ACCIÓN FORMATIVA

DENOMINACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA

MF0225_3 GESTIÓN DE BASES DE DATOS

Nº HORAS MODALIDAD
250 MIXTA (42 PRESENCIALES Y 208 A DISTANCIA)

OBJETIVOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos generales:

El objetivo principal de este curso es capacitar a los participantes para que sean capaces de
gestionar, configurar e instalar equipos en red con todo lo que ello conlleva. Además se busca
ofrecer a los asistentes una serie de estrategias para que cuando aparezcan problemas estén
capacitados para solucionarlos.

Objetivos específicos:

- Analizar la topología física y lógica de las redes locales para identificar los dispositivos y su
función.

- Capacitar a los asistentes para que sean capaces de medir los parámetros en una instalación
de cableado estructurado.

- Aprender a instalar los dispositivos del hardware de red en los puestos de trabajo
correspondientes.

- Dotar a los alumnos de las competencias necesarias para instalar y configurar los dispositivos
de interconexión de red.

- Instalar componentes físicos de comunicaciones para el acceso a Internet. Realizando las

conexiones con las líneas internas y externas que san precisas.

- Ser capaces de instalar y configurar servicios clientes de acceso a Internet.

- Capacitar a los alumnos para diagnosticar y solucionar las incidencias que se puedan producir
en el entorno red.

CONTENIDOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA

RD295/2004/
Cualificación profesional: Administración de bases de datos.
Familia profesional: Informática y comunicaciones
Nivel: 3
Código: IFCO79_3
Módulo formativo: Gestión de bases de datos.
Nivel: 3
Código: MF0225_3
Unidad de Competencia Asociada: Configurar y gestionar la base de datos

Unidad didáctica 1: Introducción a las bases de datos relacionadas

Contenidos teóricos:
1.1.Conceptos teóricos fundamentales de las bases de datos relacionales
1.2. Modelos de datos
1.3. Tipos de modelos de datos
Duración: 8 horas

Contenidos prácticos:
1.1. Realizar ejercicios trabajando con una base de datos relacional para conocer los diferentes
modelos de datos existentes.
1.2. Supuesto práctico con una base de datos:
- Operaciones extracción de información
- Operaciones de actualización de la información
Duración: 9 horas

Unidad didáctica 2: El modelo relacional

Contenidos teóricos:
2.1. Relaciones y propiedades de las relaciones
2.2. Claves
2.3. Álgebra relacional
2.4. Cálculo relacional de tuplas
2.5. Cálculo relacional de dominios
2.6. Teoría de normalización
- Dependencias funcionales
- Formas normales
- Razones para justificar la desnormalización.
Duración: 14 horas

Contenidos prácticos:
2.1. Identificar a través de un ejercicio las principales técnicas de modelización de datos
2.2. Ejercicio prácticos: Descripción de la sintaxis de un lenguaje de consulta de datos (DML) y
establecer la relación con el álgebra relacional
2.3. Supuestos prácticos con los diferentes tipos de cálculo relacional existentes.
2.4. Actividad práctica sobre la Tª de la normalización.
Duración: 12 horas

Unidad didáctica 3: El modelo entidad-relación

Contenidos teóricos:
3.1. Diagrama entidad-relación
3.2. Entidades débiles
3.3. Diseño de un esquema de base de datos con el diagrama entidad-relación.
Duración: 5 horas

Contenidos prácticas
3.1. Realizar un diagrama entidad –relación y su posterior puesta en común.
3.2. Supuesto práctico:
- Diseño de un esquema de base con el diagrama entidad-relación, partiendo de una serie de
premisas.
Duración: 8 horas

Unidad didáctica 4: Introducción al modelo orientado a objetos.

Contenidos teóricos:
4.1. Conceptualización
4.2. Conceptos básicos del modelo orientado a objetos.
4.3. Diagrama de clases
4.4. Diagrama de objetos.
Duración: 9 horas

Contenidos prácticos:
4.1. Supuesto práctico sobre El modelo orientado a objetivos.
- Diseñar las premisas
- Crear el modelo
4.2. Ejercicios prácticos
Duración: 12 horas

Unidad didáctica 5: El modelo distribuido

Contenidos teóricos:
5.1. Introducción, ventajas e inconvenientes
5.2. Técnicas de fragmentación: vertical, horizontal, mixta
5.3. Técnicas de distribución de datos.
5.4. Esquemas de asignación y replicación de datos.
Duración: 10 horas

Contenidos prácticos:
5.1. Caso práctico:
- Descripción del diseño del modelo
- Técnicas de fragmentación
- Técnicas de distribución
- Realizar el modelo distribuido.
5.2. Realizar un esquema de replicación de los datos obtenidos.
Duración: 14 horas

Unidad didáctica 6: Lenguajes de definición, manipulación y control

Contenidos teóricos:
6.1. Estructura básica, historia y estándares
6.2. El lenguaje de definición de datos (DDL)
- Sentencias de creación de elementos (tablas, vistas, disparadores, restricciones…)
- Sentencias de modificación de elementos
- Sentencias de eliminación de elementos
- mantenimiento de la integridad referencial: aserciones, disparadores y claves foráneas.
6.3. El lenguaje de manipulación de datos (DML)
- Consulta de datos
- Inserción de datos
- Modificación de datos
- Eliminación de datos
- Uniones
- Tratamiento de valores nulos
- Subconsultas anidadas
- Transacciones
6.4. Características específicas del SGBD con el que se realice la formación, particularmente
las citadas por su importancia actual.
- Extensiones para el almacenamiento de objetos en bases relacionales
- Extensiones para el almacenamiento y extracción de XML en bases de datos relacionales.
6.5. Manipulación del diccionario de datos
- Estructura
- Permisos
Duración: 20 horas

Contenidos prácticos:
6.1. Caso práctico:
- Establecer un esquema de replicación según las necesidades de la empresa.
- Crear tablas, vistas, índices y otros objetos propios de la base de datos mediante sentencias
DDL y/o herramientas administrativas del SGBD.
6.2. Ejercicios prácticos con los di9ferentes lenguajes planteados en la parte teórica.
6.3. Prácticas con el diccionario para manipular la diferente estructura que lo compone.
6.4. Ejercicios prácticos.
Duración: 22 horas

Unidad didáctica 7: Estrategias para el control de las transacciones y de la concurrencia

Contenidos teóricos:
7.1. Concepto de integridad
7.2. Concepto de transacción. Propiedades de las transacciones: atomicidad, consistencia,
aislamiento y permanencia.
7.3. Problemas derivados de la ejecución concurrente de transacciones
7.4. Control de concurrencia: técnicas optimistas y pesimistas
7.5. Recuperación ante fallos. Mecanismos para deshacer transacciones
Duración: 10 horas

Contenidos prácticos:
7.1. Caso práctico:
- Realizar la carga inicial de datos garantizando la integridad de los datos que estamos
integrando.
- Ejercicios prácticos con la Transacción, utilizando cuando corresponda las diferentes
propiedades de la misma.
Duración: 8 horas

Unidad didáctica 8: Salvaguarda y recuperación de datos.

Contenidos teóricos:
8.1. Clases de soportes
8.2. RAID
8.3. Cachés
8.4. Planificación de procesos de salvaguarda
8.5. Tipos de copias: copias completas, copias incrementales, copias acumulativas
Duración: 8 horas

Contenidos prácticos:
8.1. Realizar diversos ejercicios práctico utilizando los diferentes tipos de copias.
8.2. Ejercicios prácticos con las diferentes clases de soportes.
8.3. Realizar un esquema para planificar un proceso donde se guardan los datos.
Duración: 9 horas

Unidad didáctica 9: Bases de datos distribuidas

Contenidos teóricos:
9.1. Conceptos básicos, requisitos de Date
9.2. Niveles de procesamiento de consultas: procesadores locales, procesadores distribuidos.
9.3. Descomposición de una consulta y localización de datos distribuidos
9.4. Transacciones distribuidas
9.5. Replicación de la información.
Duración: 12 horas

Contenidos prácticos:
9.1. Ejercicios prácticos con los diferentes niveles de consultas.
9.2. Actividad práctica: descomponer una consulta realizada previamente.
9.3. Actividad práctica sobre transacciones
9.4. Ejercicios prácticos diversos
Duración: 14 horas

Unidad didáctica 10: Seguridad de los datos.

Contenidos teóricos:
10.1. Conceptos de seguridad de los datos: confidencialidad, integridad y disponibilidad
10.2. Normativa legal vigente sobre datos.
- Los datos de carácter personal y el derecho a la intimidad
- Leyes de primera, segunda y tercera generación
- Ley de protección de datos de carácter personal
- La Agencia de Protección de Datos
- Registro General de Protección de Datos.
10.2. Tipos de amenazas a la seguridad
- Accidentales: errores humanos, fallos software/hardware
- Intencionales: ataques directos e indirectos.
10.3. Políticas de seguridad asociadas a la BBDD:
- Perfiles de usuario
- Privilegios de usuario
- Vistas de usuario
- Encriptación de datos
10.4. El lenguaje de control de datos DCL
10.5. Seguimiento de la actividad de los usuarios
10.6. Introducción básica a la criptografía
- Técnicas de clave privada o simétrica
- Técnicas de clave pública o asimétrica
- La criptografía aplicada a : la autentificación, la confidencialidad, integridad y no repudio
- Mecanismos de criptografía disponibles en el SGBD para su uso en las bases de datos.
Duración: 18 horas

Contenidos prácticos:
10.1. Supuesto práctico sobre un plan de seguridad.
- Copias de seguridad y la recuperación de información.
- Calcular la planificación que supone utilizar los diferentes métodos de seguridad
- Calcular los recursos necesarios para ponerlos en práctica.
- Partiendo de la base de que existe una BBDD, realizar las operaciones que sean necesarias
para mantener la información actualizada.
Duración: 14 horas

Unidad didáctica 11: Transferencia de datos:

Contenidos teóricos:
11.1. Herramientas para importar y exportar datos.
11.2. Migración de datos entre diferentes SGBD
11.3. Interconexión con otras bases de datos
11.4. Configuración del acceso remoto a la base de datos.
Duración: 8 horas

Contenidos prácticos:
11.1. Ejercicios prácticos sobre la importación y la exportación de datos.
11.2. Interconexión con otras bases de datos.
11.3. Configuración de una red de acceso de remoto.
Duración: 6 horas

MATERIAL DIDÁCTICO
Relación de material a entregar al participante de la acción formativa:
- 1 Manual ' Sistemas de gestión de bases de datos'. Ramokrishman, Raghu. Edit. Díaz los
Santos, 2010 o similar.
- 1 cuaderno para cada participante.
- 1 bolígrafo para cada participante.
- 1 maletín de archivo donde guardar el material didáctico.
- Fotocopias de las transparencias impartidas durante el curso.
- Ejercicios de apoyo elaborados por el tutor-formador.

Para la formación a distancia, el participante dispone de una guía de formación, que está
compuesta por:

- Documentación de bienvenida a la acción formativa.

- Datos de comunicación y contacto con los coordinadores y tutores del curso.

- Guía didáctica, en la que se explica al participante las características de la formación que va a

realizar, los procesos de la formación a distancia, la organización del curso, así como unas
pautas didácticas sobre hábitos y técnicas de estudio para la realización de un aprendizaje
eficaz.

- Un calendario orientativo de estudio, que indica las fechas de entrega de las pruebas de
evaluación.
OBSERVACIONES/ ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
RD295/2004/
Cualificación profesional: Administración de bases de datos.
Familia profesional: Informática y comunicaciones
Código: IFCO79_3
Módulo formativo: Gestión de bases de datos.
Código: MF0225_3