Escola Secundária S.

Pedro da Cova
2010/2011

TESTE DE AVALIAÇÃO

 ANO: 3º ano  TURMA: THSTA  DATA: 19-10-2010

 CURSO: Técnico de Higiene e Segurança do  DURAÇÃO: 90 MINUTOS
Trabalho e Ambiente
 MODULO: 9  DESIGNAÇÃO: Textos Líricos
 DISCIPLINA: Português  PROFESSOR: João Alves

Nome: __________________________ nº___ Classif.:

I

“Eu nunca guardei rebanhos”

Eu nunca guardei rebanhos,
Minha alma é como um pastor,
Conhece o vento e o sol
E anda pela mão das Estações
A seguir e a olhar.
Toda a paz da Natureza sem gente
Vem sentar-se a meu lado.
Mas eu fico triste como um pôr de sol
Para a nossa imaginação,
Quando esfria no fundo da planície
E se sente a noite entrada
Como uma borboleta pela janela.

Mas a minha tristeza é sossego

Porque é natural e justa
E é o que deve estar na alma
Quando já pensa que existe
E as mãos colhem flores sem ela dar por isso.

Como um ruído de chocalhos

Para além da curva da estrada,
Os meus pensamentos são contentes.
Só tenho pena de saber que eles são contentes,
Porque, se o não soubesse,
Em vez de serem contentes e tristes,
Seriam alegres e contentes.

Pensar incomoda como andar à chuva

Quando o vento cresce e parece que chove mais.

Não tenho ambições nem desejos

Ser poeta não é uma ambição minha
É a minha maneira de estar sozinho.

E se desejo às vezes
Por imaginar, ser cordeirinho
(Ou ser o rebanho todo
Para andar espalhado por toda a encosta
A ser muita cousa feliz ao mesmo tempo),
É só porque sinto o que escrevo ao pôr do sol,
Ou quando uma nuvem passa a mão por cima da luz
E corre um silêncio pela erva fora.

Quando me sento a escrever versos

Ou, passeando pelos caminhos ou pelos atalhos,
Escrevo versos num papel que está no meu pensamento,
Sinto um cajado nas mãos
E vejo um recorte de mim
No cimo dum outeiro,
Olhando para o meu rebanho e vendo as minhas ideias,
Ou olhando para as minhas ideias e vendo o meu rebanho,
E sorrindo vagamente como quem não compreende o que se diz
E quer fingir que compreende.

Saúdo todos os que me lerem,

Tirando-lhes o chapéu largo
Quando me vêem à minha porta
Mal a diligência levanta no cimo do outeiro.
Saúdo-os e desejo-lhes sol,
E chuva, quando a chuva é precisa,
E que as suas casas tenham
Ao pé duma janela aberta
Uma cadeira predilecta
Onde se sentem, lendo os meus versos.
E ao lerem os meus versos pensem
Que sou qualquer cousa natural —
Por exemplo, a árvore antiga
À sombra da qual quando crianças
Se sentavam com um baque, cansados de brincar,
E limpavam o suor da testa quente
Com a manga do bibe riscado.

1- Repare como, na 1ª estrofe, o poeta se apresenta como um pastor “por metáfora”.

1.1- Faça o levantamento das expressões que se identificam com esta metáfora do pastor.
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1.-2- Procure, no poema, outros elementos que joguem com esta metáfora inicial.
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2- Refira como é apresentada a relação entre o sujeito poético e a natureza.

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3- Justifique o tipo de “ser” revelado nesta relação.

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4- “Pensar incomoda como andar à chuva”. Comente a expressividade da frase.

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5- Mostre como o que se salienta é o predomínio do real objectivo e das sensações visuais.

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5.1- Preencha o quadro, no seu caderno, com as suas conclusões sobre a temática estudada.

O REAL OBJECTIVO AS SENSAÇÕES VISUAIS

6- Apresente a filosofia de vida de Caeiro.
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7- Indique os aspectos formais mais relevantes neste poema.

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8- Relembre os seguintes conceitos:

Relação entre palavras

Palavras Exemplos
Hipónimas Rosa é hipónimo de flor.
Palavras que possuem um sentido mais Andorinha é hipónimo de ave.
restrito, relativamente a outras de sentido Leão é hipónimo de felino.
mais geral. Polvo é hipónimo de molusco.
Hiperónimas Flor é hiperónimo de rosa, malmequer.
Palavras de sentido mais geral, Ave é hiperónimo de andorinha, gaivota.
relativamente a outras de sentido mais Felino é hiperónimo de leão, pantera.
restrito. Molusco é hiperónimo de polvo, lula.
Holónimas Casa é holónimo de telhado, janelas.
Palavras que, numa relação de sentido Carro é holónimo de volante, pneu.
todo-parte, representam o todo. Flor é holónimo de pétalas, folhas.
Ave é holónimo de penas, bico.

Merónimas Telhado é merónimo de casa.

Palavras que, numa relação de sentido
todo-parte, representam uma parte do
todo.
Sinónimas
Vocábulos com significado semelhante e
que pertencem, por princípio, à mesma
classe de palavras.
Ao escolhermos o sinónimo de uma
palavra, devemos ter em atenção o
contexto em que esta se insere, de modo a
usarmos o termo mais adequado.
Antónimos
Volante é merónimo de carro.
Pétalas é merónimo de flor.
Penas é merónimo de ave.
Sinónimos totais: O João é sincero / franco.
Sinónimos parciais: pensar e reflectir são
sinónimos em “O João pensa no futuro”, mas não
em “O José pensa na Maria”
O José é grande – pequeno.
Vocábulos que têm um significado oposto, O José é jovem – velho.
mas com traços comuns dentro de uma O José gosta de leite frio – quente.
classe semântica. O José subiu – desceu de posto.
Homónimas O rio Douro. Eu rio muito.
Palavras cuja grafia e pronúncia são iguais,
mas têm significado e origem diferentes.
Homógrafas Estou com sede. A sede do clube está fechada.
Palavras que têm idêntica grafia, mas
pronúncia e significado diferente.
Homófonas O concelho de Gaia é grande. Segue o meu
Palavras cuja pronúncia é igual, mas a conselho!
grafia e o significado são diferentes.
Parónimas Ela é uma aluna eminente (excelente). O perigo
Palavras muito semelhantes, gerando, por está iminente (próximo).
vezes, confusão. São parecidas na
pronúncia e na grafia.
Campo lexical Campo lexical de graus de parentesco: mãe, pai,
Conjunto de palavras que se relacionam tio, tia, primo, irmão…
semanticamente em torno de um campo
conceptual comum
Campo semântico Campo semântico de morrer: dar o badagaio,
Conjunto de palavras ou expressões cujo esticar o pernil, ir para o céu, apagar-se, ir desta
sentido gira em torno de um conceito para melhor, finar-se, bater a bota
chave.

Agora atente na 1ª estrofe do poema.

De entre as afirmações seguintes, escolha aquela que completa a frase de forma correcta.

8.1- A palavra “Estações” é…

a) hipónimo de Primavera, Verão, Outono e Inverno.

b) hiperónimo de Primavera, Verão, Outono e Inverno.
c) holónimo de Primavera, Verão, Outono e Inverno.
d) merónimo de Primavera, Verão, Outono e Inverno.

8.2- A palavra “borboleta” é…

a) hipónimo de insecto.
b) hiperónimo de insecto.
c) holónimo de insecto.
d) merónimo de insecto.

8.3- A palavra “triste” é…

a) sinónimo de alegre.
 b) sinónimo de feliz.
c) antónimo de alegre.
d) antónimo de infeliz.

8.4- A preposição “sem” é uma palavra…

a) homónima de “cem”.
b) homógrafa de “cem”.
c) homófona de “cem”.
d) parónima de “cem”.

8.5- As palavras “rebanhos”, “Natureza” e planície…

a) estabelecem uma relação de hiponímia.

b) estabelecem uma relação de meronímia.
c) integram o campo semântico de “pastor”.
d) integram o campo lexical de “pastor”.

9. Uma das peculariedades da escrita de Fernando Pessoa prende-se com a “fragmentação do

eu”, situação patente nos seus heterónimos. Tendo em conta esta característica do poeta se
subdividir em variadas e díspares personalidades, redige um texto, baseado nos
conhecimentos adquiridos nas aulas de Português, referindo objectivamente as diferenças
entre os três heterónimos estudados.

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Bom Trabalho!
O Docente:
João Pedro Alves