.
La adopción y defensa de esta postura ha sido el resultado de largos años
de estudios, debates, investigaciones y contrastaciones académicas que diferen-
cian este planteo radicalmente de las posiciones de otros juristas y permite dar a
los futuros editores una visión humanística de su comportamiento en el mundo edi-
torial, en consonancia con el espíritu académico de esta Facultad.
En definitiva no se trata de formar juristas sino que los graduados de la Ca-
rrera de Edición se lleven una capacidad de comprensión de las implicancias y
consecuencias de las normas jurídicas y un análisis ético-valorativo del Derecho
que sustenta el orden social.
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Contenidos mínimos Res. (CS) 5452/97
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2. Atributos de la personalidad
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8.1.1. Obras musicales
8.1.2. Obras escénicas
8.1.3. Obras audiovisuales
8.1.4. Obras plásticas
8.1.4.1. Obras fotográficas
8.1.4.2. Obras pictóricas
8.1.4.3. Obras escultóricas
8.1.4.4. Modelos y obras de arte aplicadas
8.2. Obras artísticas excluidas o no enumeradas
9. Obras científicas
9.1. Obras científicas nominadas
9.2. Obras científicas excluidas o no enumeradas
9.2.1. El título de las obras
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5. Delito de violación de secretos políticos o militares
6. Apología del delito
7. Delito de actos discriminatorios
8. Delitos contra el orden democrático
9. Delito de atentado contra la libertad de prensa
10. Delito de reprografía
11. Delito de plagio
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4. Goldstein M., Derecho de autor, Buenos Aires, La Rocca, 1995.
5. Goldstein M., Derechos editoriales y del autor, Buenos Aires, 2ª edic., Eudeba,
1999.
6. Goldstein M., Edición de libros, artículos y tesis, actas del II Congreso sobre
Propiedad Intelectual, Buenos Aires, SECYT, UBA, 1999.
7. Goldstein M., Respuestas jurídicas para la empresa editorial, Buenos Aires, ed.
C.B.C., 1996.
8. Goldstein, M., Temas sobre la protección jurídica de la creatividad, comp.,
Buenos Aires, Cuadernos de Cátedra, OPFFYL, 1996.
Bibliografía específica
Módulo I
1. Kantorowicz H., La definición del Derecho, México, Colofón 1994.
2. Aulis A. y otros (comp.), La normatividad del Derecho, Barcelona, Gedisa,
1997.
3. Garzón Valdéz E., El Derecho y la justicia, Madrid, Trotta, 1996.
4. Campus virtual, página de cátedra, materiales teóricos, Facultad de Filosofía y
Letras, 2009.
Módulo II
1. Álvarez de Benito P., Las obligaciones del autor en el contrato de edición, Bar-
celona, Bosch, 1998.
2. Bercovitz Rodríguez-Cano R. (comp.); Manual de Propiedad Intelectual, Valen-
cia, Tirant lo blanch, 2001.
3. Bourdieu P., Sobre la televisión, Barcelona, Anagrama, 1997.
4. Cuarterolo M. y otro, El poder de la imagen., Buenos Aires, FotoZoom, 1996.
5. Fernández Masía E. y otros, Los derechos de propiedad intelectual en la nueva
sociedad de la información, Granada, Comares, 1998.
6. Levis D., La pantalla ubicua, Bs. As., Ciccus-La Crujía, 1999.
7. Mattelart A, La mundialización de la comunicación, Barcelona, Paidós, 1998.
8. Mc Luhan, Marshall, Comprender los medios de comunicación, Barcelona,
Paidós, 1994.
9. Rodríguez Tapia J. M. y Bondía Román F.; Comentarios a la ley de propiedad
intelectual, Madrid, Civitas, 1997.
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10. Rogel Vide C., Nuevos estudios sobre propiedad intelectual, Barcelona. Bosch,
1998.
11. Sabido Rodríguez M., La creación intelectual como objeto de intercambios co-
merciales internacionales, Cáceres, Universidad de Extremadura, 2000.
12. Schmucler, H., Memoria de la comunicación. Buenos Aires, Biblos, 1997.
13. Serrano Fernández M., Contratos en torno a la edición, Madrid, Reus, 2000.
14. Valbuena Gutiérrez, A.; Las obras o creaciones intelectuales como objeto del
derecho de autor, Granada, Comares, 2000.
Módulo III
1. Abril, G., Teoría general de la información, Madrid, Cátedra, 1997.
2. Avellaneda A., Censura, autoritarismo y cultura, 1960-1983, Buenos Aires,
Centro Editor de América Latina, 1986.
3. Bastida Freijedo Francisco J., Libertades de expresión e información y me-
dios de comunicación, Pamplona, Aranzadi, 1998.
4. Beck U., ¿Qué es la globalización?, Barcelona, Paidós, 1998.
5. Béjar H.; El ámbito íntimo, Privacidad, individualismo y modernidad, Madrid,
Alianza, 1998.
6. Blázquez N., Ética y medios de comunicación, Madrid, Biblioteca de Auto-
res Cristianos, 1994.
7. Burgelin O, La comunicación de masas, Barcelona, ATE, 1974.
8. Cabezuelo Arenas A., Derecho a la intimidad, Valencia, Tirant, 1998.
9. Cortina A., Ética aplicada y democracia radical, Madrid, Tecnos, 1995.
10. Etkin J., La Doble moral de las organizaciones, Madrid, MacGraw Hill, 1993.
11. Fayt Carlos S., La omnipotencia de la prensa, Buenos Aires, La Ley, 1994.
12. Fiss O., Libertad de expresión y estructura social, México, Fontamara,
1997.
13. Giddens A., La transformación de la intimidad, Madrid, Cátedra, 1999.
14. Gubern, R., Comunicación y cultura de masas, Barcelona, Península, 1977.
15. Habermas J., Historia y crítica de la opinión pública, Barcelona, G. Gili,
1991.
16. Igartúa Arregui F., La apropiación comercial de la imagen y del nombre aje-
nos, Madrid, Tecnos, 1991.
17. Lipovetsky G., El crepúsculo del deber, Barcelona, Anagrama, 1994.
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18. Loretti Damián, Derecho a la información, Buenos Aires, Paidós, 1995.
19. Lull J., Medios, comunicación, cultura, Buenos Aires, Amorrortu, 1997.
20. MacKinnon C. y otro. Derecho y pornografía, Santafé de Bogotá, Siglo del
Hombre, 1997.
21. Muñoz Conde F., Derecho penal. Parte especial, Valencia, Tirant lo blanch,
13ª ed., 2001.
22. Novoa Monreal E., Derecho a la vida privada y libertad de información,
México, 1979.
23. Nunberg G., El futuro del libro, Buenos Aires, Paidós, 1998.
24. Rebollo Delgado L., El derecho fundamental a la intimidad, Madrid, Dykin-
son, 2000.
25. Sánchez Vázquez, A., Ética, México, Crítica, 1984.
Módulo IV
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15. Garrote Fernández-Diez I., El derecho de autor en Internet. La Directiva sobre
derechos de autor en la sociedad de la información, Granada, Comares, 2001.
16. Gómez Sánchez Y.; La Unión Europea en sus documentos, Madrid, BOE,
2000.
17. Gubern R., Del bisonte a la realidad virtual, Barcelona, Anagrama, 1996.
18. Herrán Ortiz A. I.; El derecho a la intimidad en la nueva ley orgánica de protec-
ción de datos personales, Madrid, Dykinson, 2002.
19. Maldonado T., Crítica de la razón informática, Barcelona, Paidós, 1998.
20. Marín Peidro L.; Los contenidos ilícitos y nocivos en Internet, Madrid, Funda-
ción Retevisión, 2000.
21. Mata y Martín R. M.; Delincuencia informática y derecho penal, Madrid, Ediso-
fer, 2001.
22. Millán .J. A., La edición electrónica y multimedia, Salamanca, FGE, 1996.
23. Mirabito M., Las nuevas tecnologías de la comunicación, Barcelona, Gedisa,
1998.
24. Morón Lerma E., Internet y derecho penal; hacking y otras conductas ilícitas en
la Red, Pamplona, Aranzadi, 1999.
25. Muñoz Machado, S., La regulación de la Red, Madrid, Taurus, 2000.
26. Negroponte N., El mundo digital, Barcelona, B.S.A., 1999.
27. Orts Berenguer E. y Roig Torres M.; Delitos informáticos y delitos comunes
cometidos a través de la informática, Valencia, Tirant lo Blanch, 2001.
28. Plaza Penadés J., Propiedad intelectual y sociedad de la información, Navarra,
Aranzadi, 2002.
29. Ribas Alejandro J., Aspectos jurídicos del comercio electrónico en Internet,
Pamplona, Aranzadi, 1999.
30. Rifkin J., La era del acceso, Buenos Aires, Paidós, 2000.
31. Rodríguez Ruiz, B., El secreto de las comunicaciones: tecnología e intimidad,
Madrid, McGraw Hill, 1998.
32. Rogel Vide C. (coord.), Nuevas tecnologías y propiedad intelectual. Madrid,
Reus, 2002.
33. Ruiz Carrillo A., Los datos de carácter personal, Barcelona, Bosch, 1999.
34. Sartori G., Homo videns, Madrid. Taurus, 1998.
35. Schwarts E., Darwinismo digital, Buenos Aires, Granica, 1999.
36. Tapscott Don, La creación de valor en la economía digital, Buenos Aires, Gra-
nica, 2000.
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37. Téllez Aguilera, A., Nuevas tecnologías, intimidad y protección de datos, Ma-
drid, Edisofer, 2001.
38. Téllez Aguilera, A.; La protección de datos en la Unión Europea, Madrid, Ediso-
fer, 2002.
39. Thompson J.B., Los media y la modernidad, Barcelona, Paidós, 1998.
40. Ull Pont E., Derecho privado de la informática, Madrid, UNED, 2000.
41. Ull Pont E., Derecho público de la informática, Madrid, UNED, 2000.
42. Virilio P., Cibermundo ¿una política suicida?, Santiago de Chile, Granica, 1997.
43. Whitaker P., El fin de la privacidad, Barcelona, Paidós, 1999.
(Dado la variedad y diversa complejidad de cada uno de los temas encarados de-
ntro de las unidades temáticas, en cada clase el docente indicará el capítulo o
sector de la bibliografía correspondientes Asimismo, se pondrá a disposición de
los estudiantes otros materiales de estudio adicionales, provenientes de la cátedra
o de otros autos que sean necesarios para el desarrollo de la materia).
Metodología de la enseñanza
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Se tomarán al menos dos exámenes parciales escritos u orales, cada uno
de los cuales tendrá como objetivos evaluar los conocimientos teórico-prácticos
adquiridos en las unidades y los estudiantes serán, además, evaluados en las cla-
ses prácticas por su participación.
Para poder rendir el examen final el estudiante deberá tener además de los
trabajos prácticos aprobados, un promedio de cuatro (4) puntos en las examina-
ciones parciales.
Tanto los trabajos prácticos orales como los exámenes parciales son califi-
cados individualmente por cada integrante de la cátedra, quienes los confrontan y
obtienen la nota que, en definitiva, alcanza cada estudiante en cada oportunidad
que deba ser evaluado.
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Dado que en ningún caso se admiten faltas de ortografía los estudiantes
que tengan dificultades con la misma puede usar un diccionario en los exámenes
escritos.
Horario de clases
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Buenos Aires, noviembre …. de 2010.-
Señor Director de la
Carrera de Edición
Prof. Mauro Dobruskin
Presente
De nuestra consideración:
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