Língua Portuguesa – 9.

º Ano

Orações coordenadas e subordinadas

EXERCÍCIOS

1. Liga cada par de frases que se segue por uma conjunção ou locução conjuncional
coordenativa. Respeita o sentido indicado entre parêntesis e procede às alterações
necessárias.

a) O meu irmão estuda à noite. / O meu irmão trabalha de dia.

(copulativa) ___________________________________________________________________

b) O teu irmão vem a horas? / O teu irmão chega atrasado?

(disjuntiva) ___________________________________________________________________

c) A corrida foi anulada. / Estava nevoeiro.

(explicativa) __________________________________________________________________

d) Penso. / Existo.

(conclusiva) ___________________________________________________________________

e) Ele fez um esforço tremendo. / Ele não conseguiu terminar o trabalho.

(adversativa) __________________________________________________________________

f) Esta semana joguei basquete. / Esta semana joguei futebol.

(disjuntiva) ___________________________________________________________________

2. Completa os espaços com as conjunções ou locuções conjuncionais subordinativas

adequadas a cada caso:

a) (concessiva) O José tocou à campainha ________________ eu estivesse prestes a sair.

b) (consecutiva) Comi tanto gelado _________ fiquei enjoada.
c) (comparativa) O Gigante Adamastor era tão alto _____________ a estátua de Apolo,
em Rodes.
d) (integrante) Para teu bem, é necessário ___________ sigas o conselho dos médicos.
e) (temporal) _________________ ele se apercebesse, a Rita devolveu os livros que tinha
levado.
f) (final) Tivemos bastante cuidado ________________ ele não acordasse com o nosso
barulho.
g) (causal) Caí na cama e adormeci imediatamente _______________ estava
cansadíssimo.
h) (condicional) Serás recompensado __________ houver esforço da tua parte.
i) (condicional) ______________ estudes bastante, não será difícil teres positiva no
teste!
j) (temporal) ________________ deixei de fumar, não me canso tão facilmente
____________ corro.
k) (causal) Engordaste bastante ______________ só comes doces!
l) (final) Todos nos esforçámos _______________ conseguíssemos terminar o trabalho a
tempo.
m) (concessiva) _________________ tivesse algumas dúvidas, resolvi aceitar o teu
conselho.
n) (integrante) Duvido ___________ o Benfica consiga ganhar o jogo com a Académica!
 o) (consecutiva) Corri tanto ___________,no dia seguinte, doíam-me imenso as pernas!
p) (comparativa) Fiz tudo ______________ combinámos.
q) (concessiva) _______________ não soubessem, fizeram tudo da maneira que eu
queria.
r) (integrante) Eu sei ___________ eles não tinham a certeza do que estavam a fazer.
s) (consecutiva) Preparei-me bem,_______________ não foi difícil conseguir fazer todos
os exercícios.

3. Transforma em frases complexas os pares de frases simples a seguir apresentados,

utilizando conjunções ou locuções conjuncionais das subclasses indicadas entre parênteses.
Faz as alterações necessárias à correcção das frases.

a) Todos queriam ir ao concerto. Eles não tinham dinheiro.

(conjunção ou locução conjuncional subordinativa concessiva)
________________________________________________________________________________

b) O filme era muito longo. Deixei-me dormir a meio.

(locução conjuncional subordinativa consecutiva)
________________________________________________________________________________
c) Não vou convosco à casa da Ana. Eu e a Ana zangámo-nos.
(conjunção ou locução conjuncional subordinativa causal)
________________________________________________________________________________

d) Partimos de Lisboa às sete horas da manhã. Podemos ainda almoçar no Porto.

(conjunção ou locução conjuncional subordinativa condicional)
________________________________________________________________________________

4. Assinala com X os três enunciados da coluna B que estabelecem uma relação de

subordinação temporal com o enunciado da coluna A.

Coluna A Coluna B
assim como para o acompanhante. ___
ainda que de maneira discreta. ___
de tal modo que ela ficou logo
embaraçada. __
Todos os olhares se voltaram para a assim que ela entrou no café.___
rapariga já que ela trazia um enorme cão pela
trela. ___
pois era proibida a entrada a animais. ___
mal ela chamou o empregado. ___
quando ela pediu água para o cão. ___

5. Assinala com X os três enunciados da coluna B que estabelecem uma relação de

concessão com o enunciado da coluna A.

Coluna A Coluna B
___ ainda que preferisse ir para Lisboa.
___ ao passo que o irmão vai para Évora.
___ mesmo que os pais fiquem tristes.
___ assim que acabar o 12.º ano.
A Maria vai estudar para Coimbra ___ embora lhe custe separar-se da
família.
___ para ficar perto do primo.
___ porque a tia vive lá.
___ visto que a mãe assim decidiu.
Bom trabalho! 