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FACULTAD DE CIENCIAS
FÍSICAS Y MATEMÁTICAS.
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1. Empleando sólo las definiciones, los axiomas que caracterizan a ‘ como un cuerpo
conmutativo y ordenado y la unicidad de los elementos simétricos, demuestre que:
Si Bß C − ‘ y si " " œ # entonces:
Ð+Ñ B B œ #B Ð,Ñ B œ ! ” C œ ! Ê B † C œ !
Ð,Ñ É
$
BÈB ÈB $ C ' † É
$
BÈB ÈB $ C '
B
Ð/Ñ Ð% %* Ñ % & ƒ Ð" () ÑB' œ **%B Ð0 Ñ Ð+&B" Ñ& œ Ð+(B" Ñ( † Ð+B' Ñ*
B# B" &
Ð3Ñ B"
B#
œ #
B# Ð+ ,ÑB +,
)Þ Verificar que el producto de la fracción B# Ð+ ,ÑB +, por la fracción BB
,
,
es igual
a la unidad.
+
"!Þ ¿ Qué valor deberá tener + en la ecuación B "
B $ " œ B & # para que sea de
primer grado ?
""Þ Determine los valores de + de modo que la ecuación B# #Ð+ &ÑB +# " œ !
tenga raíces realesÞ
"#Þ Las dos raíces B" y B# de una ecuación de segundo grado tienen por diferencia +# ,#
% %
y por producto Ð + ,
#
Ñ# Þ Calcule las raíces.
"$Þ Si el perímetro de un triángulo es 38 m., uno de los lados mide 2 m. más que el
segundo y 5 metros más que el tercero, entonces ¿ cuánto mide cada lado ?.
14. En un triángulo isósceles la base mide 19 cm. y cada lado mide 8 cm. más que la
altura trazada a la base. ¿ Qué longitud tiene la base ?
15. Resuelva:
Ð+Ñ ¸$B #¸ œ %B "# Ð,Ñ ¸B # 'B "¸ œ ' Ð-Ñ ¸$B "¸ œ ¸B &¸
Ð+Ñ Se quiere construir un trapecio cuya base mayor sea de 40 cm. y la base menor sea de
25 cm.. ¿ Cuál puede ser la altura del trapecio para que su área no sea menor que 300
cm2 ni mayor que 500 cm2 ?
Ð,Ñ Si se quiere construir un escritorio en forma de paralelepípedo con una altura de 90
cm y un largo de 1.30 m. ¿ Qué ancho podrá tener este mueble, de modo que no ocupe un
espacio menor que 0.5 m3 ni uno mayor que 0.7 m3 ?
18. Resuelva las siguientes inecuaciones y determine, si existen, supremo, ínfimo,
mínimo y máximo del conjunto solución correspondiente :
Ð.ѹ #B"
B&
¹ $ Ð/Ñ ¹ &B
B# ¹
Ÿ# Ð0 Ñ ¸#B# B "¸ #
Ð1Ñ ¸B# &B "¸ ! (2Ñ ¹ B #B ¹Ÿ & Ð3Ñ ¹ B #B ¹ !
$ # $ #
B' B'
B$ B$
MOS/03/2010