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1• Completa le frasi con l’articolo corretto.

1. Tutti . . . . . . . . . . . amici che hai non escono la sera.

2. Prendi . . . . . . . . . . . piatto più grande che trovi nella credenza.

3. . . . . . . . . . . . vestiti che Paolo ha comprato sono bellissimi.

4. Vorrei leggere . . . . . . . . . . . giornale di oggi.

5. . . . . . . . . . . . notiziario ha trasmesso. . . . . . . . . . . ultime notizie.

6 …….Italia è……….. Paese con …………migliore cucina del mondo.

7. Mia zia è . . . . . . . . . . . donna molto intelligente.

8. . . . . . . . . . . . tuoi vicini di casa hanno . . . . . . .bellissima casa

2 - Correggere gli articoli sbagliati.

1. Il orso bruno. .......

2. Il radio. .......

3. Il insegnante. .......

4. Lo cane. .......

5. La ancora. .......

6. I studenti. .......

7. Il cani. .......

8. Li ombrelli. .......

9. I insegnanti. .......

3. Rispondi con il verbo essere, come nell’esempio.

A: Che fa il signor Rossi? (medico)…………………

B: (Lui)

A: Che fate voi? (ingegneri) B. …

A: Che fa la signorina Lina? (segretaria) B: . .

A: Che fanno Claudia e Sandro? (impiegati di banca) B: .

A: Che fate voi? (avvocati) B: . .

A: Che fa Andrea? (cameriere) B: . .

A: Che fanno queste signorine? (insegnanti) B: . .


A: Che fanno loro? (musicisti) B: . .

A: Che fa Lei, signor Ramazzotti? (cantante)

4. Nelle seguenti frasi concorda l’aggettivo evidenziato in corsivo con il nome.

➤ Annika e Ian sono (norvegese). → Annika e Ian sono norvegesi.

1. Marisa ha gli occhi (azzurro). ................................................................................................

2. Cristina e Karl sono (canadese). ...........................................................................................

3. Lo zucchero è (dolce). ..........................................................................................................

4. Mi piacciono le paste (ripieno) di marmellata. ........................................................................

5. Io e mia madre siamo (biondo). ............................................................................................

6. La bicicletta è (rosso). ..........................................................................................................

Scrivi il plurale delle seguenti espressioni.

➤ spiaggia pulita: spiagge pulite

1. aula grande ..........................................

4. ringraziamento sincero .............................

2. strada affollata .....................................

5. figlia educata ...........................................

3. videogioco violento ................................

6. animale velenoso .....................................

Sottolinea l’aggettivo concordato in modo corretto con i due nomi.

➤ penne e lapis nuove / nuovi

1. alunni e alunne bravi / brave


2. scarpe e abiti usati / usate
3. album e figurine nuovi / nuove
4. bambine e bambini piccole / piccoli
5. pesche e mele mature / maturi
6. problema ed espressioni complicate / complicati
7. madre e figlia coraggiosa / coraggiose

5. Mettere gli articoli e le preposizioni semplici o articolate davanti al pronome o all’aggettivo


possessivo quando è necessario:

1. Questo non è __ tuo libro: è __ mio!

2. ___ mia sorella si chiama Teresa e ___ suoi figli si chiamano Serena e Giancarlo.
3. Hai preso tu ___ mie chiavi?

4. Sono sicuro che non è colpa ___ tua.

5. Ho un fratello più piccolo: ___ mio fratellino si chiama Lorenzo.

6. ___ suoi capelli sono biondi e lunghi.

7. ___ mia nonnina mi prepara sempre degli ottimi dolci!

8. ___ mia macchina è bianca, quella (di) ___ mia moglie è grigia.

9. La porta (di) ____ sua casa è rotta.

10. ___ mia cravatta è rossa, quella (di) ___ mio amico Franco è azzurra.

11. Siamo andati (a) ___ casa sua ieri sera.

12. Ho parlato con ___ mia mamma sabato scorso.