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Facultad de humanidades
Escuela de Psicología
Terapia familiar
Sustentante
Wendy M. Pérez
07-EPSS-1-116
Sección
01057
Profesora
Isabel Cuesta
Introducción
Justificación
Marco teórico
Capitulo1. La familia
1.1Etimologia
Plan de tratamiento
Conclusión
Bibliografía
Introducción
1.1 Etimología
El término familia procede del latín famīlia, "grupo de
siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens", a su vez
derivado de famŭlus, "siervo, esclavo". El término abrió su
campo semántico para incluir también a la esposa e hijos
del pater familias, a quien legalmente pertenecían, hasta
que acabó reemplazando a gens.
1. Función sexual
2. Función económica
3. Función reproductiva
4. Función educativa
Las funciones que la familia ejerce sobre sus componentes
son fundamentalmente seis:
Padre
Religión: adventista
Madre
Hija
Religión: adventista
Hijo
Religión: adventista
MOTIVO DE CONSULTA
HISTORIA DE LA QUEJA
La familia expresa que desde hace un año el hijo
mayor y la madre discuten debido a que ella le
reclama que él debe de ir a la iglesia, que no puede
estar tan tarde en la calle y que el ya no la respeta
donde él dice que no le gusta que le impongan las
cosas y que no le gusta que le griten y cuando esto
ocurre ella se altera y el decide salir de la discusión y
dejarla hablando sola lo que a ella le disgusta más y le
lanza cualquier cosa que tenga cerca. Esto ocurre con
mucha frecuencia y ha creado un ambiente de
hostilidad entre ellos.
DINAMICA FAMILIAR
EXPECTATIVAS DE LA FAMILIA
FORMULACION DIAGNOSTICA
El problema o conflicto que se presenta en la familia
es una manera inadecuada de la expresión de los
sentimientos y emociones por parte de la madre y a la
vez la inadaptación de la misma al nivel de desarrollo
del hijo mayor.
DIAGNOSTICO MULTIAXIAL
RECOMENDACIONES
PRIMERA SESION
SEGUNDA SESION
TERCERA SESION
CUARTA SESION
En esta sesión se reunió a toda la familia y cada quien
expreso a los demás lo expuesto en las sesiones anteriores,
se expresaron lo que pensaban. La sesión se torno algo
tensa cuando el hijo y la madre empezaron a expresarse
debido a que la madre no aceptaba lo que su hijo le
expresaba. Y le decía que el tenia que hacer lo que ella le
dijera, a lo que el contestaba que el quería decidir por si
mismo y que no le gustaba la forma en que lo corregía por
que cuando lo hacia le gritaba y le lanzaba cosas.
QUINTA SESION
http://es.wikipedia.org/wiki/Familia
http://www.bebeclick.com/tienda/catalog/familia-
funcin-n-59.html?newsPath=14&osCsid=37...
http://perso.wanadoo.es/aniorte_nic/apunt_terap_famil
_4.htm
http://www.mailxmail.com/curso-trabajo-infantil-
familia/tipos-familia
http://www.isabelsalama.com/familias_reconstituidas.h
tm
http://oncetvipn.net/dialogos/dc.php?
id=sinopsis&cv=DC12102006
http://www.prensa.com/Actualidad/Psicologia/2005/06/
15/index.htm