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INTRODUCCIÓN
En el lugar donde vivimos, esta constituido por familias que han migrado de diferentes partes
del país, algunos de otros países o algunos netos de esa ciudad, cada uno trae consigo su
propia cultura, normas de conducta, con sus costumbres, ideología, etc
Así llegamos a formar una comunidad, sociedad o país, donde debemos de aprender a
convivir , respetando las normas establecidas dentro de ella; nadie nos obliga a aceptar su
cultura si no que es importante reconocerlos que son parte de nuestra comunidad, ninguna
cultura es mejor que otra cada quien lo vive como lo inculcaron su generación anterior.
¿Cree usted que en nuestro país con una diversidad cultural podría darse la
interculturalidad?
En la amazonia preparan bebidas exóticas, sus comidas como el tacaco, sus fiestas
patronales, danzas que don expresiones de su forma de vida, existen diferentes tipos de
idioma, que es parte de su cultura y se identifican con sus raíces.
Así vamos conociendo su forma de vida de ellos porque comparten con nosotros y conocen
costumbres nuestras también a través de la interacción, compartiendo experiencias con una
buena comunicación, que forma parte de su educación.
Desde mi punto de vista digo que no, por que se estructura una enseñanza igual para todos
los estudiantes, en el DCN nos dan el cartel de conocimiento igual para la región costa,
sierra y selva; creo sin hacer un diagnóstico real de nuestro país y los libros que brinda el
Ministerio de Educación es igual para todas las regiones.
También dice que el DCN es flexible y que debemos adecuarlo a nuestra realidad educativa,
pero cuantos docentes lo hacemos, creo que pocos ¿Nosotros como docentes elaboramos
sesiones de aprendizaje de acuerdo a nuestros alumnos con diferentes culturas y estilos de
aprendizaje?, desde mi punto de vista creo que muy pocos lo hacen, esperamos que el
alumno se adecue a nosotros y debe ser al contrario; además los docentes debemos de
capacitarnos y conocer más nuestra cultura, para poder fomentar la importancia de la
interculturalidad en nuestro proceso de socialización entre alumnos, docentes, pares de
familia y comunidad.
Es importante que se fomente nuestra cultura peruana en las instituciones educativas,
compartiendo las costumbres de nuestros estudiantes y lo podemos poner en práctica en el
Calendario Cívico Escolar ( el día de la madre, independencia del Perú, el día de la
primavera y la juventud, el día de la canción criolla, etc,) y comunal, como por ejemplo:
Concurso de platos típicos de su localidad o región.
Concurso de periódico mural por grupo o pos aulas referente a las tradiciones
y costumbres de los estudiantes
Concurso de composiciones literarias respecto a su cultura.
Intercambio de experiencias entre estudiantes.
Actuaciones con bailes de su localidad o región.
Evelin Jhojana
Cabanillas
Miranda.