Fişǎ de lucru

Bunǎtatea şi rǎutatea

1. Subliniazǎ numai cuvintele care definesc bunǎtatea:

blând, milos, ambiţios, drept, prefǎcut, darnic, grijuliu, neiertǎtor.

2. Numeşte un coleg pe care îl consideri bun şi argumenteazǎ alegerea fǎcutǎ.

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3. Scrie câte douǎ comportamente prin care ne putem arǎta bunǎtatea faţǎ de:
a) o altǎ persoanǎ

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b) animale

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c) mediul înconjurǎtor

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4. Explicǎ, prin cuvinte proprii, proverbul de mai jos.

“Ce ţie nu-ţi place, altuia nu-i face!”
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5. Alcǎtuieşte un text în sǎ povesteşti cum îţi manifeşti bunǎtatea faţǎ de colegul tǎu de bancǎ.
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 Fişǎ de lucru
Respectul şi lipsa de respect

1. Subliniazǎ cuvintele cu sens asemǎnǎtor cuvântului respect şi alcǎtuieşte cu acestea câte o

propoziţie.
cinste, stimǎ, curaj, preţuire, iubire, consideraţie.

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2. Transcrie numai expresiile care sugereazǎ respectul.

 Sǎrut mâna! ……………………………………………………..
 Bunǎ ziua! ……………………………………………………….
 Vino, Mihai! …………………………………………………….
 Noapte bunǎ! ……………………………………………………

3. Redacteazǎ o scurtǎ povestire despre un fapt real din viaţa ta în care sǎ povesteşti cum ai dovedit
respectful faţǎ de o persoanǎ.

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4. Scrie cuvinte cu înţeles asemǎnǎtor pentru:

sincer = …………………….. ruşinat = …………………………

nesincer = ……………………… bucurie = …………………………

5. Descoperǎ proverbele şi scrie-le corect:

a) scurte, are, minciuna, picioare;
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b) pe, iertatǎ, este, recunoscutǎ, jumǎtate, greşeala.

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6. Ce se poate întâmpla dacǎ eşti nesincer? Bifeazǎ rǎspunsurile pe care le consideri potrivite.

___ Ceilalţi îşi pot pierde încrederea în tine.

___ Poţi fi marginalizat de cǎtre ceilalţi.

___ Toţi te vor aprecia.

___ S-ar putea sǎ îţi parǎ rǎu cǎ ai fost nesincer şi sǎ nu mai poţi îndrepta lucrurile.

___ Te vei simţi mai bine, ştiind cǎ ai minţit.