Casa Italiana Language School

Syllabus Italian Beginner Review_Winter 2017

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SUMMARY OF COURSE CONTENT: 


This course focuses on consolidating the student’s ability to use Italian effectively. Emphasis
is given to the reading and comprehension of texts, grammar review and vocabulary
expansion.

LEARNING OUTCOMES: 

During the course the student, through the reading of a book, will review the grammar rules
already studied in the Beginner classes and will improve his Italian vocabulary.
Upon completing this course, he will possess the ability to:

* Use correctly present, past, future tenses and the conditional.

* Understand better written and spoken Italian, through the knowledge of more complex
structures.
* Participate in direct conversations on a selection of topics.
* Elaborate a presentation on a selection of topics using present, past, future and
conditional.

Course’s book:
Scoprire l’Italia… con una caccia al tesoro, Cideb, Genova (2004) – Book + CD AUDIO
(available at the School’s office)

Additional material: Power Points presentations, audiovisual materials, additional documents

on grammar may be used by the instructor according to the needs of the class.

Course Outline:

Lezione 1
Introduzione al corso.
Presentiamoci!

Scoprire l’Italia_Capitolo 1: Il concorso

Lettura del capitolo, traduzione e discussione in classe e attività di comprensione del testo
pag. 8-12.

Grammatica: Ripasso del genere dei nomi e degli aggettivi + ripasso delle coniugazioni dei
verbi regolari in -are, -ere, -ire e alcuni irregolari.
Materiale aggiuntivo: L’insegnante fornirà agli studenti una scheda grammaticale di ripasso
questi punti grammaticali ed esercizi da fare in classe.

Compiti: rilettura capitolo e riassunto orale + esercizi pag 12-13 + altri esercizi di grammatica
forniti dall’insegnante.

Lezione 2

Scoprire l’Italia_Capitolo 2: Un equivoco

Lettura del capitolo, traduzione e discussione in classe e attività di comprensione del testo
pag. 17-18. + Lettura pag. 22 “Quello autentico…” ed esercizio pag. 23

Grammatica: Ripasso dei verbi riflessivi.

Materiale aggiuntivo: L’insegnante fornirà agli studenti una scheda grammaticale di ripasso
questi punti grammaticali ed esercizi da fare in classe.

Compiti: rilettura capitolo e riassunto orale + esercizi pag 19 n.2 + altri esercizi di
grammatica forniti dall’insegnante.

Lezione 3

Scoprire l’Italia_Capitolo 3: La caccia al tesoro ha inizio

Lettura del capitolo, traduzione e discussione in classe e attività di comprensione del testo
pag. 29-30.

Grammatica: Ripasso dei pronomi diretti e indiretti.

Materiale aggiuntivo: L’insegnante fornirà agli studenti una scheda grammaticale su questi
punti grammaticali ed esercizi da fare in classe.

Compiti: rilettura capitolo e riassunto orale + esercizi pag 32 + esercizi di grammatica forniti
dall’insegnante.

Lezione 4

Scoprire l’Italia_Capitolo 4: Alla stazione

Lettura del capitolo, traduzione e discussione in classe e attività di comprensione del testo
pag. 38-41.

Grammatica: Ripasso del Passato Prossimo e dell’imperfetto.

Materiale aggiuntivo: L’insegnante fornirà agli studenti una scheda grammaticale su questi
punti grammaticali ed esercizi da fare in classe.

Compiti: rilettura capitolo e riassunto orale + esercizi di grammatica forniti dall’insegnante +

lettura pag 42-44 “Venezia, a filo d’acqua”

Lezione 5

Scoprire l’Italia: Lettura pag. 45-49 Agenda, Carnevale a Venezia, A spasso per le isole +
Scoprire l’Italia_Capitolo 5: L’amico napoletano
Lettura del capitolo, traduzione, discussione in classe e attività di comprensione del testo
pag. 54-56.

Grammatica: Ripasso delle preposizioni semplici e articolate

Materiale aggiuntivo: L’insegnante fornirà agli studenti una scheda grammaticale su questi
punti grammaticali ed esercizi da fare in classe.

Produzione orale: Attività pag. 67.

Compiti: rilettura capitolo e riassunto orale + esercizi di grammatica forniti dall’insegnante +

lettura pag 58-60 “Napoli”

Lezione 6

Scoprire l’Italia_Capitolo 6: Domitilla e la macchina rossa

Lettura del capitolo, traduzione, discussione in classe e attività di comprensione del testo
pag. 66-68.

Grammatica: Ripasso degli aggettivi e pronomi interrogativi ed esclamativi.

Materiale aggiuntivo: L’insegnante fornirà agli studenti una scheda grammaticale su questi
punti grammaticali ed esercizi da fare in classe.

Produzione orale: Attività pag. 69.

Compiti: rilettura capitolo e riassunto orale + esercizi pag 69 n. 2 + pag. 71-73 attività di
comprensione e ricerca

* A questo punto del corso gli studenti sono invitati a scegliere un argomento da approfondire
ispirato dal libro per preparare una presentazione da esporre in classe (esempio: Venezia,
Napoli, Roma etc.).

Lezione 7

Scoprire l’Italia: Lettura pag. 74-78 Qualche passo nel passato, L’altra sponda di Trastevere

Scoprire l’Italia_Capitolo 7: Arriva Thomas

Lettura del capitolo, traduzione, discussione in classe e attività di comprensione del testo
pag. 84-85.

Grammatica: Ripasso del tempo futuro indicativo.

Materiale aggiuntivo: L’insegnante fornirà agli studenti una scheda grammaticale su questi
punti grammaticali ed esercizi da fare in classe.

Compiti: rilettura capitolo e riassunto orale + attività di produzione scritta pag. 85 + altri
esercizi di grammatica forniti dall’insegnante.

* Discussione dei temi scelti per la presentazione con l’insegnante.

Lezione 8

Scoprire l’Italia: Lettura pag. 87-90 Milano

Scoprire l’Italia_Capitolo 8: Una zia d’America

Lettura del capitolo, traduzione, discussione in classe e attività di comprensione del testo
pag. 95-97.

Grammatica: Introduzione agli aggettivi e pronomi indefiniti.

Materiale aggiuntivo: L’insegnante fornirà agli studenti una scheda grammaticale su questi
punti grammaticali ed esercizi da fare in classe.

Produzione orale: Attività pag. 98

Compiti: rilettura capitolo e riassunto orale esercizi pag. 98-99 + altri esercizi di grammatica
forniti dall’insegnante

Lezione 9

Scoprire l’Italia: Lettura pag. 100-101 Qui i mandorli sono già fioriti

Scoprire l’Italia_Capitolo 9: In vacanza

Lettura del capitolo, traduzione, discussione in classe e attività di comprensione del testo
pag. 106-107.

Grammatica: Ripasso del condizionale presente e passato, forma e regole d’uso.

Materiale aggiuntivo: L’insegnante fornirà agli studenti una scheda grammaticale su questi
punti grammaticali ed esercizi da fare in classe.

Compiti: rilettura capitolo e riassunto orate + esercizio di produzione scritta pag 107 + altri
esercizi di grammatica forniti dall’insegnante.
Lezione 10

Scoprire l’Italia: Lettura pag. 109-111 Siena e il palio

Lettura e attività di comprensione del testo pag. 112.

Grammatica: Ripasso dei verbi modali al presente e al passato prossimo.

Materiale aggiuntivo: L’insegnante fornirà agli studenti una scheda grammaticale su questi
punti grammaticali ed esercizi da fare in classe.

Produzione orale: Riassunto orale di tutto il libro Scoprire l’Italia.

Compiti: altri esercizi di grammatica forniti dall’insegnante, preparazione della

presentazione finale.

Lezione 11
Presentazioni degli studenti

Gli studenti dovranno fare una presentazione in classe su un argomento concordato con
l’insegnante.

Esercizi di ripasso della grammatica forniti dall’insegnante.

Attività di conversazione organizzata dall’insegnante.

Lezione 12
Presentazioni degli studenti

Gli studenti dovranno fare una presentazione in classe su un argomento concordato con
l’insegnante.

Esercizi di ripasso della grammatica forniti dall’insegnante.

Attività di conversazione organizzata dall’insegnante.