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María Ibáñez
Daniel Lucas
Roxana
Rodrigo
Melendo
Andrea López
El método de proyecto
Índice:
1. Introducción.
2. Presupuesto.
3. La construcción.
4. La evaluación del proyecto.
5. Trabajar respetando las normas.
6. Reciclaje de materiales.
7. Conclusión.
8. Plantillas y planos.
1. Introducción.
- Poder hacer todo solo con ayudas del grupo e ideas para poder
montarlo.
2. Presupuesto.
Materias primas
Mano de obra
Alumnos Descripción Tiempo Precio Precio
unitario total
5 Diseño y construcción 8h 5€ 200€
Precio de la mano de obra 200€
Presupuesto total.
Número Descripción Precio total
1 Materias primas 35,29€
2 Mano de obra 200 €
Presupuesto total sin IVA 235,29€
IVA (18%) 45,35€
PRESUPUESTO TOTAL 280,64€
3. La construcción:
PLAN DE TRABAJO
Nº.de Operación Materiales Herramientas Nº. de Tiempo Observaciones
orden y máquinas trabajadores aproximado
1 Recortar las paltillas de Contrachapado 1 Tijeras y pegamento 1 15’ Plantillas 1, Pág. 1
la base y pegarlas en el
contrachapado de la
base.
2 Cortar la pieza Contrachapado 1 Sierra de maquetaría 1 15’ Siguiendo plantilla
3 Lijar bien los bordes Contrachapado 1 Lija de agua 1 15’
4 Marcar los centros de los Contrachapado 1 Punzón 1 2’ Centros marcados en
tornillos plantillas
5 Recortar las paltillas para Contrachapado 2 Tijeras y pegamento 1 15’ Plantillas 2, Pág. 1
la tapa y pegarlas en el
contrachapado de la tapa.
6 Cortar la base y las alas u Contrachapado 2 Sierra de maquetaría 2 15’ Siguiendo plantilla
orejas
7 Lijar bien los bordes Contrachapado 2 Lija de agua 1 15’
8 Fijar el interruptor con en interruptor Destornillador de 1 5’ En la parte superior
el contrachapado de la corredero(7) y estrella
base. dos tornillos
9 Fijar disco de madera. Dísco de madera Cola blanca 1 4’ Centro de la base,
y base. parte superior.
10 Fijar conmutadores. 2conmutadores Destornillador de 1 5’ Centros marcados,
(8) y 2 tornillos. estrella parte superior.
11 Doblar la tira plana. Varilla plana 9 martillo y el tornillo 2 10’ 2 ángulos de 45º-50º,
perforaciones(3) de blanco, plantilla Pág. 2, 3
12 Fijar las abrazaderas a la 2 abrazaderas(9), Llave inglesa 2 8’ Agujeros de los
tira plana 2 tornillos de extremos.
cabeza cilíndrica
y 2 tuercas.
13 Cortar el tubo por la mitad Tubo 10 cm (12) Tijeras 1 2’
14 Colocar los trozos de tubo Tubo 10 cm (12) 1 4’ De forma que
en el eje de los motores. y 2 motores (6) sobresalgan
aproximadamente
1mm.
15 Fijar los motores en las 2 motores (6) y 1 4’ La polaridad de los
abrazaderas. 2 abrazaderas(9) motores tiene que
ser opuesta.
16 Fijar la tira plana 2 tornillos y 1 4’ En los centros
Varilla plana 9 marcados en la base,
perforaciones(3) parte superior.
17 Marcar centro del alambre Alambre 100mm Rotulador permanente 1 2’
de 1mm. (5) y regla
18 Doblar el alambre en Alambre 100mm Alicate de boca 1 3’ Plantilla 4, Pág.2
forma de “V”. (5) redonda
19 Marcar en el alambre los Alambre 100mm Rotulador permanente1 2’ Plantilla 4, Pág. 2
puntos de los pliegues. (5)
20 Doblar pliegues marcados Alambre 100mm Alicate de boca 1 5’ Formando 2 ángulos
(5) redonda de 142º, en el interior,
y dos ángulos de 138º
en las puntas.
21 Fijar alambre debajo del Alambre 100mm Cola blanca 2 5’ Hacer primero dos
interruptor (5) agujeros debajo del
interruptor
22 Doblar alambres, antenas. 2 alambres de alicates de boca 1 10’ Plantilla 5, Pág. 2
250mm (4) redonda
23 Marcar 10mm más en los 2 alambres de Regla y rotulador 2 2’ Plantilla 5, Pág. 2
alambres. 250mm (4) permanente
24 Cortar alambres. 2 alambres de Alicates 1 4’
250mm (4)
25 Doblar extremos añadidos Alambres Alicates de boca 2 5’ El extremo doblado
de 10 mm totalmente 250mm (4) redonda y el tornillo apunta hacia arriba
de banco 90º al arco.
26 Fijar bolas de madera en 2 bolas de Cola blanca. 1 3’ Extremos sin doblar
los extremos. madera(16)
27 Fijar soporte de pilas. Soporte de pilas Destornillados de 1 4’ En centros marcados,
(10) y 2 tornillos estrella parte inferior
28 Cortar por la mitad el Tubo (13) Tijeras 1 2’
tubo.
29 Colocar en los extremos 1 2’ Extremos doblados.
4. La evaluación del proyecto.
- El proyecto en vez ir recto va dando vueltas porque el circuito
eléctrico está mal echo.
- La cola de atrás en vez de ir mirando hacia abajo está puesta hacia
arriba.
Sí.
- Utilizar cada espacio del aula para la función que tiene asignada.
- Guardar las herramientas en su lugar correspondiente después de
usarlas.
- Ordenar y limpiar el aula antes de salir.
- Sujetar con el tornillo de banco, los sargentos o la mordaza el
material con que se haya trabajar con las herramientas o máquinas.
No.
- No hay que correr por el aula.
- No se debe jugar con las herramientas o máquinas.
- No entrar en la zona de almacén sin permiso del profesor o
profesora.
- No se debe soplar el serrín ya que puede dañar los ojos de las
personas que estén cerca.
- No poner las manos en la zona de trabajo de las herramientas o
máquinas.
6. Reciclaje de materiales.
Materiales que hemos reciclado en el proyecto de la abeja robot han
sido:
- Madera.
- Pinceles.
- Pinturas.
- Papel.
- Cables.
7. Conclusión.
8. Plantillas y planos.
Plantilla 3:
Plantilla 4:
Plantilla 5: