REPÚBLICA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE LA DEFENSA
EJÉRCITO
COMANDO DE LAS ESCUELAS
ESCUELA SUPERIOR
“LIBERTADOR SIMÓN BOLÍVAR”

NORMAS PARA LA ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Caracas, Octubre de 1999.

REPÚBLICA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE LA DEFENSA
EJÉRCITO
COMANDO DE LAS
ESCUELAS
ESCUELA SUPERIOR

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

TITULO: ____________________
____________________
____________________
TABLA DE CONTENIDO

AUTOR: ___________________
___________________
___________________

ASESOR
METODOLÓGICO: _________
__________
__________

FECHA:
_______________
 3 CM

MARGENES SANGRÍA 5 ESPACIOS

2 ESPACIOS
5 CM

TÍTULO
4 CM 3 CM

PÁGINA DE INICIO DE
CAPÍTULO

4CM 3M

3 CM

NUMERACIÓN DE LA PÁGINA DE
INICIO DE CAPÍTULO 3 CM
(NÚMEROS ARÁBIGOS)

NUMERACIÓN DE LAS PÁGINAS PRELIMINARES NUMERACIÓN DE PÁGINAS DE

(NÚMEROS ROMANOS EN MINÚSCULAS: CONTENIDOS (NÚMEROS ARÁBIGOS)
i,ii,iii,iv,v,vi,etc)
 EL PROBLEMA Y SU
DELIMITACIÓN
INTRODUCCIÓN
CUERPO MARCO TEÓRICO
Planteamiento del problema
DESARROLLA.
Se debe: OBJETIVOS
• Ir de lo general a la particular; de lo
- Marco global
conocido a lo que quiero investigar • Antecedentes:
- Propósito de la General: (es) Histórico
investigación. delimitar el problema.
De la Investigación
- Estructura del • Reflejar la situación problemática que • Vinculado(s) con el título y la
Proyecto. induce a hacer la investigación. delimitación del problema. Estos se desarrolla lo más exhaustivamente
• Caracterizar la situación. • Expresa la acción del verbo en posible en el proyecto.
• Dejar clara evidencia de que se infinitivo (Qué).
conoce un marco general de • Precisa la finalidad de la acción que • Bases filosóficas
antecedentes. enuncia el verbo (Para qué) • Bases jurídicas
• Vincular con el título y los objetivos • Se pude lograr. • Bases doctrinarias
de la investigación.
• Bases conceptuales:
• Delimitar el área de investigación.
Pedagógicas
• Formular interrogantes. Específicos: Sociológicas
• Plantear la justificación o importancia Económicas
del problema. • Enuncia la acción del verbo en
• Evidenciar la necesidad de efectuar la infinito (Qué). • Sistema de hipótesis, equivalente
investigación por: • Formular como mínimo, dos objetivos operacionalización de objetivos y variables.
- Falta de investigación previa. específicos por cada objetivo general.
- Investigaciones previas no • Organizados en secuencia lógica NOTA: En el proyecto se presenta un esbozo
actualizadas en el área. tendentes a lograr el objetivo general comentado sobre cómo se desarrollará el marco
- Investigaciones previas no (Cómo). teórico en el trabajo de Investigación.
profundizan el aspecto especifico a
investigar.
• Donde se plantee la relevancia de la
investigación para “nutrir” al
especialista que se desarrolla en el
ámbito de estudio seleccionado.
• Donde se destaque el aporte técnico
metodológico y práctico que puede
aportar la investigación.
 MARCO METODOLÓGICO

Se explica cuál será Tipo de Investigación y métodos a emplear.

• Población y Muestra.
Se describe cuáles serán y • Técnicas e Instrumentos para la recolección de datos.
(Procedimientos documentales y de campo).
cómo se seleccionará
• Recolección y presentación de los datos
Se describe los procedimientos • Análisis de resultados.

que serán utilizados

( . ) Métodos de Investigación y de pruebas .

Un método es un modelo teórico que orienta el trabajo de investigación y que facilita el diagnóstico de la situación, la formulación del problema; el
enunciado de las hipótesis y/u objetivos; la obtención de información y la recopilación de datos (búsqueda de soportes racionales y empíricos); la
comprobación de las hipótesis y/o la consecución de los objetivos y finalmente el ordenamiento, estructuración, aplicación y control de los resultados.
La selección del método a utilizar dependerá de las carácterísticas del trabajo de investigación; una vez seleccionado un método en particular el
investigador podrá adaptarlo a las necesidades específicas del proceso investigativo.
El método contribuye a darle logicidad y coherencia al trabajo de investigación y orienta las actividades del investigador desde la formulación del
problema hasta su solución.
ACTIVIDADES FECHA

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS
CITAS 1
_____________________
_____________________ - NO MÁS DE 40 PALABRAS
_____________________
_____________________
- DOBLE ESPACIO
_____________________ - CON COMILLAS
_____________________
_____________________ - MÁRGENES NORMALES
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

_____________________
_____________________ - MÁS DE 40 PALABRAS
_____________________ - UN ESPACIO
_________________ - SIN COMILLAS
____________________
8 ESPACIOS DESDE EL MARGEN (1° ____________________
LÍNEA) ____________________

_____________________
5 ESPACIOS DESDE EL MARGEN 5 ESPACIOS HASTA EL MARGEN
- CITAS DE UN MISMO AUTOR SE SEPARAN CON ESPACIO SIMPLE
- CITAS DE DIFERENTES AUTORES SE SEPARAN CON DOBLES
ESPACIO (ENTRE CITAS)
- NO DEBEN HACERSE CITAS DE MÁS DE 500 PALABRAS
EJEMPLO DE CITAS (CÓMO , COLOCAR AUTOR, TÍTULO DEL TRABAJO INVESTIGADO Y PÁGINA)
EJEMPLO 1:

EN UNO DE SUS ESTUDIOS AFIRMÓ: “ ___________________________________________” (SMITH, 1982, P. 276)

EJEMPLO 2:
SMITH (1982) ENCONTRÓ QUE: “ __________________________________________” (P. 276).
CITAS 2
EJEMPLO 3:
AL RESPECTO CEBE CITAR EL ESTUDIO DE SMITH (1982), QUIEN ENCONTRÓ LO SIGUIENTE:

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
____________________________ (P. 276)

EJEMPLO 4:
SEGÚN SMITH (1982) “
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________” (P. 276)

EJEMPLO 5:
SEGÚN SMITH (1982) “
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________” (P. 276).

NOTA: LOS ASPECTOS NO CONTEMPLADOS EN EL PRESENTE INSTRUCTIVO DEBERÁN SER RESUELTOS SEGÚN EL MANUAL DE TRABAJO DE
GRADO DE MAESTRÍA Y TESIS DOCTORALES. (NORMAS APA). PUBLICADAS POR LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
LIBERATDOR.