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Sol
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o1963emortoaMi l
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ugno2004.Èconsi
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ei nnovat
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del
20°secol
o.

Dopogl istudi conUmber toRot ondi pressoi l

Conser vat
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odi Milano, fual l
ievodi Fr anco
Donat oniall
’AccademiaChi gianadi Si enaeal l
aCivicaScuoladi musi cadi Milano, poi studente
diGér ar
dGr iseyeHuguesDuf our tall’
IRCAM ( I
nsti
tutdeRecher cheetCoor dinationAcous
ti
que/ Musique)di Pari
gi,dove, dal 1993al 1995,l
av oròcomecomposi teurenr echer che.La
scrit
turadi Romi t
ell
iconiugaler icerchesv olt
epressoi l
centropar i
ginodi musi cael et t
ronica
conl afascinazioneperleesper i
enzesonor edell
amusi carockpsi chedelica, combi nandol e
tecnichedi svil
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ascuoladi Donat oni conl er i
sor sedel l
a
modul azionet i
mbr i
caelaconcezi onedi namicadel tempodef i
nitenel l
at ecnicaspet traledi
GriseyeDuf ourt.

Laconsapev ol
ezzaest eticaemer segr adualment enei l
avor icompost inei pri
mi anni Nov anta:
Lasabbi adel tempo( 1991) , Medi terr aneoIeI I(1992- 93);esi affermòconsi curezzanel l
a
primadel l
edueDomeni cheal laper iferiadell’
impero( 1995) ,
cui seguìunaseconda, nel 2000.
Nonost ant eilsuonoi mmagi nat odaRomi tell
ifossegi àunsuonoampl ificato,proiettatoaun
volumecapacedi met terei nev i
denzal epiùsot t
il
isf umat uredi at t
accoedi stor
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Domeni chenonpr evedonoespl icit
ament el’
ampl i
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divenut af ondament alenel cicloPr of essorbadt ri
p, compost of rail1998ei l2000, i
spiratoagli
scr i
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eesper ienzeconl amescal inael edr ogheal lucinogene: accant oagli
strument itradizional i
del lamusi cadacamer afiguranoi lbassoel ettr
icoel achitarrael ettri
ca,e,
nel secondopezzodel ciclo, unv i
oloncel l
ocollegatoaundi storsoreche, i
nsiemeaunat racci
a
di musi cael ettronicapr eregi strata,pr oduconounsuonov ici
noaquel lodel lamusi car ockdi
avanguar dia.L’esi genzadi taleespansi onesonor anascedal lapr esadi coscienzadel l
a
ri
v oluzioneav venut anei mezzi diripr oduzionemusi cale:«Lav er anat ura, pernoi,èi lsuono
ri
pr odot to,fi
ltr
at o,trasfor mat o,nonquel loacustico, cheappar ti
enei nqual chemodoal lastori
a»
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nI lcor poel ettri
co, 2003, p.86) ,esi rif
lett
eanchei nTr ashTVt rance( 2002)perchi tarra
elettrica,nonchénel l
eul t
imecomposi zi
oni:Green,y ell
owandbl ue( 2003)perensembl e, eDead
ci
t yr adio.Audi odr ome( 2003)peror chest r
a.
Suggest
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ovenientidal
l
amusi carockepop,gi
àpr esent
iinLost(1997)pervocee
str
umenti,
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di Jim Morr
ison,di
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oespli
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opunt odipartenzanel
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mol av
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deo-operaAnindexofmetals(2003),
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guradi Franci
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nonilsacrooi l
divinomai ldemoniaco.Datuttalasuaoperarisult
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FRANCI
SBACON,
THREESTUDI
ESFORASELFPORTRAI
T,1980

Adolescenza,
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ambidiv
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otendente.

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mainnov at
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enzepassat eper
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tàcontemporaneedegradateemor ent i
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ascinatidalbell
o,
dalsubl i
me( anchesecomeabbi amov i
stoilconcettosubi sceunamut azione),aff
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cassoedal
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smodi Dal
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oesuono
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ell
ièinfluenzatadai mov i
ment i sul palco:
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l controll
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ecor decambi aasecondadel l
adi stanzat r
ai lmani coel ebracci
a.
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stajazzclassico, i
lcuisuonoèt i
picament e“controll
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mente
ti
enel ostrument oaltosul pettoperav erepiùcontrolloeunamaggi or
ev eloci
tàsul mani coe
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achi tarra,ment r
eunchi tar
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ament ehaunat teggi
ament omol topi
ù
ri
lassat onei conf rontidell
ost r
ument o, spessoconl acinghiaal lentataelost rument oinbasso,
at ermi nedel bust o,l
asciandoqui ndichesi gener
ili
ber ament eunr umoredi fondo.Un
chitar r
ist
acl assicoal cont r
ariodei pr
ecedent ièobbligatoasuonar edasedut o, ser v
itodi un
“poggi apiede” ,cheper met tedi t
enerelagambasi nistrasollevatadat er
ra,hauncont roll
osull
a
tastieramaggi orer i
spet t
oai coll
eghi.

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itipidi
“chitar
ri
smi ”possibi
l
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lmusi ci
stacheeseguequest’oper
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suoninormal menteassociatial
l’
underground,al
l’
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eoal noi
ser ock,
macer t
amente
produrr
àt al
isuoniinfr
angendoal cunedellenormedi tal
igeneri
,peresempiosuonandoda
sedutool eggendounapar ti
turacoll
ocatasuunl eggio.

Peresserepiùspeci
fici:
ancheseilsuonoprodot
todall
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archett
opuòr i
cordar
equell
odiuna
celebrecanzonedeiLedZeppeli
n( “
DanzedanaConfused”)
,lapost
uraelacompostezza
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or zat
edall
anecessitàdimantenerel
aconcentr
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onesuogni det
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stachesuonaTTVTl ocoll
ocaall
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nter
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asferasemioti
canelpar
agonecon
JimmyPage.

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ficat
ori
,di
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sioni
emov
iment
isul
pal
copossonocambi
arer
adi
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ment
esuoni
,rumor
i,
feedback,r
onzi
iei
ntensi
tàperchésonotutt
imanipol
ati
empiri
camentedaichi
tarr
ist
ielet
tri
ci
ognivolt
acheimbracci
anolostrument
o,nonsipossonoannotar
e.Possi
amopr esupporr
eche
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onenonsaràmai ugual
eadun’al
tra,
machecambi aasecondadell
’
impost azi
onedel
musicist
a.

Leinfluenzedi questobranosonomol tepli

ci:
lapercussionedellecor deconi l pl
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ronellapart
e
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nizi
aler i
cordal’i
nizi
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odel jackconi pick-
upèun
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chiamoal latechno,icontinuieff
ettiwah-wahr i
prendonoi pri
mi esempi dielett
ronicadi
qualcheannopr i
ma, l
enot epulit
eecont rol
latepercosseconl editar i
chiamanogl iassol
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str
ument istij
azzdeglianni tr
enta,l
abacchet tadell
abatteri
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asoi o,l
’archettoappar t
engonoa
quell
agammadi suonisperimentali
cheandav amoltoinvogai nquegl ianni,l
’accennodel tema
“Fr
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no”ci r
iport
aallamusi capopolareecosìv ia.

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ament
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obr
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aesser
el’
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uenzapi
ùimpor
tant
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anonfapart
edel
vocabol
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otimbr
icodel
latechno,malanatur
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cial
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catadel
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ri
cafapermear
equalcosadell
atechno.

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ecordeedimodular
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enegenerat
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iinvasi
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ebasse,comenellatechno,fi
noa10kHz.

Unaltromovi
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eèquellodell
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sestacorda(
lapiùspessa)
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v ol
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caproduceun“ gr
ido”chesuperai12kHz.

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treRomi tel
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ronzi
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enzionalmentehaintr
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ett
ri
conon- musicalelacui di
stanzaconi pick-
upcreaunr onzi
oche
raggiungei 9kHz.Sull
aparti
turac’èsol
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a“ Movether azortowardstheguit
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lescri
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equest osuonosul l
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tà,nonchéunt entativ
odi contr
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tamente
accadeincidental
ment e.Nonostantenellaparti
tur anonv i
sianulladiespli
cit
amentealeat
ori
o,
l
esuet anteimpl i
cit
epossibi
li
tàmot orieportanoav ersi
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sedebrano,
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tàdel “caos”generatoinalcunesezioni
(peresempio
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colatieaddensati
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ument o).Itempipresentisono
semprepiùcompl essi(
7:8;7:5;5:
4;ecc.)
.Sonoanchepr esentidell
eseriedinote
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ilpiùrapidopossibile"chesfocerannopoiinunribatt
utochef aràdat appetoin
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osempr edallealt
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contempisempr epiùcompl essi(10:
8;11:12).

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eleinnovazioni
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cheepr oseguecol cr
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ielementigiàespostisempre
accostandoliatempiirr
egolarimoltocompl essi.All
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nizi
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prende,comegi àsuccessoal l
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pezzo,passer emodatimbr iscur
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eadunamel odiacantataaccompagnat aconar moni ci
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i
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tmicisonosempr eint
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iesforzatiaduncantoi nlontanzaappena
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effet
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Romi t
elli
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branteeLumi noso".
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